作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是關于不普通話題作文的內容，歡迎閱讀！

　　不普通作文1

　　閑適的午后，本該恬靜的小區卻被一道高亢的樂聲驚醒，深入每家每戶，洞穿人的心扉。

　　好不容易帶起的寫作興趣與靈感又被這該死的廣場舞給打斷了，可惡，可惡至極啊。

　　心中腹誹之時，卻也無可奈何，只得放下了那剛剛提起的黑中帶灰的'精致鋼筆，攜帶著不平靜的心情尋找著看不見、摸不著的“靈感”。連這樣一篇半命題作文都沒有一絲頭緒，看來我真的不適合寫作，可悲，可嘆！

　　空中落葉形美艷

　　“啪”，一片寬大的綠中泛白的楓葉應聲而落，隨之而來的是小孩未射中枝頭鳥的懊惱氣憤的話語。仔細觀察這片剛剛開始生命旅途的葉片：整片葉子大體呈嫩綠色，又仿佛如樹葉中的蹣跚學步的孩童；白色的葉脈隱于綠色之中，樹葉表面凹凸不平，呈現出一種白色與嫩綠交織的立體美，使人嘖嘖稱奇，心情愉悅。

　　小販叫賣聲悅耳

　　老舊的齒輪帶動自行車緩緩前行，也將我的心情越帶越遠。仔細觀察這個平時燈紅酒綠的城市，此時卻是一片祥和的畫面。“老甜甜的香蕉又便宜了！”“雞蛋賣的比超市還便宜，就這一天哦！”“炒雞蛋夾饃肉夾饃！”——聽著這叫賣聲，不爭氣的肚子“咕咕”與之合奏，令我尷尬不已，卻又無奈至極。

　　生活真的不普通

　　受不了那惱人的“咕咕”聲，只得去購買一些吃食。與其說是為了填飽肚子，還不如說是滿足我的饞嘴。看著那一鍋已經煮過的食品，我已是垂涎三尺。就在恍惚間，那小販的動作卻吸引住了我：攤前有三五個人，但單她一人就管理的井井有條，可見其熟練程度。只見她用布滿皺紋的雙手不停舞動，各種不同的材料入鍋，掂起鍋賣力翻炒，只需幾分鐘便可出鍋，其功夫真讓人望塵莫及。

　　忽的——腦中靈光一閃，自己不就是這樣么？只抱怨自己無天賦，卻不知平日積累的重要性。技藝從哪兒來？技藝從苦練中來。靈感從哪兒來？靈感從生活中來。

　　生活的點點滴滴，其實都不普通。

　　不普通作文2

　　我的每一次成功，都是因為背后有一個力量在默默的支持著我。

　　——題記

　　依稀記得那是在上六年級時的一個晚上，天上的一彎月牙靜靜的掛在空中，黑暗籠罩大地，偶爾傳來的幾聲犬吠聲驚醒了寂靜的村子，在朦朧的月色下，回蕩在整個村莊的每條胡同，每個角落。

　　在村子西頭的一戶人家中，有一個胖胖的男孩正在燈下熬夜寫作業。那個男孩便是我。

　　就在即將接近尾聲的時候，我突然被一道數學題給卡住了。這是一道方程題，它那長長的題目和苛刻的條件一下子把本來就一些發懵的`我給鎮住了。

　　我又把題目仔細看了一遍，還是沒能理出頭緒，我似乎感到它還在不時的向我挑釁。

　　我站起身活動了一下身體，喝了杯媽媽晾的茶水，再次坐下，小樣，我還不信我解決不了你！

　　我再次定眼看了下題目，仔細推敲之后，似乎有了一點眉目，便開始試著在草稿紙上演算了起來，屋內，只有筆尖與紙互相摩擦出來“沙沙”作響的聲音。突然，思緒斷了，我只好又準備換一種方法大約四五分鐘后，還是不行……又

　　我將眼鏡取下，又睜大眼睛看一遍，兩遍……突然我悟性大發終于找到了解題的線索，我又認真的分析了一下，在演草紙上算n次后恍然大悟，沙沙作響的聲音愈加猛烈了起來……

　　答案終于算出來了，我長長的出了一口氣，慢慢的將作業本收了起來，隨手拿著一本數學書開始梳理公式，我要養精蓄銳，迎接著下一個挑戰……

　　我要感謝它，嘗試與堅持，是它一次次伴著我邁向成功的彼岸！

　　它，絕不普通。

　　不普通作文3

　　他是班上最孤獨的人，似乎從來沒有出現過，就像塵埃中的一粒。

　　他沒有朋友，他的成績總是倒數有名。每天早晨，當同學們都整整齊齊地坐在教室里瑯瑯誦讀時，唯獨他，才姍姍來遲，書包帶扯得長長的，懶散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上課時，他窩在教室的一個角落。他的課桌上從來沒有整齊地擺過課本，經常可以看到，一些零零散散的紙片從他的抽屜里隨意地傾瀉到地上，有的'臟兮兮的，雜亂無章地攤在桌面上。似乎沒有人在意過他，甚至吝嗇于關注他的目光。

