在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的奶奶學(xué)普通話小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　自從奶奶上了老年大學(xué)，她學(xué)的東西可多了，書法、下棋、陶藝……大家都好奇她的動(dòng)力來自于哪里？她說，學(xué)無止境。她還說，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代的步伐。

　　周末，奶奶找到我，一臉沮喪的樣子：“你能教我普通話嗎？”奇怪，奶奶怎么主動(dòng)要求我教她普通話？就在我疑惑不解的時(shí)候，她紅著臉說道：“今天我去批發(fā)冷飲，要買綠色心情。營業(yè)員是個(gè)外地人，聽不懂海門方言，我只能用海門普通話說要買‘六’色心情。營業(yè)員直搖頭，說店里沒有‘六’色心情。我比劃了老半天都沒說明白，這時(shí)，有一個(gè)營業(yè)員從冷庫搬出一箱綠色心情準(zhǔn)備放進(jìn)冰柜。我看見了，跟他說要的就是這個(gè)。老板聽了，哈哈大笑，還糾正我，這讀lǜ，不讀liù！我好尷尬呀。”

　　我聽了，哈哈大笑：“我普通話可是很標(biāo)準(zhǔn)的，你盡管問，我肯定能把你教會(huì)的。”為了檢測(cè)她的普通話基礎(chǔ)，我拿出語文書，翻到第十一課，讓奶奶讀。只見她接過書，雙手捧著，瞪大眼睛仔細(xì)看了看，過了好一會(huì)兒，才慢吞吞地讀道：“六意盎然地（綠意盎然的）……”天哪，奶奶在讀什么？奶奶又重復(fù)了一遍，看我驚訝的樣子，疑惑地問：“怎么了？我讀得不對(duì)？”接著又操著一口海門普通話嘰里呱啦地讀了起來，對(duì)我來說簡直就是外星語，聽得我頭昏腦漲。聽著奶奶不標(biāo)準(zhǔn)、甚至完全不正確的發(fā)音，我哭笑不得。奶奶終于讀完了，我一下子癱了下去：“這可怎么教�。　�

　　打起精神來，我把課文朗讀了一遍，讓奶奶跟讀。本以為多讀幾遍就能會(huì)了，可奶奶的基礎(chǔ)太差，雖知道了讀音，但就是發(fā)不出來，舌頭繞不過來，又用海門普通話讀了。我聽得簡直要崩潰，只能從發(fā)音開始教。我指著“生”耐心地說：“跟我讀，shēng�！蹦棠桃荒槻幌嘈牛骸斑@個(gè)明明讀sāng啊�！蔽夷贸鲎值�，和不相信的奶奶討論開來，總算意見達(dá)成一致。就這樣，我們一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)著。

　　經(jīng)過幾十天的訓(xùn)練，奶奶終于基本掌握了常用字的讀法，開始練習(xí)詞語了。由于漢字文化博大精深，多音字就鬧了笑話。一次，讀到“重新”這個(gè)詞，奶奶毫不猶豫地讀成了“zhòng xīn”。我愣住了，隨后大笑起來：“哈哈，讀chóng！這是多音字！”……

　　最近，奶奶不來找我學(xué)普通話了。你一定猜不到，她在跟新聞聯(lián)播練發(fā)音呢！大家表揚(yáng)她學(xué)習(xí)認(rèn)真，她莞爾一笑：“學(xué)無止境嘛！”