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普通話宣傳簡
更新時間:2024-06-09 11:16:14
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普通話宣傳簡報[匯編15篇]

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報作為加強領導和推動工作的重要工具,內容必須保證絕對真實、準確。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的普通話宣傳簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

普通話宣傳簡報1

  按照區(qū)教育局相關文件的要求,我校于20xx年6月11日至17日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

  一、做好宣傳工作

  6月11日早晨,在升國旗儀式上,我校進行了推廣普通話宣傳,宣傳國家和省語言文字相關法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準,宣傳新時期國家和省、市語言文字事業(yè)的主要任務,宣傳蘊含

  在語言文字中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,宣傳國家通用語言文字和方言的關系等等,與時俱進的倡議:堅持以學校為基礎,進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。

  二、抓好活動主題

  根據(jù)要求,我校通過以下方式展開活動。

  1、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規(guī)范字、做文明人倡議。

  2、尋找身邊的錯別字(做好記錄)

  3、在中高年級開展推廣普通話朗誦競賽

  4、低年級開展寫一頁工整、規(guī)范的`漢子活動。

  5、每班開一次推廣普通話班會。

  6、在校園內張貼推廣普通話標語口號。

  7、利用校訊通并通過學生向家長宣傳推廣普通話。

  8、每班出一期推廣普通話主題黑板報。

  三、搞好活動項目

  1、6月12日,我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實執(zhí)行了活動方案的內容,并取得一定成效。

  2、發(fā)揮少先隊組織的作用,學校組織大隊委,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。

  3、開展推普主題班會。6月13日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。中高年級年級組織學生朗讀詩歌、課文;低年級組織學生開展學寫規(guī)范字的比賽;各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

普通話宣傳簡報2

  為進一步提高社區(qū)居民普通話水平,強化社區(qū)居民的語言規(guī)范意識,近日,xx社區(qū)攜手社區(qū)志愿者開展推廣普通話宣傳活動,旨在號召居民學好普通話、說好普通話,使普通話真正成為學習語言、工作語言、生活語言。

  在活動現(xiàn)場,各式各樣的宣傳畫和傳單傳遞給每一個人“普通話”一詞的意義和養(yǎng)成說普通話習慣的重要性,xx社區(qū)黨委書記陳冰一也以互動的方式為大家講解一些常用詞的標準讀音,多樣的宣傳形式讓活動變得更有效果。參加了此次活動的社區(qū)居民王叔叔說:“學好普通話是一個日積月累的.過程,回家我會加強練習的。”而在場的許多居民也在活動后表示今后將堅持說普通話,說好普通話,積極營造“說普通話,用文明語”的良好氛圍。

  此次活動的開展進一步增強了社區(qū)居民的語言規(guī)范意識和推普參與意識,為提升個人精神文明素養(yǎng)起到了積極的推動作用,也讓大家都能體會到由規(guī)范與和諧所帶來的每一份美好。

普通話宣傳簡報3

  9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為深入貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,近日,xx社區(qū)組織開展了推廣普通話宣傳周系列活動。

  營造濃厚氛圍。活動周期間,社區(qū)充分利用LED、微信群等媒介積極營造推普工作的氛圍,向居民宣講“說普通話、寫規(guī)范字”的意義,引導大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣。組織社區(qū)工作人員對轄區(qū)內商戶店牌、廣告牌、宣傳欄中的不規(guī)范用字進行了檢查并糾正,進一步增強了轄區(qū)居民規(guī)范使用語言文字的意識。

  感受語言魅力。組織社區(qū)全體工作人員和網(wǎng)格員開展了“推廣普通話經(jīng)典誦讀”活動。活動中,大家相繼朗誦了《春江花月夜》《面朝大海春暖花開》等經(jīng)典詩詞片段,社區(qū)老黨員高懷俊為大家朗誦了《沁園春·雪》,她生動傳神的誦讀贏得了在場人員陣陣掌聲。通過誦讀經(jīng)典詩詞,讓大家感受到了中國語言文字的.博大精深和講好一口普通話的無窮魅力。