　　班主任曾對我們說過：我不會放棄你們中的任何一個人。細心的他將的心血傾注于這個幾乎被人遺棄的孩子。

　　教室換了新黑板，需要用裝有海綿的黑板擦沾水擦洗。其他同學厭倦了如此繁瑣的擦黑板方式，總在擦去粉筆字跡后就草草了事。

　　但是，唯獨在每個月的某個星期，輪到他值日的時候，黑板總是光滑整潔，一塵不染。一下課，就能看見他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉筆擦認認真真地擦去粉筆字跡，再用沾了水的黑板擦將黑板上遺留的粉筆灰全部抹去。上課鈴一響，同學們紛紛端端正正坐在座位上，齊刷刷地看向煥然一新的黑板，仿佛剛剛裝置上去一般。老師在黑板上板書時，也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字跡，使同學們聽起課來更加專心致志了。

　　有一節體育課，他因為腳受傷了，所以待在教室里休息。隱約聽見有人小聲抱怨他可以趁機逃過一節體育課。下課時，我們大汗淋漓地回到教室，發現他正在擦講臺桌。他微微彎曲那只受傷的腳，用另一只腳支撐著身體，一只手扶在桌面上，另一只手精心地擦拭著講臺桌上的灰塵，顯出費力的樣子。他的額頭上滲出細密的汗水，臉頰微紅。擦完后，他又將教具小心翼翼地在桌面上擺放好。

　　那是第一次，老師在全班同學面前表揚了他。他的臉漲得微紅，眸子里閃爍著光芒，掛在他發梢上的汗珠，滑過他的臉龐。他的背直挺挺的，下巴微揚，嘴角掛著淡淡的微笑。

　　我總是在心中默默為他鼓掌，盡管他仍是那么不起眼，仍坐在最角落，但在我眼中，他一點都不普通。他，就如同塵埃中的花朵。

　　不普通作文4

　　一陣悶風吹來，“刷啦啦”“刷啦啦”綠得發黑的葉在樹枝上跳起優美的華爾茲，它們輕輕搖擺，時時刻刻都那么惹人喜愛。今天是星期五，這周不上思維課，我在辦公室為老師整理資料，比別的同學遲一點回家。

　　背上沉甸甸的書包，看了看天色，我便急匆匆地離開課室。不料，一場大雨突如其來，本來可愛快樂的樹葉，現在只能趴在樹枝上哽咽。幸好我有先見之明，帶了把傘，伴著陣陣雷聲，我用力擎住那把孤獨的傘，走出校門。

　　一顆顆雨點砸在我的傘上，慢慢滑下，不時地滴在我的鞋上。保安亭的燈在漆黑的夜空下，顯得格外明亮。忽見一個人站在燈下。她舉著把大傘，傘下的空間足夠站兩人，我想：干嘛要帶這么大的傘？真是麻煩！”這場非同尋常、不普通的傾盆大雨讓我留在了校門口，打算待雨下小點，再離開。

　　我的注意力不禁放在了那個女孩身上。一把又大又黑的傘下，就算隔著層雨絲，也看得見她那雙明亮的大眼，背著大書包，那一雙舊鞋被雨點打濕了。但她毫不理睬，而是十分焦急地望著遠方。我的.好奇心被這不普通的一幕勾出來了。她在等誰？

　　保安把頭從窗里探出，問：“這么晚了，還不走？”她正想回答，突然叫道：“奶奶！”說著，走上前，急忙幫她的奶奶擋雨。現在我知道了為什么她要拿大傘了。以為頭發斑白的老人極幸福地用家鄉話問：“孫女！冷不冷啊，餓了吧？”她從一個破舊的袋里掏出一只熱騰騰的包子。老人的話，我哦聽得懂。

　　“奶奶，您先吃吧！我不餓！”女孩說著把包遞向老人，又說：“這么大的雨，我都說了不用您來接我，您還來！”“擔心我家孫女！看，等了這么久，肯定餓了，吃吧！”女孩只好打開膠袋，一陣蒸汽飄了出來，她撕開包紙，吃了一小口，極幸福地把包遞給奶奶，說：“奶奶您也吃！”老人笑了，咬了一小口，突然瞧見孫女的鞋：“喲！鞋濕啦？奶奶回家幫你洗！”“不用不用……”在一聲聲親密的呼喚聲中，我知道了什么叫孝順，那一夜的大雨，多么不普通。

