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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)1
學(xué)前學(xué)會(huì)普通話(huà)，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)為推進(jìn)學(xué)前兒童學(xué)會(huì)普通話(huà)工作，打牢今后學(xué)習(xí)和與外界溝通的語(yǔ)言基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)前兒童健康成長(zhǎng)，阻斷貧困代際傳遞，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，根據(jù)20xx年“推普脫貧”“學(xué)前學(xué)會(huì)普通話(huà)”攻堅(jiān)工作方案的通知，xx幼兒園開(kāi)展普教師通話(huà)培訓(xùn)，以及幼兒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。
為了能更好的進(jìn)行推普工作，我園巧鳳老師給全園老師進(jìn)行了普通話(huà)培訓(xùn)。我們每位老師應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“說(shuō)xxx”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)園里精神文明建設(shè)，能更好的傳授給孩子。
次日，我園開(kāi)展了幼兒詩(shī)歌朗誦比賽，讓孩子在“學(xué)前學(xué)會(huì)普通話(huà)”推廣活動(dòng)中，能聽(tīng)懂、敢說(shuō)、能說(shuō)普通話(huà)，并形成講普通話(huà)思維習(xí)慣。
通過(guò)本次普通話(huà)培訓(xùn)，老師們的.普通話(huà)水平、自信心都在原有的.基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高。同時(shí)，孩子們也得到了更好的鍛煉。
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)2
20xx年9月12日至18日式第十九屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，我園結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
首先12日上午升國(guó)旗中以“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華”，發(fā)揮校園推普作用，讓孩子知道普通話(huà)的重要性。其次，我們?cè)谧呃葟堎N推廣普通話(huà)活動(dòng)的宣傳海報(bào)，讓家長(zhǎng)與幼兒和我們一起了解新時(shí)期國(guó)家推廣普通話(huà)的相關(guān)知識(shí)，激勵(lì)廣大家長(zhǎng)、幼兒與教職工推普的'積極性和自覺(jué)性。最后，為了加強(qiáng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化，提升教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。12日下午課后我園組織教職工在會(huì)議室進(jìn)行普通話(huà)宣傳講座。此次培訓(xùn)由省級(jí)普通話(huà)測(cè)試員的瓊達(dá)卓瑪副園長(zhǎng)為主講老師，培訓(xùn)內(nèi)容包括聲母、韻母的發(fā)音；輕聲、兒化音以及詞語(yǔ)和課文的朗讀。在培訓(xùn)過(guò)程中，主講老師的精彩講述受到教師們的深切認(rèn)同，并在活動(dòng)中學(xué)得不亦樂(lè)乎。
總之，全園在整個(gè)推普周期間有組織，有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師幼推普學(xué)普的積極性，在園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我園。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我園的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)3
9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，xx區(qū)xx中心幼兒園以“xx”為宣傳主題，開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
在推普周期間，該園通過(guò)張貼宣傳圖片、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，向全園師幼及家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。小班組充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，積極創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境。中班組開(kāi)展了“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng)，活動(dòng)中幼兒與老師一起自制宣傳小旗，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，向自己身邊的人宣傳推廣普通話(huà)的意義。大班組則積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，在各班開(kāi)展幼兒講故事表演活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，xx區(qū)xx中心幼兒園不同程度上濃厚了推普周活動(dòng)的氛圍，使全園師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、推普參與意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的`感情，在該園形成了良好的“說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字”的濃厚氛圍，為更好地正確使用語(yǔ)言文字符號(hào)打好了基礎(chǔ)。
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)4
美麗的xx月，我們迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。為了切實(shí)提高全園師生、家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，能夠隨時(shí)隨地用普通話(huà)進(jìn)行順暢交流，我園以“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”為主題開(kāi)展了一系列推普活動(dòng)。
在王園長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，在園開(kāi)展了推廣普通話(huà)活動(dòng)正式啟動(dòng)
