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推廣普通話作文
更新時(shí)間:2024-06-21 14:44:34
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推廣普通話作文[合集]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的推廣普通話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推廣普通話作文1

  爸爸去北京開會(huì),他要上臺(tái)演講,我打電話問他:“爸爸,你演講的怎么樣呀?”爸爸太搞笑了,居然這樣回答我:“爸爸普通話結(jié)結(jié)巴巴,臺(tái)下掌聲稀稀拉拉。”我笑的'前俯后仰,上氣不接下氣,決定教爸爸普通話。

  這天晚上,我把爸爸拉到我的房間,我教他朗讀語文課文。爸爸普通話的確太糟糕了,我教他讀“春天”,他就讀成”cun天”,我教他讀“稱贊”,他偏要讀成“ceng zhan”,最可笑的是,我教他讀“蘋果”,他的舌頭永遠(yuǎn)都不會(huì)卷起來,他就讀“pin果”或者“ping兒果”。但爸爸特別努力,臉都漲紅了,但是,還是發(fā)不出一個(gè)正確的音。爸爸對(duì)我擠眉弄眼,說:“沒辦法,誰叫我是廣東人啊?”

  看來我還得再教爸爸。嗨,這日子什么時(shí)候才能到頭啊!

推廣普通話作文2

  這星期,老師給我們布置了一篇特殊的作文,是教家人學(xué)普通話。

  我想:平時(shí)媽媽輔導(dǎo)我的功課時(shí),普通話常常說得不標(biāo)準(zhǔn),平翹舌音不分,我決定教媽媽說好普通話。

  晚飯后,我把媽媽叫到書房,一本正經(jīng)地宣布:“媽媽,今天你是學(xué)生,我是老師。我要教你普通話的標(biāo)準(zhǔn)讀音。”媽媽眉毛一挑,不服氣地說:“我普通話標(biāo)準(zhǔn)得很,不用你教。”“那我就來考考你。”我說。于是我讓媽媽讀了一首——《望廬山瀑布》。我一聽忍不住哈哈大笑起來。原來媽媽把“瀑布”讀成“破布”,還有把“生紫煙”讀成了“sēnzhǐ煙”。媽媽被我笑地臉紅了。

  于是,我先教媽媽念平翹舌音,媽媽像小朋友一樣跟著我念:“z、c、s、zh、ch、sh……”然后,我告訴媽媽這首古詩哪幾個(gè)字是平舌音,哪幾個(gè)是翹舌音。接著,我叫媽媽跟著我一句一句地讀古詩。我不斷地糾正媽媽讀錯(cuò)的.音。經(jīng)過我的耐心指點(diǎn),媽媽終于能正確地讀這首詩了。

  在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)糾正媽媽不正確的讀音,教會(huì)媽媽說好普通話。

推廣普通話作文3

  為什么要講普通話?因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族通用的語言,說好普通話能便于溝通。我們的`國家面積大,方言多,如果每個(gè)人都說方言,那都聽不懂。

  我把自我的親身經(jīng)歷講給大家聽。在南昌到餐館吃飯,點(diǎn)菜時(shí),看到嫩綠的空心菜,我脫口而出說要吃“菜管子”,可別人聽不懂是什么菜,經(jīng)過媽媽的解釋,原先是要吃空心菜梗,結(jié)果引來哄堂大笑,我也羞得滿臉通紅。還有一個(gè)流傳很久的笑話,有一個(gè)人乘坐公共汽車掉了一個(gè)鞋子,就對(duì)司機(jī)說:“師傅師傅請(qǐng)停車,我掉了一個(gè)孩子!”師傅趕緊急剎車,一看,原先是掉了個(gè)鞋子。這都是方言惹的禍。所以要推廣普通話。

  讓我們講好普通話吧!它是中國最好聽最悅耳的聲音!是世界上最美的語言!

