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普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)1
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，正是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以我們的生活也越來(lái)越好，越來(lái)越方便。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？所以說(shuō)科技的發(fā)展與社會(huì)生活的是密切相關(guān)的，科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中扮演著不可或缺的角色。當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的`重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是相對(duì)外國(guó)一些比較發(fā)達(dá)的國(guó)家來(lái)說(shuō)，我們國(guó)家的科技發(fā)展水平還是十分有待提高的。偉人鄧小平曾告訴我們“科技是第一生產(chǎn)力”，所以我們要好好發(fā)展科技。而我們大學(xué)生除了要認(rèn)識(shí)到科技的重要性外，還要在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的前提下努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)武裝我們的頭腦，最后還要將我們學(xué)到的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)生活的提高做出自己的一分力。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)2
我的學(xué)習(xí)生活
我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。
小時(shí)候，我學(xué)習(xí)的動(dòng)力是老師欣賞的眼神和父母欣慰的笑容，為此，我愿意犧牲一部分玩的時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。剛上初一的時(shí)候，增加了英語(yǔ)這個(gè)科目，由于剛剛接觸英語(yǔ)，還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想，但是在學(xué)習(xí)上從來(lái)不服輸?shù)奈覉?jiān)信我一定能把英語(yǔ)學(xué)好，于是我把更多的.精力用到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，很快英語(yǔ)成績(jī)就提上來(lái)了。整個(gè)初中和高中階段，為了爭(zhēng)取到免除住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)的機(jī)會(huì)，給父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，也因此我成為了村里少數(shù)幾個(gè)考上大學(xué)的孩子之一。進(jìn)入大學(xué)后，很多人在學(xué)習(xí)上有所放松，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種習(xí)慣，所以我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是非常充實(shí)的，除了完成本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之外，我還自學(xué)了會(huì)計(jì)并考取了相關(guān)證書(shū)。現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)14年了，我依然保持著學(xué)習(xí)的習(xí)慣，空閑的時(shí)間陪孩子讀讀書(shū)，獨(dú)處時(shí)會(huì)補(bǔ)充一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)給自己充電，為了能夠更好的輔導(dǎo)孩子，我還考取了教師資格證。所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人的一生，而我們也將因?yàn)閷W(xué)習(xí)而受益終身。
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)3
說(shuō)話(huà)的一般要求
一般話(huà)水平測(cè)試中的說(shuō)話(huà)部分，以單項(xiàng)說(shuō)話(huà)為主，主要考察應(yīng)試人在沒(méi)有文字依靠的狀況下，說(shuō)一般話(huà)的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。和朗誦對(duì)比，說(shuō)話(huà)能夠更有效地考察應(yīng)試人在自然狀態(tài)下運(yùn)用一般話(huà)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的能力。因?yàn)榕袛嗪妥x者朗誦是有文字依靠的說(shuō)話(huà)，應(yīng)試人其實(shí)不主動(dòng)參加詞語(yǔ)和句式的選擇，因此，說(shuō)話(huà)最能全面表現(xiàn)應(yīng)試人一般話(huà)的真切水平。
說(shuō)話(huà)不單是對(duì)應(yīng)試人語(yǔ)言水平的考察，同時(shí)，也是對(duì)應(yīng)試人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。說(shuō)話(huà)是在沒(méi)有文字依靠的狀況下，把思想的內(nèi)部語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)樽匀弧⒄_、流利的外面語(yǔ)言，需要應(yīng)試人有優(yōu)秀的心理素質(zhì)。綜上所述，說(shuō)話(huà)擁有以下幾種基本要求：
1、話(huà)語(yǔ)自然
說(shuō)話(huà)就是口語(yǔ)表達(dá)，但口語(yǔ)表達(dá)其實(shí)不等于口語(yǔ)自己。我們口頭說(shuō)話(huà)，要使用語(yǔ)言資料，但是說(shuō)話(huà)的成效其實(shí)不是這些語(yǔ)言資料的總和。口頭說(shuō)的話(huà)應(yīng)當(dāng)是十分生動(dòng)的，它和說(shuō)話(huà)的環(huán)境、說(shuō)話(huà)人的感情、說(shuō)話(huà)的目的和動(dòng)機(jī)都有很大的關(guān)系。
要做到自然，就要依據(jù)平時(shí)口語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話(huà)，不要帶著朗誦或背誦的聲調(diào)。這其實(shí)不是很高的要求，但實(shí)質(zhì)做起來(lái)倒是相當(dāng)?shù)睦щy。需要重申指出的是，進(jìn)行說(shuō)話(huà)準(zhǔn)備，不要把說(shuō)話(huà)資料寫(xiě)成書(shū)面資料，因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的東西常常會(huì)進(jìn)行改正，卻不知，就是在改正中改掉了口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。
語(yǔ)速適合，是話(huà)語(yǔ)自然的重要表現(xiàn)。正常語(yǔ)速大概240個(gè)音節(jié)/分鐘均應(yīng)視為正常。假如依據(jù)內(nèi)容、情形、語(yǔ)氣的要求有時(shí)10來(lái)個(gè)音節(jié)稍快、稍慢也應(yīng)視為正常。語(yǔ)速和語(yǔ)言流利程度是成正比的，一般說(shuō)來(lái)，語(yǔ)速越快，語(yǔ)言越流利。但語(yǔ)速過(guò)快就簡(jiǎn)單致使必音時(shí)口腔打不開(kāi)、復(fù)元音的韻母動(dòng)程不夠和歸音禁止。
