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在學習、工作或生活中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的五好文明家庭事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五好文明家庭事跡材料1
周同志家庭，浙江省義烏市新光南路三號，家庭成員40多人。
1985年，小虞、周同志夫婦定居義烏從事飾品等小商品經營。因為為人誠信敦厚，經營創新圖變，生意日漸興隆。其間，父母、姐妹、兄弟等家人不斷溶入其中，事業規模不斷擴大。這個四代同堂及諸多姓氏小家庭組成的特殊大家庭，同鍋吃飯、同心創業、休戚與共，形成了一個源于傳統而又區別于傳統的新型家族體系，他們的良好家風主要體現在：勤儉持家。
年少時的小虞、周同志初嘗盡了生活的艱辛，也磨煉出吃苦耐勞、堅韌不拔的'性格。如今，隨著創業的成功，財富的集聚，他們依然保持了農家節儉的生活作風，不奢侈、不浪費，始終保持簡樸的生活方式。這種克勤克儉的烙印，也深深地烙在第二代孩子們的身上。
周同志一家人秉承“與人為善，吃虧是福”的處事理念，凡事都用積極的、正面的態度去判斷去思維，使他們常常受益。他們秉承誠信立身和寬厚包容的做人做事風格，對周圍的人，寬厚待之、雅量容之。知恩圖報。事業成功之后，他們不忘追根溯源，要求家里每個人都要平和謙遜，學會感恩。企業發展之后，一家人不忘回報社會，累計捐助慈善和公益事業總額達到5000多萬元。
周同志家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。
五好文明家庭事跡材料2
小光家庭，浙江省義烏市新光南路三號，家庭成員40多人。
1985年，虞云新、小光夫婦定居義烏從事飾品等小商品經營。因為為人誠信敦厚，經營創新圖變，生意日漸興隆。其間，父母、姐妹、兄弟等家人不斷溶入其中，事業規模不斷擴大。這個四代同堂及諸多姓氏小家庭組成的特殊大家庭，同鍋吃飯、同心創業、休戚與共，形成了一個源于傳統而又區別于傳統的新型家族體系，他們的良好家風主要體現在：勤儉持家。
年少時的虞云新、小光初嘗盡了生活的.艱辛，也磨煉出吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。如今，隨著創業的成功，財富的集聚，他們依然保持了農家節儉的生活作風，不奢侈、不浪費，始終保持簡樸的生活方式。這種克勤克儉的烙印，也深深地烙在第二代孩子們的身上。
小光一家人秉承“與人為善，吃虧是福”的處事理念，凡事都用積極的、正面的態度去判斷去思維，使他們常常受益。他們秉承誠信立身和寬厚包容的做人做事風格，對周圍的人，寬厚待之、雅量容之。知恩圖報。事業成功之后，他們不忘追根溯源，要求家里每個人都要平和謙遜，學會感恩。企業發展之后，一家人不忘回報社會，累計捐助慈善和公益事業總額達到5000多萬元。
小光家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。
五好文明家庭事跡材料3
我學區組織開展了“交通安全宣傳月”活動，營造全社會關注交通安全的良好氛圍，切實加強和落實學生交通安全教育工作，進一步提高我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。
一、領導高度重視，師生積極行動
二、開展特色活動，讓交通安全深入人心
1、認真落實每個月的第一周、周五下午班級安全教育課。
加大交通安全宣傳，主要是交通安全法律法規，道路交通的警示標志，應該如何遵守交通法律法規及如何避險等交通安全常識。
2、在交通安全宣傳月期間，在組織廣大師生觀看《關愛生命、安全出行》警示教育光盤的同時，邀請交警給全體師生做了一次交通安全知識的專題講座，交警們引用了許多交通事故案例，采用提問、學警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。