推廣普通話作文4

  現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,人越繁殖越多。我和爸爸媽媽一起住在繁榮昌盛的上海,上海是個(gè)大城市,很多五花八門的福建人,江蘇人,東北人,上海人都居住在這里匯成一個(gè)大家庭。說的。話自然也是五花八門,截然不同,大家都說著自己土生土長的家鄉(xiāng)話。.。.。.

  可是,如果每個(gè)人都說自己家鄉(xiāng)的話,那我們有怎么可以聽懂呢?記得有一次,我和媽媽去買我最愛吃的鯉魚。看到一個(gè)攤位上,魚歡快地跳躍著,看上去很新鮮的樣子。那里的老板口音我們完全聽不懂,他大聲吆喝著:“哎喲喲,新鮮的鯉(lv)魚啊!快(kua)來買啊!”雖然我們聽不懂話,但是見到這魚不錯(cuò),媽媽還是比較想買的。她問道:“這魚多少錢一斤?”那老板說:“這魚可是湖(福)建的!”媽媽二和尚摸不著頭腦:“什么,湖建的!”“對(duì)啊,對(duì)啊!”那老板也點(diǎn)點(diǎn)頭說道。.。.。.

  哎,你們瞧瞧,這說不一樣的`話,是多大的困難啊!幸虧,現(xiàn)在大家都有了這種意識(shí),于是都開始說起普通話了。雖然有些人開始說起規(guī)范的普通話了,但是還有很多人輕視了這點(diǎn)。以為說自己的家鄉(xiāng)話也沒什么,說普通話也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口來抵抗對(duì)普通話的學(xué)習(xí)!

  在這里,我對(duì)大家說一句,普通話可是非常重要的!一定要學(xué)習(xí)普通話!

推廣普通話作文5

  十月的北海,秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣完美的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語言方面的小品,資料是:一位農(nóng)村人來到城市買餐巾紙,結(jié)果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,明白為什么嗎?原先農(nóng)村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

  盡管因?yàn)闀r(shí)間倉促,二位同學(xué)的表演沒有到達(dá)維妙維肖,同學(xué)們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一.是我們必須認(rèn)真學(xué)好普通話。語言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,并且有五十六個(gè)民族,如果每一個(gè)地方都只講自我當(dāng)?shù)氐姆窖裕牵覀兙筒豢赡苋跒橐惑w,共同繁榮,共同發(fā)展。

  第二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強(qiáng)的.地方色彩,外地的人往往聽不明白,例如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人以往焦急地問我“誰掉進(jìn)水里了?在哪呢?”,鬧了一個(gè)大笑話。

  因此,我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒。

推廣普通話作文6

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農(nóng)場人,我出生在港區(qū),我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說普通話。我們?cè)诩掖蠖嗍怯闷胀ㄔ拋斫涣鳌?/p>

  我爸爸和媽媽有時(shí)也常說各自的土話,還曾鬧出笑話來。有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。

  我媽媽的普通話比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎(jiǎng)呢。可是,有一回媽媽在電視里播新聞時(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的我聽了出來,笑得我肚子都疼了。

  更有趣的.是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩了一會(huì)兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”老太太說:“你去拿,要啥自家去拿。”我又說:“沒勁!”老太太又一本正經(jīng)地說:“你自家去尋,沒事的。”看來老太太把我說的“沒勁”聽成是一樣?xùn)|西了,氣得我半天沒理她。外婆回來后,她還學(xué)給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來了。

  我覺得學(xué)好、說好普通話真很重要,請(qǐng)人人都來學(xué)講普通話。

推廣普通話作文7

  “小記者到西開課室開會(huì)”這句熟悉的話語又在我的耳朵旁響起。我們小記者連忙跑到西開課室,老師說:“今天下午你們穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾。”我們紛紛議論著,干什么呢?我們停止了講話,老師說:“你們五年級(jí)小記者要去到外面推廣普通話。”我們又再一次議論著,怎么宣傳呢?老師把要求說了一遍,我們明白了。