語(yǔ)速過(guò)慢，簡(jiǎn)單致使語(yǔ)流呆滯，話(huà)語(yǔ)不夠連接。有人為了不在聲、韻、調(diào)上犯錯(cuò)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候一個(gè)字、一個(gè)字地往外擠，聽(tīng)起來(lái)特別僵硬。因此，過(guò)快和過(guò)的語(yǔ)速都應(yīng)當(dāng)努力防止。
2、用詞得體
口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞的界線不易分清。一般說(shuō)來(lái)，口語(yǔ)詞指平時(shí)說(shuō)話(huà)用得多的詞，書(shū)面語(yǔ)詞指書(shū)面上用得多的詞。口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞對(duì)比，有其單獨(dú)的特點(diǎn)。
一定戰(zhàn)勝方言的影響，拋棄方言詞匯，說(shuō)話(huà)中特別要注意戰(zhàn)勝方語(yǔ)言氣。但因?yàn)橐话阍?huà)詞匯標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)放的，它不不停地從方言中汲取富裕表現(xiàn)力的詞匯來(lái)豐富、
完美自己的詞匯系統(tǒng)，一般話(huà)水平測(cè)試同意應(yīng)試人使用較為常用的新詞語(yǔ)和方言詞語(yǔ)。
3、用語(yǔ)流利
現(xiàn)代漢語(yǔ)的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)基本是一致的，使用的句式大概也是同樣的，但是，從句式使用的常常性來(lái)看，事和書(shū)面語(yǔ)仍舊存在著差異，其特點(diǎn)是：①口語(yǔ)句式比較松懈，短句多；②較少使用或干脆不用關(guān)系詞語(yǔ)；③常常使用非主謂句；④許多地使用追加和插說(shuō)的方法，句間關(guān)系不密切；⑤停留和語(yǔ)氣詞多。
一般話(huà)水平測(cè)試是對(duì)應(yīng)試人運(yùn)用一般話(huà)進(jìn)行交際的能力水平的測(cè)試和評(píng)論。
它既不是一般話(huà)知識(shí)的考試，也不是文化水平的查核，更不是口才的評(píng)估。測(cè)試綱領(lǐng)以語(yǔ)音相貌、詞匯語(yǔ)法的規(guī)范程度和自然流利程度來(lái)作為說(shuō)話(huà)的一部分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)與文章構(gòu)造相關(guān)的立意、選材及布局謀篇并未提出詳細(xì)的要求，我們不可以一廂寧愿地把作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于說(shuō)話(huà)之上。
1、我的夢(mèng)想（或理想）
每一個(gè)人心中都有自己五彩的夢(mèng)，都有自己的理想。我，也不例外。我的理想是當(dāng)一名老。或，你會(huì)個(gè)太一般了吧？但是，我不。
我能夠是一個(gè)好運(yùn)兒。因在我的成程中，碰到了太多太多秀的老。是他定了我成一名老的理想，是他定了我成一名老的信心。
每當(dāng)看到老勤勞地站在臺(tái)上，我授知的候；每當(dāng)感覺(jué)到老在工作之余我的體貼入微的關(guān)的候；每當(dāng)在學(xué)生迷惑老予循循善的候我老的崇拜之情就更深一。
我老個(gè)行是個(gè)圣、崇高的行。老，是勤勞的園丁，予了一代又一代的中子女智慧。我要成一名不學(xué)生授知，并且要學(xué)生授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、能夠和學(xué)生心的好老。其，沒(méi)有一個(gè)能超教，我只需我悉心關(guān)注、心投入，我將會(huì)一步在教育中洋溢著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一含苞待放的美的花。而我，也會(huì)了自己的理想而不懈斗！在大學(xué)段美好的光中，我會(huì)好好利用大學(xué)的豐富的學(xué)源，真充自己，自己，提高自己！自己的理想作、打基！
2、我的學(xué)生活
我的學(xué)生活是多姿多彩的，它我來(lái)無(wú)的趣。
在堂上的學(xué)，是有老跟我一同行的。堂氛圍特別活，我的學(xué)生活增加了色彩。
除了堂上的學(xué)以外，在外我的學(xué)生活也是豐富多彩的'，比方在宿舍，宿舍既是歇息的地方，也是的好所，特別是午睡前。每日吃完午，同室舍友一個(gè)個(gè)像法般翻出各種各的來(lái)，有借來(lái)的，有屋租來(lái)的，有自己花的，可本源之廣。些中，有教人怎樣自尊然出色，包萬(wàn)象的志也令人不手，我看屬于自己的《女友》，看描繪我的《金色年》 。
看已與我擦肩而的《少男少女》；心情不好去《知己》 。與人交往受挫找《做人與世》，在《大眾影》中目擊心中偶像的采，在《科幻世界》中造未來(lái)。
一本好在手，全部都拋于后，因有，午睡看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手筒在被里看，甚至不惜冒點(diǎn)起蠟也要看，常所以而遇到宿舍人接二連三的敲警示。了一本好，是希望有人與你分享。每日夜晚的“臥”我得最多的也是。我中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)，柯林斯的成名之作《白衣女人》，《黃埔將》，析《與黑》在文學(xué)上的地位作品中的主人公也要足一番；我吳三桂、林黛玉、薜寶、武天，慈禧太后，我各抒已，侃侃而，神彩。古：中自有黃金屋，中自有如玉。
但我既不求黃金屋，也不如玉，我求的是知，一種在堂上學(xué)不到的知，用它來(lái)開(kāi)辟我的野，武裝我的，充我的精神世界。
3、我敬愛(ài)的人
每一個(gè)人都有那么一個(gè)或幾個(gè)敬愛(ài)的人，我也是。但在所有我敬愛(ài)的人中間，我要將我的母排在第一位。不免得有點(diǎn)小家子氣，但確是我心中的真想法。我的母是個(gè)地地道道的村人，沒(méi)有太高的文化水平，也沒(méi)有什么家庭，他所擁有的就是村女那種獨(dú)有的品行和性格。我的父是家的一名村教，我的家就住在我夏小學(xué)的家眷院。所以母出了正常的操勞家外，就在小學(xué)校里做起了一些小本買(mǎi)賣(mài)，一些文具呀、小吃呀之的西。每日上前和下后有一群孩子在他的小店口，有四望的，也有高聲喝的，所以母有免有些驚慌失措。到了夜晚，母就會(huì)取出她盛的塑料罐，倒出一堆子的一角、兩角、五角耐心地?cái)?shù)起來(lái)。每當(dāng)?shù)搅酥苣椭绞畮桌锏赝獾纳先ァＣ看挝壹依锎虻暮蚨紩?huì)告母不要太累，她的回答是：“你放心，我和你爸的身體都好，你在那邊放心學(xué)就是了。 ”但有母又表的很自私，很吝嗇。每當(dāng)他因一元五角與小商小滔滔不絕、每當(dāng)她著家西家短、每當(dāng)她向我和弟弟述著她的“做人道理”，我是感覺(jué)很不屑（自然，我并無(wú)表出來(lái)）。但在靜靜一想，她的斤斤與哩唆又是了呢？或是命運(yùn)的特地安排將我放到了個(gè)南國(guó)孤，此后與家相隔千里，目無(wú)。每當(dāng)周末一個(gè)人走在大街上，海里會(huì)出那個(gè)畫(huà)面：我的母著行在路旁，后的箱箱袋袋里裝了七八的小吃和文具，四十多的她然有些費(fèi)勁。
4、我喜的物（或植物）
我喜狗。
狗的嗅特別的敏捷。人利用它的個(gè)點(diǎn)幫助人工作。比方毒犬，每年海關(guān)利用毒犬破的毒案有500起左右。狗成了破案率很高的毒好手。人用警犬幫忙巡追捕逃犯。
狗是忠的家庭士。老狗托瑞就是一個(gè)忠的家庭者。 2002年夏季，一只黑熊入了主人家的花園，托瑞英勇地與黑熊格斗，被黑熊咬了。主人持嚇走黑熊，但托瑞懼怕黑熊會(huì)重返主人家園，著受的腿引開(kāi)了黑熊。好運(yùn)的是受的托瑞此后獲取了救治，和主人一家又幸福地生活到了一同。可的小狗會(huì)人來(lái)無(wú)的。人了表達(dá)物狗的喜，特地它行了一開(kāi)生面的物狗裝秀。無(wú)是沙裝是晚裝，每一件作品都是小狗模特量身定做的。，不同品種的狗有自己獨(dú)到的個(gè)性，所以在它裝當(dāng)突出它各自的格。裝是人的利，小狗也有美的利。穿上精巧裝的狗模特，在臺(tái)上的表仿佛也能人看到那么一點(diǎn)模特的范。
