普通話考試命題1

　　現(xiàn)今回憶起那里，味蕾的感受率先涌入心中。

　　那年冬天，避開(kāi)了漫天白絮的煙臺(tái)，來(lái)到了僻處南疆的云南。不得不說(shuō)，云南確實(shí)有它獨(dú)特的魅力，西南邊陲的地理位置給予它多姿多彩的少數(shù)民族文化；高海拔的環(huán)境塑造出它多樣的景觀；悠久的歷史又為它積淀了時(shí)光的寶藏。但真正在心中烙下印記的，是舌尖上對(duì)那碗米線的.感受。

　　早在煙臺(tái)，我就吃過(guò)所謂的“過(guò)橋米線”，當(dāng)時(shí)覺(jué)得味道與一般面條并無(wú)多大差異，心下索然無(wú)味。然而在云南，才見(jiàn)到它的真正面目。

　　那天剛登完玉龍雪山，壯麗的景觀讓我震撼不已，但精神上的滿足有時(shí)也要向口腹之需屈服。伴著轆轆饑腸，我走進(jìn)一家門(mén)面不大卻顧客不少的米線店。剛一落座，迎面走來(lái)一位廚師裝束的人，帶來(lái)了諸多食材。他在我面前放下了一只大海碗，碗底臥著各色食材，未及我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他右手奮力一舀，熱氣騰騰的清湯便入碗中。他手臂輕旋，一股霧氣氤氳出來(lái)，所有食但是怎么樣去保護(hù)環(huán)境呢？身為普通人，我們可能并不能為保護(hù)環(huán)境做出什么突出的貢獻(xiàn)，但是我們卻可以從身邊做起，從小事做起，做一些力所能及的事情。比如說(shuō)，在街上不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里去，這不僅減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還是個(gè)人素質(zhì)的一種體驗(yàn)。

　　另外，生活中我們要盡量少使用塑料袋，盡量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我們還要保護(hù)好身邊的綠地，做到不踐踏每一塊草地，不要為了少走路而踐踏草坪，不僅自己要這樣做，還應(yīng)該提醒周?chē)�的其他人，以上就是我�?duì)環(huán)境保護(hù)的一些認(rèn)識(shí)和看法。

普通話考試命題2

　　我的業(yè)余生活非常豐富，這緣于我的業(yè)余愛(ài)好非常廣泛，凡是在學(xué)習(xí)和生活中遇到有所長(zhǎng)處的人時(shí)，我都會(huì)想辦法向他們學(xué)習(xí)。慢慢地使自己在各

　　方面都有了一定的發(fā)展，雖然說(shuō)一個(gè)人博而不精并不是好事，但我覺(jué)得，能讓自己的生活過(guò)得充實(shí)而有意義，這才是最重要的。

　　其中讀書(shū)、上網(wǎng)、打羽毛球是我日常缺一不可的業(yè)余生活三部曲，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是和高尚的朋友談話，一個(gè)人在房間里靜悄悄的讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。我閱讀了大量的中外文學(xué)、哲學(xué)、歷史名著，書(shū)讀多了，就有所感觸；生活積累豐富了，就有了靈感。每到這時(shí)候，我就會(huì)拿起筆來(lái)，把自己的所思所想寫(xiě)下來(lái)。“梅花香自苦寒來(lái)”在自己的不懈的努力下，我寫(xiě)了隨筆《心情日記》、小小說(shuō)《美好記憶》等文章。 我喜歡沖浪，在因特網(wǎng)這個(gè)動(dòng)感世界里瀏覽時(shí)事新聞、下載資料信息、收發(fā)郵件、偶爾也輕松一下，看看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲，也和網(wǎng)友聊天，體驗(yàn)一下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的神奇魅力。我喜歡打羽毛球,羽毛球是一種最美麗的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)若脫兔、柔若無(wú)骨，騰挪之間，全身肢體舒展之美勝于任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，將人的全身每一肢體都展現(xiàn)得淋漓盡致。它恰到好處的表現(xiàn)了力量與陰柔的`完美結(jié)合。一記扣殺之凌厲，如劍之影；直攻直伐勢(shì)若雷霆；持拍護(hù)胸，以退為進(jìn)，卻也能絕地逢生；網(wǎng)前輕撩，如清風(fēng)撫過(guò)。靈光乍現(xiàn)卻也盡顯英雄本色。我真的越來(lái)越喜歡它了。這就是我的業(yè)余生活，別人看來(lái)普普通通、平平淡淡，在我的心目中卻充滿趣味，其樂(lè)無(wú)窮。希望今天我的普通話考試能順利通過(guò)，并取得好成績(jī)。

