在生活、工作和學習中，很多地方都會使用到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編為大家收集的推廣普通話的活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推廣普通話的活動簡報1

　　為提高轄區居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區環境，提升轄區居民語言文字應用能力，9月xx日下午，xx社區聯合第五幼兒園轄區開展推廣“普通話誦百年佳業規范字寫時代篇章”普通話宣傳志愿服務活動，號召轄區居民學普通話、說普通話。

　　在活動中，志愿者向群眾發放了普通話宣傳資料，并向群眾介紹什么是普通話，講解普通話的意義，為群眾講解一些常用詞的標準讀音，做正確示范。同時，志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養成說普通話的`習慣，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　通過開展此次宣傳活動，提高了群眾將普通話的意識，進一步讓說普通話深入家庭，深入社區，為構建文明和諧社區營造了濃郁的社會氛圍。

推廣普通話的活動簡報2

　　為進一步提高社區居民普通話水平，強化社區居民的語言規范意識，近日，xx社區開展推廣普通話宣傳活動，旨在號召居民學好普通話、說好普通話，使普通話真正成為學習語言、工作語言、生活語言。

　　在活動現場，各式各樣的宣傳畫和宣傳單傳遞到每一位居民手中，工作人員還以互動的方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，多樣的宣傳形式讓活動變得更有效果。參加了此次活動的社區居民李婆婆說：“學好普通話是一個日積月累的過程，回家我會加強練習的。”而在場的許多居民也在活動后表示今后將堅持說普通話，說好普通話，積極營造“說普通話，用文明語”的良好氛圍。

　　此次活動的開展進一步增強了社區居民的`語言規范意識和推普參與意識，為提升個人精神文明素養起到了積極的推動作用，也讓大家都能體會到由規范與和諧所帶來的每一份美好。

推廣普通話的活動簡報3

　　“普通話”作為我們國家的通用語言，針對兒童的普及工作顯得尤為重要，這能讓他們在上課學習和日常生活中能與他人更好的交流，感受中國漢語的博大精深。9月xx日，在xx縣民政局和xx市xx社會工作服務中心的支持下，xx社區兒童主任和志愿者帶領小朋友們開展了“推廣普通話”的主題活動，通過教兒童用普通話練習一些簡單的詞語并進行造句、朗讀，提高他們的普通話水平。

　　活動開始時，兒童主任先是給兒童們介紹了普通話，并給孩子們發了一張印有詞語和句子的紙張，教孩子們學習上面的詞語和句子，在孩子們的自主練習中觀察糾正孩子們的普通話發音，兒童主任在活動過程中一直堅持著活動初心，幫助孩子們提高他們的普通話水平，孩子們在這次活動中也學會了很多有用的詞語和句子。

　　活動過后，孩子們基本都掌握了這些詞語和句子的發音。接著，志愿者讓每一個孩子都上臺展示了自己的.學習成果。

　　通過這次活動，孩子們學到了新的詞語和句子，還練習了自己的普通話，同時兒童主任和志愿者也通過這次活動提高了自己的專業水平，而且與孩子們的關系更加和諧融洽。孩子們通過這次活動學習普通話，認識到了普通話的重要性。值得高興的是，孩子們告訴我們普通話動聽而廣博，向我們承諾，在日常生活中也會自覺練習普通話，這才是這次活動最有意義的收獲。

推廣普通話的活動簡報4

　　20xx年9月xx日——xx日是全國第xx個推普周，本次推普主題是“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”。近日，xx市xx區第一幼兒園充分發揮自身宣傳陣地作用，積極開展推普宣傳活動。活動中全園師生有效將普通話和紅色歷史相結合，分別通過主題升旗儀式、誦讀經典、紅色故事會、爭做小小推普宣傳員等形式多樣的活動，在全園上下形成了“我是中國娃，愛說普通話”的良好氛圍。

　　在小班年級，各班精心篩選出適合孩子們的紅色繪本故事，帶孩子們共同賞析紅色故事，傳遞紅色精神;在中大班年級則分別開展了“誦讀經典”、“紅色故事會”等活動，活動中孩子們自信大方，和同伴共講普通話，共讀紅色故事、同誦紅色經典詩詞。

　　此外，幼兒園先后面向全園師生及家長發出倡議：“人人使用普通話，共同營造一個良好的語言環境”。教師要在上課、接待家長或幼兒交談時堅持使用普通話。全體師生要在日常生活、學習中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的.楷模。”

推廣普通話的活動簡報5

　　20xx年9月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了認真做好推普周活動，深入貫徹落實國家語言文字方針政策和法律法規。