狗在廣人眼里是腰建的美食。可憐的小狗在取悅完人的精神后，又成安慰人胃口的大餐。
狗也有弊端。比方狂犬病，就是一種令人犬色的得病。人了截止狂犬病的染，曾大舉捕狗。云南在一個(gè)禮拜內(nèi)就捕掉5萬(wàn)只狗。其每一個(gè)養(yǎng)狗的人都自己小狗做好防舉措，打好防，不要可憐的狗兒無(wú)辜倒霉。
不論狗有多少弊端，其實(shí)不阻礙我喜它。
5、童年的
人的一世中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂(lè)、溫馨的。兒時(shí)的童趣，就屬此類(lèi)。每當(dāng)看著開(kāi)朗可愛(ài)、天真無(wú)邪的兒童從我身旁蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)想起童年那段美好的回想。
我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和很多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)間孩子同樣，是那么的貪玩、俏皮和搗亂。捉迷藏、做家家、下河摸魚(yú)蝦。這些的可都是我們小孩最喜愛(ài)玩的事。我最喜愛(ài)下河捉魚(yú)了，一有空，幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河畔時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就你追我趕地紛繁跳進(jìn)河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，本來(lái)清亮的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些本來(lái)還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)就飛速地伸出小手把它們快速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)預(yù)先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地待在桶里了！
那條小河，幾乎是我童年的樂(lè)園。
此刻，固然，屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)牽無(wú)掛，快樂(lè)非常的日子在我記憶中將永不退色。童年的舊事，仍舊發(fā)散入迷人的芳香。
6、我喜愛(ài)的職業(yè)
向來(lái)感覺(jué)，作為女孩子，從事教師這一行業(yè)是最適合可是的了，穩(wěn)固之余，能夠每日和孩子在一同，心態(tài)都會(huì)年青一些！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)！
在我看來(lái)，教師是太陽(yáng)底下最崇拜的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇拜的職業(yè)”，是因?yàn)椋處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。建筑一座房屋或橋梁，我們稱(chēng)他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花栽花、美化
環(huán)境，我們稱(chēng)他為園藝工程師。但是教師倒是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)建者，是精神花園里的一個(gè)園丁。不論在中國(guó)仍是外國(guó)，長(zhǎng)遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。
在中國(guó)，早在西周期間就有了“學(xué)在官府”的記錄，到了春秋期間，以孔子為首的一大量私學(xué)大師接踵浮現(xiàn)出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，人材的培育也變得普及起來(lái)。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”流傳人生道理，解說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，排除心中疑惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳達(dá)下去。所以，在我看來(lái)，教師還像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)先人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)終點(diǎn)。歷史給予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，而后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。
自然，教師之所以崇拜，還因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，這在此刻社會(huì)，真是難能難得的。
我希望能成為一名教師，不為其余，只為在街上碰到學(xué)生的時(shí)候，他們能叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，我就知足了。
榮耀的人民教師，就是我最喜愛(ài)也最神往的職業(yè)。
7、難忘的旅行
我很喜愛(ài)去旅行。旅行能夠長(zhǎng)見(jiàn)解，還可以夠減壓力。
我去過(guò)山川甲天下的桂林，到過(guò)享有世界文化遺產(chǎn)之稱(chēng)的武陵源、張家界，游覽了童話(huà)世界般的九寨溝，也拜見(jiàn)了淡裝濃抹總適宜的西湖。今年還和辦公室的幾位同事一同，自助游了云南，一路上撒下很多歡笑，也在麗江留下一段租車(chē)歷險(xiǎn)記。
每到一處，我都會(huì)為大自然的巧奪天工而概嘆，被偉大的勞感人民的聰慧才華所信服。
印象最深的是張家界的綠和水。
2000年我游張家界，一下火車(chē)，迎面而來(lái)的就是濃濃的綠意。車(chē)站被群山溫柔地?fù)г趹牙铮瑵M(mǎn)山的綠讓你感覺(jué)到此游必定令你欣喜和滿(mǎn)意。
游完天子峰和張家界公園，導(dǎo)游帶著我們旅行了金鞭溪。金鞭溪景點(diǎn)比較好走，長(zhǎng)達(dá)四公里的旅途幾乎所有是“平展小路”。小路旁是一條不深也不寬的小溪，溪水在從樹(shù)縫間顯出的陽(yáng)光下反射著感人的光輝。水很清亮，看得清水底的卵石。停下腳步聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)潺潺的水聲！四周樹(shù)木發(fā)出的陣陣幽香動(dòng)人肺腑，時(shí)時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴叫，引得你翹首回望。有個(gè)伙伴被清亮的溪水所誘引，不管全部地脫下鞋襪，把腳伸進(jìn)溪水的一頃刻，他發(fā)出一聲酣暢的惋惜，引得我們也停下來(lái)，一試溪水。溪水真涼！冷清的溪水撲在臉龐，你會(huì)有一種冷徹心菲卻又酣暢非常的巧妙感覺(jué)。溪水有時(shí)彎彎緩流，能夠照見(jiàn)樹(shù)影和林隙間篩落的天光；有時(shí)漫過(guò)大石。導(dǎo)游時(shí)時(shí)指引我們看溪邊奇趣的山岳，讓我們想像那些山岳像什么，還給我們解說(shuō)了很多傳說(shuō)。時(shí)時(shí)有歇息的行人在溪邊停留，嬉水，此人景合一的場(chǎng)面令人久久不忘。
8、我的朋友
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做小麗，她不高不矮，不肥不瘦，中等的身材，一頭俊逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙漂亮的大眼睛，一閃一閃的，還像會(huì)說(shuō)話(huà)同樣。小麗是一個(gè)對(duì)朋友很關(guān)懷、對(duì)友誼很真摯的一個(gè)女孩子。