　　10.我的假日生活

普通話考試命題3

　　普通話考試內(nèi)容

　　普通話考試試卷由四個(gè)考試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。

　　(1)讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3.5分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

　　(2)讀多音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)，限時(shí)2.5分鐘，占20分。目的是考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

　　(3)400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面材料的能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調(diào)等。

　　(4)命題說(shuō)話，時(shí)間3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。

　　普通話考試命題說(shuō)話稿

　　1、人物描述（完整版）

　　對(duì)我影響最大的老師，就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師她姓劉。

　　劉老師個(gè)子不高也不矮，但比例勻稱；聲音不算甜美，但很富有磁性；圓圓的臉，總是微笑著，圓圓的臉上有一雙明亮又會(huì)說(shuō)話的眼睛；濃濃的眉毛像蠟筆小新，同學(xué)都叫她小新老師；

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，偶爾放下來(lái)，特別好看，偶爾扎成馬尾，也別有一番韻味。一直以為，劉老師在我心中是最美的老師。

　　劉老師對(duì)我的影響主要有兩方面：學(xué)習(xí)和品德。在學(xué)習(xí)上，記得小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)很差，親戚們常說(shuō)我不是學(xué)習(xí)的料。直到后來(lái)，劉老師分配到我們學(xué)校，她不僅選我為語(yǔ)文課代表，而且讓我負(fù)責(zé)黑板報(bào)，后來(lái)還選我為班長(zhǎng)，不知不覺(jué)中我的成績(jī)提高得很快。

　　從那時(shí)起，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，也愛(ài)上了可敬的劉老師。

　　在品德方面，劉老師對(duì)我的影響最為深刻，她是我的品德教育的啟蒙者。因?yàn)閯⒗蠋煟�我第一次知道孝道。劉老師還為我們講述孝養(yǎng)父母的三個(gè)等級(jí)，分別是孝養(yǎng)父母之身孝養(yǎng)父母之心以及孝養(yǎng)父母之志。

　　孝養(yǎng)父母之身，指的是照顧父母，盡量讓父母吃穿無(wú)憂；孝養(yǎng)父母之心，核心養(yǎng)父母的清凈心，歡喜心，讓父母沒(méi)有煩惱；孝養(yǎng)父母之志，就是成為一個(gè)有德行，有學(xué)問(wèn)的人，在家里是好孩子，在學(xué)樣是好學(xué)生，在社會(huì)是好公民，盡力達(dá)到父母的期望。這些看似深?yuàn)W的道理，在我今后的人生中起了非常的作用。

　　所以我最尊敬的人是我的小學(xué)老師劉老師。

　　2、我的愿望

　　一直以為，我就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的教師。

　　最主要的原因是受我的小學(xué)語(yǔ)文老師的影響。我的語(yǔ)文老師，她姓劉（參照以上模板）。

　　3、我最尊敬的人

　　我最尊敬的人，是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師，她姓劉（參照以上模板）。

　　4、我喜愛(ài)的職業(yè)

　　我喜愛(ài)的職業(yè)，是教師。主要原因是我的小學(xué)語(yǔ)文老師（參照以上模板）。

　　5、我的學(xué)習(xí)生活

　　我的學(xué)習(xí)生活的記憶是快樂(lè)的，幸福的。小時(shí)候幸福是件新衣服，長(zhǎng)大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的時(shí)光是最幸福的`。在幸福的學(xué)習(xí)生活中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　6、我的成長(zhǎng)之路

