演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的請說普通話演講稿優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

請說普通話演講稿優秀1

老師們、同學們：

　　大家好！

　　射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子：清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉。作為母親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘。也就是不要忘本。

　　兒子離別前，她千叮嚀萬囑咐。上學后，這個質樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天，當他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的.、還帶著濃濃鄉音的普通話時，他驚呆了：一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了兒子的驚訝，說：“孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛來訂貨，我們如果說方言，別人聽不懂，所以鄉親們現在都在學說普通話。從今天開始，你跟媽說話時可要講普通話，這也是我學習普通話的好機會。

　　看到這，我感動了——一位一輩子都是生活在農村里的大娘，在市場經濟之風吹向她身邊時，她沒有拒絕，毅然選擇了市場，選擇了普通話。也許她的普通話并不標準，但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞，也看到了普通話繁榮昌盛的未來。

　　我，一個普通的教師，工作的對象是千千萬萬的學生，是祖國未來的建設者和接班人。我深知：說好普通話對于我的工作，對于我的學生有多么的重要。因此，我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語教師的發音，一次次與同學的相互批評與指正……為自己的普通話奠定了基礎。畢業后工作了，練習普通話的步子并沒有停：課中課前課后做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目，常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的，同樣收獲也是豐富的。學生喜愛我的課堂，愛聽我的朗讀，每一次的示范朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想：這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎？

請說普通話演講稿優秀2

老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天是星期五，下午，我們要舉行班隊活動，題目就叫“請講普通話”，活動開始，首先老師給我們講什么是“普通話”，普通話是全國人民通用的語言。那么講普通話的好處是什么呢，我們展開了豐富的想象，因為我國民族眾多，語言有八十多種（不包括形形色色的方言），造成了我國各種語言并存的局面，大家都知道語言是交際的工具，語言不通，必定會妨礙人們的正常交往，所以，為了人們擴大交往，就必須學習普通話。

　　下面，老師又給我們提了一個問題，就是普通話的作用是什么，普通話是現代民族的共同語言，是現代漢語的標準性語言，如果不會講普通話，你就無法跟別人交流、你就無法立足社會，那么你將會被社會淘汰，因此，每個人都應該學會講普通話，才能讓我們生活在一個良好的語言環境下。

　　接下來，老師請了我們班上來自不同地區的同學，讓他們跟我們說說他們家鄉的方言，讓我們明白普通話與方言的區別和講普通話的重要性。然后，老師給我們講了一個關于普通話和方言的'一個笑話。一天，一個上海老師來到一所小學教書，那個老師說，請同學們翻開自己的小肚皮，其實那個老師是想說，請同學們翻開自己的小圖片，后來，老師又說，看看小肚皮上有什么，老師是想說，看看小圖片有什么。可是，因為上海老師的普通話說的不標準，所以讓同學們誤解了，于是同學們說：“肚臍眼”。通過這個笑話，引得我們哈哈大笑，同時讓我們更加懂得了普通話有多么重要，如果一個人不會講一口標準的普通話，那么會使別人誤解為另一層意思，因此，引發許多笑話，這節課讓我明白了許許多多的道理，我以后一定要認真講好普通話，還要大力推廣普通話。

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