在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幼兒園普通話倡議書，希望能夠幫助到大家。

幼兒園普通話倡議書1

親愛的寶寶、老師、家長朋友們：

　　在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第二十二屆普通話宣傳推廣周（9月16日—22日），本屆推普周主題為“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”。

　　普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

　　為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

　　2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的.語言交際環(huán)境。

　　3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。

　　讓我們一起行動(dòng)起來吧！

幼兒園普通話倡議書2

親愛的寶貝們：

　　在金風(fēng)送爽的九月，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。

　　每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。

　　為響應(yīng)號(hào)召，營造人人說普通話的校園環(huán)境，我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議：

　　1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

　　2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時(shí)要都使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

　　3、在園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。

　　4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。

　　5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

　　6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動(dòng).

　　親愛的'小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

　　果果二班

　　褚老師

幼兒園普通話倡議書3

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　普通話是全國通用語言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1.請(qǐng)老師和家長們自覺做普通話和規(guī)范字的.使用者、示范者和宣傳者。

　　2.在日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　3.幼兒入園后，堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　4.在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　5.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　7.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說好普通話，方便你我他，寫規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　親愛的家長們，讓我們行動(dòng)起來吧！

幼兒園普通話倡議書4

親愛的家長、小朋友們：

　　您好！普通話是全國通用語言，推廣普通話對(duì)于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話節(jié)”到來之際，為營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的.“早期閱讀”語言氛圍，我們發(fā)出倡議：

　　1、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

　　3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：多聽故事、學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵(lì)幼兒口齒清楚、語言流暢地表達(dá)。

　　4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

　　5、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　7、在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構(gòu)建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花！

幼兒園普通話倡議書5

親愛的小朋友、家長朋友們：

　　普通話是全國通用語言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到：推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。“推普”宣傳主題是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；

　　3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的'引導(dǎo)；

　　4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；

　　5、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；

　　6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；

　　7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛的小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的、快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

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