  此次推普周活動不僅大力宣傳了國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,進一步增強了轄區(qū)居民使用普通話的意識,同時鍛煉了社區(qū)工作人員普通話語言表達能力,提高了社區(qū)隊伍的綜合素質,為社區(qū)逐步形成良好的語言環(huán)境奠定堅實基礎。

普通話宣傳簡報4

  伴隨著初秋的到來,我們迎來了第xx屆全國推普宣傳周。為了讓每一名幼兒都愛說普通話,營造良好的語言文字氛圍,在推普周期間,瑞昌市第五幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題,開展了豐富多彩的推普活動。

  幼兒園從環(huán)境宣傳入手,利用電子屏幕滾動播放“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”顯示宣傳標語,班級門口設置宣傳推廣普通話的主題墻,通過微信公眾號發(fā)送推普倡議書,張貼推廣普通話的宣傳海報,從而營造“愛說普通話”的濃厚氛圍。

  在升旗儀式上,xx老師在國旗下進行了講話,并向全體師幼發(fā)出“推普周”活動倡議,決心要將推普活動進行到底,讓孩子們知道普通話是人與人之間溝通的'重要橋梁,講好普通話的重要意義。

  各班開展了推普周主題教育活動,為幼兒營造了一個學說普通話、會說普通話、勇于表達的語言環(huán)境。

  各班圍繞推普周主題各自開展活動,小班幼兒開展了“教家人說一句普通話”,并由家長向老師反饋幼兒講述的內容,增進家園聯(lián)系的同時提高了家長普通話的水平。

  中班開展經(jīng)典古詩誦讀活動,孩子們用標準的普通話誦讀故事,提高了誦讀能力和口語表達能力。

  大班幼兒化身“推普小達人”,向家長們派發(fā)推普周倡議書,倡導大家一起共同講普通話。并且和老師一起進行閱讀活動。

  在保教處精心組織下,各位教師人手一份教學資料,打亂順序隨機發(fā)到每一位教師手中,進行“啄木鳥”糾錯活動,各教師認真尋找并記錄所有不規(guī)范漢字,并提出整改意見。

  比賽中,教師們全神貫注,認真書寫,點撇橫捺,瀟灑揮筆書寫著精美的字體,上交的作品字體不一,各具特色,楷書端正整潔,行書飄逸瀟灑,一幅幅作品中蘊含了教師對書法的熱愛及嫻熟的書法技藝。

  通過本次推普周活動,老師們對推廣普通話有了更深入的認識,孩子們也用自己的方式感受普通話、了解普通話、學說普通話。家園合作,共同構建了和諧的語言環(huán)境,讓普通話慢慢成為孩子們的日常語言和生活語言。相信五幼的孩子在這樣良好的普通話的環(huán)境中,也能耳濡目染地會說普通話,愛說普通話!

普通話宣傳簡報5

  普通話是我國的通用語言,它是中華民族向世界發(fā)出的聲音。為宣傳和貫徹國家語言方針政策,提升社區(qū)居民群眾語言文字規(guī)范應用的能力,近日,xx社區(qū)黨委組織居民群眾開展了推廣普通話宣傳活動。

  活動中,社區(qū)書記宣講了語言文字規(guī)范知識等內容,引導居民正確規(guī)范用語用字。此次學習,社區(qū)居民對語言文字的規(guī)范使用有了很大的提高。社區(qū)書記提示大家,學好普通話是一個日積月累的過程,我們要不斷尋求進步,提升自身的.文明素養(yǎng)。