將安全知識與事例的結合在一起，使廣大師生和學生受到了一次生動的`交通安全法規教育；通過國旗下的講話，對師生進行一次以交通安全為主題的宣傳教育；出一版交通安全教育宣傳專欄；出一版交通安全的宣傳版報；開展一次交通安全的團隊活動。落實“五個一”的實效，提高師生的交通安全意識，確保校園平安。
3、對教職員工進行一次交通安全教育，嚴禁教師無證駕駛機動車，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進入校園的安全管理，避開學生上學放學時間段進出校門，確保校園交通安全。
4、舉行了交通知識主題競賽，由于學生對交通知識進行了深入學習，比賽中學生答題準確率極高，通過比賽，使交通安全教育深入學生心靈。
三、排查隱患，讓交通安全落到實處
通過排查，一方面健全校園周邊的交通安全標志，同時發現學生乘坐超員車、貨車、拖拉機和非營運車輛，立即勸阻。加強對學生的教育，每周五下午，班主任對學生進行交通安全教育，教育學生不乘坐拖拉機、三輪車、汽車，低速載貨汽車等非客運車輛和非法營運車及超員車輛，及時與學生家長簽訂交通安全教育責任書，明確家長對學生的交通安全切實負起責任，保證學生不乘坐無牌無證超載的非營運車輛。同時，建立師生交通違法舉報制度，發現非營運車輛，運載學生，要及時舉報交通管理部門。
生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我校師生將以本次交通安全專項整治活動為新的起點，在日常生活中，重視交通安全教育，讓師生自覺學習交通法規，規范交通行為，遵守交通規則，確保師生安全。
五好文明家庭事跡材料4
小韓家庭，江蘇省南京市建鄴區月安街28號邀月居，家庭成員5人。
在興隆街道月安社區，有這樣一個家庭，他們夫妻恩愛、相濡以沫，他們尊老愛幼、幸福和諧，他們用“以愛守家、以德立家、以嚴治家”的家風，詮釋了家作為愛的港灣的'真諦，受到社區居民的一致好評，他們就是小韓、潘翠英夫婦一家。
韓家是軍人之家、黨員之家、慈善之家。韓老先生和妻子重病纏身，仍不忘為社會做貢獻。他說，作為黨員領導干部，要堅持從自己做起，從家庭做起，正好家風，管好家人，處好家事。
家庭是社會的細胞，家庭和諧，社會便能和諧。汶川地震時，小韓帶領全家人捐款捐血；玉樹地震時，在醫院住院的他第一時間便打電話讓老伴幫他捐了1000元錢。
8年來，韓老的“家庭慈善基金”已經發展了22個親戚加入，捐款數額近10萬元，規模仍在繼續擴大。
老夫妻倆樂于助人，樂善好施，以實際行動做好模范表率，并帶動子女勤奮工作，報效祖國。該家庭曾榮獲全國最美家庭、全國五好文明家庭等榮譽稱號。
五好文明家庭事跡材料5
“重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一�？圩�，邁好人生的第一個臺階”。xx的父母一直以“熱情不驕以待人，鍥而不舍以治學，一絲不茍以任事，守正不阿以立身”的古訓嚴格要求自己和孩子們，努力營造一個崇尚文明、積極進取、相親相愛的和諧家庭環境。
一、持之以恒重學習共同成長、自覺提高自身素養。
注重學習，把學家里專門劃分出了一塊閱讀學習區，放置兒童繪本、詩詞、百科等各種類型的書籍。有時候各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂；有時候孩子依偎在爸爸媽媽的懷中，親自共讀，其樂融融。xx最喜歡的事情之一就是睡覺前聽媽媽讀繪本、講故事，比如花格子大象艾瑪的系列故事、小豬佩奇系列故事等等。通過閱讀，父母和孩子共同成長，以閱讀啟迪智慧、以閱讀培養習慣、以閱讀提升境界。堅持活到老學到老，媽媽的第一學歷是本科，目前正在準備12月份在職研究生聯考，平時還會參加單位組織的紀檢業務培訓和考試。
二、愛國守法知禮儀崇尚文明、把意識外化為言行。
家庭成員能夠做到熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，遵紀守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動。爸爸是一名企業家，能夠做到守法、誠信、文明經營企業，以高度的誠信精神贏得客戶的支持；媽媽是一名紀檢監察者，也是一名共產黨員，能夠在工作中做到嚴守紀律、尊崇規范、恪盡職守、兢兢業業，自覺踐行忠誠干凈擔當。xx小朋友能夠做到講文明、守秩序、愛環境、倡節儉，20xx年被評為嵊州市五愛幼教集團“文明小天使”。
