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當(dāng)看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇1
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五季的第六場(chǎng)如約而至，在節(jié)目開始前十分鐘，我就早早地坐到電視機(jī)前等候節(jié)目的開始。
比賽開始前，點(diǎn)評(píng)老師都會(huì)用詩(shī)詞對(duì)選手加以問(wèn)候，這次，王立群老師說(shuō)的是“精華在筆端，咫尺匠心難�！�，蒙曼老師說(shuō)的是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�，這些詩(shī)句告訴我們，正因?yàn)橛性?shī)人的匠心融入到里面去，才成為優(yōu)秀的經(jīng)典得以代代流傳。
激動(dòng)人心的比賽開始了，首先出場(chǎng)的是正在讀博士的向芝誼，她順利答完前四題，但在回答第五題與毛澤東的《七絕。觀潮》“千里波濤滾滾來(lái)，雪花飛向釣魚臺(tái)�！泵鑼懲伙L(fēng)景的詩(shī)句時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)榍懊嬉延眠^(guò)絕地反擊，所以最后以38分的成績(jī)?nèi)チ舜▍^(qū)。當(dāng)看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的大腦一片空白，以前不理解這幾首詩(shī)，不知道該選哪一個(gè)選項(xiàng)，但經(jīng)過(guò)王立群老師的講解后，我知道了《七絕。觀潮》是寫觀錢塘江潮的.雄偉氣勢(shì)的詩(shī)，“怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯�！笔菍懞贾莸脑�(shī)；“驚濤拍岸，卷起千堆雪”是寫黃州的詩(shī)，“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山�！笔菍憦]山的詩(shī)。
令我印象最深的是選手是來(lái)自家庭團(tuán)的郭曉澄，光前兩題她就擊敗了百人團(tuán)的37人，我不禁對(duì)她有些崇拜了。
第三題大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)古代的馬車，這可不是普通的馬車，他對(duì)于文物修復(fù)的意義特別重要，是文物修復(fù)者用八年的時(shí)間修復(fù)完成的。當(dāng)時(shí)剛剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)，它是碎成了1685片，斷口是有2244個(gè)，破洞有300多處，裂縫有50多處，但經(jīng)過(guò)文物修復(fù)員的修復(fù)，修復(fù)的熠熠生輝，非常完美，我們應(yīng)該向考古工作者和文物修復(fù)者致敬！
在五道題全部答完后，郭曉澄以105分的成績(jī)從個(gè)人追逐賽中脫穎而出。通過(guò)她答題時(shí)的表現(xiàn)，我感覺她的知識(shí)面很廣，答題時(shí)沉著冷靜，心里不由對(duì)她產(chǎn)生了羨慕之情，我下定決心要好好向她學(xué)習(xí)。
每看完一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)，我都會(huì)學(xué)到許多關(guān)于詩(shī)詞的知識(shí)，詩(shī)詞的積累也越來(lái)越廣泛。它是一檔弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的好節(jié)目�，F(xiàn)在的我詩(shī)詞積累比較少，從現(xiàn)在開始，我要多背，多積累詩(shī)詞，從中感受詩(shī)詞帶給我們的獨(dú)特魅力！
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇2
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》聚集了各個(gè)年齡段，各個(gè)領(lǐng)域的詩(shī)詞愛好者。在他們比拼時(shí)，我們可以與他們共享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。
詩(shī)詞的海洋是廣闊的，是深厚的，是長(zhǎng)久的。縱觀千古，各路的英雄豪杰，文人雅士數(shù)不盡，他們往往通過(guò)作詩(shī)寫詞來(lái)表達(dá)出自己的情感，從而流傳下許多不朽的名作，造就了今日的詩(shī)詞海洋。每當(dāng)我們背誦，學(xué)習(xí)一首詩(shī)或詞，我們都能從中感受到作者的心境，無(wú)數(shù)作者表達(dá)的思想�？傆幸恍┰�(shī)詞讀起來(lái)，眼前浮現(xiàn)出一幅詩(shī)詞所描繪的`圖畫，這些詩(shī)詞就像是賦予了靈魂，擁有靈動(dòng)性。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》便能帶著我們?cè)谠?shī)詞的海洋中遨游，讓我們對(duì)詩(shī)詞有更多的了解。
在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí)，我總會(huì)不由自主的參與進(jìn)去。每次看到自己學(xué)過(guò)的詩(shī)詞，心中都會(huì)有種激動(dòng)感，答錯(cuò)了，就會(huì)懊悔自己當(dāng)初沒有用心記下它，答對(duì)了，心中就有點(diǎn)小雀躍。很多時(shí)候，我總會(huì)在屏幕上將它讀幾遍，盡力記下。