記得有一次，我患病了，就告假留在宿舍歇息，沒(méi)有想到，小麗也向老師請(qǐng)了邊照料我，一會(huì)問(wèn)我喝不喝，一邊問(wèn)我舒暢了一點(diǎn)沒(méi)有，到了吃飯時(shí)間，還給我打了飯。我真的很感謝她，但是他卻說(shuō)朋友之間是不需要說(shuō)感謝的。
還有一次我與小麗一同到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。就在快要發(fā)試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己忘掉帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當(dāng)小麗發(fā)現(xiàn)了以后，就絕不躊躇的把筆遞給了我，說(shuō)我獲獎(jiǎng)的時(shí)機(jī)給她大，我獲獎(jiǎng)了就等于她獲獎(jiǎng)了。我硬是不要，她卻生氣了說(shuō)假如我不要的話(huà)，就不要我這個(gè)朋友了。我只能意存感謝的接受了她的筆。結(jié)果出來(lái)了，我真的獲獎(jiǎng)了，當(dāng)她知道了以后，比我還快樂(lè)，高興地向我慶祝。
我們是在初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，向來(lái)到初三我們才分開(kāi)。這中間發(fā)生了好多事情，但是我們的友誼到?jīng)]有遇到影響。小麗是一個(gè)性分外向、樂(lè)觀、活躍的女孩子，而我相反，我是一個(gè)性格內(nèi)向、嫻靜的女孩子，但是我們常常一同上學(xué)一同回家一同睡覺(jué)，甚至連上衛(wèi)生間也要一同去。好多人都不理解兩個(gè)性格完好不同樣的女孩怎么會(huì)成為這樣親近的朋友。其實(shí)，好朋友是不論老小不論遠(yuǎn)近，更不論性格的。它只需求兩方真摯的相對(duì)。
高中大學(xué)我們都在不同的學(xué)校里面念書(shū)，但是我們還常常聯(lián)系，還像從前同樣無(wú)話(huà)不說(shuō)，有聊不完的話(huà)題。固然我們相隔在不同的地方，但是我們都在內(nèi)心靜靜祝愿著對(duì)方。我們的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊，也不會(huì)因?yàn)榈貐^(qū)的分割而變淡，更為不會(huì)因?yàn)榈匚坏母淖兌冑|(zhì)，相反，我們的友誼會(huì)變得更為的深沉。
在這里，我希望我與小麗的友誼能夠海枯石爛，也希望小麗在人生道路上一帆風(fēng)順。
9、我喜愛(ài)的文學(xué)（或其余）藝術(shù)形式
我喜愛(ài)在學(xué)習(xí)之余讀格言。因?yàn)楦裱猿３Ｄ芙o我啟迪。
藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)這么一句格言：“人不行有傲氣，但不行無(wú)傲骨。 ”道出了一個(gè)深刻的人生真理。
在一個(gè)人順利或成功時(shí)，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自視過(guò)高，認(rèn)為自己聰慧能干，高于他人一等，于是自高自傲，這一定注定了他此后的失敗。當(dāng)作功時(shí)，贊譽(yù)、過(guò)譽(yù)之詞迎面而來(lái)，常常使自己過(guò)高預(yù)計(jì)自己，進(jìn)而產(chǎn)生傲氣，而它一旦產(chǎn)生就令人腦筋昏昏然，辯不清是非黑白，更聽(tīng)不進(jìn)責(zé)備的建議，這也必定致使事業(yè)的失敗，所以，“人不行有傲氣”，這就要求我們?cè)陧樉持斜３智逍训哪X筋，在成績(jī)眼前要檢查自己的不足之處，正確估價(jià)自己這樣才能不停獲得進(jìn)步。
但在“無(wú)傲氣”的同時(shí)，一定“有傲骨”。也就是一定有志氣，有信心，人常常在失敗和挫折眼前心灰意冷，并把原由歸為“自己天分不足”，進(jìn)而“破罐子破摔”，此后一敗涂地。因?yàn)槭×耍溲邸⒊爸S就會(huì)隨之而來(lái)，這也會(huì)令人喪失銳氣和進(jìn)步心，這就要“有傲骨”，“說(shuō)我落伍，我認(rèn)可，但我不甘愿，我找原由再努力，必定會(huì)追上你。 ”要有這樣的壯心與信心。新中國(guó)成立后，因?yàn)閹状问д`，使我國(guó)生產(chǎn)力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍于一些發(fā)達(dá)的國(guó)家。但中國(guó)人有節(jié)氣，有信心，此刻不是以很快的速度發(fā)展起來(lái)了嗎？只需有節(jié)氣，有信心，不停探究，不懈努力，還有什么事情做不好呢？這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自傲，也不自輕自賤，既能在贊美眼前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前抬頭挺胸、闊步向前。的腳步！
10、說(shuō)說(shuō)衛(wèi)生與健康
人都是在患病的時(shí)候，才知道健康的重要性，領(lǐng)會(huì)到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時(shí)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣相關(guān)。優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的觀點(diǎn)，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比方:要保持個(gè)人潔凈衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗浴，勤剪指甲；飯前便后要洗手；常常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適合參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。我想，這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候，老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過(guò)我們的。要點(diǎn)是我們得時(shí)辰提示自己。養(yǎng)成一個(gè)特別優(yōu)秀的生活習(xí)慣。其實(shí)衛(wèi)生是到處都一定注意的，你看，此刻在路邊、大街上、巷子中，在那些小攤小販的攤子上，常常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品，你可千萬(wàn)不可以去買(mǎi)，且不說(shuō)他們這些東西是用什么做的，光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，塵埃很簡(jiǎn)單沾到食品。吃了簡(jiǎn)單患病。說(shuō)到健康，或許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康其實(shí)不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每日定量吃飯，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)
等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多增補(bǔ)維生素，這樣對(duì)身體大有利處。
11、我的余生活
我的余生活特別豐富，主假如我的好好多，此外，多種好令我的生活得充而存心。
我喜登山，因高峰幽靜、健，喜站在山上俯首瞰望全部，景一覽無(wú)余，喜在空的山上傾聽(tīng)自己聲音的盤(pán)旋，喜著芬穹盡興想像，喜那種欲的感水青山是多么迷人呀！
我喜看各式各自己有利的，醫(yī)學(xué)，美容，健身，烹，，都看，是知的大海，能令我入一個(gè)忘我的天地，我得益無(wú)。
我喜音，美好音從內(nèi)心地流，高興聽(tīng)一聽(tīng)感音，令自己渾身沸，不高興聽(tīng)一聽(tīng)凄美音，憂(yōu)如一個(gè)人在與自己共。
喜沖上一杯咖啡，躺在沙上開(kāi)一本心的，任眼光流在文字，在暖和的燈光下，柔美的音逸在我的小房，此刻的我像是沒(méi)有云的天空，思在無(wú)地想里寂靜的迷失，我渴求的，正是內(nèi)心那份永久的美和寂靜！