　　我的成長(zhǎng)之路是快樂(lè)的，幸福的。小時(shí)候幸福是件新衣服，長(zhǎng)大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現(xiàn)童年是最幸福的。在幸福的童年中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　7、童年的記憶

　　我的童年記憶是快樂(lè)的，幸福的。小時(shí)候幸福是件新衣服，長(zhǎng)大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現(xiàn)童年是最幸福的。在幸福的童年中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　8、我的朋友

　　她，是我的朋友，又是我的老師，又是我的鄰居。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師···。

　　9、難忘的旅行

　　最難忘的一次旅行，是在秋季。秋季寧?kù)o唯美，一切都那么的溫和，到處都充滿詩(shī)意之美。那里的山不是很高,但翠綠翠綠的，水不是很深，但卻是很純很清的那種,小溪隨處都是,耳邊總有緩緩的流水聲。這里是五指山。我的小學(xué)老師組織我們?nèi)サ模瑢?duì)這次旅行特別印象深刻，主要是因?yàn)槲业男�學(xué)語(yǔ)文老師。

　　10、我和體育

　　從小我就不喜歡體育，因?yàn)橐�運(yùn)動(dòng)，每每上體育課，我都是以各種理由去逃避。后來(lái)有一位良師益友改變了我的習(xí)慣。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　命題說(shuō)話答題注意事項(xiàng)

　　1.30個(gè)話題，最好分類，可以靈活轉(zhuǎn)變；

　　2.“我說(shuō)話的題目是……”一定要讀出來(lái)，與前三項(xiàng)不同；

　　3.可以自己編造，但要符合邏輯思維；

　　4.語(yǔ)言文字的表達(dá)，最好敘事別議論；

　　5.不要概括、更不要投機(jī)，不需要首尾呼應(yīng)；

　　6.不要學(xué)港臺(tái)腔，不要有病句，也不要成語(yǔ)成堆；

　　7.不能看手機(jī)，不要背稿，不要書(shū)面語(yǔ)，盡量口語(yǔ)化；

　　8.如要說(shuō)方言，則需在前面先說(shuō)普通話；

　　9.若涉及太傷感的話題，就盡量避開(kāi)，二選一；

　　10.停頓別太久，超過(guò)六秒要扣分；

　　11.緊扣話題，用多個(gè)故事串講，注意技巧；

　　12.不要說(shuō)些無(wú)效語(yǔ)料，如“念數(shù)字，歌詞，重復(fù)文章”等等；

普通話考試命題4

　　說(shuō)到社會(huì)公德，我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)尊敬老人的，有一次我從電視節(jié)目中看到：一個(gè)正在上小學(xué)的女孩的媽媽臥病在床多年。小女孩承擔(dān)起了全部家務(wù)，每天買(mǎi)菜、做飯、收拾房間，為母親擦洗身體。家里生活十分困難，她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下，她每天還能按時(shí)到校上課，勤奮苦讀，還擔(dān)任學(xué)生干部，成為三好學(xué)、十佳少年。看著這樣的報(bào)導(dǎo)，面對(duì)這樣有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我們身邊有沒(méi)有不懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的例子？有些學(xué)生一回到家就成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小“皇帝”,有的'還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。

　　誰(shuí)孝敬誰(shuí)甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象，難怪有人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“孝子，孝子，孝敬兒子。” 那么我們要怎么做呢？我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨，不應(yīng)該隨便頂撞，有不同想法的時(shí)候應(yīng)該講道理；嚴(yán)格要求自己，體諒長(zhǎng)輩的艱辛，盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心；還應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；另外，應(yīng)該在生活中，自己照顧好自己，注意安全。總之，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。“百善孝為先”希望我們大家都做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。