眾多環(huán)節(jié)中，我最喜歡的是“飛花令”。我第一次接觸飛花令是在考試中，以“月”為題，讓我們寫下詩(shī)詞。剛開始，我覺得好容易，寫出幾句后，腦子突然短路了，想不起有什么詩(shī)詞帶“月”的了。而《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的飛花令更精彩、有趣，兩個(gè)人輪番說(shuō)出詩(shī)詞，一方卡住，全場(chǎng)就會(huì)沸騰起來(lái)。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不僅體現(xiàn)了詩(shī)詞的博大精深，也暗含了一些人生哲理。在我看飛花令的時(shí)候，不禁聯(lián)想到了自己，要是有一天，在我志在必得的一件事上，出現(xiàn)一個(gè)大敵，他讓我緊張，害怕，受到干擾，而亂了分寸。事情可以做到事半功倍，我該怎么辦呢？逃避？放棄？這都不是最好的結(jié)果。最好的方法是敢于挑戰(zhàn)，敢于勝利，敢于自信，做到心中無(wú)敵，便沒有什么可害怕的，不畏大敵，心態(tài)半穩(wěn)才能完勝。這是飛花令所告訴我的。
人的一生很短，何不多學(xué)一些詩(shī)詞來(lái)充實(shí)自己呢？
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇3
朋友，你們看過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》嗎？這是一個(gè)極具詩(shī)情畫意的比賽類節(jié)目，里面高手如云。今天，老師就有幸讓我們目睹一下他們風(fēng)采。
一開始出場(chǎng)的小男孩叫馮子一，他只有8歲，當(dāng)他邁著短小而自信的步伐走到臺(tái)上時(shí)，同學(xué)們的臉上都流出不以為然的神情，就連我也不禁想：“只有8歲，剛剛上學(xué)的小朋友能背幾句古詩(shī)��！”可是，當(dāng)他熟練地答對(duì)了一道又一道題后，我又對(duì)他刮目相看，真是英雄出少年。馮子一就像一塊翡翠，雖然渺小，卻吸收天地之精華，光彩奪目。
下一個(gè)出場(chǎng)的是一位藏族少年，他生活在遙遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)，本來(lái)是可以騎在馬背上馳騁，領(lǐng)略一望無(wú)際大草原的美麗風(fēng)景的，卻放棄了玩耍的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，接觸古詩(shī)詞。雖然他的漢語(yǔ)說(shuō)得還不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但是他那一心渴望學(xué)習(xí)，渴望去古詩(shī)詞的海洋深處探險(xiǎn)的精神，讓我銘記、使人贊揚(yáng)。
不過(guò)最讓我敬佩的，還是第三個(gè)出場(chǎng)的那位姑娘。她雖然天生殘疾，雖一度陷入痛苦和絕望之中，卻始終不向困難屈服，越困難的事，她越要去試一試、闖一闖。她琴棋書畫樣樣都會(huì)，樣樣都精，當(dāng)有些同學(xué)得知她看過(guò)的書可以鋪滿籃球場(chǎng)時(shí)，甚至驚訝得張大了嘴巴。雖然這位姑娘最終還是以失敗淘汰告終，但是她敢于迎難而上，用努力奮斗來(lái)彌補(bǔ)自己天生的缺陷與不足，那么認(rèn)真勤奮，像歌詞中所說(shuō)的那樣擁有一雙隱形的翅膀，她已經(jīng)是我們心目中的'冠軍了。
這一回觀看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)古詩(shī)詞文化的淵源流長(zhǎng)，還讓我懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)的道理，那便是“人生在勤，不索何獲？”
[點(diǎn)評(píng)]作者開篇引入簡(jiǎn)練、直奔主題，后文中運(yùn)用了三個(gè)具體的例子，使得文章在內(nèi)容上十分豐滿。并且對(duì)每一個(gè)例子的描寫都是細(xì)致而生動(dòng)的，結(jié)合自己的感悟使得文字立體鮮活起來(lái)。并且作者三個(gè)例子的主題統(tǒng)一，都歌頌了求知若饑、孜孜不倦的當(dāng)代少年品格。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇4
4月4日是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季》最后一場(chǎng)——第10場(chǎng)冠軍總決賽的時(shí)候，期待仿佛正午陽(yáng)光下單位墻角盛開的紅花——但終抵不過(guò)七絕、七律、如夢(mèng)令的敷衍，在熱浪和寒流中無(wú)所適從，就像彭敏一樣。
一個(gè)急于得到結(jié)果，一個(gè)樂(lè)于享受過(guò)程——這是彭敏與雷海為冠軍之爭(zhēng)的心境分野。
欲速則不達(dá)，欲求則不得。
任何競(jìng)技，除卻技術(shù)，實(shí)為心態(tài)角逐。賽者如此，觀者亦然。
網(wǎng)民對(duì)第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》頗有微詞，譬如：選手只會(huì)背詩(shī)，不會(huì)作詩(shī)啦；飛花令重復(fù)啦，題目難度不大啦；等等。