　　活動中，社區工作人員組織志愿者大力宣傳、廣泛動員，利用社區電子屏、宣傳欄、“社區通”等方式積極營造推普工作氛圍，并結合垃圾分類志愿者工作例會，向廣大志愿者介紹了推廣普通話和規范用字的意義，希望垃圾分類志愿者在日常垃圾分類宣傳的.同時向社區居民宣傳養成說普通話的習慣，引導大家不斷提高對國家通用語言文字重要性的認識，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　通過此次宣傳活動，志愿者們紛紛表示，他們將帶頭說普通話，堅持說好普通話，相信在志愿者骨干的帶領下每一位居民都會加入到積極普及民族共同語的行列中，為弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化做出自己的貢獻。

推廣普通話的活動簡報6

　　為深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大民族地區推廣普通話宣傳教育力度，xx社區衛生服務中心工作人員走進轄區小區開展推廣普通話宣傳活動。

　　9月xx日上午xx社區衛生服務中心工作人員走進信合一期小區開展“推廣普通話，鑄牢中華民族共同體意識”為主題的'宣傳活動。工作人員以通俗的語言向居民講解了《中華人民共和國國家通用語言文字法》《xx自治區實施辦法》中的有關內容，讓大家了解公民有學習和使用國家通用語言文字的權利，推廣普通話和推行規范漢字是全社會的共同責任，自治區科學保護各民族語言文字、尊重和保障少數民族語言文字學習使用、鼓勵各民族學生互相學習語言文字。

　　通過此次宣傳活動，讓轄區居民了解了學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》等相關政策法的重要意義，調動了居民學習應用普通話的積極性，提高了國家通用語言文字的普及程度和知曉率。

推廣普通話的活動簡報7

　　轉眼又迎來了全國推廣普通話宣傳周，為切實提高全園師幼及家長的語言文字應用能力，我園結合實際，以“說好普通話，邁進新時代”為核心主題，積極創設推普環境，組織豐富多彩的推普活動，全園上下形成了“我是中國娃，愛說普通話”的良好氛圍。

　　（一）強化管理，確保推普工作制度化、規范化

　　首先組建以汪園長為組長的推普工作領導小組，xx副園長、語言工作副組長為主要成員的推普工作小組、督查小組。于xx月xx日專門召開教師會議，研究部署推普工作，制定相應的制度，確立辦公室主任、年級組長、班主任為直接責任人，層層負責，以確保此項工作順利開展。

　　（二）強化宣傳，營造推普氛圍充實化、多樣化

　　醒目位置張貼宣傳標語，形成推普氛圍。

　　為進一步加強家長和孩子共同話題“請講普通話，請寫規范漢字”，xx幼兒園在推普周舉行大手牽小手普通話活動——誰是普通話小達人。小朋友和家長共同完成的手抄報。

　　在講標準普通話的前提下，教師們必須寫得漂亮的規范的漢字。瞧，我們的老師們正在埋頭苦練鋼筆字呢。

　　xx月xx號推普周啟動儀式

　　xx月xx日xx幼兒園教師向全園家長分發《推廣普通話倡議書》，努力形成全園家長講普通話，寫規范漢字的`氛圍。

　　（三）重視規范，開展主題周活動特色化、生動化。

　　老師以飽滿的熱情跟孩子們交流自己對普通話的認識及推廣普通話的意義。

　　（四）分層實施，確保推普活動全園化、深入化。

　　“我是小小推普員”活動，引導幼兒與老師一起宣傳，邀請家長一起說普通話。鼓勵幼兒人人爭當推普員，在園內、園外進行宣傳。

　　開展校園內外宣傳文案標語文字規范化自查。

　　普通話，是我們中華民族的語言交際工具，是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。通過推廣普通話，孩子們的能力提高了，自信心增強了，我們也很開心！“推普周”結束了，但普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續努力，我們會一如既往的學習普通話，使用普通話，推廣普通話。

推廣普通話的活動簡報8

　　金秋九月，丹桂飄香。今年9月xx日到xx日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：“推廣普通話，喜迎二十大”。

　　為做好普通話推廣，xx市xx學校學校充分利用宣傳櫥窗、電子屏幕、黑板報等形式開辟“推普”宣傳陣地，多種宣傳形式時刻提醒全校師生增強語言文字的規范意識和推廣普通話的.參與意識。

　　各班召開了“推廣普通話，喜迎二十大”主題班會，通過宣傳和講解，同學們更深入、更系統地了解普通話在幫助個人成長、傳承革命精神、鑄牢中華民族共同體意識等方面的積極作用，激發了同學們說普通話的熱情，促使同學之間互相督促、互相鼓勵，養成講普通話的習慣。