普通話考試命題5

　　一、我的愿望

　　我從小就想當(dāng)一名導(dǎo)游，初中畢業(yè)后我就義無(wú)反顧地選擇了這個(gè)專業(yè)。我們國(guó)家地大物博，擁有世界一流的旅游資源，如雄偉的長(zhǎng)城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險(xiǎn)峻的長(zhǎng)江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術(shù)，這一切都吸引著我，我要把這美麗的風(fēng)景介紹給全世界的游客。說(shuō)起導(dǎo)游，有人覺(jué)得這是一個(gè)非常浪漫的專業(yè)。將來(lái)當(dāng)了導(dǎo)游，每天領(lǐng)著游客游山玩水，吃香的，喝辣的，多好啊！也有人覺(jué)得這是一個(gè)非常艱苦的專業(yè)。如果當(dāng)了導(dǎo)游，通常要起三更，累半夜。旅游界有這么一段話：“北京的導(dǎo)游跑斷腿，西安的導(dǎo)游磨破嘴，海南的導(dǎo)游曬脫水” “客人坐著我站著，客人吃著我看著，客人罵著我忍著，客人歇著我累著”。可以說(shuō)是一個(gè)“痛并快樂(lè)著”的職業(yè)。年輕的我活潑開(kāi)朗，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡旅游，我自己覺(jué)得比較適合這個(gè)職業(yè)。如今，還有一年我就要畢業(yè)了，今年12月我就要參加全國(guó)導(dǎo)游資格證的考試了，離達(dá)成我的愿望不遠(yuǎn)了。在學(xué)校讀書(shū)的二年里，我學(xué)了不少專業(yè)知識(shí)，如《導(dǎo)游基礎(chǔ)》《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》《導(dǎo)游政策與法規(guī)》《廣西導(dǎo)游》等，這些科目給我將來(lái)從事導(dǎo)游工作奠定了理論基礎(chǔ)。將來(lái)當(dāng)我成為一名真正的導(dǎo)游之后，我將用我最真摯的心迎接八面

　　二、我的學(xué)習(xí)生活

　　我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。 在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。 除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的`，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。 一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。

　　三、我最尊敬的人

　　從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。 爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴(yán)肅、認(rèn)真，不過(guò)他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛(ài)笑，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，活像個(gè)小孩子，天真無(wú)邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。 爸爸是一鄉(xiāng)之長(zhǎng)，可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會(huì)賣(mài)力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說(shuō)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)兩件事： 第一件事，記得是去年冬天的一個(gè)晚上，我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸

　　爸回來(lái)，因?yàn)槟翘焓前职值纳�日，一�?huì)兒，爸爸回來(lái)了，剛坐下來(lái)，突然又站了起來(lái)，他只說(shuō)了一句話“你們先吃”，就出門(mén)了。后來(lái)才知道，原來(lái)那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí)，差了一份沒(méi)發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會(huì)很冷，就連飯都沒(méi)有吃就出去了。 還有一件事，我的姑丈因?yàn)楸慌沙鏊�抓了，家里人讓爸爸出面說(shuō)情，爸爸聽(tīng)了，氣極了，他說(shuō)：“我這人最恨的就是，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對(duì)我們姐妹要求很?chē)?yán)格。

普通話考試命題6

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，正是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),所以我們的生活也越來(lái)越好，越來(lái)越方便。比如,我們現(xiàn)在人口越來(lái)越多,多虧科技發(fā)達(dá)了,樓房也可以越建越高了,這樣就減輕了地面的壓力,而且我們現(xiàn)在上下樓大多都是使用電梯,方便多了.在看我們現(xiàn)在的廚房,使用天然氣,微波爐、電冰箱等高科技發(fā)展產(chǎn)品,大大縮減了我們煮飯的時(shí)間.還有就是我們每天使用的電腦,電話,電腦使我們的實(shí)現(xiàn)很多人腦暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的事情,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以解決很多心中的疑問(wèn).電話呢,則方便我們的交流,特別是移動(dòng)電話,使得我們無(wú)論何時(shí)何地都可以進(jìn)行交流.所以說(shuō)科技的發(fā)展與社會(huì)生活的是密切相關(guān)的。但是相對(duì)外國(guó)一些比較發(fā)達(dá)的國(guó)家來(lái)說(shuō),我們國(guó)家的`科技發(fā)展水平還是十分有待提高的。偉人曾告訴我們“科技是第一生產(chǎn)力”，所以我們要好好發(fā)展科技。而我們大學(xué)生除了要認(rèn)識(shí)到科技的重要性外，還要努力在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的前提下努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)武裝我們的頭腦，最后還要將我們學(xué)到的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)生活的提高做出自己的一分力。