  此次宣傳活動結束后,居民們紛紛表示,將堅持說好普通話,讓普通話走進社區(qū),走進居民身邊,為構建文明社區(qū)營造良好的社會氛圍。

普通話宣傳簡報6

  20xx年9月12日至18日式第十九屆全國推廣普通話宣傳周,我園結合實際情況,大力宣傳,開展了一系列豐富多彩的活動。

  首先12日上午升國旗中以“愛我母語,愛我中華”,發(fā)揮校園推普作用,讓孩子知道普通話的重要性。其次,我們在走廊張貼推廣普通話活動的宣傳海報,讓家長與幼兒和我們一起了解新時期國家推廣普通話的相關知識,激勵廣大家長、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最后,為了加強我園語言文字規(guī)范化,提升教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。12日下午課后我園組織教職工在會議室進行普通話宣傳講座。此次培訓由省級普通話測試員的瓊達卓瑪副園長為主講老師,培訓內容包括聲母、韻母的發(fā)音;輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓過程中,主講老師的精彩講述受到教師們的'深切認同,并在活動中學得不亦樂乎。

  總之,全園在整個推普周期間有組織,有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師幼推普學普的積極性,在園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我園。語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我園的語言文字工作再上新臺階。

普通話宣傳簡報7

  20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為營造良好的社會規(guī)范用語用字氛圍,索溪中心幼兒園緊扣“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”主題,開展了一系列宣傳推廣活動。

  為做好本屆推普周活動,索溪中心幼兒園結合孩子年齡的特殊性,通過“平臺倡議、園所宣傳海報、國旗下的'講話、班級誦經(jīng)典、家庭齊上陣”等形式,開展相關適宜活動。在活動過程中,大、中、小班年級組開展“誦讀中華文化經(jīng)典”“合唱經(jīng)典兒歌”等親子活動,讓小朋友走進經(jīng)典、親近經(jīng)典,加深對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛,同時通過家庭齊上陣的形式,讓普通話普及到幼兒園各個家庭中,營造良好的家庭氛圍。隨后,教師還鼓勵班級幼兒做小小“推普員”,將推廣普通話行動延伸到社區(qū)及其他社交場所中。

  推普周活動的開展,不僅培養(yǎng)了幼兒想說、敢說、會說普通話的愿望和能力,陶冶了幼兒的愛國情操,也進一步增強了全園師生和家長的語言文字規(guī)范意識和熱愛祖國語言文字的情感。

普通話宣傳簡報8

  為全面深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,不斷深入推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作,提高轄區(qū)居民說普通話,用規(guī)范字的意識和能力。9月xx日,一連黨支部結合連隊實際情況組織轄區(qū)內少數(shù)民族進行學習普通話教育活動。

  活動中,連隊“兩委”余xx帶領兩名聯(lián)戶長對轄區(qū)內居住的少數(shù)民族進行入戶宣傳,通過互動練習和一對一對話的方式讓他們認識到普通話的重要性,從而提高學習普通話的意識。“因為我是少數(shù)民族,在發(fā)音過程中好多話都聽不懂是什么意思,通過學習,我學會了怎樣發(fā)音,下去后我還會加強練習,提高自己的普通話水平,并教育自己的'孩子講好普通話,提高自己的口語交際能力。”xx說。

  此次活動提升了連隊少數(shù)民族居民的國語水平,拉近了連隊“兩委”與少數(shù)民族同胞心與心之間的距離,加強了民族團結,為更好的開展國語學習活動打下了堅實的基礎。

普通話宣傳簡報9

  x年9月8日至9月14日,是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。

  本屆推普周期間,省語言文字工作委員會、省教育廳在銅仁市德江縣中等職業(yè)學校舉辦了主題為“推行語言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的論壇活動。論壇活動由德江縣語言文字工作委員會、德江縣中等職業(yè)學校承辦,由銅仁市語言文字工作委員會、市教育局、德江縣委、縣政府協(xié)辦。

