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不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。但是周記有什么要求呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)周記9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)周記 篇1
剛剛還是艷陽(yáng)高照的天氣，轉(zhuǎn)眼之間就變得烏云密布。一開(kāi)始，天空還有少許的白色，但是遠(yuǎn)處的烏云像一只巨大的烏賊，不斷地向這邊吐它那黑色的`墨，迅速的將整片天空染成了黑色。忽然一道閃電打破了天空的寂靜，這道閃電在烏云中跑了出來(lái)，那頑皮的閃電，唱出了一首震耳欲聾的歌。
“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦……。。”無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)落了下來(lái)，一粒粒滴道了大自然的懷抱中。閃電中的小雨滴，像是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)又從房頂上滾了下來(lái)，享受一條美麗又天然的小瀑布，小雨點(diǎn)跑呀跑，跑到了荷葉上，在上面四處滾動(dòng)，像一只不知所措的小魚(yú)兒。
到處都是薄霧，遠(yuǎn)處的房屋諾隱諾現(xiàn)，一切就像是一幅美麗的畫(huà)。
小雨點(diǎn)跑累了，她也不想在東跑西跑了，她慢慢走回家了，她走了，換來(lái)了太陽(yáng)公公和彩虹姐姐，彩虹姐姐有一個(gè)七彩橋，星星想去走一走，就這樣晚上到了。
四年級(jí)周記 篇2
夜晚到來(lái)了，辛苦了一天的太陽(yáng)公公終于可以下山睡個(gè)好覺(jué)了。月亮披著黃色的外套出來(lái)了，她用柔和的目光看著大地，仿佛一個(gè)溫情的母親正在注視著自己的孩子。
夜晚的松樹(shù)少了白天鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，或許鳥(niǎo)兒也像人一樣，此時(shí)正沉睡在漂亮的夢(mèng)鄉(xiāng)里吧!
林立的高樓大廈，此時(shí)也是一片寂靜，少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時(shí)不時(shí)地亮幾下像星星在眨眼睛，并且不斷變換出漂亮的圖案很是好看。寧?kù)o或許就是夜的特點(diǎn)吧!
夜晚，在房前的`花園里和親愛(ài)的媽媽散步，這是一件多么愜意的事情啊，我們時(shí)而看看那遠(yuǎn)處的霓虹燈，享受著月亮媽媽慈祥的目光，投身大自然溫暖的懷抱，并且一邊走一遍和媽媽聊天，這是多么的美妙呀!
我愛(ài)這寧?kù)o的夜晚!
四年級(jí)周記 篇3
由于最近溜溜球動(dòng)畫(huà)連續(xù)劇《火力少年王》正在播出，以前被我們冷落的溜溜球再次“復(fù)蘇”，成為了風(fēng)靡兒童界時(shí)尚玩具。放眼望去全校，上至六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，下至一二年級(jí)的小弟弟小妹妹，無(wú)一不玩溜溜球的。
下課鈴聲一響，一大群悠悠球愛(ài)好者就涌現(xiàn)在操場(chǎng)上，來(lái)比賽誰(shuí)的球技更好。看著他們一招一式的`，還真像這么一回事兒。什么“凌月彈射”、“大風(fēng)車(chē)”、“遛狗”，直看得我眼饞。下午放學(xué)一回家，我就向媽媽要錢(qián)，也打算買(mǎi)一個(gè)悠悠球來(lái)耍耍。誰(shuí)知，我剛一提出這個(gè)要求，便被媽媽一口回絕了，理由是“這么大了還玩溜溜球，都幾年級(jí)了?還不把心思放在學(xué)習(xí)上?”我繼續(xù)向媽媽軟磨硬泡，可是這招似乎對(duì)媽媽沒(méi)什么用。我只好使出最后的殺手锏——哭。只見(jiàn)我躺在床上，直哭的天昏地暗、死去活來(lái)，雙手捂著臉，豪慟大悲，那聲音真是蕩氣回腸。別看我哭的那么傷心，可實(shí)際卻是雷聲大雨點(diǎn)小，我見(jiàn)媽媽還是沒(méi)有什么反應(yīng)，便放棄了。但是第二天，媽媽去進(jìn)貨時(shí)，就為我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)溜溜球，名曰“黑劍”。
“黑劍”，的外環(huán)一半是黑色的，一半則是梅紅色的。在外環(huán)的中心部分還印著“黑劍”兩個(gè)字。整個(gè)外殼都是由鈦合金打造的，里面的軸承則是比賽專(zhuān)用的軸承。悠悠球剛買(mǎi)來(lái)，我就迫不及待地拿起來(lái)玩。將繩子套在中指上，然后一甩而下，溜溜球便空轉(zhuǎn)個(gè)不停，手只要稍微一抖，正在空轉(zhuǎn)中的溜溜球便像是收到了指令了一般，一下就收回到我手中。我也試著玩出一些個(gè)招式，可最后都是徒勞無(wú)功。但我相信，只要玩久了，一些招式還是很容易的。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，小伙伴們是不是也眼饞了呢?趕快也去買(mǎi)一個(gè)溜溜球，到時(shí)候，我們一較高下!