　　同時，學校還利用微信公眾號播放第25屆推普周宣傳公益廣告，向全體師生和家長宣傳推廣普通話的重要性。

　　開展推廣普通話宣傳周活動是推廣普通話的基本措施之一，對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族凝聚力，構建和諧社會具有至關重要的作用。在校園進行推普周活動，可以切實提高全校師生的語言文字規范意識和用語用字規范化水平，養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

推廣普通話的活動簡報9

　　每年9月的第三周是推廣普通話宣傳周，今年的主題是“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”。按教育局有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，十方院小學大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

　　在9月xx日至xx日期間，我校通過開展以“說好普通話、寫好規范字”為主題的升旗儀式、班會、清除校園內不規范漢字等活動及硬筆書法比賽、張貼宣傳畫、標語等形式。利用紅領巾校園廣播站進行“美文誦讀”，加強宣傳，為提高中小學生從小對國家通用語言文字重要性的認識，促進普通話普及率的提升起到積極推動作用。

　　學校在校門口、教學樓等醒目位置張貼《中華人民共和國國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業“十三五”發展規劃》宣傳海報。懸掛“推普周”宣傳標語。

　　在9月xx日至xx日期間，我校通過開展以“說好普通話、寫好規范字”為主題的升旗儀式、班會、清除校園內不規范漢字等活動及硬筆書法比賽、張貼宣傳畫、標語等形式。利用紅領巾校園廣播站進行“美文誦讀”，加強宣傳，為提高中小學生從小對國家通用語言文字重要性的.認識，促進普通話普及率的提升起到積極推動作用。

　　9月xx日，學校通過開展主題班會來推廣宣傳第xx屆普通話宣傳周活動。

　　學生向家長發放推廣普通話宣傳手冊

　　9月xx日，我校通過組織學生誦讀經典詩文來推廣宣傳第xx屆普通話宣傳周活動。

　　學校組織學生以手抄報的形式和硬筆書法比賽來推廣宣傳第xx屆普通話宣傳周活動。

　　學校舉行推廣普通話主題升旗儀式

　　每天中午我校利用紅領巾校園廣播站進行普通話宣傳，向全體師生講解本屆宣傳周的主題和意義。

　　總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

推廣普通話的活動簡報10

　　近日，xx鎮第六完小在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中學習。

　　活動中，學校通過張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關說普通話、寫規范字的內容；利用學校電子屏幕宣傳；舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講；開展“我給父母當老師”活動。

　　組織開展了以推普為主題的`班隊會，自編自演推普節目；開展了“爭當社會用字小醫生”的社會用字調查活動。

　　通過黑板報，手抄報等方式宣傳推廣普通話。

　　各班開展演講比賽，講故事等方式宣傳推廣普通話。

　　通過開展推普周活動，在校園里形成了濃厚的推普學普氛圍，調動了廣大師生推普學普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規范字的重要性，從而推動和促進了學校語言文字規范工作。

推廣普通話的活動簡報11

　　為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號文件精神，認真執行國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，不斷提高局機關規范使用語言文字應用水平，省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。

　　為確保推普周活動的順利進行，省局按照省廳要求和部署，制定印發了《省運管物流局關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》，細化工作任務，明確了責任分工，并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

　　根據活動安排，活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動，利用運物網、OA網等媒介，廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育，增強機關干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、OA網、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統等用詞用字情況的清查，及時糾正不規范用詞用字行為。三是規范新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網絡等各類社會新聞媒體上開展的新聞宣傳，按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理，對新聞信息的編發、報送嚴格把關，著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。

　　目前，為穩步推進此項活動開展，省局各責任部門正在緊鑼密鼓的'部署準備工作。

推廣普通話的活動簡報12

　　xx月xx日，市融媒體中心組織工作人員走進新元社區開展“我為群眾辦實事”推廣普通話公益活動，為社區工作人員和物業窗口人員進行普通話和禮儀培訓。

　　我為群眾辦實事推廣普通話

　　xx市融媒體中心播音主持部主任邱xx，風趣而又生動地講課讓大家初步掌握了普通話的發音和音調控制。

　　如何規范形體禮儀現場示范

　　《音樂點播站》主持人喬xx教大家如何規范形體禮儀，現場示范日常站姿、走姿等，充分互動，講解過程生動有趣。引導社區工作人員除了以滿腔的熱情對待生活和事業外，還應自覺、高標準地塑造自身的人格和形象。

