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國旗下講話稿
更新時間:2023-06-18 18:31:47
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國旗下講話稿2篇

  在生活中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編為大家整理的國旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國旗下講話稿1

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

  大家早上好,很榮幸能為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:《每天進(jìn)步一點點》。

  每天進(jìn)步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細(xì)細(xì)地琢磨一下:每天,進(jìn)步,一點點,那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。

  有個老的故事,或許能引起我們的思考:海洋動物園里有一條重達(dá)八千六百公斤的大鯨魚。能夠躍出水面六點六米,還能向游客們表演各種雜技。面對這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚,游客們紛紛向訓(xùn)練師請教訓(xùn)練秘訣。

  原來,最初開始訓(xùn)練時,訓(xùn)練師們先把繩子放在水下面,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎勵。這種訓(xùn)練好象游戲,鯨魚很喜歡。漸漸的訓(xùn)練師會把繩子提高,只不過每次提高的幅度都很小,大約兩厘米,這樣鯨魚不需要花費(fèi)太大的力氣就有可能躍過去,獲得獎勵。而時常獲得獎勵的鯨魚,很樂意接受下一次的訓(xùn)練。隨著時間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最終竟然達(dá)到六點六米。

  把一個看起來不可能的事變成了事實,而做到這一點僅僅在于每天都有一點點的進(jìn)步,這大概就是這個故事要告訴我們的道理,任何人學(xué)識才干的長進(jìn),工作成績的取得,良好習(xí)慣的形成,都有個持續(xù)努力、逐步積累的過程,常常是“每天進(jìn)步一點點”的總和,不可能一蹴而就。好高騖遠(yuǎn),急于求成,是成才成功的大忌。即使具有特殊的天賦,也無法一步登天;拼盡全力突擊一番,同樣難以手到擒來。千里之行,始于足下,“涓涓溪流匯成河、泉流萬千必成川”才符合成才成功的客觀規(guī)律。

  每天一點點的進(jìn)步看起來微不足道,但天天都有目標(biāo),時時都能努力,僅此而言,已彌足珍貴。人與人之間的差別最初也許只有一點點,隨著時間的推移,便產(chǎn)生天壤之別,原因就在于平時進(jìn)步積累的多寡。雖然每天只進(jìn)步一點點,但每天都超越了昨天,如此日有所進(jìn),月有所變,用心寫好每天進(jìn)步一點點的加號,不論鉆研什么學(xué)問、從事什么工作,都能享受勝利的'喜悅、達(dá)到理想的高峰。因此,我們應(yīng)該珍惜這每天的進(jìn)步,爭取每天有進(jìn)步。可以說,成功往往不是看誰哪一階段跑得最快,而是看誰前進(jìn)的步伐更持久。

  每天進(jìn)步一點點,需要我們的具體行動。比如,每天學(xué)習(xí)一首詩,背好一首詩,也許我們只需要十分鐘左右的時間。每天堅持,一年下來,我們就可以學(xué)到三百多首詩歌。假如我們不珍惜,隨隨便便放棄,那么這十分鐘我們就白白浪費(fèi)了。一天一個十分鐘,兩天兩個十分鐘,三天三個十分鐘。、這原本一天天的進(jìn)步就消失了,我們將一事無成。

  每天進(jìn)步一點點,需要我們的進(jìn)步目標(biāo),比如進(jìn)校不亂扔垃圾;看到老師行禮問好;廣播操排隊做到靜齊快;用電用水力行節(jié)約;學(xué)習(xí)作業(yè)按時完成;做了錯事及時道歉;課間休息井然有序。

  每天只是一個改變,但每天都在累積,日有所進(jìn),月有所變,每天的小進(jìn)步促成今后的大成功。

國旗下講話稿2

  大家好!

  我是大四班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來進(jìn)行國旗下講話。首先,請大家猜個謎語:"小樹干,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

  我有一雙勤勞的`手,別看它又細(xì)又小,它會做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!

  在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時,我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

  在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。

  我用這雙勤勞的手,學(xué)會了自己的事情自己做,學(xué)會了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實,越來越快樂吧!

  

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