  時(shí)間過的.飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。正當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,這時(shí)我們恍然大悟,才明白要去宣傳普通話,我們跑到了國旗臺(tái)前,準(zhǔn)備出發(fā)。

  我們班的小記者是去碧云商城宣傳的。到了那里我們排好隊(duì),到了一家服裝店,誰去采訪呢?我們都沒敢去,馬貝貝鼓起勇氣,她是第一個(gè)去的,她說:“阿姨您好,你知道這周是什么周嗎?”阿姨說:“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加美好請(qǐng)您講普通話,謝謝。”看著她大膽去宣傳,我鼓起勇氣走向另一家服裝店說:“阿姨您好,您知道這周是什么周嗎?”阿姨說:“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加美好請(qǐng)您講普通話,謝謝。”就像這樣我一連發(fā)了4張。

  這次的宣傳不但很成功,還鍛煉了我的自信心,這天雖然很累,但我們卻很開心。

推廣普通話作文8

  普通話是我國通用的語言,是一種很重要的語言。有人認(rèn)為會(huì)不會(huì)說普通話無所謂,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要是不會(huì)說普通話,就有可能語言不通,又怎么能同別人進(jìn)行無障礙的交流呢?

  我就見過這樣的事情:一個(gè)爺爺迷路了,可是不會(huì)說普通話,連找?guī)讉(gè)人問路,別人都不知道他講什么,連講帶比劃,急得滿頭大汗、不知所措。不會(huì)說普通話,就連最簡單的問路都不能,所以,學(xué)會(huì)說普通話很重要。

  我自己也親身經(jīng)歷過這種類似的事。記得我剛從農(nóng)村來到長沙上一年級(jí)的時(shí)候,還不會(huì)說普通話,不敢跟同學(xué)們說話,也就沒有人和我交朋友,我心里很難過。后來經(jīng)過學(xué)習(xí),我慢慢地學(xué)會(huì)了說普通話,也愿意與同學(xué)們講話了,交了很多朋友,人也變得開朗了。可能還有人和以前的我一樣,有著這樣的困擾。如果不會(huì)說普通話,跟別人交流就會(huì)不方便,就像一個(gè)農(nóng)村人到城里找工作,不會(huì)說普通話,就不能跟老板正常交流,如同“雞同鴨講”,怎么能找到好工作呢?所以,學(xué)會(huì)說普通話很重要。

  怎樣才能說好普通話呢?首先,要學(xué)好漢語拼音,打好基礎(chǔ),把每個(gè)字的發(fā)音都讀標(biāo)準(zhǔn),然后說句子。其次,繞口令是一個(gè)學(xué)說普通話的'很有效的方法,可以多練習(xí)說繞口令。最后,要讓更多的人學(xué)會(huì)說普通話,營造良好的語言環(huán)境,不僅要在學(xué)校說,還要在家里說,做到人人說、時(shí)時(shí)說、處處說。

  我國有56個(gè)民族,各種語種、方言很多,如果沒有一種通用的語言,各民族間、不同方言間就不能有效交流,國家也將會(huì)是一盤散沙,民族不能興旺。所以,推廣普通話有利于國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定、國家興旺,大家應(yīng)該都來學(xué)說普通話、推廣普及普通話。

推廣普通話作文9

  現(xiàn)在,全國上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。

  如果把五十六個(gè)民族比作電線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個(gè)民族交流的電路。

  我們是祖國的花朵,是祖國未來的'新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的最佳時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的,長大后忘不了。

  可是現(xiàn)在,中國更多的人在學(xué)習(xí)外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。

推廣普通話作文10

  普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式,方言的存在給交際帶來不便,產(chǎn)生隔閡,為了克服方言給交際帶來的隔閡,就要有溝通各種方言的共同語存在。

