一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編整理的三年級(jí)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)周記 篇1

　　快過(guò)年了，大人們都在忙著買(mǎi)年貨。今天的天氣可真好，太陽(yáng)公公照在身上暖洋洋的，我和外公外婆也一起去逛年貨市場(chǎng)。

　　市場(chǎng)里的東西可真多啊，有各種各樣的海鮮，有豬肉、牛肉、羊肉等各種肉類，還有我愛(ài)吃的小核桃、牛軋?zhí)恰⒂衩椎雀鞣N小吃。市場(chǎng)里的人也好多，大家有的買(mǎi)魚(yú)、有的買(mǎi)肉、有的.買(mǎi)水果，真熱鬧啊！我們東挑挑西看看，買(mǎi)了魚(yú)、水果、核桃還有我愛(ài)吃的玉米和牛軋?zhí)牵�提著這么多的東西我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！

三年級(jí)周記 篇2

　　上學(xué)期，讀書(shū)讓我一直沒(méi)有去臨湘奶奶家，一放暑假，老媽又拉著我去補(bǔ)課，補(bǔ)完一個(gè)月，我不到一天就去了臨湘。

　　我的弟弟在臨湘私辦的學(xué)校讀書(shū)，提前讀書(shū)，正好可以去那看看他，我搭車去了臨湘南太路，又搭放車去五里牌，車快開(kāi)到五里牌，乘客連忙說(shuō)到“五里牌下。”不一會(huì)兒，客車停下來(lái)，乘客下來(lái)了，我從這里到奶奶家還有二三百米，有蠻遠(yuǎn)想開(kāi)邊在下，不料我說(shuō)下的.時(shí)候，車仍然開(kāi)，開(kāi)到離奶奶家足足一千多米，我才下。我太吃虧了。

　　到了奶奶家，吃了中午飯，下午奶奶帶我去看弟弟，我對(duì)奶奶說(shuō)：“可能要打的士去？”她說(shuō)：“不用了，聽(tīng)說(shuō)可以乘班車去。”我們買(mǎi)了幾斤蘋(píng)果，然后去車站等車。來(lái)了一路汽車奶奶問(wèn)：“這去塘坡巷波。”司機(jī)聽(tīng)到連忙開(kāi)走了。等了一會(huì)兒，我奶奶的鄰居來(lái)搭車，正好那位張奶奶說(shuō)我們跟她乘同一輛車，3路來(lái)了，我們上車，走了幾站，張奶奶下了。我和奶奶趕緊問(wèn)售票員，她說(shuō)還沒(méi)有到別急，又過(guò)了幾站，我已經(jīng)慌了，可能搭錯(cuò)車了，向左邊一看果然是這里，進(jìn)去之后，問(wèn)了問(wèn)弟弟的情況，我們就走了，回到奶奶家后準(zhǔn)備在她家住一天。不料我姐從岳陽(yáng)到臨湘來(lái)也發(fā)生了公交車的問(wèn)題。

　　現(xiàn)在臨湘有了大大的改變，我想應(yīng)該市長(zhǎng)在提高城市素質(zhì)，社會(huì)素質(zhì)，市民素質(zhì)吧！

三年級(jí)周記 篇3

　　星期五的第四節(jié)課是我們最喜愛(ài)的體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們開(kāi)始打籃球。

　　我們分隊(duì)比賽，一開(kāi)始我們打得還行，我進(jìn)了兩個(gè)球，他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來(lái)，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上!”我們沖了過(guò)去搶球，現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂(lè)……

　　我們的'體育課真有趣。

三年級(jí)周記 篇4

　　“哈哈哈”，你能猜到這是誰(shuí)在笑嗎?告訴你吧，這是我們?nèi)�班同學(xué)在捧腹大笑。

　　今天下午，老師以接龍的方式檢查課文的'背誦情況，大家背得都很好。一到楊皓翔，本來(lái)是：“在草原上行車十分灑脫。”可一到他嘴里就變成了：“在草原上行車十分灑馱。”這小小的口誤，讓同學(xué)們哄堂大笑。

　　雖然這些口誤的現(xiàn)象并不少，但國(guó)語(yǔ)可能是我們要用一輩子的語(yǔ)言，無(wú)論如何我都要學(xué)好語(yǔ)文。在今后的一學(xué)期里，我一定要減少錯(cuò)別字和口誤的發(fā)生。

三年級(jí)周記 篇5

　　在我的記憶中，以前，星期六的早晨，爸爸帶我去公園玩，下午可以美美地睡上一覺(jué)，傍晚，我可以做自己喜歡的事，那時(shí)的我真快樂(lè)啊！可如今這樣無(wú)憂無(wú)慮的日子已成為過(guò)去了。

　　記得有一個(gè)星期天的上午，我剛做完家庭作業(yè)，我想休息一會(huì)兒的'時(shí)候，媽媽就命令我快點(diǎn)寫(xiě)作文，剛寫(xiě)完作文，爸爸又叫我做黃岡試卷，下午，我還要去補(bǔ)習(xí)班上課，吃完晚飯后，媽媽又叫我去看作文書(shū)。

　　啊！什么時(shí)候這樣的雙休日才是個(gè)頭，請(qǐng)給我一個(gè)愉快的雙休日吧！

三年級(jí)周記 篇6

　　今天，我在窗臺(tái)上看見(jiàn)了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我跑去問(wèn)爸爸，為什么會(huì)有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過(guò)查找，我才知道原來(lái)蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

　　那蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見(jiàn)蝸牛對(duì)饅頭渣與小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來(lái)，蝸牛是害蟲(chóng)呀！

　　我把蝸牛從殼中拽出來(lái)，摸摸它的腹部，感覺(jué)有凹凸不平的“小米粒”一樣的`突起，原來(lái)，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！

　　我以后要多觀察小動(dòng)物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識(shí)它們，豐富自己的課余生活！

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