三、尊老愛幼講團結善待他人、從身邊的點滴做起。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，這種美德在xx小朋友家中表現得更細致入微。家里住著三代同堂的六口人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、xx和妹妹，一家人互相關心、互相照顧，一齊打造一個和諧、溫馨的大家庭。父母十分注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，夫妻之間相敬如賓，尊敬和孝順父母，團結兄弟姐妹，注重搞好鄰里關系，盡自己所能幫忙他人，積極參加社會公益事業。xx和妹妹能尊敬師長，孝敬長輩，團結互助懂謙讓，幫助大人完成力所能及的家務。
xx是豐寧滿族自治縣計劃生育服務站的一名婦科大夫，談起她很多人都會流露出羨慕的神情，這不僅是因為她有一份令人尊敬的職業，更主要的是她擁有一個30多口人的幸福美滿和諧大家庭。自與丈夫結婚30余載，和公婆相敬如賓共同生活27年，相繼有4位80歲以上老人幸福生活安度晚年�，F家中老父親身體康健，慈愛非常，年已古稀，90歲高齡仍舊堅持著其所鐘愛門球運動；兄弟姐妹妯娌之間同吃同住快樂生活不分家，內弟年過半百患有嚴重腎病，在大家庭幫助下度過難關。作為一名優秀的醫務人員，從醫38年中，她模范地遵守著醫生的職業道德準則，無私奉獻，勤于鉆研，勇于吃苦，具有強烈的事業心和責任感，對待患者她既治疾亦醫心，和很多的患者都成為了朋友，較高的理論水平，深厚的專業，扎實的臨床技能，使她在工作中得到了上級、同事及患者的。一致認可，在今年的xx省“最美醫生”評選中，她不負眾望，躋身其中，可謂實至名歸；丈夫從商多年，生意紅紅火火，穩步發展，照章納稅，每年安排農村就業人員50多人，兒女們積極上進，在這個大家庭中培養出品學兼優的7名大學生在各自的崗位上努力工作。女兒李多娜醉心于歌唱事業，多次登上央視舞臺為家鄉爭光，孫輩們能歌善舞，品德優良，是家里快樂的.不盡源泉。享受著四世同堂、盛世康寧的美好生活；他們鄰里和睦、熱心助人，是人人夸贊的好心人；他們用生活中平平凡凡的事，點點滴滴的情，詮釋著家的真諦。她的家雖然沒有驚天動地的偉績，但無數的點滴缺匯聚成一個愛心之家、和諧之家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂
五好文明家庭事跡材料6
我們每一個人都出生在不同的家庭，并在家中成長，建立健康文明的家庭生活方式，保持家庭的和睦、團結和安定是令所有家庭向往的。
我和眾多幸福的家庭一樣，我也擁有一個幸福溫暖的三口之家。家庭是引導個人走上社會的橋梁，是個人與社會的中介。結婚幾年來，我們夫妻在工作中互勉共進，在生活中相互照顧，在家尊敬長輩，孝敬父母，在外遵守社會公德，講文明禮貌，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國，始終以先進的思想武裝自己的頭腦，時刻牢記黨的宗旨，注重自身修養，以自己的行動影響身邊的人，共同營造一個和諧、文明、團結的大家庭。
作為丈夫，我關心愛護妻子，對妻子體貼入微，當然我們在生活中也有不同的意見，也時常有摩擦，但我每次都會冷靜下來，作換位思考，把矛盾消除于萌芽狀態，努力營造溫馨的家庭環境。而妻子對我更是關愛倍加，由于我工作比較忙，我
父母的足跡是子女的路標，父母的言傳身教、一舉一動對子女理想道德的形成、情操的陶冶，都有著極其重要的作用。雖然我們的`兒子才上一年級，但是我們的家庭教育方法卻是嚴中有愛的，我們從不嬌慣孩子，以實際行動教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑，孩子在學校尊敬師長，在同學們中間也有很好的人緣，同學們都喜歡和她一起玩，今年的“六一”期間她還被評為“優秀少先隊員”；孩子在家里也是尊敬長輩，熱愛勞動，我相信在我們的影響下，孩子會具有誠實、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。