　　培訓活動結束以后，大家紛紛表示參加此次普通話、禮儀培訓活動受益匪淺，對如何講好普通話和樹立文明禮儀有了新的.認識，紛紛表示要學以致用，在日常生活和工作中，不斷提高自身普通話水平，不斷完善自我形象，為xx新區增添更加靚麗的色彩！

推廣普通話的活動簡報13

　　今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為宣傳和貫徹國家語言方針，為了提升轄區居民語言文字應用能力，9月xx日下午，xx社區組織居民群眾及小學生20余名人員在該社區三樓會議室開展“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”推廣普通話宣傳活動。

　　活動中，xx社區緊緊圍繞“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”這一活動主題，積極開展第xx屆全國推普周主題系列活動，活動中朝氣蓬勃的學生們紛紛用普通話聲情并茂、激昂有力地誦讀經典，使得整個社區頓時變得莊嚴神圣。全面營造了良好的規范用語用字氛圍，使參會人員在活動中體驗、學習，并將這種影響力推及到家庭和社會，取得了良好的效果。

　　居民學生們紛紛表示，學好普通話是一個日積月累的'過程，他們將堅持說普通話，讓普通話走進社區，走進社區居民的身邊，為構建文明和諧社區營造濃郁的社會氛圍。

推廣普通話的活動簡報14

　　為進一步增強轄區居民的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動社區語言文字工作向縱深方面發展，近日，興盛園社區多舉措開展了“普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇”的主題活動，全面深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導轄區居民樹立科學的語言觀。

　　一、發起活動倡議，加強宣傳。

　　社區利用電子顯示屏連續滾動播放推普周宣傳標語；在轄區宣傳欄內張貼宣傳海報，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　二、開展普通話培訓活動。

　　社區邀請轄區內持普通話二級甲等證書的白老師為轄區居民培訓《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話基礎知識》等內容。活動一開始，白老師圍繞為什么要說普通話，什么是普通話，怎么說好普話，詳細地講解推廣普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確地示范。

　　推普活動是一項持續、長期的'工作，此次活動參與的居民有30余人，通過培訓提倡大家在日常生活中養成說普通話的習慣，進一步提升了廣大居民規范使用普通話的意識和水平。在今后的工作中，我社區將繼續以提高轄區居民的語言文字規范意識為目標，積極工作，讓推普工作做的更扎實、更有效。

推廣普通話的活動簡報15

　　伴隨著初秋的到來，我們迎來了第xx屆全國推普宣傳周。為了讓每一名幼兒都愛說普通話，營造良好的語言文字氛圍，在推普周期間，瑞昌市第五幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題，開展了豐富多彩的推普活動。

　　幼兒園從環境宣傳入手，利用電子屏幕滾動播放“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”顯示宣傳標語，班級門口設置宣傳推廣普通話的主題墻，通過微信公眾號發送推普倡議書，張貼推廣普通話的宣傳海報，從而營造“愛說普通話”的濃厚氛圍。

　　在升旗儀式上，xx老師在國旗下進行了講話，并向全體師幼發出“推普周”活動倡議，決心要將推普活動進行到底，讓孩子們知道普通話是人與人之間溝通的重要橋梁，講好普通話的重要意義。

　　各班開展了推普周主題教育活動，為幼兒營造了一個學說普通話、會說普通話、勇于表達的語言環境。

　　各班圍繞推普周主題各自開展活動，小班幼兒開展了“教家人說一句普通話”，并由家長向老師反饋幼兒講述的內容，增進家園聯系的`同時提高了家長普通話的水平。

　　中班開展經典古詩誦讀活動，孩子們用標準的普通話誦讀故事，提高了誦讀能力和口語表達能力。

　　大班幼兒化身“推普小達人”，向家長們派發推普周倡議書，倡導大家一起共同講普通話。并且和老師一起進行閱讀活動。

　　在保教處精心組織下，各位教師人手一份教學資料，打亂順序隨機發到每一位教師手中，進行“啄木鳥”糾錯活動，各教師認真尋找并記錄所有不規范漢字，并提出整改意見。

　　比賽中，教師們全神貫注，認真書寫，點撇橫捺，瀟灑揮筆書寫著精美的字體，上交的作品字體不一，各具特色，楷書端正整潔，行書飄逸瀟灑，一幅幅作品中蘊含了教師對書法的熱愛及嫻熟的書法技藝。

　　通過本次推普周活動，老師們對推廣普通話有了更深入的認識，孩子們也用自己的方式感受普通話、了解普通話、學說普通話。家園合作，共同構建了和諧的語言環境，讓普通話慢慢成為孩子們的日常語言和生活語言。相信五幼的孩子在這樣良好的普通話的環境中，也能耳濡目染地會說普通話，愛說普通話！

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