- 相關(guān)推薦
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
又是一個(gè)學(xué)期的末期，期末考也隨著到來(lái)。緊張的氣氛彌漫著整個(gè)校園。每個(gè)學(xué)生都進(jìn)入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
眼睛和書本忙得不可開(kāi)交，一雙雙學(xué)習(xí)的手拼了命似的翻動(dòng)著智慧的向?qū)В粚?duì)對(duì)眼睛將智慧的'結(jié)晶灌入大腦。
盡管壓力很大，同學(xué)們也絲毫沒(méi)有松懈。一本本書被一次次翻動(dòng)著，同學(xué)們一次次地將不會(huì)的知識(shí)都思考幾遍，直到完全熟悉，將以前學(xué)過(guò)的東西都重溫一遍。
盼望也是少不了的。大家都盼望著，盼望期末的成績(jī)能夠“如己所愿”考進(jìn)班前三，級(jí)前十。這其實(shí)也是復(fù)習(xí)的動(dòng)力，所謂動(dòng)力就是因好成績(jī)而被家長(zhǎng)老師贊揚(yáng)或者獎(jiǎng)賞，更重要的是能夠測(cè)試到自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)有多少，不足的努力學(xué)習(xí)，好的繼續(xù)保持或堅(jiān)持直到進(jìn)步。
老天保佑，一定要讓我考個(gè)好成績(jī)啊！
四年級(jí)周記 篇2
昨天我們?cè)诰频曜×艘煌恚裉靹t回到成都家，為什么呢，因?yàn)槔习执蛩憬酉聛?lái)的這幾天都住在成都的家里。早上起來(lái)，我和老爸一起去租車行租了一輛小轎車，回酒店退房后，直接開(kāi)往麓山國(guó)際社區(qū)，也就是成都家。車子行駛四十分鐘才到，我們把行李搬到家里去，之后開(kāi)始大掃除。
我先把抹布洗好，擰干，開(kāi)始擦桌子，不一會(huì)兒，桌子被我擦干凈了，接著，茶幾、電視柜、窗戶、飯桌也要擦，我想；那么多東西要擦，說(shuō)不定還沒(méi)擦完就累死了，老爸看到我額頭形成了“川”字形，對(duì)我來(lái)了一句“認(rèn)真擦”。唉，我只好說(shuō)：“遵命。”我第二個(gè)擦窗戶，窗戶很高，我只能擦到它的'框，我只好又蹦又跳，這下好了，擦完了窗戶，我就滿頭大汗，沒(méi)辦法，只好繼續(xù)擦。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，那些東西全擦完了，可我的汗足夠能裝十桶水了，老爸又叫我：“快去拖地！”我全身都酸疼酸疼的，一聽(tīng)到這句話，我快要暈過(guò)去了，見(jiàn)我一臉哭窮樣，老爸說(shuō)，認(rèn)——真——擦。唉，只是魔鬼大掃除啊！當(dāng)我把拖布拿到客廳時(shí)，只見(jiàn)客廳被老爸掃得干干凈凈，我下起決心，一定要好好拖地！我把每個(gè)角落拖了一遍又一遍，可干凈了，可老爸就不肯表?yè)P(yáng)我。最后一個(gè)目標(biāo)，沖陽(yáng)臺(tái)，我拿起水管，小心翼翼地沖走老鼠糞，就馬上沖干凈。我來(lái)到沙發(fā)前，因?yàn)樘哿耍幌伦訒灥乖谏嘲l(fā)上。過(guò)了十分鐘，我醒了，只見(jiàn)老爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一根冰棍。
先苦后甜的滋味真爽！
四年級(jí)周記 篇3
秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺要換衣服了，葉子落得滿地都是，像給大地鋪上了一層地毯。再來(lái)一陣微風(fēng)，地毯又更厚了。
秋天來(lái)了，我們又開(kāi)學(xué)了，學(xué)校給我們班分配了一個(gè)衛(wèi)生區(qū)，我們這期的衛(wèi)生區(qū)可難打掃了。因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)上矗立著一棵大樹(shù)，秋天來(lái)了，大樹(shù)將葉子都“丟”在了地上，害得我們可忙了。
一天早晨，我們垂頭喪氣地來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，一走進(jìn)地毯似的衛(wèi)生區(qū)，我們的腳都凹進(jìn)去了，連走路都困難，“這么多樹(shù)葉，恐怕用掃將都掃不動(dòng)了。”我在一旁埋怨道。“要不我們用手將樹(shù)葉‘抱’起來(lái)吧！”我旁邊一位男生說(shuō)。“到時(shí)候去洗手就好了。”我們說(shuō)干就干，“抱”起一將將樹(shù)葉，一些沒(méi)有抓穩(wěn)的，散落下來(lái)，似雪花在空中飛舞，又似蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì)兒，我們就將樹(shù)葉搞得差不多了，接下來(lái)就用掃將來(lái)掃了，我們?nèi)挛宄远蛯⑿l(wèi)生區(qū)給打掃的干干凈凈了，看上去連灰塵都沒(méi)有了。
