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不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)周記 篇1
我是一塊干凈的抹布，可是我的主人……
上課
看!現(xiàn)在正在講課，上課的時(shí)候總該讓人清凈點(diǎn)吧。可我的主人好像得了軟骨病，一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都煩死了。突然老師皺起了眉頭，拿著一本已經(jīng)皺巴巴的《黃岡》，“張小斌，你寫(xiě)的是什么作業(yè)?只對(duì)了五道題，明明什么都不會(huì)，成天上課還只玩不學(xué)。不像話(huà)!”主人被罵了，他不找原因，我就成了替罪羔羊。他用手捏著我那瘦弱的身體，一個(gè)勁地往下拽，“呀……痛死我了。”此時(shí)我的眼淚像決堤的海水奔涌而出。這又不是我的錯(cuò)，憑什么拿我當(dāng)出氣筒。老師一轉(zhuǎn)身，他齜著牙，咧著嘴，怒發(fā)沖冠，好像隨時(shí)要打人，再細(xì)看，眼睛死瞪著，冒著怒火，鼻子出著大氣，感覺(jué)像要吃人。
課間
下課了，主人和他的'同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。嘻嘻，我總算可以喘口氣了。不到一分鐘，他又回來(lái)了。他從文具盒里拿出一只光禿禿，上面滿(mǎn)是牙齒印的鉛筆。呀!完蛋了，我必死無(wú)疑。他又開(kāi)始在我身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我穿的干干凈凈的衣服被他涂得人不人，鬼不鬼，簡(jiǎn)直慘不忍睹。而他卻一邊畫(huà)，一邊笑，滿(mǎn)臉得意。再看看我的同伴，有的有點(diǎn)臟，有的被主人保護(hù)的像公主。呀，突然他加大力量又弄痛我了。我不想再當(dāng)他的桌布，被他畫(huà)的亂七八糟，沒(méi)有功勞也有苦勞呀!我要告別他。
午讀
大家都在靜悄悄地讀書(shū)，我的主人呢，捧著一本漫畫(huà)書(shū)，讀的津津有味，還一個(gè)勁傻笑個(gè)不停，他是不是神經(jīng)了呀?小組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，“不許看漫畫(huà)!”硬把他的漫畫(huà)沒(méi)收了。他嘟著嘴都可以卷大蔥了。不情不愿地拿起了語(yǔ)文書(shū)，一面沒(méi)看完，就把書(shū)扔到一邊不理不睬。拿著鋼筆又在我身上胡亂涂抹，沒(méi)意思，干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦，碰上這個(gè)倒霉蛋，一天到晚 從來(lái)不顧我的感受。雖然我只是一塊桌布，可我也是有生命的呀。下輩子，如何角色可以互換，一定把他扔進(jìn)火里燒解我的恨。
我的主人是個(gè)大壞蛋，我自編一首三句半：
小張小張可真壞，
學(xué)習(xí)落后有缺陷。
試卷下來(lái)看一看，
鴨蛋!
四年級(jí)周記 篇2
今天清晨，我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問(wèn)爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看，原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵。花朵并不大，象個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái)，盛開(kāi)的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問(wèn)：“爸爸，這是什么花呀？"
爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿，也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開(kāi)花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大地增添了金色的.光彩……”
我聽(tīng)到這里，仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好象變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的呼喚，唱著歌兒飛來(lái)了；樹(shù)木聽(tīng)了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽(tīng)了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚，也綻放了。
啊！迎春花，你也是報(bào)春花呀！
四年級(jí)周記 篇3
我在學(xué)生中是非常受歡迎的，那個(gè)班不是我漫天亂飛的班級(jí)，一位同學(xué)可能會(huì)有不止一個(gè)我，甚至十幾個(gè)，但是都不稀奇，最稀奇的是沒(méi)有我才對(duì)。他的姓名、英文名、小名、，哪有我好記，和一位同學(xué)見(jiàn)面了，即使記不住名字，記我倒是耳熟于心，直接喊我了。