平心而論，這些問(wèn)題伴隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的產(chǎn)生與發(fā)展。尤其是第一個(gè)問(wèn)題，直點(diǎn)命門：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》實(shí)質(zhì)上就是背詩(shī)、誦詞、吟曲的大會(huì)。
在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季》之后，我在博文述及此事——相形之下，《香港詩(shī)詞大會(huì)》以作詩(shī)為主，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》以背詩(shī)為主，背詩(shī)難，作詩(shī)更難。從背詩(shī)到作詩(shī)，戛戛乎其難哉。有一點(diǎn)是肯定的，作詩(shī)與背詩(shī)沒有必然聯(lián)系。
本季賽事，規(guī)避了詩(shī)學(xué)、詞學(xué)、曲學(xué)的基本知識(shí)，或是汲取了上季康老師口占七絕之禍，未可知否。
競(jìng)賽題目中，常有“五（七）言唐詩(shī)”之類表述，語(yǔ)焉不詳。
唐朝，猶如詩(shī)歌風(fēng)景線上的分水嶺，又像詩(shī)歌坐標(biāo)軸上的原點(diǎn)——在負(fù)半軸上，有古體詩(shī)（古風(fēng)），或五言，或七言，或雜言；在正半軸上，有近體詩(shī)（今體詩(shī)），或五言，或七言。
一、詩(shī)詞知識(shí)傳播很少，詩(shī)詞背景還原很多。如：《春曉》《江雪》是五言古體唐詩(shī)，簡(jiǎn)稱五古，不是絕句。
二、詩(shī)（詞）人身份界定不能一概而論。如：李白不僅僅是詩(shī)人，他填的`詞也非同凡響；李煜、蘇軾、李清照、納蘭容若豈止詞填的好，他們的詩(shī)更是風(fēng)華絕代；賀知章不僅僅是詩(shī)人，更是書法家，他的章草《孝經(jīng)》與孫過(guò)庭的《書譜》合稱“草書雙璧”。
三、曲與詞不能混為一談。詞，發(fā)于唐；曲，發(fā)于宋，存在繼承與發(fā)展（創(chuàng)新）問(wèn)題。詞牌有別于曲牌。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇5
自然界中有各種各樣的美，鮮花之美、蒼柏之美、彩虹之美、海洋之美、颶風(fēng)之美、沙漠之美、草原之美……美不勝收！
人類也有各式各樣的美，苗條的美、恬靜的美、溫柔的美、睿智的美、知性的美、優(yōu)雅的美、潑辣的美……在我看來(lái)，人類最美的是智慧，而承載人類智慧的是知識(shí)，比如詩(shī)詞歌賦。
從古人留下來(lái)的詩(shī)詞里，我們可以感受到自然之美“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、鄉(xiāng)村之美“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”、祖國(guó)山水之美“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”、友誼之美“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。從“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪”中可以感受到“詩(shī)圣”杜甫的`憂國(guó)憂民之情。從孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”中看到母親深摯的愛。而“上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”表達(dá)了主人公對(duì)愛情�？菔癄�、堅(jiān)貞不變的誓言。詩(shī)詞教我們要惜時(shí)“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、要謙虛“謙受益，滿招損”、要積極樂(lè)觀、懷抱希望“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”……
詩(shī)詞之美，還在于它能改變一個(gè)人的容顏、氣質(zhì)、談吐。瞧董卿在舞臺(tái)上舉止落落大方、光彩照人，面對(duì)強(qiáng)大的百人團(tuán)和學(xué)富五車的點(diǎn)評(píng)嘉賓從容不迫，優(yōu)美的詞句、詩(shī)篇信手拈來(lái)；她一會(huì)兒替能背誦四千多首古詩(shī)卻“出師未捷身先死”的人民警察惋惜，一會(huì)兒對(duì)身殘志堅(jiān)的“無(wú)臂少年”彭超贊賞和勉勵(lì)；她時(shí)而俏皮，時(shí)而睿智，時(shí)而感性……她用實(shí)際行動(dòng)對(duì)美作出了最好的詮釋。就連“毒舌姐”金星都忍不住給董卿這樣的評(píng)價(jià)：“真正的美人，有聞過(guò)書香的鼻，吟過(guò)唐詩(shī)的嘴，看過(guò)字畫的眼，董卿的再度走紅，讓我們看到了不顯山不露水的古典美�！�
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”讓我們一起學(xué)習(xí)，做個(gè)“美”人吧！
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇6
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 》第二季又開播啦！我看得非常認(rèn)真。