雖說(shuō)秋天景色迷人，可是有這落葉也有些煩人，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，這是多么辛苦，葉子都鋪得像地毯一樣，而他們還要將地面掃得像鏡子一樣干凈。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又落到地面上，將環(huán)衛(wèi)工人掃干凈的`地又添加了一層地毯。秋天的落葉既迷人又害人。
四年級(jí)周記 篇4
一學(xué)期就如一本書，一程下來(lái)，有太多的回憶，有太多的收獲！
這個(gè)學(xué)期我仍舊擔(dān)任了班級(jí)的宣傳委員，主要負(fù)責(zé)布置墻報(bào)工作，在老師和同學(xué)的共同出謀劃策幫助下，我們的班級(jí)墻報(bào)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。
這個(gè)學(xué)期，我比以前更加積極舉手發(fā)言，克服了膽小的毛病。
在老師的細(xì)心培養(yǎng)下，這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，我在奧林匹克數(shù)學(xué)社團(tuán)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加了這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)杯比賽，雖然沒(méi)有，但是我也得到了歷練。
在課外，我參加了劍橋少兒英語(yǔ)的.學(xué)習(xí)，并獲得了二級(jí)滿盾的好成績(jī)。
在課外我還堅(jiān)持書法的學(xué)習(xí)，陶冶自己的情操，已獲得書法八級(jí)證書，并獲得清風(fēng)杯青少年書法大賽一等獎(jiǎng)，第28屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細(xì)心些。
四年級(jí)周記 篇5
伴著涼爽的秋風(fēng)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)員伴著鼓樂(lè)聲入場(chǎng)，五星紅旗迎著國(guó)歌冉冉升起，校長(zhǎng)和老師講完話，比賽就開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們你追我感，非常激烈，各班學(xué)生的加油聲此起彼伏。
最激烈的'是接力賽，跑的運(yùn)動(dòng)員飛快地跑，等待接棒的運(yùn)動(dòng)員著急地喊：“加油，加油……”做隨時(shí)接棒，準(zhǔn)備沖出去的姿勢(shì)。整個(gè)比賽體現(xiàn)了齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)合作的精神。
四年級(jí)周記 篇6
今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學(xué)，我和媽媽一起去買菜，我們買啦好多菜。媽媽買蔥的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)賣土豆的伯伯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧。“我說(shuō)：”好，包在我身上啦。“到啦賣土豆的伯伯?dāng)傋忧埃覇?wèn)：”土豆多少錢一斤？“伯伯說(shuō)：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽(tīng)啦心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái)啦，媽媽說(shuō)：“買一塊五角錢的吧。”我見(jiàn)伯伯熟練的'把土豆放到袋子里，再放在稱上稱，稱好啦伯伯把土豆給我們。我們拿來(lái)土豆正要走，突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)："再給你一個(gè)土豆，我給你說(shuō)的是七角錢一斤，稱的時(shí)候是按一塊五二斤，說(shuō)話要算數(shù)的。”說(shuō)完，伯伯便匆匆的回去啦。
我在后面看著他的身影。心里感到啦溫暖。我想到：“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為啦多掙點(diǎn)錢，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明啦——說(shuō)話算數(shù)更重要。”同學(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎？
四年級(jí)周記 篇7
我的老師是一位非常有學(xué)問(wèn)的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的，簡(jiǎn)直代替了嘴。她的笑容會(huì)讓你感到很親切。
她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個(gè)膽戰(zhàn)心驚。她有時(shí)也很溫柔。