喜與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的，各抒已，孤獨(dú)一段故事，奉上你一首老歌，快相互分享，沒(méi)居心的防，精神上的互，心靈的交流，令我洗浴著他的溫馨和關(guān)，我的生命有陽(yáng)光雨露。
喜與心的人手手閑步在花中，“玉皎皎，垂柳”喜各種的運(yùn)，特喜健身和跳舞，在的奏里身上每一個(gè)胞都起來(lái)，情豪放，顯現(xiàn)自我，更令保持身材和更自信。喜寫(xiě)作，有坐在桌前，文思泉涌，格子寫(xiě)我的智慧，吐出胸中的沉累的或快的感，是何等稱(chēng)心！我一個(gè)很平庸也很平易的人，生活上力求平庸，感情上力求，衣只上力求任意，食上力求平淡，事上力求泰然，工作上力求最好，但我希望自己在有生之年能多做善事，幫助需要幫助的人，與人快，自己更快。我不是一個(gè)完滿(mǎn)的人，但我會(huì)不停努力，不停完美自己，只需我身心有利的西，我都會(huì)努力去學(xué)，或許學(xué)得不算好，也人生不求盡如人意，只求是傾盡全力的程，有果不必定是最重要，重假如程的出色。上天我一個(gè)完好無(wú)缺身體，就會(huì)好好掌握，在有生之年多培育各種好，也是自我增的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充美感和音，才是充足享受屬于自己的真切人生，令人生充浪漫色彩。
12、我喜的季（或天氣）
我喜的季不是含苞欲放的春季，不是強(qiáng)烈情的夏季，而是酣暢安的秋冬天。喜秋冬天自然有我的感覺(jué)，秋冬天寂靜、光景柔美，但不代表枯敗。秋冬之季，小草酣睡，脫衣，只有松柏依舊挺秀。秋季的雨不算大，當(dāng)婆婆著雨姑娘來(lái)光，就像植物唱起了平易的曲。秋季來(lái)了，葉枯黃而落，憂(yōu)如是一種衰老，人內(nèi)心來(lái)一涼意，其其實(shí)不這樣。在我內(nèi)心，那的黃葉取代了平五彩的蝴蝶，蝴蝶十分活，色有黃的，有的，有半黃半的。黃葉落在地上，地面上了一厚厚的地毯，嬉戲的伙伴在上邊，“嗒吧”直響，聲音和伙伴笑聲交融在一同，又秋季增加了一情味。秋季也是大豐產(chǎn)的和季。果園里到了秋季洋溢著果的幽香，人架著梯子摘果子，豐產(chǎn)的果子和人的笑又融到了一同。市上，人快地挑著各種水果、蔬菜。我喜秋冬之季，我它的寂靜和柔美！
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)4
我和體育
我是一個(gè)性格相對(duì)較內(nèi)向的人，從小就特別的害羞，只要和陌生人說(shuō)話(huà)，就會(huì)臉紅的像顆蘋(píng)果，所以我特別的不喜歡上體育課，因?yàn)樯象w育就意味著要在大庭廣眾之下拋頭露面。直到后來(lái)，學(xué)校強(qiáng)烈要求，要想做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，體育成績(jī)必須達(dá)標(biāo)。我才被迫親近了體育。盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
我開(kāi)始試著和同學(xué)們一起玩乒乓球，令我頗感意外的是，我雖然不喜歡體育，但是體育似乎很喜歡我。我的乒乓球?qū)W習(xí)速度非常快，不到兩周時(shí)間，我就能和老師對(duì)上一局了。不過(guò)，這也只能說(shuō)我比較擅長(zhǎng)球類(lèi)，羽毛球我也是第一次接觸，就能打得很順手。跑步就讓我倍感吃力了，尤其是短跑，要求的`是速度。其實(shí)，細(xì)細(xì)想想，體育也沒(méi)什么不好。不僅可以鍛煉身體，還能磨礪意志，漸漸的便也喜歡上了體育。或許在大庭廣眾之下，拋頭露面的次數(shù)多了，再也沒(méi)有以前那么害羞了。現(xiàn)在我非常的感謝體育這門(mén)課程，如果不是因?yàn)樗蛟S我至今還是一個(gè)一見(jiàn)到陌生人就會(huì)臉紅。喜歡上體育，做一個(gè)開(kāi)朗的人，努力的向上發(fā)展。此刻，越來(lái)越覺(jué)得自己當(dāng)初的選擇是明智的。在日常工作中，不僅緩解了工作的疲憊，也是身心得到了盡情的釋放。當(dāng)你擁有了良好的心態(tài)，何愁自己的人生之路不會(huì)更加輝煌呢？現(xiàn)在，我每天都會(huì)做些小運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體。我喜歡慢跑，當(dāng)心情覺(jué)得壓抑的時(shí)候，我就會(huì)繞著操場(chǎng)一圈兒又一圈兒的跑著，往往七八圈下來(lái)，所以的不悅?cè)硷w到九霄云外了。另外，愛(ài)上體育還可以減肥瘦身，現(xiàn)在，真慶幸自己及早的愛(ài)上了體育。
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)5
說(shuō)到假日生活這個(gè)話(huà)題呢，我們作為大學(xué)生的，那真是太熟悉不過(guò)了。因?yàn)槲覀兠總�(gè)星期都有兩天的假日。有的人喜歡體育，所以把很多的時(shí)間花在體育館、籃球場(chǎng)等地方。有的人喜歡音樂(lè)，所以經(jīng)常去藝術(shù)中心，彈鋼琴、練唱歌等等。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧，我的假日生活也挺豐富多彩的，有時(shí)候去看看書(shū)，有時(shí)候和同學(xué)一起散散步、逛逛街。但是大多時(shí)候呢，我還是比較喜歡待在學(xué)校里的。
我最喜歡做的事情就是讀書(shū)和寫(xiě)作。一有空，我就會(huì)去圖書(shū)館，找一本自己喜歡的書(shū)，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲覑?ài)好比較廣泛，所以像文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū)，我都會(huì)去翻翻看看。而且我也特別喜歡參加學(xué)校社團(tuán)里的征文比賽，這個(gè)時(shí)候最能顯示我的寫(xiě)作功底了。每次我都會(huì)得一個(gè)不錯(cuò)的名次。
有空的時(shí)候，我也會(huì)登錄自己的博客網(wǎng)站，把一天中有趣的事情和自己的想法都記錄下來(lái)。這樣在以后的時(shí)間里，我就可以看到自己是怎么度過(guò)大學(xué)的假日生活了，所以我覺(jué)得寫(xiě)博客這個(gè)方式特別有意義。
晚上的時(shí)候呢，我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)。我上網(wǎng)不怎么看電影，也不怎么打游戲，主要呢，就是去看一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站、還有新聞經(jīng)濟(jì)類(lèi)的網(wǎng)站。學(xué)習(xí)網(wǎng)站比如說(shuō)：xx等等，通過(guò)這些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，我學(xué)到了很多課內(nèi)沒(méi)有涉及到的知識(shí)，感覺(jué)收獲特別的大。
還有就是我比較喜歡在網(wǎng)上交友。因?yàn)榕c別人交流的同時(shí)，既可以提高自己的交際水平，又可以拓寬自己的知識(shí)面，讓自己在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)到很多，也收獲很多。
最近一段時(shí)間，我的`假日生活中又多了一件事，那就是練習(xí)普通話(huà)，我每天很早地起床，去學(xué)校的湖邊大聲的朗讀普通話(huà)范文，爭(zhēng)取做到一字不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我覺(jué)得自己的進(jìn)步非常大。
總的來(lái)說(shuō)呢，我的假日生活是非常的充實(shí)的，也讓我覺(jué)得大學(xué)生活特別的有意義。希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的感覺(jué)，并讓自己的假日生活更有意義，更豐富多彩。