今天是第一場(chǎng)比賽！一開場(chǎng)，評(píng)委老師給予選手鼓勵(lì)，都用了兩句詩(shī)，第一句是宋代詩(shī)人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》的：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。第二句是《沁園春·雪》的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
第一場(chǎng)馮子一、扎西才讓、張超凡、劉澤宇，來(lái)自上海的馮子一記憶力超群，8歲已經(jīng)上四年級(jí)了，在答王維的《山居秋暝》時(shí)答錯(cuò)了！遺憾下場(chǎng)。其中提到了王維買了宋之問(wèn)的“別業(yè)”親手栽下銀杏樹 。
熱愛詩(shī)詞的藏族小伙扎西才讓，答對(duì)四道題。獨(dú)臂姑娘張超凡是一名國(guó)畫老師，最終她答對(duì)五題，超過(guò)了扎西才讓，暫時(shí)勝出。來(lái)自陜西的劉澤宇在高考落榜后，在工地時(shí)也沒有放棄學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力成為了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。他過(guò)關(guān)斬將，成功答對(duì)所有題，獲得當(dāng)前最高分。劉澤宇打敗其他三位選手，成為擂主，而攻擂者是百人團(tuán)中答題最多且最快的彭敏，彭敏表現(xiàn)精彩，反應(yīng)迅速，以4比1的比分攻擂成功，成為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季第一期的擂主。
其中，雖然馮子一年齡最小，但是他記憶力超群，他有愛國(guó)情懷，跟姥姥、姥爺住在上海，媽媽、爸爸卻在北京工作，雖然他答錯(cuò)了題，但是他那種永不磨滅的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。扎西才讓從小生活在大草原，但是他喜歡詩(shī)詞，熱愛詩(shī)詞，其中《敕勒歌》是他喜愛的一首詩(shī)。獨(dú)臂的張超凡，喜愛詩(shī)詞，她堅(jiān)強(qiáng)，答對(duì)了五道題。劉澤宇雖然高考落榜，但是他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛詩(shī)詞，成功答對(duì)所有題，可見他博覽群書，雖然最后百人團(tuán)的彭敏勝出，但是，他們熱愛詩(shī)詞的心是一致的'！
看了詩(shī)詞大會(huì)，我受到了感染，看到了詩(shī)詞的魅力，從而得知無(wú)論是什么人他都有學(xué)習(xí)詩(shī)詞的權(quán)利，都有品味詩(shī)詞的機(jī)會(huì)，只要你堅(jiān)持，就可以感受到詩(shī)詞的魅力，我也要向選手們學(xué)習(xí)，熱愛詩(shī)詞，將我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇7
中華五千年傳統(tǒng)文化，唯有詩(shī)詞久經(jīng)千年不朽。詩(shī)詞是平平仄仄詞語(yǔ)中的凝練，詩(shī)人寫詩(shī)能托物言志，借景抒情；一方面描寫了美麗的大好河山，一方面也體現(xiàn)了詩(shī)人命運(yùn)及國(guó)家的興衰。然而中央廣播電視臺(tái)有這樣一檔節(jié)目，以廣泛的題目，激烈的比拼，精彩的解讀等等形式將詩(shī)詞呈現(xiàn)在觀眾面前，這就是“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”。
“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”從20xx年到20xx年共播出了五季，春節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起觀看。這個(gè)節(jié)目以打擂臺(tái)賽的.方式進(jìn)行，選手則是從全國(guó)各地不分年齡、不分職業(yè)、不分種族的選擇100人組成百人團(tuán)，然后又從中分成少兒團(tuán)、青年團(tuán)、百行團(tuán)和家庭團(tuán)參加比賽�，F(xiàn)場(chǎng)在百人團(tuán)中選擇四位答題最快的選手參賽，參賽選手要參加個(gè)人追逐賽、飛花令中來(lái)選出一位最優(yōu)秀的選手和擂主進(jìn)行比拼。這檔節(jié)目的出題也是多樣化的，如：嘉賓現(xiàn)場(chǎng)作畫，根據(jù)圖片猜詩(shī)句，以出土文物的圖片，讓你判斷其朝代和相關(guān)的詩(shī)句等等，一系列不只是靠你對(duì)詩(shī)詞的死記硬背來(lái)答題，而是要理解詩(shī)句了解詩(shī)人的朝代背景等才能對(duì)答如流……
通過(guò)“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”，我也漸漸體會(huì)到了詩(shī)詞之美，詩(shī)人以詩(shī)抒情：高興得意之時(shí)會(huì)寫“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。醉酒豪邁之時(shí)會(huì)寫“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”。詩(shī)人一心想殺敵報(bào)國(guó)之時(shí)會(huì)吟出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。詩(shī)人感嘆生命太短之時(shí)會(huì)寫，“譬如朝露，去日苦多”。詩(shī)人在贊美大好河山之時(shí)會(huì)寫“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”……我們?cè)陂喿x詩(shī)詞時(shí)會(huì)感同身受，從而深受啟發(fā)。