俗話說：遠親不如近鄰。我們鄰里之間也是一片互敬互愛互助的風氣�？傊�，家庭是社會的細胞，家庭和睦，尊老愛幼，夫妻恩愛，老少共融，充滿溫馨，家業才能興旺，社會才能富強，反之，家庭不和睦，社會不安寧，民富國強又從何談起？古語說：“家和萬事興”，是頗具哲理的。
五好文明家庭事跡材料7
我叫xx，是xx縣第二小學的一名普通教師。我有一個快樂美滿的三口之家，妻子xx是一名普通的幼兒教師，兒子xx供職于xx水利設計院。我們一家人在各自的工作崗位上各司其職，不斷進取，為了祖國的教育事業和建設發奮地奉獻著。
我作為一名光榮的人民教師，無愧于這一光榮稱號，在平凡的工作崗位上，嚴格要求自我，工作認真負責，做出了不平凡的事情。為了學校的發展，以我為首的教代會成員，廣泛征集老師的意見和推薦，從中篩選并及時地反映給學校領導班子，以便討論研究制定出更加切合實際的量化考評方案；同時又負責向老師分析解釋學校所制定的制度，使其得以正確明白。充分起到了班子和教師之間相互溝通、達成共識的橋梁作用，使我校的全體教師和諧共處。
為了豐富我校教師的課余生活，增強體質，發現人才，在我的`倡議下，全校老師舉行了拔河比賽、運球比賽、托乒乓球跑步比賽；本期期末又舉行了豐富多彩的教師聯歡活動，讓好多老師充分展示了各自的才藝，收到了很好的效果。
本學期我�！傲羰貎和摇苯ㄔO的重任又交給了我，我義不容辭地理解了這一艱巨任務。首先從各班進行摸排，落實人員后開始建立留守兒童個人檔案，每逢周一下午，讓這些留守兒童進行圖書借閱，并利用電視讓其觀看愛國影片，對部分兒童讓其撥打親情電話，及時與父母交流溝通，我也定期的與這些孩子交流談心。在我校這些留守兒童不再感到孤單，都有自我的幫扶伙伴，這些孩子都感到個性溫暖，一致認為學校就是自我的家。
我和妻子二十幾年的共同生活，已達成了不用言語的默契，那就是相互尊重彼此。我的同事經常這樣評價我：你的家庭肯定很和睦，正因你很善良。妻子的同事則這樣評價她：你的家庭肯定很和諧，正因你與世無爭。事實也的確這樣。
不僅僅僅如此，我們還是孝敬父母的模范。幾年前我父母雙方患病住進了醫院，我們夫妻二人很少回家，總是忙于學校和醫院之間。待二老病好后，在妻子的要求下，我們把二老接住了我們家，幾年間得到了我倆無微不至的關懷和照顧。隨著時刻的推移，父母都上了年紀，戀家的情結越來越重，近幾年來父母搬住在老家，我倆利用節假日經�；丶铱赐�，幫忙他們做做家務，陪陪老人家，每到周日我們必到老人家，全家人在一齊共享天倫之樂。這些都讓左右鄰居羨慕不已。
說起我的兒子，他很讓我驕傲。他不僅僅僅工作出色還個性聽話且多才多藝，能主動幫忙有困難的同事，雖然工作單位離家較遠，但總時常打電話提醒我們注意身體，并向爺爺奶奶問好，每當節假日回家時總帶些好吃好用的禮物孝敬我們，并與我們共同回老家看望爺爺奶奶，爺爺奶奶逢人就夸，孫子同他父母一樣是個孝順的孩子。
人常說，遠親不如近鄰，我深深地體會到其中的道理。作為一名教師，我更就應有理由處理好鄰里關聯，下班進家時我很遠就下車跟前后鄰居打招呼，哪怕是個孩子。平日里我主動詢問鄰里孩子的學習狀況，發現孩子學習有困難時，我總能積極主動的幫忙他們，使問題得以解決。鄰居家有困難時我總能熱情地伸出援助之手，使他們倍感溫暖。
此刻人類面臨全球變暖的問題，二氧化碳就是導致地球變暖的兇手，而這正是正因人類肆無忌憚的浪費資源，使得二氧化碳的排放量增加。眾所周知，人類需要能源，不得不產生二氧化碳，因此，就要開始一種環保、文明的生活方式——低碳生活。千萬不平時我總能做到隨手關燈，盡量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班時我都能做到徒步或騎自開車。不僅僅僅我做到了這些，我還宣傳大家低碳生活，讓大家明白低碳生活是每一個公民義不容辭的職責。我熱心公益，家鄉修路時我主動捐助500元；此刻我居住的地方我能主動多拿出錢修水道路面；前幾年我用心的向災區捐獻棉衣棉被；汶川地震時我又主動捐助了600元……