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)6
我的業(yè)余生活
俗話(huà)說(shuō)：行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)。我是個(gè)很喜歡旅游的人，所以我的業(yè)余時(shí)間都會(huì)去旅行。春節(jié)假期我去了北京，來(lái)到北京真的是讓我大開(kāi)眼界。中華五千年的歷史，悠久的文化，現(xiàn)代的繁榮與美麗的風(fēng)景真叫人陶醉。
為了看鳥(niǎo)巢，水立方的夜景，我們接近傍晚的時(shí)候坐地鐵到了那里。也許是因?yàn)樗毁x予了神圣的使命，在媒體上見(jiàn)到得太多，而始終不得見(jiàn)其真身的緣故。我早就做好了一睹鳥(niǎo)巢風(fēng)采的準(zhǔn)備。臨近鳥(niǎo)巢竟有些像是跟自己崇拜的偶像見(jiàn)面一樣的'興奮。看到那些巨大的鋼筋，錯(cuò)落有致地交錯(cuò)成這偉大的建筑的時(shí)候，一聲贊嘆，不禁油然而生。另外離它不遠(yuǎn)處的水立方也使我不由興奮了好久。水立方散發(fā)著自然的淡藍(lán)色，水分子樣子的水泡浮于建筑的表面，給人以動(dòng)的想象。
第二天我去了故宮。走進(jìn)故宮的大門(mén)，我不由感嘆它的大。走在那高墻大院中，不禁引pín發(fā)了我無(wú)盡的遐想，使我想起好多古裝電視劇里的情節(jié)，想起那些后宮嬪妃們的苦難生活。看著眼前雄偉壯觀的故宮，讓我不由佩服那個(gè)時(shí)代的設(shè)計(jì)者和建筑工匠們，是他們智慧和辛勞創(chuàng)建了今天令世人驚嘆的故宮。
第三天我去了長(zhǎng)城。在八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我們腳踏長(zhǎng)城的青磚，眼觀巍峨的長(zhǎng)城，向一座座烽火臺(tái)走去。一邊前行，一邊盡情的拍攝照片，很是開(kāi)心。
雖然只在北京待了短短的幾天時(shí)間，但是這次北京之行，確實(shí)讓我感受頗深。使我覺(jué)得自己其實(shí)是多么渺小，自己的學(xué)問(wèn)是多么淺薄，有如井底之蛙，什么都不知道。這也給了我一個(gè)很大的啟示——我們身為華人不只要學(xué)好華文，也要對(duì)中國(guó)的文化有深一層的認(rèn)識(shí)與了解。此外，我也領(lǐng)悟到“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的道理。這次的旅游讓我對(duì)北京有了更加美好與深刻的印象。
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)7
我喜歡的季節(jié)/天氣
一年四季我最喜歡秋天，秋天是金色的季節(jié)、成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，我喜歡秋天，一直以來(lái)我都只對(duì)秋天“情有獨(dú)鐘”。天涼好個(gè)秋。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)！炎熱的夏天己悄悄過(guò)去，涼爽的秋天漸漸來(lái)臨，舒適的爽秋會(huì)帶來(lái)好心情，會(huì)給人們帶來(lái)新的收獲、新的'希望！
喜歡秋季是因?yàn)椋锛緦庫(kù)o、柔美，卻又不代表枯萎。這時(shí)，小草開(kāi)始熟睡，綠樹(shù)開(kāi)始脫衣，只有松柏依然挺拔。北方的秋天，雨不算大，每當(dāng)細(xì)雨飄灑在大地上，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉枯黃落下，仿佛是一種衰老的象征，給人們內(nèi)心也帶來(lái)了一絲涼意，其實(shí)在我看來(lái)，并不如此。我喜歡秋天的一切，喜歡落葉從樹(shù)上慢慢墜落的樣子，喜歡秋獨(dú)特的顏色－－金黃，喜歡秋的氣息，喜歡秋的瓜果累累的樣子，喜歡秋的節(jié)奏。看見(jiàn)果樹(shù)上的果實(shí)成熟了，似乎看到了人也是一樣從青變紅。看見(jiàn)金黃色的秋，似乎是一個(gè)穿著金色衣服的少女，是那樣的嫵媚，那么的令人向往。秋天是收獲的季節(jié)。看到稻田里滿(mǎn)地金色的稻谷，琳瑯滿(mǎn)目，那是農(nóng)民最開(kāi)心的一刻，古銅色的臉被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著幸福笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。看著他們，不禁去想：幸福快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單！一切煩惱都拋到九宵云外。教師的節(jié)日選在秋天，是每位辛勤園丁的收獲；中秋佳節(jié)也在秋天，是花好月圓親人朋友團(tuán)聚的好日子。它們都被選擇在這個(gè)季節(jié)，也確實(shí)別有它的用意。秋沒(méi)有春的溫柔，秋沒(méi)有夏的熱情，秋沒(méi)有冬的冷酷。秋有獨(dú)自的風(fēng)格，不追時(shí)髦。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累！
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)8
環(huán)境保護(hù)
近幾年了，由于人們的環(huán)保意識(shí)差，使得環(huán)境受到了大量的污染，還有人們大量砍伐森林，導(dǎo)致了泥石流的發(fā)生，大量排放廢氣廢水，使得各種生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)重的破壞。環(huán)境保護(hù)刻不容緩，現(xiàn)在幾年中，空氣變化之大，人人皆知，就看現(xiàn)在夏天，還沒(méi)有變熱，還是很冷，而冬天呢，卻不冷，卻很熱，這是為什么現(xiàn)在就連我們的生活環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的污染。就拿我們家鄉(xiāng)的一些河流來(lái)說(shuō)吧。我記得小時(shí)候，這些河流清澈見(jiàn)底，還有很多的魚(yú)在游動(dòng)，那時(shí)候，我們都在河里系衣服，到了夏天，天氣熱了，我們就到河里捉魚(yú)，那時(shí)候魚(yú)很多，不到一個(gè)小時(shí)，就可以捉到一斤。我們有空就會(huì)不約而同就來(lái)到河里娛樂(lè)，那里真的是游玩的好地方。但是隨著時(shí)間的慢慢消失，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，河里的魚(yú)也慢慢地死掉了。長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理與關(guān)注，河水也慢慢地干旱了，河底還生長(zhǎng)了一層層密密麻麻的青苔，只有人走近就會(huì)問(wèn)到一股很濃的臭味，現(xiàn)在誰(shuí)也不再去那里游玩了。住在河邊的一些人家由于長(zhǎng)期問(wèn)到這種氣味，還導(dǎo)致了生病。特別是近幾年來(lái)，河流的污染更是嚴(yán)重，環(huán)境的不斷惡化，終于引起了政府機(jī)關(guān)的一些重視，人們也積極地配合政府機(jī)關(guān)的.工作，組織起人們來(lái)重建它們，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了。期待在不遠(yuǎn)的日子，又可以看見(jiàn)河流原來(lái)的面貌。如今，隨著社會(huì)工業(yè)的不斷發(fā)展，不單單某些地方的環(huán)境遭到了污染，現(xiàn)在全球的環(huán)境也受到了破壞，全球的環(huán)境越來(lái)越不及過(guò)去了。地球的森林覆蓋率在減少，土地的使用面積也在減少，風(fēng)沙、干旱、洪澇等等各種自然災(zāi)害的出現(xiàn)次數(shù)越來(lái)越多，而生活在我們周?chē)囊磺猩镆苍谙А?/p>
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)9
我的業(yè)余生活非常豐富，這緣于我的業(yè)余愛(ài)好非常廣泛，凡是在學(xué)習(xí)和生活中遇到有所長(zhǎng)處的人時(shí)，我都會(huì)想辦法向他們學(xué)習(xí)。慢慢地使自己在各