這一季中，選手們年齡上至90歲，下至6歲。他們千里迢迢來(lái)到北京參加比賽。在眾多選手當(dāng)中，我最喜歡彭敏，他前幾季離冠軍只有一步之遙。為此，他懊惱了很長(zhǎng)時(shí)間，但他憑借自己對(duì)詩(shī)詞的熱愛，從詩(shī)詞中真正感悟到鼓舞人心的力量，終于在總決賽他以大量的詩(shī)詞儲(chǔ)備量和對(duì)詩(shī)詞的深度理解，終于獲得了成功，成為第五季的冠軍。
讓我們通過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)、涵養(yǎng)心靈�！伴L(zhǎng)江后浪推前浪”讓我們把中華悠久傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大……
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇8
最近，無(wú)意間看到了中央電視臺(tái)播出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，就被她那優(yōu)美的畫面、選手的精彩表演及嘉賓老師淵博的知識(shí)深深的吸引了，我就成為了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的忠實(shí)粉絲，每天晚上到點(diǎn)必看。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)旨在延續(xù)“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美”。參賽的一百多名選手來(lái)自全國(guó)各地，各個(gè)行業(yè)，各個(gè)年齡階段，既有大學(xué)教師，也有普通農(nóng)民，還有在中國(guó)學(xué)習(xí)工作的外國(guó)留學(xué)生。選手答題時(shí)場(chǎng)景隨著詩(shī)句而變換，讓人覺得詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)，意境之優(yōu)美，使人覺得快哉。每答一道題，嘉賓老師會(huì)有所點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)詩(shī)句本身精妙之處、點(diǎn)評(píng)詩(shī)人性格、點(diǎn)評(píng)詩(shī)人寫詩(shī)時(shí)所想，仿佛把我們帶到那那個(gè)地點(diǎn)那個(gè)季節(jié)那個(gè)時(shí)代。飛花令環(huán)節(jié)是我最喜歡的，這個(gè)環(huán)節(jié)最能提現(xiàn)選手詩(shī)詞儲(chǔ)備量，聽著他們說(shuō)著各個(gè)時(shí)代優(yōu)美的詩(shī)句，讓人覺得心情愉悅。擂主爭(zhēng)霸賽是最扣人心弦的一個(gè)環(huán)節(jié)，兩位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手，你追我趕，即是實(shí)力，又是心理素質(zhì)的考驗(yàn)。
每位上臺(tái)、立場(chǎng)的選手都會(huì)用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)自己，讓人們看到他們平靜的外表下面一顆熾熱的`心。其中有幾個(gè)人讓我印象頗深，陳更、武亦姝是那種一直以來(lái)我都很羨慕的那種學(xué)霸，每一道題他們都能從容不迫的回答，讓人感覺他們無(wú)所不能、無(wú)所不會(huì)，一直都很淡定從容，對(duì)于他們沒有不會(huì)的詩(shī)詞竟然能從詩(shī)句的平仄聲中來(lái)判斷選出正確答案，讓我佩服的五體投地。地下煤田火情勘探員彭紅賓是最讓我刮目相看的，本以為他上臺(tái)是去打醬油的，沒想到在飛花令環(huán)節(jié)憑借他強(qiáng)大的詩(shī)詞儲(chǔ)備量竟然打敗了過(guò)五關(guān)斬六將殺出來(lái)的羅墨軒，并以他的質(zhì)樸、自信、慷慨激昂的詩(shī)句讓我們都為他豎起大拇指。最讓我佩服的要數(shù)農(nóng)民出身的白茹云，沒有高學(xué)歷，甚至因?yàn)樯《疾荒苷Ｕf(shuō)話的她，沖出了百人團(tuán)，在個(gè)人追逐賽中淡定從容的答對(duì)了九道題；在臺(tái)上，她一直面帶微笑，絲毫看不到她身上被病魔一直折磨的痕跡，她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度以及學(xué)習(xí)詩(shī)詞的那段經(jīng)歷深深感染了我，也讓我自愧不如，年輕的我有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢？
以前，詩(shī)詞給我的感覺是為了考試我必須學(xué)習(xí)它；現(xiàn)在，我越來(lái)越能體會(huì)詩(shī)詞的優(yōu)美，詩(shī)人的可愛，也越來(lái)越喜歡它。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇9