　　在別人眼中，女孩只是一個普通的路人；但在我的眼中，她不普通！她的孝順讓我十分慚愧，讓我知道了怎么孝順，敲擊著我的心靈。

　　不普通作文5

　　他擁有著強大的身軀，能百戰百勝；他擁有著優雅的文筆，能令人浮想聯天；可這些都太普通了。而它，卻并不普通。

　　天兒晴朗得很，太陽也十分耀眼，照在我的身上，暖洋洋的。而不知為何，心里像吃了蜜一般甜。不知不覺中，我伏在桌上睡著了。

　　“呼——”一陣風吹過我的臉龐，一滴雨散落在我的手上，我醒了。揉著我的眼睛，然后再戴上了眼鏡。一會兒，模糊變得清晰了。

　　那時一只很美麗的鳥：它的嘴巴尖尖的，眼睛明亮而又澄澈；有著一身翠綠色的羽毛，腿上還有紅紅的斑點，真是美麗極了。但是，雨滴一顆顆撲打著它的.翅膀，風兒也吹過它的面孔。我的心里不經吹過一陣寒風。

　　鳥兒飛得急還不穩定，一上一下地，讓人很是心疼。突然，一滴“紅雨”映入我的眼簾，我不禁目瞪口呆。仔細一看，原來是鳥兒的腳丫受傷了；快看，悲傷還有一只剛出生的小鳥！我懂了，鳥媽媽要不行了。她的嘴巴張得很大，似乎在喊又無聲。我的心涼了一大半啊。

　　她的翅膀上一滴滴雨珠在跳動著，但總是不愿離開。鳥兒飛得十分吃力，我看得出她十分痛苦，但沒有多余的力量去呻吟。

　　當她看到一股墻時，似乎又有了一種新的力量，她的兩眼似乎在放光，死死地盯住了這股墻。“翅膀啊！你就行行好吧！老頭，就別再為難它們了吧！”我的心里在大喊著，好焦急。(原創作文 )

　　鳥兒一步一步向墻兒靠近，紅雨在一滴又一滴地下著。三厘米，二厘米，近了近了！我的雙手握得很緊。她奮力一揮，身體直撲在我眼前的這股墻。望了望小鳥兒，望了望屋里的“溫暖”。心中舒了口氣兒，留著淚珠閉上了雙眼。

　　我竭力想挽救，但是鳥媽媽卻永遠地閉上了雙眼。我雙手捧起小鳥，決心從此愛護它。

　　它，鳥媽媽，是母愛的寫照；似白雅的菊花，又如紅似花的楓葉。此刻，鳥似乎并不渺小；似乎變得高大起來。美也不僅只是美麗的身軀，更還有令人溫暖的精神。這也就是為什么這么多人喜歡鳥兒的原因了吧。

　　它，是普通的；卻又給人以不普通的東西。

　　不普通作文6

　　似乎大多數人都希望自己能夠出類拔萃，希望因為某種外表的特殊來彰顯自己存在的價值，但我卻堅信看似平凡的寬容便是不普通。

　　刺眼的陽光再被玻璃微微減弱后撫摸著靠窗同學的臉龐，剛剛被調到這里的我望著周圍一個個陌生的面孔，卻不愿與他們交流一句。

　　“你好。”這時一個柔和的.聲音傳入耳畔，“你好。”出于禮貌我也友好地回應著。抬頭便看見了他，他的臉像是月球那樣坑坑洼洼，脖子上早早凸起了顯示青春的喉結，渾身上下散發出遠超常人的親和力。看著被陽光照耀著的他，我心頭不禁微微一顫，好一會才清醒過來。可能是因為他身上的親和力吧，就這樣在新位置我交到了第一個好朋友……

　　云兒時不時淘氣地擋住太陽，片刻之后又緩緩地挪開，一時間天氣變化無窮。時間正值下課之時，他卻沉沉地趴在課桌上休息，時不時還撓撓頭，坐在前面的司家豪調皮的像猴子一樣，一把摘去了他的眼鏡笑嘻嘻地向班外快速沖去。他像是察覺到了什么睜開眼睛也急忙跟了上去，不時高喊一兩聲：“別拿我眼鏡，那可是我的命啊！”話語中飽含著絲絲怒氣，但他的臉上除了幾分無奈剩下的就是苦笑了。好不容易追上了“竊賊”，卻發現“贓物”已經傳給了孫睿澤，孫睿澤得意地搖晃著手中的眼鏡，像是在說：你來咬我啊！他見此情景，便不再追逐，而是出人意料平靜地回到了自己的座位上，像是一位老先知，靜靜等候著他們玩夠了自動歸還。