會(huì)議內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分：一，什么是普通話(huà)；二，說(shuō)普通的重要性。
普通話(huà)是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言以典型規(guī)范的'現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。
它是文字改革的一個(gè)重要的組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語(yǔ)。
任何場(chǎng)合，用普通話(huà)交流，不僅是一種講文明、有禮貌的表現(xiàn)，還是一個(gè)人知識(shí)底蘊(yùn)，文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。
各班老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展推普活動(dòng)——一，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”主題墻宣傳入手；二，通過(guò)錄制“我愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”講故事活動(dòng)推普宣傳小視頻；三，通過(guò)“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”問(wèn)卷調(diào)查的方式向家長(zhǎng)宣傳普通的重要性。
一，各班以各年齡段的發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，圍繞“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”中心創(chuàng)設(shè)了主題墻。
二，為深入主題，各班級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”講小故事活動(dòng)。
以下是各班寶貝帶來(lái)的小故事分享
三，通過(guò)“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”問(wèn)卷調(diào)查的方式向家長(zhǎng)宣傳普通的重要性。
家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真積極的填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查。
普通話(huà)成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，大膽開(kāi)口，人人重視，一起跨向民族共同語(yǔ)的大天地。
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)5
普通話(huà)北方話(huà)（官話(huà)）為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。普通話(huà)作為聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國(guó)人學(xué)習(xí)中文的'首選語(yǔ)言。截至20xx年，中國(guó)70%人口具備普通話(huà)應(yīng)用能力，尚有約4億人只局限于聽(tīng)懂的單向交流。《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》計(jì)劃“到20xx年，在全國(guó)范圍內(nèi)基本普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字”，具體為全國(guó)普通話(huà)普及率平均達(dá)到80%以上。
20xx年9月xx日——20xx年9月xx日為全國(guó)第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周，我園結(jié)合辦園特色及辦園文化，大力宣傳，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，體現(xiàn)園本理念——分享童真，共享成長(zhǎng)。
按照推普周的活動(dòng)安排，我園在幼兒園大門(mén)口及園內(nèi)各層樓梯粘貼了關(guān)于“推普周”的宣傳畫(huà)，還利用電子顯示屏在園內(nèi)進(jìn)行滾動(dòng)播放宣傳。各班級(jí)在本班的家園聯(lián)系欄及網(wǎng)站宣傳普通話(huà)的意義及作用，班級(jí)門(mén)口都做有符合班級(jí)特色的普通話(huà)黑板報(bào)，這使整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)著“推廣普通話(huà)”的氣息。
xx日上午，大（2）班的xx小朋友國(guó)旗下發(fā)言，并對(duì)所有小朋友提出倡議：讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，學(xué)好普通話(huà)，推廣普通話(huà)，文明使用普通話(huà)。
xx日上午，幼兒園各年級(jí)組紛紛組織幼兒進(jìn)行關(guān)于“普通話(huà)”的主題活動(dòng)。如大班組開(kāi)展的《我是推普小衛(wèi)士》，中班組的《開(kāi)心談暑假》，小班組開(kāi)展的《請(qǐng)講禮貌》……老師帶著孩子們參與活動(dòng)中來(lái)，讓幼兒在快樂(lè)分享游戲的同時(shí)普通話(huà)能力及社會(huì)交往能力得到提高。
當(dāng)然，我園教師也積極的參與了本次活動(dòng)，在“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)中，骨干教師帶頭進(jìn)社區(qū)對(duì)社會(huì)文字進(jìn)行檢查和糾錯(cuò)，一展教師風(fēng)采。
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)6
20xx年9月xx日——xx日是全國(guó)第xx個(gè)推普周，本次推普主題是“普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”。近日，xx市xx區(qū)第一幼兒園充分發(fā)揮自身宣傳陣地作用，積極開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中全園師生有效將普通話(huà)和紅色歷史相結(jié)合，分別通過(guò)主題升旗儀式、誦讀經(jīng)典、紅色故事會(huì)、爭(zhēng)做小小推普宣傳員等形式多樣的活動(dòng)，在全園上下形成了“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的良好氛圍。
在小班年級(jí)，各班精心篩選出適合孩子們的'紅色繪本故事，帶孩子們共同賞析紅色故事，傳遞紅色精神;在中大班年級(jí)則分別開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典”、“紅色故事會(huì)”等活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們自信大方，和同伴共講普通話(huà)，共讀紅色故事、同誦紅色經(jīng)典詩(shī)詞。
