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歌頌青春的優(yōu)秀詩(shī)詞
更新時(shí)間:2024-10-11 08:59:49
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歌頌青春的優(yōu)秀詩(shī)詞八首

  《登科后》

  唐·孟郊

  昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。

  春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

  青年永遠(yuǎn)充滿著朝氣和活力,有理想有追求,無(wú)論遇到多大的困難,總是無(wú)所畏懼地跨過(guò)去。

  《勸學(xué)詩(shī)》

  宋·朱熹

  少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

  未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。

  青春是限量版的,是獨(dú)一無(wú)二的。愿青春不老,不負(fù)韶華!

  《竹石》

  清·鄭燮

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  青春就該拼搏,就該揮灑汗水,就該有朝氣。否則,和咸魚(yú)有什么區(qū)別?

  《飲酒·其五》

  東晉·陶淵明

  結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。

  問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

  采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

  山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  青春光有物質(zhì)追求還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。陶冶情操,善于發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸,這樣的人生才會(huì)色彩斑斕。

  《小兒垂釣》

  唐·胡令能

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

  路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

  擁有一顆童心不代表一直生活在象牙塔中,而是即使看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷和丑陋,依舊能樂(lè)觀面對(duì),依舊能相信美好。

  《晚春感事》

  宋·陸游

  少年騎馬入咸陽(yáng),鶻似身輕蝶似狂,蹴鞠場(chǎng)邊萬(wàn)人看,秋千旗下一春忙。

  風(fēng)光流轉(zhuǎn)渾如昨,志氣低摧只自傷,日永東齋淡無(wú)事,閉門(mén)掃地獨(dú)焚香。

  身體健康才能時(shí)刻保持活力,這是青年人的標(biāo)配,你值得擁有~

  《南園十三首·其五》

  唐·李賀

  男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。

  請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯?

  青春代表著希望和未來(lái),我們要在這一時(shí)期練就厚實(shí)的肩膀來(lái)承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任與義務(wù)。

  奧尼爾曾說(shuō):「一個(gè)人在年輕的時(shí)候,沒(méi)有什么能把他搞垮!乖肝覀兠總(gè)人都能保持樂(lè)觀蓬勃的心態(tài),只管向前,因?yàn)闆](méi)有什么能把我們打倒!

  《勸學(xué)》

  唐·顏真卿

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  青年是人一生中學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)期,珍惜時(shí)光,堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),一生受益。

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