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季又開播啦！我看得非常認(rèn)真。
今天是第一場(chǎng)比賽！一開場(chǎng)，評(píng)委老師給予選手鼓勵(lì)，都用了兩句詩(shī)，第一句是宋代詩(shī)人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》的：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。第二句是《沁園春·雪》的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
第一場(chǎng)馮子一、扎西才讓、張超凡、劉澤宇，來(lái)自x的馮子一記憶力超群，8歲已經(jīng)上四年級(jí)了，在答王維的《山居秋暝》時(shí)答錯(cuò)了！遺憾下場(chǎng)。其中提到了王維買了宋之問(wèn)的“別業(yè)”親手栽下銀杏樹。
熱愛詩(shī)詞的`藏族小伙扎西才讓，答對(duì)四道題。獨(dú)臂姑娘張超凡是一名國(guó)畫老師，最終她答對(duì)五題，超過(guò)了扎西才讓，暫時(shí)勝出。來(lái)自x的劉澤宇在高考落榜后，在工地時(shí)也沒有放棄學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力成為了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。他過(guò)關(guān)斬將，成功答對(duì)所有題，獲得當(dāng)前分。劉澤宇打敗其他三位選手，成為擂主，而攻擂者是百人團(tuán)中答題最多且最快的彭敏，彭敏表現(xiàn)精彩，反應(yīng)迅速，以4比1的比分攻擂成功，成為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季第一期的擂主。
其中，雖然馮子一年齡最小，但是他記憶力超群，他有愛國(guó)情懷，跟姥姥、姥爺住在x，媽媽、爸爸卻在x工作，雖然他答錯(cuò)了題，但是他那種永不磨滅的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。扎西才讓從小生活在大草原，但是他喜歡詩(shī)詞，熱愛詩(shī)詞，其中《敕勒歌》是他喜愛的一首詩(shī)。獨(dú)臂的張超凡，喜愛詩(shī)詞，她堅(jiān)強(qiáng)，答對(duì)了五道題。劉澤宇雖然高考落榜，但是他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛詩(shī)詞，成功答對(duì)所有題，可見他博覽群書，雖然最后百人團(tuán)的彭敏勝出，但是，他們熱愛詩(shī)詞的心是一致的！
看了詩(shī)詞大會(huì)，我受到了感染，看到了詩(shī)詞的魅力，從而得知無(wú)論是什么人他都有學(xué)習(xí)詩(shī)詞的權(quán)利，都有品味詩(shī)詞的機(jī)會(huì)，只要你堅(jiān)持，就可以感受到詩(shī)詞的魅力，我也要向選手們學(xué)習(xí)，熱愛詩(shī)詞，將我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇10
春節(jié)期間，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季又開播了，我覺得最好看印象最深的應(yīng)該是第十期，這些選手都是前九期以來(lái)最強(qiáng)的選手，在這里面，我很看好陳更，因?yàn)樗呀?jīng)奪得過(guò)三次擂主席位。
個(gè)人追逐賽開始了！第一位上場(chǎng)的是張淼淼，有一句詩(shī)是“虢國(guó)夫人承主恩，平明騎馬入宮門。卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊�！边@是選自唐代詩(shī)人張祜的《集靈臺(tái)二首》（其二）。她答對(duì)了。張淼淼錯(cuò)在第八題上，曾經(jīng)和葡萄一起帶回的舶來(lái)品是什么？應(yīng)該選c——苜蓿。她得了216分。
第二位上場(chǎng)的是武亦姝，她第一題對(duì)了，是“不破樓蘭終不還”，而我還以為是”不識(shí)廬山真面目。”這是出自《從軍行》，65個(gè)人答錯(cuò)了�！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪”，要求填（迤）字，康震老師講了一下中央紅軍長(zhǎng)征的故事，一共翻過(guò)了18座大山，5座山常年積雪，20多條大河，穿越了11個(gè)省，中途只休息了40多天。十幾天都在決戰(zhàn)。每前進(jìn)1公里就死掉3到4個(gè)人，這簡(jiǎn)直是人間奇跡，體現(xiàn)了中華民族不屈的精神。這讓我又重溫了關(guān)于長(zhǎng)征的`歷史。武亦姝9道題全部答對(duì)，總分是317分。
第三位上場(chǎng)的是新加坡華人李宜幸，她只答對(duì)了幾道題，然后就ouT了。
最后一位上場(chǎng)的是陳更，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)3次擂主。她的第一題是賈島的《憶江上吳處士》第一題得了88分。真是開門紅呀。陳更在答對(duì)6題的情況下，得了307分她還有3道題沒答，我覺得她已經(jīng)贏了。但是她錯(cuò)在第7題上，真是可惜呀。