四年級(jí)周記 篇4
今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c祝“六一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……
我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了許多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。許多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的`的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了許多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
四年級(jí)周記 篇5
小朋友們，你們是不是也很貪吃。碰到自己喜歡吃的食物就會(huì)特別貪吃，而碰到自己不喜歡吃的食物就不愿意吃。
我就特別貪吃，而且因?yàn)樨澇匀橇说湣Ｈツ晔罴俚囊惶欤易鐾曜鳂I(yè)，就去外面玩。剛走到院子里，就覺(jué)得外面特別熱，不一會(huì)我就熱的滿頭大汗。于是，我就去冰箱里拿了一根我最喜歡吃的`棒棒冰，然后打開(kāi)電視，一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃棒棒冰。我用舌頭舔了一下棒棒冰，頓時(shí)感到一股清涼散發(fā)到我的全身。不一會(huì)我就吃完了，我又拿了一根，很快就又吃完了。就這樣反反復(fù)復(fù)，我一連吃了四、五根，真是太爽了。
到了晚上，我忽然覺(jué)得肚子很疼，就趕緊向廁所跑去，一連拉了好幾次。媽媽問(wèn)我吃了什么？我說(shuō)：“下午我吃了幾根棒棒冰。”媽媽狠狠地批評(píng)了我，還說(shuō)以后不準(zhǔn)再吃那么多棒棒冰。
這就是我貪吃惹的禍，我以后再也不敢貪吃了。
四年級(jí)周記 篇6
是什么力量使我一次次地從挫折中站起，重拾自信？
是什么魔法使我無(wú)論在任何艱難的處境中都能保持燦爛的微笑？
是什么魅力讓我即使在孤單，冷清的夜晚仍舊能在內(nèi)心存有一絲溫暖？
是什么……
我竭力地?fù)u著小船在記憶之湖中尋覓著，觀察著。直到小船劃到了湖的最深處，我被一片光亮所吸引，停下了搖擺的小船。那束光芒之前十分耀眼的閃爍著，整片湖因此而勃勃生機(jī)。看見(jiàn)我，它仿佛通靈性地將亮光減弱了些，好讓我再靠近那個(gè)光源一點(diǎn)。當(dāng)我近到光源的跟前，我呆住了——湖心的上方飄浮著許多心形的泡泡，雖然各自都存在著一些差異，但惟獨(dú)保持一致的是那抹溫暖心房的紅色，紅得叫人心醉，連心神都開(kāi)始迷離。再定睛一看，那大大小小的泡泡竟都呈現(xiàn)著一幅幅溫馨的畫(huà)面：我和一群好友在公園里暢快地玩耍，聊天;奶奶在廚房忙得熱火朝天，在餐桌上擺滿了我最?lèi)?ài)吃的菜肴;做完了一些家務(wù)的我臉上掛滿了豆大的汗珠，卻因?yàn)榘职謰寢尩囊痪洹昂⒆诱娴拈L(zhǎng)大了”而笑得合不攏嘴;……看著看著，我的嘴角又不禁泛起了笑意，心窩也暖洋洋的。——啊，這種感覺(jué)不正是我所追尋已久的嗎？
和同學(xué)們之間的友情，長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)以及時(shí)常掛在嘴邊的鼓勵(lì)，來(lái)自周?chē)藗兊腵幫助和贊賞……這一切的一切，說(shuō)到底還是一個(gè)“愛(ài)”字啊！
愛(ài)的力量是世界上最偉大的;愛(ài)的魔法是任何魔術(shù)師都望塵莫及的;愛(ài)的魅力是任何所謂美麗，珍貴的事物所不能取代的……所以，我才會(huì)把它放在內(nèi)心的最深處。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友之間需要愛(ài);
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”家人之間需要愛(ài);
“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。”手足之間亦需要有愛(ài)……
世界需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，人人都需要愛(ài)。生活因愛(ài)而變的美麗，我要將愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊的每個(gè)人，用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)可愛(ài)的世界。因?yàn)閻?ài)在我心里。
四年級(jí)周記 篇7
時(shí)間流速的好快啊，短暫的寒假就要結(jié)束了。哎，好懷念這個(gè)寒假啊！但是，我也很懷念和我朝夕相處的同學(xué)們和和藹可親的'老師。
開(kāi)了學(xué)以后，我就不能再睡懶覺(jué)了；開(kāi)了學(xué)以后，我就不能再像現(xiàn)在這樣玩了；開(kāi)了學(xué)以后，我就得好好的學(xué)了。
說(shuō)實(shí)話，我有的時(shí)候也很喜歡上學(xué)，因?yàn)槟抢镉谢锇閭儭５坏綄?xiě)作業(yè)時(shí)，我就厭惡了學(xué)習(xí)。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那一個(gè)個(gè)的作業(yè)再我的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)的我頭都快脹開(kāi)了。哎，要是永遠(yuǎn)沒(méi)作業(yè)該多好啊！
又想上學(xué)又不想上學(xué)的我該怎么辦才好？
今天真煩！
四年級(jí)周記 篇8
今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人，正是紅紅的文具們。
最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人拿起筆也不知寫(xiě)在哪里!所以，我的作用!”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái)，傲慢地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人也不知怎樣寫(xiě)!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們這些筆住哪?”說(shuō)完，還亮出了一排整齊的`鉛筆。“哼!”書(shū)包怒氣沖天地說(shuō)，“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
四年級(jí)周記 篇9
終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的'心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。