普通話考試命題7

　　從小我就非常向往能到各個(gè)地方旅行，可是由于父母工作都比較繁忙，很少有時(shí)間帶我們?nèi)ミh(yuǎn)些的地方旅行，.一般就是在周末或假期帶我和哥哥去附近的一些近處的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。第一次出遠(yuǎn)門(mén)旅行是在我大概七、八歲的時(shí)候，爸爸帶著我和哥哥一起去過(guò)孔府，那時(shí)候?qū)β糜蔚母拍钸�不是很清晰，只感覺(jué)到莫名的興奮沖動(dòng)。工作之后和同事一起爬過(guò)蒙山，去過(guò)沂水地下畫(huà)廊，還去過(guò)我國(guó)的首都北京。在這么屢次的旅行中，最讓我難忘的一定是去年清明時(shí)我們的北京之旅了。

　　首都北京是我從小向往的地方，工作之后一直和同宿舍的同事商量著找時(shí)機(jī)去趟北京，看看天安、故宮，爬爬長(zhǎng)城，在去年清明節(jié)我們終于如愿以償了。還記得，那天我們是晚上出發(fā)的，早早的我們就帶著行李到了旅行社集合的地點(diǎn)，坐上了車(chē)子我們四個(gè)人興奮的根本沒(méi)有睡意，那感覺(jué)就像小時(shí)候第一次出遠(yuǎn)門(mén)旅行一樣。經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們?cè)诘诙�天凌晨四點(diǎn)多鐘到達(dá)了北京，吃完早飯，我們直奔天安門(mén)，去看升旗儀式，雖然天剛剛蒙蒙亮，但是天安門(mén)廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，都是全國(guó)各地來(lái)旅游的游客，看來(lái)無(wú)論來(lái)自哪里，只要是中國(guó)人來(lái)到北京的第一件事都是到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式。在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升旗，本來(lái)喧鬧的`廣場(chǎng)變得特別安靜，所有的人都神情莊重凝望著五星紅旗，在那一刻我才真正感受到作為一個(gè)中國(guó)人是多么的驕傲和自豪。觀看完升旗儀式，我們來(lái)到毛主席紀(jì)念堂，瞻仰了毛主席遺體，之后又游覽了故宮，高大的建筑，精致的陳設(shè)金碧輝煌，讓人忍不住贊嘆。最讓我們震撼的當(dāng)然是長(zhǎng)城了，每爬一階臺(tái)階我們都想問(wèn)問(wèn)：古代人民是怎樣修筑成這一世界奇跡的？中國(guó)人的智慧真是讓人欽佩！這次北京之行讓我終生難忘！

普通話考試命題8

　　我出生在一個(gè)普通的家庭，家境雖然不富裕，但我卻是在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的。可以說(shuō)我的成長(zhǎng)之路伴隨著父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，因此我是在幸福中的成長(zhǎng)。

　　上學(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的，上學(xué)后我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長(zhǎng)的.快樂(lè)！可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，但也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！初中畢業(yè)后，我選擇了師范，師范五年相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著，這五年十足的讓我過(guò)了一把讀書(shū)癮。

　　師范畢業(yè)之后，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻�教師，走上了三尺講臺(tái)。從我踏上講臺(tái)的第一天起，我就告訴自己：