方面都有了一定的發(fā)展，雖然說(shuō)一個(gè)人博而不精并不是好事，但我覺(jué)得，能讓自己的生活過(guò)得充實(shí)而有意義，這才是最重要的。
其中讀書(shū)、上網(wǎng)、打羽毛球是我日常缺一不可的業(yè)余生活三部曲，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是和高尚的.朋友談話(huà)，一個(gè)人在房間里靜悄悄的讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。我閱讀了大量的中外文學(xué)、哲學(xué)、歷史名著，書(shū)讀多了，就有所感觸；生活積累豐富了，就有了靈感。每到這時(shí)候，我就會(huì)拿起筆來(lái)，把自己的所思所想寫(xiě)下來(lái)。“梅花香自苦寒來(lái)”在自己的不懈的努力下，我寫(xiě)了隨筆《心情日記》、小小說(shuō)《美好記憶》等文章。 我喜歡沖浪，在因特網(wǎng)這個(gè)動(dòng)感世界里瀏覽時(shí)事新聞、下載資料信息、收發(fā)郵件、偶爾也輕松一下，看看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲，也和網(wǎng)友聊天，體驗(yàn)一下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的神奇魅力。我喜歡打羽毛球,羽毛球是一種最美麗的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)若脫兔、柔若無(wú)骨，騰挪之間，全身肢體舒展之美勝于任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，將人的全身每一肢體都展現(xiàn)得淋漓盡致。它恰到好處的表現(xiàn)了力量與陰柔的完美結(jié)合。一記扣殺之凌厲，如劍之影；直攻直伐勢(shì)若雷霆；持拍護(hù)胸，以退為進(jìn)，卻也能絕地逢生；網(wǎng)前輕撩，如清風(fēng)撫過(guò)。靈光乍現(xiàn)卻也盡顯英雄本色。我真的越來(lái)越喜歡它了。這就是我的業(yè)余生活，別人看來(lái)普普通通、平平淡淡，在我的心目中卻充滿(mǎn)趣味，其樂(lè)無(wú)窮。希望今天我的普通話(huà)考試能順利通過(guò)，并取得好成績(jī)。
10.我的假日生活
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)10
我喜愛(ài)的文學(xué)
古詩(shī)詞是我們傳統(tǒng)文化中一枚耀眼璀璨的明珠，歷史的塵埃無(wú)法掩蓋它的光芒，千百年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓他更加燦爛輝煌。我愛(ài)古詩(shī)詞。
當(dāng)我登上泰山最高峰玉皇頂，眺望蓬勃的日出景象，會(huì)禁不住脫口而出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)我身處廬山時(shí)，會(huì)忍不住想起“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”；當(dāng)我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，逢年過(guò)節(jié)會(huì)暗自低吟“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”；當(dāng)我遭遇人生無(wú)常，會(huì)禁不住發(fā)出無(wú)奈的嘆息“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼”。當(dāng)我與朋友遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，無(wú)法相聚，會(huì)用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來(lái)安慰自己失落的'心情。
央視大型綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》讓我對(duì)古詩(shī)詞的喜愛(ài)更加欲罷不能，這個(gè)節(jié)目將古詩(shī)詞配以現(xiàn)代流行音樂(lè)，不同于流行歌曲，用音樂(lè)的形式演繹出來(lái)的古詩(shī)詞帶給人們的是來(lái)自于心底的震撼，這就是經(jīng)典的魅力。我真心期盼沉迷在王者游戲中的孩子們，在某個(gè)晚上也能穩(wěn)住心神來(lái)觀看這個(gè)節(jié)目，聽(tīng)聽(tīng)中華五千年的厚重，聽(tīng)聽(tīng)華夏文明的底蘊(yùn)。
讀詩(shī)就像喝茶，好詩(shī)讓人回味悠長(zhǎng)，口齒留香，我愛(ài)古詩(shī)詞。
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)11
我喜歡的職業(yè)
有人說(shuō)，當(dāng)教師多好，天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕！是的，我喜歡的職業(yè)就是教師，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱(chēng)他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱(chēng)他為園藝工程師。
然而教師卻是靈魂的'工程師，那就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。
我喜歡教師這個(gè)職業(yè)有幾個(gè)原因，外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活而奔波。
其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名參加了普通話(huà)考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想，作一名人類(lèi)靈魂的工程師！
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)12
談?wù)劮?/p>
人常說(shuō)人靠衣裝馬靠鞍，這說(shuō)明服飾對(duì)人們是很重要的。穿上不同的衣服，就會(huì)有不同的風(fēng)格。每個(gè)人都想穿的漂漂亮亮的，但不同的人對(duì)服飾有不同的看法。像爸爸，他喜歡穿襯衣，打領(lǐng)帶，因?yàn)樗X(jué)得這樣比較正式，比較適合他的工作。媽媽比較喜歡舒適的衣服，買(mǎi)衣服看看重衣服的質(zhì)量，而不太注重什么樣式。弟弟就喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，喜歡運(yùn)動(dòng)的他，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)打球干什么的，為了省去換衣服的時(shí)間，他總是一衣運(yùn)動(dòng)裝，隨時(shí)隨刻都可以打球。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可能是由于受弟弟和媽媽的影響，我也比較喜歡舒服的運(yùn)動(dòng)休閑裝和運(yùn)動(dòng)裝，因?yàn)橛X(jué)得有的衣服雖然好看，但不實(shí)用，不是太緊，就是太寬，而且質(zhì)量一般也會(huì)比較差。其實(shí)我覺(jué)得穿衣服沒(méi)有必要一定要追求名牌，一件名牌服飾也許會(huì)讓普通的人頓放光彩，但是并不是所有的名牌都是適合自己的.，一定要選擇自己合適的。而且名牌的衣服一般會(huì)很貴，我們完全可以用同樣的錢(qián)買(mǎi)很多件衣服，有的同學(xué)為了買(mǎi)一件所謂的名牌衣服省吃?xún)�用，這是何苦呢？一件衣服難道比吃飯還重要嗎？看著大街上的人流，穿著各不相同，各有各的特色和美，每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)氣質(zhì)風(fēng)格來(lái)選擇適合自己的服飾，其實(shí)這也真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只有在不同的場(chǎng)合穿著最適合的服飾，穿最適合自己個(gè)性的服飾，才會(huì)給人以和諧的美感。