我的誕生很簡(jiǎn)單，有些是根據(jù)名字的諧音而來(lái)，有些是根據(jù)一個(gè)人的性格產(chǎn)生，但是學(xué)生們?yōu)榱巳∫粋�(gè)“搞笑”的我，在取我時(shí)加了一些貶低人的.字，如“豬”啊，“賤”啊之類(lèi)的，使喊我的人很高興，得到我的人很生氣。就算這樣，我照樣成了同學(xué)們念念不忘的代號(hào)，捉弄?jiǎng)e人的利器。
我也算是一種語(yǔ)言傷人中排行很高的，有時(shí)候同學(xué)會(huì)邊欺負(fù)你，邊喊我，不過(guò)最使你難過(guò)，還是我，聽(tīng)到我，心里就會(huì)比被捉弄還難過(guò)。
就是有了我，使家長(zhǎng)們?nèi)∶忠惨M(fèi)盡心思，比如像“杜子騰”這個(gè)名字，本來(lái)的含義是希望孩子能夠像龍一樣能夠，將來(lái)有好的出息，可是我的出現(xiàn)將它搖身一變，變成了“肚子疼”，好像在說(shuō)，還沒(méi)騰飛呢，肚子先疼了。
有人說(shuō)：“人的名字不僅代表他的身軀，更是指駕馭這個(gè)身軀的靈魂。”而如今，名字馬上就要被我的日益興旺而代替了，你們可不想我稱(chēng)霸稱(chēng)號(hào)界吧。
四年級(jí)周記 篇4
上周老師給我們布置了一項(xiàng)很有意思的作業(yè)，那就是讓我們做小編輯，辦一張報(bào)紙。
當(dāng)我回到家以后，拿出來(lái)兩張白紙，用膠布拼在一起，然后準(zhǔn)備好一些彩筆和剪刀。這些準(zhǔn)備工作做好了以后，我就開(kāi)始我的小編輯的工作了。
我先用鉛筆，在紙上大致畫(huà)出布局，在最上邊是報(bào)紙的名字，中間是報(bào)紙的主要內(nèi)容，主要是我平時(shí)寫(xiě)的比較好的作文，下邊我畫(huà)了幾個(gè)邊框，寫(xiě)一點(diǎn)幽默的笑話(huà)。這些完成以后，我就用彩筆，把這些邊框全都畫(huà)上顏色，然后在空余的'位置，畫(huà)上幾個(gè)隨筆畫(huà)，這樣一來(lái)，報(bào)紙就不會(huì)顯得空蕩蕩了。
當(dāng)我把完成的報(bào)紙拿到媽媽眼前的時(shí)候，媽媽的眼前一亮，一直夸我有藝術(shù)細(xì)胞，報(bào)紙的布局合理，顏色鮮明，內(nèi)容豐富，聽(tīng)得我都不好意思了。
以后如果老師還布置這樣的作業(yè)，我還會(huì)再接再厲，辦出來(lái)更好地報(bào)紙的。
四年級(jí)周記 篇5
20xx年X月X日 X天
今天是在小蜜蜂作文樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的.感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。
也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。
四年級(jí)周記 篇6
一天，我奶奶去趕集，從集市上買(mǎi)來(lái)十只小鴨子。
它們的樣子挺可愛(ài)。身上是淡黃色的絨毛，用手一摸，柔柔的，軟軟的。圓圓的小腦袋上有一張扁扁的小嘴巴，還有一雙像玻璃珠子似的'小眼睛。黃色的小腳丫像楓樹(shù)的葉子。它們?cè)诘厣献咧?就像一個(gè)個(gè)絨球在滾來(lái)滾去。
每次放學(xué)回家，它們總是圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并“嘎嘎嘎嘎”叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“小主人，我們餓了，給點(diǎn)吃的吧！”我連忙進(jìn)屋拿出一些米飯，打來(lái)一盆水，放在地上。它們一下子爭(zhēng)先恐后 忙開(kāi)了，不一會(huì)兒食物就被吃光了。
小鴨子最喜歡游泳。我經(jīng)常把它們趕到池塘里玩耍，它們有的追逐，有的覓食，有的戲水，有的潛水。它們玩得多歡啊！無(wú)論怎么叫它們，就是不理人。它們可真調(diào)皮！
我喜歡我家的小鴨子。
四年級(jí)周記 篇7
我是全家人的小寶貝，爸爸媽媽一直什么活都不讓我干，恐怕我累著了。
周末的`一天，媽媽說(shuō)要全家大掃除，媽媽讓我也來(lái)幫幫忙，我高興地說(shuō)：“好！”我看見(jiàn)家里有許許多多的小蟲(chóng)子，就在家里弄好了天羅地網(wǎng)，念起了咒語(yǔ)：我立刻要消滅你們。我手中拿著電蚊拍，左追追，右追追，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽也漸漸地掃完地了，我也累得滿(mǎn)頭大汗，可是小蟲(chóng)子還是飛來(lái)飛去。我大叫一聲：“我和你拼了！”我扔下電蚊拍，用手拍，左拍一個(gè)，右拍一個(gè)，蟲(chóng)子漸漸地消失了。地下有很多蟲(chóng)子的尸體，我又用掃帚掃起來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的努力，我終于消滅了蟲(chóng)子，打掃干凈地面。
媽媽望著滿(mǎn)臉汗水的我，心疼地說(shuō)：“兒子，這么多蟲(chóng)子都被你消滅了，你真能干！”爸爸也跟著夸我能干。
媽媽和爸爸笑了！我也跟著笑了！
我真的好開(kāi)心呀！
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