此外，幼兒園先后面向全園師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：“人人使用普通話(huà)，共同營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境”。教師要在上課、接待家長(zhǎng)或幼兒交談時(shí)堅(jiān)持使用普通話(huà)。全體師生要在日常生活、學(xué)習(xí)中盡量堅(jiān)持使用普通話(huà)，成為推廣普通話(huà)的楷模。”
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)7
9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，幫助教師和幼兒樹(shù)立規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，更好地創(chuàng)設(shè)普通話(huà)交流氛圍，xx幼兒園開(kāi)展了以“xx”為主題的系列推普活動(dòng)。
首先，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃濃氛圍。
我們?cè)谟變簣@門(mén)口張貼推普海報(bào)，向家長(zhǎng)和孩子宣傳推普活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)好普通話(huà)。
其次，推普活動(dòng)，豐富多彩。
一是利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳使用普通話(huà)。
二是開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教師朗誦比賽。賽前，教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促進(jìn)了老師們的專(zhuān)業(yè)技能，還提升了老師們的普通話(huà)水平。
三是各班級(jí)教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開(kāi)展了一系列的推普活動(dòng)。小班幼兒在教師的鼓勵(lì)下開(kāi)口說(shuō)出稚嫩的.稍帶潛江口音的普通話(huà);中班幼兒開(kāi)展了講故事表演;大班幼兒開(kāi)展了《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀，活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，積極參與。
這次推普周的活動(dòng)提高了教師和孩子們的語(yǔ)言素養(yǎng)，孩子們通過(guò)豐富的活動(dòng)了解了普通話(huà)應(yīng)用的重要性，為孩子們的普通話(huà)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)8
金風(fēng)送爽，秋色宜人。在這豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了全國(guó)第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言，為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，xx分園開(kāi)展了“推廣普通話(huà)，共育文明花”主題宣傳活動(dòng)。
推普周活動(dòng)在周一的國(guó)旗下宣講——《推廣普通話(huà)，共育文明花》中拉開(kāi)序幕。xx老師通過(guò)視頻和圖片的形式，向全體師幼們介紹了推普周活動(dòng)的內(nèi)容以及說(shuō)好普通話(huà)的重要意義，號(hào)召全體師幼從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，養(yǎng)成使用普通話(huà)的習(xí)慣，積極參與到推廣普通話(huà)的活動(dòng)中來(lái)。
瞧！大班段老師和孩子們開(kāi)展了學(xué)習(xí)繞口令《打醋買(mǎi)布》的活動(dòng)。活動(dòng)中，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)感染著孩子，使孩子能積極主動(dòng)的使用普通話(huà)交流互動(dòng)。孩子們也通過(guò)學(xué)習(xí)繞口令，在反復(fù)的朗讀過(guò)程中，感受到繞口令中語(yǔ)句的詼諧幽默，語(yǔ)調(diào)的.抑揚(yáng)頓挫。不僅增強(qiáng)了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且還感受到說(shuō)普通話(huà)的魅力。
“小喇叭，教師掛，呱啦啦，說(shuō)開(kāi)話(huà)；語(yǔ)言統(tǒng)一少麻煩，快快推廣普通話(huà)……”中班段的老師們通過(guò)故事和兒歌分享，帶領(lǐng)孩子們用普通話(huà)進(jìn)行討論并正確使用普通話(huà)。
小班段的孩子們正和老師一起學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)呢。聽(tīng)！“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”，孩子們學(xué)的有模有樣！
別看我們小，我們還會(huì)用普通話(huà)念兒歌呢！一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的兒歌朗誦吧！“我是中國(guó)娃，學(xué)好普通話(huà)，神州是一家！”
通過(guò)本次推普周活動(dòng)的開(kāi)展，xx分園的老師和孩子們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到普通話(huà)的重要性。在此我們呼吁：推普行動(dòng)從我做起，從小事做起，讓我們的普通話(huà)越說(shuō)越好！
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)9
今年是推普周活動(dòng)舉辦xx周年，值此推普周，xx二幼也向全園幼兒和家長(zhǎng)發(fā)起了倡議，并舉行了一系列推廣普通話(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)中，首先要求幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話(huà)，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境；其次，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，感受漢語(yǔ)言的優(yōu)美；再次，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如：看新聞聯(lián)播，聽(tīng)故事，聽(tīng)廣播，觀看幼兒動(dòng)畫(huà)片，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。
一句中國(guó)話(huà)，一份中國(guó)情，一口普通話(huà)，一顆中國(guó)心。讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L(zhǎng)，和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，形成講普通話(huà)的.自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，用普通話(huà)溝通心靈，把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
