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獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)詞
更新時(shí)間:2024-10-14 14:38:57
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獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)詞

獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)詞1

  合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  男:又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)。

  女:又是一個(gè)秋高氣爽的秋季。

  男:今夜,伴隨皎潔的月光,我們同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。

  女:今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在學(xué)校這個(gè)大家庭里,對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

  男:我們從四面八方匯集到棠中,相聚在19班,開(kāi)始了高中階段的新學(xué)業(yè)。

  女:敬愛(ài)的老師們?yōu)榱宋覀兊男聦W(xué)業(yè),又要開(kāi)始了辛勤的忙碌了。

  男:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了。

  女:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,都凝聚成真誠(chéng)的祝福。

  男:在笫30個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)之際,我們說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛(ài)的老師們。

  合:節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家幸福。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái),您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高,您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  女:老師,一個(gè)平凡而偉大的稱呼,一個(gè)樸實(shí)而親切的名字,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的.豐碑。

  男:老師,是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng),是您,領(lǐng)著我們看到了,天有多高,地有多深。

  女:老師,是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。我們的生命將會(huì)在您的注視下開(kāi)始閃光。

  男:老師,是您,吸引著我們求知的目光,讓知識(shí)的清泉丁冬作響。

  女:唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行。

  男:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?

  女:誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?

  合:是您——我們親愛(ài)的老師,是您——讓我們的青春充滿熱血,是您——讓我們點(diǎn)燃了希望的火種。

  男:白云奉藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!

  女:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),才能回報(bào)老師們辛勤的付出和教誨。

  男:課堂上,您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷。

  女:課堂外,您親如家人,眼神中穿透著長(zhǎng)輩的關(guān)懷。

  男:您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

  女:您是春天的第一縷溫馨的春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)清涼的甘露。

  男:您是秋天的第一束陽(yáng)光,您是冬天的第一場(chǎng)雪花。

  合:您溫暖著我們,培育著我們,在您的節(jié)日里,我們要真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了。

  女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您D敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

  男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  男:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。

獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)詞2

  1、一生無(wú)悔

  班主任,苦難累,披星上班戴月歸。

  日常工作雖繁雜,苦中作樂(lè)尋回味。

  學(xué)陶師陶知重任,自我角色重定位。

  要做熱心實(shí)踐者,與時(shí)俱進(jìn)勤思維。

  2、酬問(wèn)師

  劉商

  虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。

  境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。

  3、師蠶

  教子教女,辛勤半輩。

  滿頭白發(fā),甘乳一生。

  4、遠(yuǎn)師

  白居易

  東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

  何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

  5、新竹

  鄭板橋

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  6、七絕·師恩難忘

  相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。

  厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。

  7、無(wú)題

  相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

  蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。

  8、贊美老師

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

  9、尋隱者不遇

  賈島

  松下問(wèn)童子,言師采藥去。

  只在此山中,云深不知處。

  10、春夜喜雨

  杜甫

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

  曉看紅濕處,花重錦官城。

  11、報(bào)師恩

  為何不倦寫(xiě)詩(shī)詞,這個(gè)明因只自知。

  一筆書(shū)開(kāi)真正覺(jué),三田般過(guò)的端慈。

  回光返照緣觀景,固蒂深根恰及時(shí)。

  密鎖玄機(jī)牢閉戶。喚來(lái)便去赴瑤。

  12、奉和令公綠野堂種花

  白居易

  綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  13、七絕·師恩難忘

  相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。

  厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。

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