常言說得好：“家和萬事興”，我們之因此和睦，總結起來就是我們做到了“真誠待人，尊老愛幼，和睦相處，互敬互愛”。
五好文明家庭事跡材料8
世間萬物因和諧而美麗，社會是這樣，家庭也是這樣。高臺縣黑泉鎮十壩村一社的小玉、小武家庭，她們是千千萬萬家庭中普通的一戶家庭，雖然沒有什么轟轟烈烈的事跡，但她們全家人用自己的勤勞、樸實和善良努力創造富裕美滿的生活，守護著自己最平淡的幸福。
家庭和睦樂融融
小玉與小武于1999年組建家庭，結婚17年來夫妻倆在生活上互敬互愛，相敬如賓，孝敬老人、教育孩子，成為人人羨慕的模范夫妻。人們都說最難處的就是婆媳關系，結婚后，公公婆婆一直把兒媳當成自己的閨女看待，小玉也把兩位老人當成自己的父母來孝敬，經常給她們買新衣服、陪她們聊天，講講外面發生的一些趣事。20xx年公公癱瘓在床，小玉兩口子毫無怨言地照顧著公公的生活起居，為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復健康，小武四處尋醫問藥，每天下班后為父親按摩手腳，幫助父親做運動，希望讓父親能早日好起來。看到丈夫那么累，小玉疼在心里，忙完了地里的活，拖著疲憊的身子搶著為公公端飯送水，以盡兒媳的孝道。20xx年公公因病去世后，小玉又繼續擔負起了照顧婆婆的重任，直至12月婆婆去世。她們也很重視對孩子的教育和培養，要求孩子做到的自己首先做到，使孩子在潛移默化中受到教育。由于受得了良好的家庭教育，兩個女兒雖然小，但很懂事，在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，都是人見人愛的`好孩子，大女兒多次被評為學�！叭脤W生”。
勤勞致富奔小康
以前小玉和丈夫小武依靠傳統的種植小麥和玉米增加收入，投資不少而且很辛苦，增產不增收，難以發家致富，在進行農作的同時，她們一直堅持學習，尋找創業商機。20xx年鄉上鼓勵發展胭脂雞養殖，夫妻倆覺得養殖業創業起點低，加上政府對規模養殖都有扶持政策，創業的成功率大大提高。俗話說：萬事開頭難。在缺少資金又沒有養殖專業技術的境況下，真正搞起養殖，其困難可想而知了。但她們以過人的勇氣，多方籌措資金，起早貪黑，苦心經營，自此開啟了她們家的養雞事業和致富夢想。創業之初由于技術不成熟，管理不到位，也虧損了不少，但她們并沒有灰心，為了解決養殖技術不成熟的問題，她們不斷研讀書籍，虛心請教別人，積極參加培訓，經過艱苦奮斗，她們的養雞規模已發展壯大，養殖年經濟收入達到了5多萬元，日子過得紅紅火火。致富不忘眾鄉鄰，當她們看到其他養殖戶因為養雞技術落后、市場信息不靈、盲目跟風飼養等導致養雞效益不高的現象，小玉和小武看在眼里急在心里，主動幫忙提高他們的養殖水平，讓鄉親們的腰包都慢慢鼓了起來。
熱心公益促和諧
文明和諧的家庭不但要求家庭成員在家庭中和睦相處，在社會上也必須做一個對社會有益，有社會公德、職業道德和家庭美德的文明公民。在公益事業上，小玉家庭更是不遺余力，無論是村上號召愛心捐贈還是同事鄰里有困難，她們家庭都有一份愛心表示。，鄰居的兒子常宇杰不慎燙傷，需要做多次植皮手術，近十萬元的高額醫藥費對于本來就貧窮的農村家庭無疑是個天文數字。小玉夫婦得知這一消息后，便走村串巷，呼吁同村農戶伸出援助之手幫助孩子渡過難關，為小宇杰募捐一萬八千多元。如今小宇杰已基本恢復健康，又開始上學了，小玉夫妻倆商議，每年常宇杰生日她們都會送去一份小禮物，讓宇杰在社會這個大家庭的關愛下快樂健康的成長。小玉還先后榮獲“20xx年高臺縣道德模范”、“黑泉鎮和諧家庭標兵戶”等榮譽稱號。
一分耕耘，一分收獲，播種文明，收獲幸福。一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員的共同努力，只要每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只要每個家庭都幸福了，我們的社會才會更和諧。
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