  省教育廳黨組成員、省教育工會主席王慧在會上作了題為“推行語言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的主旨講話。王慧說,讓語言文字事業(yè)更好的為全省職業(yè)教育大發(fā)展服務,是這次論壇的初衷和需要交流、討論的主要議題。我們要實施國家通用語言文字普及攻堅工程,加大農(nóng)村、邊遠、民族地區(qū)推普工作力度,實施精準推普,不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的.認識,提升依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。王慧強調,“十三五”期間,貴州職業(yè)教育重點與全省語言文字事業(yè)規(guī)劃,都對“因地制宜開展公務員、進城務工人員、退伍軍人等群體的教育和培訓”提出了明確具體的要求。因此,語言文字工作要做到精準培養(yǎng)、精準培訓、精準提高,與職業(yè)教育加大溝通協(xié)調力度,進一步拓展工作領域,建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準確有效的工作機制,積極整合、高度融合、資源共享、科學規(guī)劃,堅持監(jiān)督檢查與服務社會并舉,為貴州“守底線、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障。活動由省普通話培訓測試中心許曉洲主任主持。德江職校、黔西南州教育局、貴州省人民醫(yī)院護士學校、六盤水市教育局、銅仁職業(yè)技術學院、貴州水利水電學院等單位分別做了交流發(fā)言,分享了工作中的成功和失敗,交流了各自積累的寶貴經(jīng)驗。

  全省各市(州)及省直管區(qū)(市、縣)語委、教育局在推普周期間也舉辦了豐富多彩的活動。

  遵義市7個縣、區(qū)(市)普通話機測點,立足本校、服務轄區(qū)。通過“測試帶宣傳”,開展“培訓前先推普,考試后知法規(guī)”現(xiàn)場培訓并發(fā)放宣傳冊,取得了非常好的效果,借助推普周宣傳三類城市語言文字規(guī)范化驗收工作, 通過宣傳構建良好和諧的語言環(huán)境。

  仁懷市在中等職業(yè)學校開展了推普周主體活動。活動倡議,全市各單位、各部門要立即行動起來,把說好普通話、寫好規(guī)范字作為每一個公民的責任,應在力所能及的范圍內積極主動推行語言文字的規(guī)范化進程。

  安順市結合教師節(jié)開展了“最美教師”宣講活動、“廣閱讀、強素質、促發(fā)展”教師讀書活動及美文誦讀活動,各部門、行業(yè)和單位也將日常工作和推普周工作有機結合,開展了各具特色的宣傳活動。

  黔西南州將國家三類城市語言文字規(guī)范化驗收工作和推普周活動相結合,在興仁縣召開現(xiàn)場推進會,強調應做到“一個變化,三個到位”,一是增強全民語言規(guī)范意識,凈化社會用語用字環(huán)境,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,促進民眾語言文字應用能力不斷提高。要認識到位、措施到位、保障到位,嚴格整治、廣泛宣傳,使工作落實到位,以最好的狀態(tài)迎接驗收。

  威寧縣利用廣播、板報、校園網(wǎng)絡等媒體,開辟推普專欄,開展以“說普通話、寫規(guī)范漢字、做中國人”為主題的國旗下講話活動,強化訓練學校小小播音員,在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,強化用語用字的規(guī)范化意識,開展了中華詩文誦讀活動。

  六盤水市各學校舉行了講故事、詩歌朗誦、演講、書法等比賽,開展“普通話伴我行”百米長卷簽名活動,在市民職校舉辦了全市中職學校學生詩歌朗誦比賽和師生書法比賽。

  畢節(jié)市以“德慧智”教育為載體,舉行“德道經(jīng)”誦讀活動。組織教師進行普通話說課評課活動,師生書法比賽,在少數(shù)民族聚居地舉行少數(shù)民族師生普通話培訓活動。結合“三類城市語言文字工作評估”“語言文字規(guī)范化示范校”“規(guī)范漢字書寫特色教育學校”的創(chuàng)建,其他行業(yè)和單位結合自身特點也開展了形式多樣的宣傳活動。

  貴陽市注重發(fā)揮教育部門和學校的主渠道作用,尤其是發(fā)揮語言文字示范校的帶頭作用,采取多種活動方式加大宣傳力度。南明區(qū)語委、區(qū)教育局舉辦“不忘初心、追夢前行”教師經(jīng)典誦讀比賽,烏當區(qū)語委、區(qū)教育局舉辦“第XX屆推普周啟動及展示交流現(xiàn)場會”,對全區(qū)推普周活動進行總體部署,并展示近年來的工作成績。