  有人說:“普通話算什么呀!”不,它雖然只是一句話,一個(gè)字,但它可以影響周圍的事物變化,讓人聽著很不舒服,不說普通話可能會(huì)帶來許多麻煩,更有可能帶來許多人的不滿!我看過一個(gè)故事,。有個(gè)學(xué)生考上了南方的一所大學(xué),由于他一直在家鄉(xiāng)讀書,學(xué)校對(duì)于普通話的要求不是很嚴(yán)格,他周圍的人都不講普通話,大人覺的別扭,學(xué)生覺得不好意思,沒有一個(gè)良好的普通話的.氛圍。所以他也沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。到了大學(xué),來自全國各地的學(xué)生都說著普通話,他也能聽明白。有同學(xué)問他,什么時(shí)候到的學(xué)校。他是前一天的晚上到的,用普通話說是:昨天夜里。但是他用滄州的方言說的是:夜了個(gè)哄哄。大家都摸不著頭腦,不知道這句話是什么意思。為此鬧出了笑話。

  還有一次,我爸爸去上海出差,當(dāng)他已經(jīng)到達(dá)時(shí),他說了一句:“活車。”結(jié)果司機(jī)不知道是什么意思,繼續(xù)開,到了很遠(yuǎn)才下車,鬧成了一個(gè)笑話。

  語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。

  讓我們行動(dòng)起來,告訴來自五湖四海的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

推廣普通話作文11

  現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,人越繁殖越多......我和爸爸媽媽一起住在繁榮昌盛的上海,上海是個(gè)大城市,很多五花八門的福建人,江蘇人,東北人,上海人都居住在這里匯成一個(gè)大家庭。說的話自然也是五花八門,截然不同,大家都說著自己土生土長的家鄉(xiāng)話......

  可是,如果每個(gè)人都說自己家鄉(xiāng)的話,那我們有怎么可以聽懂呢?記得有一次,我和媽媽去買我最愛吃的鯉魚。看到一個(gè)攤位上,魚歡快地跳躍著,看上去很新鮮的'樣子。那里的老板口音我們完全聽不懂,他大聲吆喝著:“哎喲喲,新鮮的鯉(lv)魚啊!快(kua)來買啊!”雖然我們聽不懂話,但是見到這魚不錯(cuò),媽媽還是比較想買的。她問道:“這魚多少錢一斤?”那老板說:“這魚可是湖(福)建的!”媽媽二和尚摸不著頭腦:“什么,湖建的!”“對(duì)啊,對(duì)啊!”那老板也點(diǎn)點(diǎn)頭說道......

  哎,你們瞧瞧,這說不一樣的話,是多大的困難啊!幸虧,現(xiàn)在大家都有了這種意識(shí),于是都開始說起普通話了。雖然有些人開始說起規(guī)范的普通話了,但是還有很多人輕視了這點(diǎn)。以為說自己的家鄉(xiāng)話也沒什么,說普通話也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口來抵抗對(duì)普通話的學(xué)習(xí)!

  在這里,我對(duì)大家說一句,普通話可是非常重要的!一定要學(xué)習(xí)普通話!

推廣普通話作文12

  十月的北海,秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語言方面的小品,內(nèi)容是:一位農(nóng)村人來到城市買餐巾紙,結(jié)果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,知道為什么嗎?原來農(nóng)村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

  盡管因?yàn)闀r(shí)間倉促,二位同學(xué)的表演沒有達(dá)到維妙維肖,同學(xué)們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一是我們必須認(rèn)真學(xué)好普通話。語言是交流溝通的工具,我們偉大的.祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個(gè)民族,如果每一個(gè)地方都只講自己當(dāng)?shù)氐姆窖裕敲矗覀兙筒豢赡苋跒橐惑w,共同繁榮,共同發(fā)展。

  二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強(qiáng)的地方色彩,外地的人往往聽不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人曾經(jīng)焦急地問我“誰掉進(jìn)水里了?在哪呢?”,鬧了一個(gè)大笑話。