只要是適合自己的衣服大家看著就順眼，就顯得美。所以我覺(jué)得在穿衣時(shí)我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：首先，服飾要大方得體。所謂的大方就是說(shuō)人要根據(jù)自己的年齡、身份或者場(chǎng)合來(lái)選擇服飾。如果年輕的模仿年老的穿衣，不但顯得老氣，那種年輕的蓬勃朝氣也被淹沒(méi)了，如果年老的模仿年輕的穿衣，就會(huì)被別人說(shuō)人都老還來(lái)扮嫩；如果說(shuō)是參加比賽或者考試，如果穿著短褲，拖鞋，那也未免太輕率了，而且也是對(duì)老師的一種不尊重。第二就是穿著打扮要展示個(gè)性。每個(gè)會(huì)都有不同的氣質(zhì)，不同的特點(diǎn)，如果大家都穿的一樣，那這個(gè)社會(huì)也就沒(méi)什么特別之處了。所以，我們穿著打扮要體現(xiàn)氣質(zhì)，要展示出自己的那一份特性，讓人一看到你就覺(jué)得這個(gè)人有覺(jué)的這個(gè)有的特點(diǎn)，但也不夸張。有些人雖然穿著一身漂亮的衣裝，可是臉上呈現(xiàn)的卻是一副無(wú)精打采，或心事重重的樣子，走起路也沒(méi)點(diǎn)兒精神，那樣將會(huì)破壞整體的美感，衣裝要與心情、氣質(zhì)相配合，不要只重衣服而沒(méi)有了氣質(zhì)。
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)13
我的朋友
什么是朋友？朋友是這樣的人，他們雖然也會(huì)損你，捉弄你，總是喜歡和你開(kāi)玩笑，但是他們也會(huì)在你生病時(shí)為你著急上火，在天冷時(shí)叮囑你多穿幾件衣服，還會(huì)為你送上一杯熱乎乎的奶茶，在你犯錯(cuò)時(shí)直言不諱的告訴你該怎么做，在你傷心失落的時(shí)候靜靜地傾聽(tīng)你的煩惱，給你支持和安慰。
在我的'朋友中有這樣一位女孩，她高高的個(gè)子，圓圓的臉，搭配上一雙炯炯有神的小眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)，她總是笑呵呵的，周?chē)娜丝偸潜凰臉?lè)觀感染。在她的面前，我可以縱情放肆的哭笑，在她的面前，我可以說(shuō)出心底的小秘密，在我們之間，沒(méi)有那些矯揉造作，沒(méi)有那些阿諛?lè)畛校械闹皇巧埔獾耐嫘蜏嘏年P(guān)心。面對(duì)生活中的種種困難，我們?yōu)楸舜舜驓猓趯W(xué)習(xí)的路上，我們彼此督促，共同進(jìn)步，有開(kāi)心的事情，我們會(huì)第一個(gè)想到跟彼此分享，傷心難過(guò)時(shí)，也總能得到對(duì)方的安慰和鼓勵(lì)。雖然我們現(xiàn)在都忙于自己的生活，很少見(jiàn)面，平時(shí)也不常聯(lián)系，但是只要一方招呼一聲，另一方必然響應(yīng)。
朋友是我們一生中的財(cái)富，請(qǐng)珍惜身邊的朋友。
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)14
1)做這道題第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是選題。系統(tǒng)給出兩個(gè)題目，盡量選擇自己比較有把握且比較擅長(zhǎng)的題目。
2)不要局限于題目!比如說(shuō)“我最喜歡的季節(jié)”這個(gè)說(shuō)話(huà)題目，如果一開(kāi)口就對(duì)機(jī)器說(shuō)我最喜歡春天，那樣子就已經(jīng)限定了說(shuō)話(huà)范圍，要達(dá)到規(guī)定時(shí)間的話(huà)就會(huì)比較困難，可以說(shuō)“一年四季我都很喜歡，四個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)”然后說(shuō)出四個(gè)季節(jié)不同的特點(diǎn)，再插入“在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡......”這樣子就可以在不跑題的前提下不限定說(shuō)話(huà)范圍，說(shuō)白了就是能夠很好的湊字?jǐn)?shù)啦!根據(jù)不同題目，可以在預(yù)覽試卷的時(shí)間里想想如何把說(shuō)話(huà)范圍打開(kāi)，這樣會(huì)更利于自己的表達(dá)
3)三分鐘說(shuō)話(huà)是命題說(shuō)話(huà)，就需要用說(shuō)話(huà)的方式來(lái)表達(dá)，不要因拘謹(jǐn)或者緊張而讓自己的表達(dá)聽(tīng)起來(lái)像朗讀，那樣子可能會(huì)影響評(píng)分結(jié)果，就像是對(duì)面坐著一個(gè)人，你和他說(shuō)話(huà)，分享一些自己的經(jīng)歷一樣，輕松自然一些。而且語(yǔ)句需要口語(yǔ)化一些，不要太官方。
4)在表達(dá)時(shí)注意語(yǔ)速，語(yǔ)速太快可能會(huì)比較容易出現(xiàn)語(yǔ)音上的失誤，在這樣的'說(shuō)話(huà)過(guò)程中，也要時(shí)刻注意自己的發(fā)音是否飽滿(mǎn)，盡量帶入自己的感情，不要顯得很無(wú)聊枯燥，用活潑一點(diǎn)的語(yǔ)氣去表達(dá)會(huì)好一些~
5)可以使用一些口頭語(yǔ)氣詞。在測(cè)試中，是可以使用一些類(lèi)似與日常的“嗯”，“額”，“啊”之類(lèi)的語(yǔ)氣詞，在自己詞窮了，不知道怎么表達(dá)的時(shí)候，可以發(fā)出一點(diǎn)這樣的語(yǔ)氣詞，然后大腦迅速尋找下一個(gè)話(huà)題。
6)如果要說(shuō)一件事，或者一個(gè)人，一件東西，可以從頭到尾，細(xì)膩地慢慢表達(dá)，對(duì)于時(shí)間的把握很有幫助，因?yàn)槁?tīng)很多同學(xué)說(shuō)過(guò)，感覺(jué)最大的難點(diǎn)就是說(shuō)不滿(mǎn)三分鐘，所以這個(gè)時(shí)候，希望小編的招數(shù)能幫你拉拉時(shí)間~
普通話(huà)命題說(shuō)話(huà)15
我熟悉的地方有很多很多，有我的家鄉(xiāng)，我的學(xué)校。在學(xué)校有很多值得回味的地方，有值得回憶的趣事，有值得一生銘記的老師。初三下學(xué)期，參加高中考試，老師得知我們每天晚上還想多學(xué)一會(huì)兒后，老師就在她的寢室給我們安排了一張大桌子，每天晚上讓我們?nèi)ニ膶嬍以倏磿?huì)兒書(shū)。我們幾個(gè)沒(méi)有辜負(fù)她的期望，都順利提前批考上了重點(diǎn)高中。這其中的故事對(duì)我個(gè)人而言，又有特殊的意義。每次回想發(fā)生的這一切，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那時(shí)的校園，那時(shí)的教室，那時(shí)的'辦公室，那時(shí)的食堂和寢室。
我的家鄉(xiāng)，它的氣候也很宜人，當(dāng)春回大地，萬(wàn)物剛蘇醒的時(shí)候，天空就很善解人意地下起蒙蒙細(xì)雨，伴著春風(fēng)，柔柔地?fù)湎蛞磺校路鹪趦A訴著它對(duì)大地，萬(wàn)物生靈的那份深深的倦戀。到了夏季，天氣又變得熱中帶著一絲涼意。此時(shí)的夏天，是個(gè)讓少女們實(shí)現(xiàn)穿短裙的夢(mèng)想的好季節(jié);此時(shí)的夏天是工作后人們享受清閑的夏天;此時(shí)的夏天，是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境;此時(shí)的夏天，是晚上人們可以盡情歡樂(lè)的一份好心情。隨著夏天之后的秋天，這里的秋天愛(ài)下雨，可人們卻也喜愛(ài)，喜愛(ài)著下雨后帶走了身上所有的煩惱和悶氣。冬天，一年中最后的一個(gè)季節(jié)，是一個(gè)讓人高呼的季節(jié)，它是冬天沒(méi)錯(cuò)，但它沒(méi)有其它地區(qū)的冷冷的寒意，沒(méi)有足以讓人冷得直打哆嗦呼呼的北風(fēng)，它有的是溫暖的氣候，即使穿著兩三件衣服也不覺(jué)寒冷。這些都是我熟悉的地方帶給我很多的回憶。
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