  銅仁市、黔南州、黔東南州等地在推普周期間,也分別以不同的形式,舉辦豐富多彩、內容新穎的活動推行國家通用語言文字,取得了良好的效果。

普通話宣傳簡報10

  為營造和諧、文明小區(qū)環(huán)境,近日,xx社區(qū)新時代文明實踐所開展“講好普通話,奮進新時代”者愿者宣傳活動。

  活動中,社區(qū)志愿者通過發(fā)放宣傳海報、LED顯示屛等方式積極營造推廣講好普通話氛圍,號召大家從自身做起,帶動身邊居民,一起來講普通話,樹立文明城市形象,引導大家在日常生活中養(yǎng)成講普通話的習慣,通用漢語言文字,提升國民語言能力,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  通過此次活動,使更多的`轄區(qū)居民了解漢語言文化知識,增強了用普通話的規(guī)范意識,進一步鞏固了弘揚中華傳統(tǒng)文化的觀念;進一步增強了轄區(qū)居民群眾的語言規(guī)范意識和推普參與意識,為提升精神文明素養(yǎng)起到了積極的推動作用。

普通話宣傳簡報11

  “普通話”作為我們國家的通用語言,針對兒童的普及工作顯得尤為重要,這能讓他們在上課學習和日常生活中能與他人更好的交流,感受中國漢語的博大精深。9月xx日,在xx縣民政局和xx市xx社會工作服務中心的支持下,xx社區(qū)兒童主任和志愿者帶領小朋友們開展了“推廣普通話”的主題活動,通過教兒童用普通話練習一些簡單的詞語并進行造句、朗讀,提高他們的普通話水平。

  活動開始時,兒童主任先是給兒童們介紹了普通話,并給孩子們發(fā)了一張印有詞語和句子的紙張,教孩子們學習上面的詞語和句子,在孩子們的自主練習中觀察糾正孩子們的普通話發(fā)音,兒童主任在活動過程中一直堅持著活動初心,幫助孩子們提高他們的普通話水平,孩子們在這次活動中也學會了很多有用的詞語和句子。

  活動過后,孩子們基本都掌握了這些詞語和句子的發(fā)音。接著,志愿者讓每一個孩子都上臺展示了自己的'學習成果。

  通過這次活動,孩子們學到了新的詞語和句子,還練習了自己的普通話,同時兒童主任和志愿者也通過這次活動提高了自己的專業(yè)水平,而且與孩子們的關系更加和諧融洽。孩子們通過這次活動學習普通話,認識到了普通話的重要性。值得高興的是,孩子們告訴我們普通話動聽而廣博,向我們承諾,在日常生活中也會自覺練習普通話,這才是這次活動最有意義的收獲。

普通話宣傳簡報12

  9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全體師生的.語言規(guī)范意識,在宣傳周期間,金城江區(qū)教育系統(tǒng)根據(jù)"說好普通話,寫好規(guī)范字,方便你我他"主題,開展了"國旗下展風采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經(jīng)典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。連日來,在推廣普通話的活動中,全區(qū)校園呈現(xiàn)出說普通話的良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動,將活動普及社會,形成教育的合力,取得了良好效果。

普通話宣傳簡報13

  金秋九月,我們迎來了第xx屆推廣普通話宣傳周,今年的推普周主題是“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字書寫時代篇章”。為響應國家推廣普通話的號召,xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列圍繞主題的推普周活動。

  該園從環(huán)境宣傳入手,通過宣傳窗張貼普通話海報、家園聯(lián)系欄提出說普通話的倡議、微信群發(fā)教師錄制的普通話宣傳的視頻等帶動家長共同參與推普活動,擴大推普的宣傳聲勢和社會效果。