第一輪個(gè)人追逐賽獲勝者是武亦姝。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，“飛花令”主題字是“酒”。從百人團(tuán)里殺出來(lái)的是王子龍，兩人你來(lái)我往，針鋒相對(duì)。但是王子龍一時(shí)疏忽，沒答上來(lái)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是擂主爭(zhēng)霸賽，武亦姝與守擂者是彭敏對(duì)決，在答第三題的時(shí)候，彭敏誤判了，最后，武亦姝是總冠軍，彭敏是亞軍。
武亦姝真是太厲害了！今后，我也要向她學(xué)習(xí)，多背詩(shī)詞，豐富自己的詩(shī)詞積累！
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇11
首先給老師和同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)朋友們拜個(gè)晚年，祝大家新春大吉，借用一首我喜歡詩(shī)送給大家也送給自己，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
詩(shī)詞是傳承古今的歌唱，詩(shī)詞是感動(dòng)天地的情懷，詩(shī)詞是勇?lián)姑睦硐�，�?shī)詞是創(chuàng)造未來(lái)的力量，中國(guó)古詩(shī)詞是中華文化的傳承，每一位中華民族的后人，都能從中國(guó)古詩(shī)詞中體味到中華傳統(tǒng)文化的美好。古詩(shī)詞是滲透在中華民族血脈里的文化基因。
之前和李禹辰在電視上看了詩(shī)書中華，體驗(yàn)了詩(shī)詞的樂(lè)趣，在飛花令中出現(xiàn)字時(shí)，他也會(huì)跟著答出一些背過(guò)的'古詩(shī)，有些我都沒想到，我真是很感概，今天專門和他一起看了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季的第十場(chǎng)和第一場(chǎng)，主持人董卿完美的詮釋了腹有詩(shī)書氣自華，點(diǎn)評(píng)的老師康震和蒙曼也非常有文化底蘊(yùn)，很有正能量，點(diǎn)評(píng)既幽默也精彩。
在觀看第十場(chǎng)飛花令出現(xiàn)酒字時(shí)，他脫口而出葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，第一場(chǎng)詩(shī)詞填字中，待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花也答對(duì)了，選擇題的獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中是什么節(jié)日，他也能選擇重陽(yáng)節(jié)。這都是在柯老師要求的古詩(shī)背誦中學(xué)會(huì)的，真的很感謝柯老師能為孩子們奠定詩(shī)詞文化基礎(chǔ)，讓他們認(rèn)識(shí)到詩(shī)詞的魅力，可能現(xiàn)在不太能理解詩(shī)句意思，但詩(shī)讀百變其義自現(xiàn)，總有一天他們看到夕陽(yáng)落霞，腦海自然浮出落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的優(yōu)美詩(shī)句。
上場(chǎng)的選手詩(shī)詞儲(chǔ)備都很厲害，百人團(tuán)中喜愛詩(shī)詞的有各行各業(yè)各年齡段的，從快速閃過(guò)的鏡頭前，可以看見高齡老叟，也有蓬頭稚子，看到他們才體會(huì)到詩(shī)詞的魅力，特別是看到那些和李禹辰差不多大的孩子，有那么大的詩(shī)詞儲(chǔ)備，我深知我們自己的不足，老師布置的古詩(shī)還當(dāng)做作業(yè)來(lái)完成，需要老師的督促，這些孩子大多從三四歲開始學(xué)詩(shī)，穩(wěn)穩(wěn)的臺(tái)風(fēng)，說(shuō)起詩(shī)詞娓娓道來(lái)，再看看自己的孩子，這差距還是太大了。
從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持讓他熟讀唐詩(shī)宋詞，我跟隨著他也重新學(xué)習(xí)了一遍這些古詩(shī)，遇見曾經(jīng)熟悉的詩(shī)詞就像偶遇舊友一樣喜悅，此時(shí)讀來(lái)別有一番意味，他自己也喜歡對(duì)飛花令，我和他一起學(xué)習(xí)，讓生活更具詩(shī)意，讓他領(lǐng)略詩(shī)詞的美好，能在詩(shī)詞里遇見更美好的自己。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇12
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因、品生活之美”為宗旨，致力于拉動(dòng)全民古詩(shī)詞的文化氛圍的打造。希望從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)、涵養(yǎng)心靈。
看了比賽的一些集錦，一方面感嘆于像武亦姝這樣的優(yōu)秀選手的才思敏捷，無(wú)數(shù)男女老少被圈粉，以罕見的魅力吸引老中青三代人到節(jié)目前，刷新收視率。比賽中，參賽者的沉著、如履薄冰，亦是挑戰(zhàn)者對(duì)生活態(tài)度的一種展現(xiàn)。比賽輸贏本身沒有那么的'重要，但參賽者對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)技能的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持的精神值得思考。其在熒幕內(nèi)外自然掀起了一波波詩(shī)詞經(jīng)典學(xué)習(xí)的熱潮，讓更多人領(lǐng)略詩(shī)詞歌賦博大精深的同時(shí)，另一方面，更多也感到自己詩(shī)詞文化知識(shí)底蘊(yùn)的匱乏。