　　眼鏡重新回到他手中的時候，已經布滿灰塵了，他一手拿著眼鏡布擦著一邊還喃喃自語：“天吶，我怎么交了這樣一群損友。”最后還用他所獨有的憂郁的眼神瞪了他們一眼，才算了結。這樣的事時常出現，但他卻從未生氣過。他的一位要好的朋友說過“我跟本沒有看到過他生氣的模樣。”

　　天空中的云被風推著向前，漫無目的地前進著，我不禁思緒紛飛：他就是這樣，時刻以微笑面對一切。看似平凡，但卻真的不普通。

　　不普通作文7

　　一直以來，人類總想著怎樣征服它。

　　是的。隨著科技的發達，人類想讓它成為自己濫用的仆役。可是它并不服，因為它并不普通。

　　這天，我打開電視，映入眼簾的便是因某種因素而導致的山體滑坡，道路被掩埋，還好沒有死傷。媽媽也在旁邊驚訝不已：“你看，多嚇人啊！”我自然也深有同感。可仔細想想，這何嘗不是它又要征服人類的“下馬威”而人類好像不以為然，用機械和技術將一個個類似的“下馬威”給排解掉了。

　　人類用各種各樣的.技術、機械乃至廢物來挑戰它。它絲毫沒有害怕的意思，只是給人類送來一些它特有的東西：酸雨是它的眼淚，洪水是它的鮮血，泥石流是它潰爛的皮膚，海嘯是它的怒吼，地震是它氣得不行的x動……人類看到這些之后卻只是稍稍停下挑戰，來處理這些災難，而這一切難道不是人類自找的嗎？人類怎么不是在以德報怨？

　　它艱難積累了數億年的煤、天然氣、水能、礦石……哪一樣不是給了人類？

　　它孕育著人類在它身體中種下的植物：小麥、花生、樹林、小草、花朵……哪一個不是為了人類？

　　它養育著人、蟲子、青蛙、小鳥、老虎……哪一個不是為了保持世界的平衡？

　　它，不普通。因為它可以孕育一切，同樣還可以懲罰一切。人類一直以為它很普通，所以要征服它。但正因為如此，它才更不普通。。

　　如今，人類對它已充滿了敬仰和畏懼，但若不讓它再帶來更多的災難，就一定要保護它，它就是世間萬物賴以生存的唯一空間——-大自然。

　　不普通作文8

　　我很渺小，你可以用一口氣將我吹走。我很微弱，你可以用一只手指將我移走。或許我很不起眼，但不甘平凡。

　　我從云層中炸裂，直奔那干旱的土層，依稀看到，沒有樹木，沒有寬大的板油路，也沒有燈紅酒綠。入眼的，盡是荒蕪，歪歪斜斜的房子旁邊站滿了衣履闌珊的人。在那里，我們拼命地往縫隙中鉆，只為填滿干裂的口子。在那里，我們盡情的的.揮灑，只為滿足口渴至極的人們。而我，則滲入深深的地下，摸索到一娟細細的小流，就這樣，我匯入其中，成了一涓水。

　　我順流而下，走了好久好久，終于我的世界不再是昏暗的了，我看到了綠草，每一簇都因水的潤澤而碧綠，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而嬌嫩粉紅，我看到了依岸的樹木，每一棵都因水而茁壯成長……人們常道水無情，可在順流中，我分明看到了水的多情。

　　又不知過去了多少個日夜，我漸漸變得渾濁，在我的頭頂，總有垃圾飄浮在上面，汽車呼嘯而過，帶走的塵土被風卷進我的眼睛里，終于看不清了前面的路，只好摸索著，橫沖直撞著來到了另一個地方，漸漸地，我聽到了鳥鳴，碧藍的一片，原來，我來到了大海。至此，才發覺自然的廣闊，海的廣闊。在這里，沒有干枯的裂縫，沒有柳樹桃花，沒有車馬喧擾。

　　眼看西方的太陽染紅了整片海，才發現，走了這么久，去了這么多的地方。好想伸個懶腰，沉沉的睡去。

　　也許，這對人來說是一次平平的旅途，但對我來說，卻并不是這樣，我看到了旱區的疾苦，山間的清新，城市的熱鬧，大海的波瀾壯闊。這些都是我在云中所不能觸及到的，而他們，也將成為我最美好的回憶。

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