  在本次活動中小朋友們通過朗誦的方式,直接表達出了自己對普通話、對我們祖國百年偉業(yè)的熱愛。

  大班的小朋友還成為了推普小天使,到街上發(fā)放推普宣傳單,讓叔叔阿姨、爺爺奶奶們也在平時多說普通話。

  “爺爺,請說普通話哦。”“阿姨你好,這星期是普通話宣傳周,要和小朋友講普通話哦。”小朋友一邊把傳單發(fā)給路人,一邊認真地介紹著。

  在本次活動中,該園特別注重家園的合作,讓家長能夠積極地參與到推普周活動中來,通過給幼兒講紅色故事、了解祖國百年變化,實地參觀紅色基地、烈士墓等讓幼兒加強幼兒對本次主題的'了解。

  此外,老師們在活動中自檢各班周計劃等臺賬是否有書寫錯誤、格式不規(guī)范的地方,并通過舉辦書法展,老師們認真地品味著漢字的藝術魅力,各顯身手、揮灑自如。

  上交的作品端正整潔,蒼勁有力,各具特色,提高了教師的基本素質,更為營造熱愛漢字、規(guī)范書寫漢字的良好氛圍打下了堅實的基礎。

  一系列推普宣傳活動的開展,進一步提高了全園教師、幼兒和家長的語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識,推普周活動會一直延續(xù)下去,希望小寶貝們都能說標準普通話,做文明中國娃。

普通話宣傳簡報14

  為進一步提升青少年兒童的國家通用語言文字應用能力和文化素質,xx月xx日上午,xx市xx區(qū)xx街道xx社區(qū)舉辦“推普助文明同音更同心”普通話推廣活動。在xx旅游職業(yè)學院經(jīng)濟管理學院劉xx老師的主持下,活動會場里的青少年坐得端端正正,全神貫注投入活動。

  活動通過觀看兒童動畫片《倉頡造字》《漢字演變的歷史》,幫助小朋友們了解普通話、漢字的發(fā)展歷史,隨后開展的“文明有禮你話我猜、繞口令、傳話筒”等趣味游戲則啟發(fā)了小朋友們思維能力和語言表達能力。

  主持人通過讀同一篇繞口令的時間長短以及音準來判斷優(yōu)秀者,孩子們來了一段現(xiàn)場PK。聽著孩子們用不太標準的普通話念著繞口令,很艱難但很努力,老師停下來一個字一個字的教他們正確的發(fā)音,讀出來的字眼越來越標準。

  現(xiàn)場,小朋友還來了一場普通話大比拼,主持人特意為孩子們設置了挑戰(zhàn),讓他們大聲讀出易錯字,然后接受現(xiàn)場主持人點評。“黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛”“紅鯉魚綠鯉魚與驢”……這些你能讀對嗎?為了提高課程的趣味性,在課前為孩子們準備了拼音認讀卡片。對于大家容易混淆的鼻邊音、平翹舌等語音問題,老師還結合繞口令進行了重點訓練。劉xx老師對普通話科學發(fā)聲訓練做了詳細的講解,從每一個字詞的聲調的發(fā)聲到每一句話聲情并茂的`表達,認真地與孩子們互動著、示范著。孩子們一邊認真聆聽著,一邊跟著老師練習著。

  劉xx老師說:“普通話體現(xiàn)了一個城市市民的素質,也體現(xiàn)了一個城市的整體文明形象。今天通過普通話的講座,給同學們糾正了些發(fā)音的錯誤,希望同學們在今后的學習生活過程當中能夠都說普通話、推廣普通話,做一個普通話的宣傳者。”為幫助少數(shù)民族家庭融入社區(qū)生活,社區(qū)特別邀請轄區(qū)少數(shù)民族家庭一起參加活動,進一步加強民族團結和鄰里凝聚力。

普通話宣傳簡報15

  今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉發(fā)《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的'通知》(鄂語字[20xx]12號)精神,市教育局下發(fā)了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,各地各校迅速行動,積極開展了一系列活動。

  一是利用學校廣播室播放推普專題節(jié)目;

  二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;

  三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語;四是利用升旗儀式,進行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。

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