  所以,我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒。

推廣普通話作文13

  教奶奶說普通話,說到這個(gè)話題,大家是不是很奇怪?的確,教奶奶學(xué)說普通話,怎么可能?奶奶都那么大年紀(jì)了,家鄉(xiāng)話都說得不是很好,還學(xué)普通話?這不,我已經(jīng)是第三次教奶奶了。

  一大清早,我就又來到奶奶身邊,對(duì)奶奶說:“奶奶我們倆今天都沒什么事干,我再教您說普通話!”“好的。”

  我先教奶奶說的是“新年好”這三個(gè)字。可奶奶還是說的常州土話。看來奶奶是真的'不會(huì)這個(gè)詞了。

  我又教奶奶說“我家”這兩個(gè)字。哪知奶奶一開口就說:“偶加。”我聽了,哈哈笑了起來。奶奶有點(diǎn)不好意思了,我安慰道:“奶奶沒事,看著我的嘴形再來一遍“我家”。奶奶除了嘴形夸張了點(diǎn),其它什么都沒變還是念的“偶加。”我想了想,這樣下去可不行,得想個(gè)法子。有了,我就讓奶奶一個(gè)字一個(gè)字的念吧!嘿!奶奶還學(xué)地挺快的,一會(huì)就學(xué)會(huì)了。

  看來老師還是挺不容易當(dāng)?shù)摹?/p>

推廣普通話作文14

  說好普通話在現(xiàn)代社會(huì)是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。如果沒有普通話,人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。

  普通話是指“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語。普通話是我國各族人民的共同語言,她抑揚(yáng)頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,是世界上最優(yōu)美的語言。今天我們的國家,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上實(shí)現(xiàn)了歷史上空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,全國人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)一致,為建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)共同目標(biāo)而奮斗,人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言,就會(huì)給我國人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活帶來一定的困難。因此在全國人民中大力推廣普通話,就是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。

  幾千年來,語言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的`生活時(shí),毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。

  記得有個(gè)笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。”部長一聽,是不是打錯(cuò)了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)!”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。

  有人說:“普通話的推廣和普及是一件好事,但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話,是一件很困難的事。”這話雖不假,但我想說的是:只要所有人都在努力,就沒有過不去的坎兒!在短時(shí)間內(nèi)若想講一口流利的普通話確實(shí)不太現(xiàn)實(shí),但一經(jīng)天長日久的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一定能做到的。

  “推廣普通話,弘揚(yáng)中華文化。”這是當(dāng)今的一個(gè)熱門話題。我認(rèn)為,“普通話”并不普通,它把十幾億中國人民的心連在了一起,人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國的精美語言而喝彩!

推廣普通話作文15

  這周是我們班舉行推廣普通話的活動(dòng)。

  有很多形式:王文浩和黃建清講的是笑話,遠(yuǎn)有演小品的…不過大部分是講笑話的。

  王文浩講的是:一個(gè)南方人去北方出差,他去吃飯了,吃完后他說:“吃不飽。”老板聽后又去拿了一碗。南方的'小伙說:“我說手機(jī)吃不飽!”老板說:“手機(jī)本來就吃不飽。”南方人本來說“手機(jī)支付寶”的。說完,大家哈哈大笑。

  黃建清說的是:古時(shí)候有個(gè)人對(duì)大家說:“今天的飯吃狗屎了!”其實(shí)是說:今天的飯夠是了,大家都拿大碗吧!說完,全班同學(xué)都前俯后仰的。

  我講的也是笑話:有一位南方人去北方出差,他到一個(gè)賣水餃的店說:“睡覺多少錢一晚?”老板奇怪的回答:“我們這里只賣水餃。”然后南方的小伙說:“我就是說睡覺多少錢一晚啊!”那個(gè)老板就不理他了。其實(shí)是說:水餃多少錢一晚。

  我覺得講好普通話好,在家里要講好普通話,在學(xué)校里也要講好普通話,出行就不會(huì)有誤會(huì)和笑話了。

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