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普通話(huà)是我們民族的共同語(yǔ)言，說(shuō)好普通話(huà)不僅有利于促進(jìn)社會(huì)交往，更有利于傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了營(yíng)造宣傳氛圍、加強(qiáng)推普環(huán)境建設(shè)，從環(huán)境宣傳入手，通過(guò)環(huán)創(chuàng)、宣傳欄、墻面張貼推普字樣、向家長(zhǎng)發(fā)送推普倡議書(shū)等形式，營(yíng)造推廣普通話(huà)氛圍，提升推廣普通話(huà)宣傳力度，讓孩子零距離感受中國(guó)語(yǔ)言的魅力！
普通話(huà)培訓(xùn)
自建國(guó)以來(lái)，國(guó)家一直高度重視普通話(huà)的推廣工作，到目前為止也有越來(lái)越多的.人在說(shuō)普通話(huà)，為了促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，為此，貝蕾幼兒園除宣傳工作之外，也結(jié)合實(shí)際情況，于20xx年xx月xx日上午開(kāi)展了校內(nèi)后勤人員的普通話(huà)培訓(xùn)和如何寫(xiě)好規(guī)范字的練習(xí)！
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家都非常積極，用抑揚(yáng)頓挫的嗓音、跟著老師一起練習(xí)。
幼兒推普活動(dòng)
各班老師從幼兒的年齡和班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展了多種有趣的推普活動(dòng)，讓孩子們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的陪伴下感受語(yǔ)言文字的美，小班主要以?xún)A聽(tīng)為主，中大班主要開(kāi)展講故事、詩(shī)朗誦，孩子們大膽構(gòu)思自主創(chuàng)編有趣童謠、兒歌等，用自己的一言一行表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
學(xué)寫(xiě)自己名字
中國(guó)文化傳承，一撇一捺印刻。
規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人。
書(shū)寫(xiě)自我姓名，感受文字魅力。
通過(guò)本次豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，家園同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代篇章！
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)11
轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，為切實(shí)提高全園師幼及家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，我園結(jié)合實(shí)際，以“xxx”為核心主題，積極創(chuàng)設(shè)推普環(huán)境，組織豐富多彩的推普活動(dòng)，全園上下形成了“人人都說(shuō)普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人”的良好氛圍。
我園組建以李xx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保教主任、業(yè)務(wù)專(zhuān)干、各年級(jí)組長(zhǎng)為主要成員的推普工作小組，于9月xx日召開(kāi)教師會(huì)議，研究部署推普工作，制定相應(yīng)制度，以確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推普氛圍。
通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)群向全園家長(zhǎng)推廣普通話(huà)，努力形成全園家長(zhǎng)講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。
老師以飽滿(mǎn)的熱情跟孩子們交流自己對(duì)普通話(huà)的認(rèn)識(shí)及推廣普通話(huà)的意義，并以班級(jí)為單位圍繞推普主題開(kāi)展各種語(yǔ)言類(lèi)的`表演活動(dòng)，如講故事、說(shuō)兒歌、詩(shī)朗誦、還有朝歌之聲廣播站等，力求貫穿整個(gè)學(xué)期，從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
幼兒園普通話(huà)簡(jiǎn)報(bào)12
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，為營(yíng)造良好的社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)用字氛圍，索溪中心幼兒園緊扣“普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題，開(kāi)展了一系列宣傳推廣活動(dòng)。
為做好本屆推普周活動(dòng)，索溪中心幼兒園結(jié)合孩子年齡的特殊性，通過(guò)“平臺(tái)倡議、園所宣傳海報(bào)、國(guó)旗下的講話(huà)、班級(jí)誦經(jīng)典、家庭齊上陣”等形式，開(kāi)展相關(guān)適宜活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，大、中、小班年級(jí)組開(kāi)展“誦讀中華文化經(jīng)典”“合唱經(jīng)典兒歌”等親子活動(dòng)，讓小朋友走進(jìn)經(jīng)典、親近經(jīng)典，加深對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，同時(shí)通過(guò)家庭齊上陣的形式，讓普通話(huà)普及到幼兒園各個(gè)家庭中，營(yíng)造良好的家庭氛圍。隨后，教師還鼓勵(lì)班級(jí)幼兒做小小“推普員”，將推廣普通話(huà)行動(dòng)延伸到社區(qū)及其他社交場(chǎng)所中。
推普周活動(dòng)的`開(kāi)展，不僅培養(yǎng)了幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)普通話(huà)的愿望和能力，陶冶了幼兒的愛(ài)國(guó)情操，也進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生和家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
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連日來(lái)，xx區(qū)幼兒園深入開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字和傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化相關(guān)活動(dòng)，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，大力提高普通話(huà)普及率。