記得有一次上課的時(shí)候，老師讓我們背課文，同學(xué)們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過(guò)關(guān)嗎？“我正想著這些的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字。輪到我背了。天啊！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，那么任何代價(jià)，我都愿意付出。可是，開(kāi)頭幾個(gè)字我就弄糊涂了，只好站在那里，我兩腿發(fā)直，六神無(wú)主，頭也不敢抬起來(lái)。這時(shí)老師用她那溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來(lái)。老師笑了，我也開(kāi)心的`笑了。
我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師，老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)老師！
四年級(jí)周記 篇8
暑假第一周，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40.88m，是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的.蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。
接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
四年級(jí)周記 篇9
“哎，真討厭！”一背上書包我就開(kāi)始抱怨起來(lái)。因?yàn)槲覀兠刻於家澈芏嗟臅⒈尽旱奈覛獯跤酢Ｎ蚁耄何覀內(nèi)绻言搸У臅捅径紟У綄W(xué)校，既不用背書包，又不會(huì)累，那樣該有多好 啊！
因此，我發(fā)明了一臺(tái)＿＿＿“電腦課本”就能解決這個(gè)問(wèn)題。這是一種理解課本，形狀是長(zhǎng)方形，黑色的， 薄薄的。它的壽命很長(zhǎng)，終年可 用。
看書時(shí)，只要將要學(xué)的課本放在屏幕上，一按“△”鍵兩分鐘時(shí)間，課本上內(nèi)容都會(huì)顯示在屏幕上。“
0”表示順?lè)啊鳌边B續(xù)按2次表示倒翻。
如果上學(xué)時(shí)想輕松一點(diǎn)，就按電腦課本上的長(zhǎng)方形鍵，可以縮小，放在口袋里都可以；要用時(shí)一按正方形鍵，可以變大。而且按幾下，就能變大、縮小多少倍。
寫作業(yè)呢，圓形連續(xù)按3次，這樣，一個(gè)長(zhǎng)方形的'盒子就會(huì)打開(kāi)。里面有一只不同尋常的筆和一塊特別的橡皮。筆尖會(huì)發(fā)光，有點(diǎn)像瑩光筆。只要好好保存，也終年可用。
四年級(jí)周記 篇10
今天是休息日，通常是睡懶覺(jué)了，但今早當(dāng)我正在發(fā)著周公夢(mèng)的時(shí)候，媽媽在我耳邊小聲說(shuō)，“有條金魚(yú)不動(dòng)的，不知是不是出問(wèn)題了？”原來(lái)媽媽早上起來(lái)，見(jiàn)到有條金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)的，就 拿魚(yú)糧喂，誰(shuí)知還是沒(méi)反應(yīng)，就趕緊告訴我了。我一驚，不會(huì)啊，我昨晚回來(lái)喂魚(yú)的時(shí)候還好好的`，怎么這么快就出事了？我睡意全消，立即起身去看看。事實(shí)證明了金魚(yú)真的走了，是我沒(méi)好好照顧好A 君所托還是這預(yù)兆著什么呢？我頓時(shí)有點(diǎn)茫然、傷心……原來(lái)不管是養(yǎng)什么動(dòng)物，時(shí)候久了，都會(huì)產(chǎn)生感情的。心里想著，既然它走了，希望它走得開(kāi)心，剩下的還需要我照顧啊，所以，決定了重新 買一條金魚(yú)回來(lái)。有了決定后，就帶著我媽媽、侄仔去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買金魚(yú)了，還好，就在我家附近啊。到了市場(chǎng)，一問(wèn)才知，原來(lái)家里所養(yǎng)的魚(yú)叫獅子頭，因?yàn)轭^上有一個(gè)大大的皇冠，頭大大的，肚子也 大大的，好可愛(ài)的啊。侄仔見(jiàn)到那么多的魚(yú)，五顏六色的，好開(kāi)心的，蹦蹦跳跳的。后來(lái)，我買了一條大的獅子頭，一對(duì)細(xì)的獅子頭送給侄仔玩，他就不停地大大聲叫姑姐好，姑姐好，如果是你，都會(huì) 開(kāi)心地笑喇！
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章：
四年級(jí)周記06-12
【優(yōu)秀】四年級(jí)周記07-05
小學(xué)四年級(jí)周記[精選]07-05
四年級(jí)周記范文06-06
小學(xué)四年級(jí)周記07-02
四年級(jí)寒假周記06-07
精選四年級(jí)周記4篇04-08
【精選】四年級(jí)周記4篇04-18
【精選】四年級(jí)周記9篇05-02
精選四年級(jí)周記四篇04-07