普通話考試命題9

　　文學(xué)藝術(shù)形式有很多種。我比較喜愛(ài)的是唐詩(shī)。俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”如果讓我作一首詩(shī)，我會(huì)覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性。但是要我即興吟一首詩(shī)，我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不難。我喜愛(ài)唐詩(shī)。我能背誦很多有名的唐詩(shī)，比方說(shuō)李白的'《行路難》、杜甫的《春望》等等。我為什么會(huì)喜愛(ài)這些詩(shī)歌呢？因?yàn)樗麄兊捻嵚煞浅Ｃ馈６�且呢，有些�?shī)句能夠給我?guī)��?lái)很多啟發(fā)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)唐詩(shī)就是一種享受。平常寫(xiě)文章的時(shí)候，我都會(huì)盡可能引用唐詩(shī)。因?yàn)樵谖恼吕锴‘?dāng)?shù)匾�用�?shī)歌可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　在生活中，唐詩(shī)也能給我?guī)��?lái)積極影響。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)想起一些勵(lì)志的唐詩(shī)。那些名句對(duì)我來(lái)說(shuō)有著很強(qiáng)的震撼力。他們能讓我積極地面對(duì)挫折。他們給了我無(wú)窮的動(dòng)力。

　　我喜愛(ài)唐詩(shī)，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，都是如此。

普通話考試命題10

　　一、普通話考試報(bào)名條件

　　1、中小學(xué)教師；

　　2.中等師范學(xué)校教師和高等院校文科教師；

　　3、師范院校畢業(yè)生（高等師范里，首先是文科類畢業(yè)生）；

　　4、廣播、電視、電影、戲劇，以及外語(yǔ)、旅游等高等院校和中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教師和畢業(yè)生；

　　5、各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人；

　　6、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的'專業(yè)人員；

　　7、其他應(yīng)當(dāng)接受普通話水平測(cè)試的人員和自愿接受普通話水平測(cè)試的人員。

　　二、普通話考試等級(jí)

　　國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是劃分普通話水平等級(jí)的全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測(cè)試中所獲得的分值確定。

普通話考試命題11

　　我尊敬的人

　　我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她，我對(duì)她的敬愛(ài)之情便油然而生。古語(yǔ)說(shuō)的好：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為一名老師，不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理，還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問(wèn)，這些都是做老師的責(zé)任，而王老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特，雖然她不是語(yǔ)文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說(shuō)，學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”這對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直像是天籟之音，個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)，連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生也津津有味地聽(tīng)起來(lái)。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，她把枯燥的.公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽(tīng)著，大家積極發(fā)言、積極提問(wèn)，整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍。在平時(shí)的日常生活中，王老師也給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問(wèn)寒問(wèn)暖。有一次，有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳，她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎，王老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們。現(xiàn)在我離開(kāi)我的初中的學(xué)校已將近十年了，可我的內(nèi)心深處總是忘不了她，她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。

普通話考試命題12

　　記得很小的時(shí)候，每當(dāng)有人問(wèn)我：你長(zhǎng)大了想做什么時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“像爸爸一樣當(dāng)教師。〞直到今天想起來(lái)，還能很清楚的記得，自己答復(fù)時(shí)的表情是非常自豪和驕傲的。

　　或許是受爸爸的影響，從小我就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。小時(shí)侯和小朋友一起做游戲，我最喜歡做的就是扮演教師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是爭(zhēng)著扮演教師這個(gè)角色，一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課，一會(huì)兒給學(xué)生上語(yǔ)文課，一會(huì)兒給學(xué)生上音樂(lè)課，當(dāng)然，我也忘不了模仿教師嚴(yán)肅的樣子，批評(píng)那些“上課〞不認(rèn)真聽(tīng)課，思想開(kāi)小差的小伙伴，那時(shí)的'我，覺(jué)得當(dāng)一名教師實(shí)在是太神秘、太偉大了。

　　初中畢業(yè)后，我選擇了報(bào)考師學(xué)校，離自己的理想靠近了一大步。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，慢慢地我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的，作為一名教師他一輩子都在默默無(wú)聞地傳道、授業(yè)、解惑。自己的學(xué)生有了長(zhǎng)進(jìn)，出了名，而教師自己呢，依然默默地堅(jiān)守著自己的崗位，做著再普通不過(guò)的教學(xué)教育工作。