說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)正在處于語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們來(lái)說(shuō)極其重要。xx區(qū)幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了生動(dòng)的“推普”主題活動(dòng)。在小班，孩子們雖然入園不久，但老師們充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣。中班組的小朋友通過(guò)與老師一起朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》體驗(yàn)語(yǔ)言節(jié)奏感和韻律感。大班組小朋友們則通過(guò)唐詩(shī)宋詞經(jīng)典誦讀讓孩子們切實(shí)感受中華民族優(yōu)秀文化的文字美、語(yǔ)言美。
xx區(qū)幼兒園教師許xx說(shuō)：“普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。但我們更應(yīng)該知道的是普通話(huà)人人要學(xué)、人人要講，因?yàn)樗蛧?guó)旗、國(guó)歌一樣，代表的是我們偉大的中國(guó)。說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)好普通話(huà)，更應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà)。”
同時(shí)，xx區(qū)幼兒園的老師們還通過(guò)熱情洋溢的誦讀和韻律十足的快板等形式鼓勵(lì)小朋友們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)推普員，在提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力鍛煉了幼兒膽量的同時(shí)，小朋友們還體會(huì)到了在幼兒園普及普通話(huà)的`重要性，形成了良好的“說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字”的濃厚氛圍。
xx區(qū)幼兒園教師劉xx說(shuō)：“推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講‘普通話(huà)’寫(xiě)‘規(guī)范字’，做文明使者，在幼兒園形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。”
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20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。為了切實(shí)提高師生、家長(zhǎng)的普通話(huà)應(yīng)用能力，能夠隨時(shí)隨地用普通話(huà)進(jìn)行順暢交流，xx市xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展了推普周系列活動(dòng)。
在推普周啟動(dòng)儀式上，教師代表發(fā)表演講，中一班教師劉xx發(fā)表“做中國(guó)人·講普通話(huà)”國(guó)旗下講話(huà)。引導(dǎo)每一名幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)普通話(huà)，激發(fā)孩子學(xué)說(shuō)普通話(huà)的濃厚興趣。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中不停鍛煉，勇于說(shuō)普通話(huà)。全體師生共同觀看第xx屆全國(guó)推普周宣傳片，人人爭(zhēng)做“普通話(huà)小小推廣員”。
該園還舉行了以“親子共閱讀。快樂(lè)共成長(zhǎng)”為主題的推廣普通話(huà)親子閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)做幼兒的榜樣，在親子閱讀過(guò)程中享受親密的親子時(shí)光，學(xué)好普通話(huà)，講好中國(guó)故事。家長(zhǎng)們紛紛表示這次活動(dòng)即有意義又充滿(mǎn)趣味。
推普周期間，xx幼兒園各班級(jí)以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題開(kāi)展了起點(diǎn)閱讀活動(dòng)，小班的幼兒聽(tīng)老師講故事，感受普通話(huà)的.語(yǔ)言之美；中班幼兒開(kāi)展區(qū)角閱讀活動(dòng)，自主閱讀、聽(tīng)老師講故事相結(jié)合，勇于用普通話(huà)分享自己聽(tīng)到的故事；大班幼兒還能生動(dòng)的表演故事內(nèi)容。
在此非常時(shí)刻，用真實(shí)的記錄，筆者要為那些平凡和不凡發(fā)聲！處于這樣的定會(huì)被歷史銘記的特殊時(shí)刻。我們相信，真實(shí)故事，更具說(shuō)服力，更感動(dòng)人心。
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20xx年是xx屆推普周。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始。普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。
我園積極創(chuàng)設(shè)健康、文明、規(guī)范語(yǔ)言的校園環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，“請(qǐng)講普通話(huà)”這句標(biāo)語(yǔ)在師生心中扎下了根，推普活動(dòng)深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。因此，各班開(kāi)展豐富多彩的`系列活動(dòng)，讓推普宣傳落到實(shí)處。
本次推普周活動(dòng)，我園號(hào)召全體教職工自覺(jué)使用普通話(huà)，規(guī)范使用漢語(yǔ)文字。并提倡每一位教師做普通話(huà)的推廣者、示范者，積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范、帶頭作用，讓普通話(huà)真正成為幼兒園的校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。其次，幼兒園內(nèi)及各班教室均張貼了教師們精心制作的標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)，為了鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持講好普通話(huà)。各班還精心設(shè)計(jì)了形式多樣的推普周系列活動(dòng)：中班組織開(kāi)展了“我是中國(guó)娃愛(ài)講普通話(huà)”主題活動(dòng)。大班教師組織幼兒開(kāi)展“我是糾錯(cuò)小達(dá)人”活動(dòng)。在園內(nèi)營(yíng)造了濃厚的推普學(xué)普氛圍。
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