中國(guó)是詩(shī)詞的國(guó)度，作為國(guó)粹經(jīng)典之一，不僅是“六藝之一，群經(jīng)之始”，也是每一個(gè)中國(guó)文人必備的文化技能�！案褂性�(shī)書氣自華”的氣度和底蘊(yùn)便藏于此，更是中國(guó)文化百花園中的一塊瑰寶。
所以，作為未來(lái)主力青少年，更是非常有必要去學(xué)習(xí)中國(guó)古詩(shī)詞，應(yīng)多去透過(guò)古人對(duì)于文字和意蘊(yùn)的手法撰寫，體驗(yàn)?zāi)壑腥A文化獨(dú)一無(wú)二的志趣、意境、神韻、博大、精彩，學(xué)會(huì)用文字和思想去詮釋國(guó)民精神。
中國(guó)的國(guó)民啟蒙教育更應(yīng)該從學(xué)詩(shī)詞、讀經(jīng)典開始，讓孩子的成長(zhǎng)環(huán)境更多自信、樂(lè)觀。從古詩(shī)詞中學(xué)習(xí)頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，途遇困難和逆境仍樂(lè)觀打拼的不屈不撓。如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”。
文化需要傳承，知識(shí)需要積累，讓我們努力用文化的堡壘去武裝自己的認(rèn)知體系。嘗試和孩子一起去學(xué)習(xí)和揣摩，用中國(guó)文字之美，音律和意境之美，喚醒和浸潤(rùn)潛藏在我們血脈中的傳統(tǒng)文化的基因，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味和惡俗，做一個(gè)有文化自信的人！
千里之行始于足下，不積跬步無(wú)以至千里。我們并非什么都沒有，我們有努力改變持之以恒的心態(tài)，有愿意踮起腳尖接近陽(yáng)光的執(zhí)著信念。
感恩生活賦予我們一切，作為家長(zhǎng)，讓我們陪伴孩子一起，抒寫出精彩和陽(yáng)光！
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感 篇13
我熱愛詩(shī)歌，特別喜愛唐詩(shī)宋詞。每逢空閑之時(shí)，我都會(huì)躲在自己的書房中高聲吟誦，體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情，品味李煜“問(wèn)君能有幾多愁”的亡國(guó)之恨，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感。在我看來(lái)，唐詩(shī)就像巍峨挺拔的泰山，而宋詞就像玲瓏如玉的桂林山水。
這個(gè)寒假，中央電視臺(tái)舉辦了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”。這個(gè)節(jié)目主要以打擂臺(tái)的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛古詩(shī)詞的'達(dá)人共一百個(gè)，包括外國(guó)學(xué)子，古稀老人，他們組成百人團(tuán)，挑戰(zhàn)選手和百人團(tuán)同時(shí)聽題答題，最后以擊敗百人團(tuán)的人數(shù)為選手分?jǐn)?shù)，從而選出擂主。
這個(gè)節(jié)目中真是藏龍臥虎啊!百人團(tuán)中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底扎實(shí)。在第一期的節(jié)目中，第一位選手就是一個(gè)小女孩，叫李尚榮。她在前面的九題中連連告捷，擊敗了許多百人團(tuán)的大人選手，而在最后一題中，因?yàn)椴焕斫狻吧膛恢鰢?guó)恨，隔江猶唱后庭花”這句詩(shī)句中“商女”意思而失誤，不過(guò)也成功贏得了一百二十四分的好成績(jī)。后面的選手更是越來(lái)越厲害，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終殘疾人彭超成為擂主。
在比賽中，評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)畫龍點(diǎn)睛，文采飛揚(yáng)，讓我受益匪淺。我努力與臺(tái)上的選手同步答題，只能偶爾答對(duì)幾題，這讓自詡為“經(jīng)典專家“的我汗顏。我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，如詩(shī)詞功底還不夠扎實(shí)，有很多詩(shī)詞不能很好地理解，有的詩(shī)詞我還沒有背誦過(guò)等等，在他們面前我是個(gè)名副其實(shí)的“小學(xué)生”。
所以，我一定要多背古詩(shī)，多積累，就像臺(tái)上的一位大姐姐說(shuō):“喝水雖能解渴，但是喝茶更能品出它那獨(dú)特的幽香，用詩(shī)歌來(lái)熏陶生活，生活會(huì)更充滿詩(shī)意�！闭f(shuō)的多好啊!
“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待�！本妥屛覀円栽�(shī)歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧!加油!
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