　　帶著對(duì)三尺講臺(tái)的無(wú)限向往和遐想，我在師畢業(yè)之后如愿以償?shù)某蔀榱艘幻�人民教師。記得第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我心里很沖動(dòng)，當(dāng)看到學(xué)生的眼睛里充滿期待的時(shí)候，我心里有一種油然而生的自豪感，同時(shí)也感覺(jué)自己的肩頭沉甸甸的。

　　如今的我踏上講臺(tái)已經(jīng)有五年了，當(dāng)教師有苦也有樂(lè)，但我仍然很愛(ài)這一行，我也相信我一定會(huì)成為一名合格的人民教師。

普通話考試命題13

　　人們常說(shuō)人靠衣裝馬靠鞍，這說(shuō)明服飾對(duì)人們是很重要的。看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們，穿著一個(gè)比一個(gè)時(shí)常漂亮，也難怪男人們會(huì)說(shuō)喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖锱�人的服飾�?huì)讓人眼花繚亂的同時(shí)，也大開(kāi)眼界，大飽了眼福。現(xiàn)在的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的`不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！

　　那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚。現(xiàn)在我們想購(gòu)買(mǎi)服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾�各異款式新疑很適合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門(mén)藝術(shù)看成了一門(mén)個(gè)性，而把很好的衣服專門(mén)打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢？看著大街上的人流，穿著各不相同，各有各的特色和美，每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)氣質(zhì)風(fēng)格來(lái)選擇適合自己的服飾，其實(shí)這也真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只有在不同的場(chǎng)合穿著最適合的服飾，穿最適合自己個(gè)性的服飾，才會(huì)給人以和諧的美感。

普通話考試命題14

　　我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完午飯，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。偶爾學(xué)校沒(méi)課時(shí)，我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗�早已成為我的知已�?寫(xiě)作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的.,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。

　　我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己司考相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的學(xué)習(xí)效率。我覺(jué)得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)，電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。 我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。希望今天我的普通話考試能順利通過(guò)，并取得好成績(jī)。

　　9.我的業(yè)余生活

普通話考試命題15

　　我的業(yè)余生活是多姿多彩的，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在自己還是學(xué)生時(shí)，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，常常在課間、飯后都在看書(shū)，甚至連睡覺(jué)也要把書(shū)放在枕邊，好似這樣才能睡得踏實(shí)。

　　書(shū)向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，讀到有趣的章節(jié)時(shí)，我都會(huì)禁不住哈哈大笑，惹的同學(xué)非常好奇。書(shū)是師范五年的忠實(shí)伙伴，它替我打發(fā)走了許多無(wú)聊的時(shí)間，有時(shí)還像一個(gè)避風(fēng)的港灣，使我把一切的煩惱都拋掉，它還教會(huì)了我許多做人的道理。工作之后因?yàn)閷W(xué)校離家稍微有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我平時(shí)都是住宿舍，慶幸的是我有了一群書(shū)迷舍友。每天吃完晚飯，同宿舍舍友一個(gè)個(gè)像變戲法一樣翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有我們定期訂閱的各類雜志，有從學(xué)校閱覽室里借閱的各種書(shū)，還有向同事朋友借的書(shū)。拿起一本書(shū)，很快就會(huì)沉浸其中，隨著主人公快樂(lè)悲傷著。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上躺在床上，我們談得最多的也是書(shū)，關(guān)于書(shū)中的故事情節(jié)，幾個(gè)主人公我們都會(huì)品頭論足，各抒已見(jiàn)，侃侃而談。記得有句古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們用它來(lái)開(kāi)拓視野，充實(shí)我們的.精神世界。

　　除了讀書(shū)之外，我還十分喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了課堂，我的每一節(jié)課都要使用多媒體，平時(shí)就要利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)歷與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得，電腦網(wǎng)絡(luò)像書(shū)一樣豐富了我的生活，成了和我生活不可分割的一局部。如此豐富多彩的業(yè)余生活，讓我體會(huì)到了無(wú)盡的樂(lè)趣。

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