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不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)周記 篇1
20xx年X月X日 X天
自從老師說過這一句話之后，全班整天都是在緊張的復(fù)習(xí)，可以說是“人心惶惶”——因?yàn)槔蠋熣f可能是下個(gè)星期也可能是下下個(gè)星期。
這幾天，我們班的同學(xué)沒事就看書，做筆記，把知識(shí)塞進(jìn)已經(jīng)塞得緊巴巴的大腦，好讓期中考試考個(gè)好成績(jī)，不然只能回家炒雞蛋了。
我這幾天晚上，每天都弄得暈暈乎乎，因?yàn)閶寢尳o我買了一套卷子，可是卷子太難了!我每次都得有四五道題不會(huì)做，不會(huì)做的.題有一些問問媽媽，媽媽有時(shí)候也不會(huì)，只好看答案。
第二天到學(xué)校里去，用疲憊的眼神看看那些同學(xué)們，個(gè)個(gè)是“昏昏欲睡”，唉，還不是昨天晚上又讓復(fù)習(xí)功課了唄，看那樣兒。
唉，千萬不要還沒有期中考試呢，人先累垮了。
三年級(jí)周記 篇2
因?yàn)榻裉焓侵苣謰尣挥弥鄙习啵也挥妹χ蠈W(xué)。時(shí)間是自由的。早上醒來，我便和媽媽玩起了“二十四”游戲。游戲規(guī)則是：任意抽取四張牌，運(yùn)用加減乘除各種算法，使得答案為二十四，誰贏了四張牌就歸誰，最后誰得牌最多，誰就是本輪的得勝方。
昨晚我們家人一起玩“二十四”時(shí)媽媽是最弱的`一個(gè)，所以今天我根本沒有把媽媽放在眼里。哪知?jiǎng)傄婚_局，媽媽就使出了洪荒之力，以36比18大獲全勝。第二局我再也不敢輕敵了，用心應(yīng)戰(zhàn)，頭腦漸漸靈活起來，最后以28比26險(xiǎn)勝媽媽。戰(zhàn)火越燒越旺，第三局時(shí)我集中全部注意力，發(fā)動(dòng)全部腦細(xì)胞，最終以30比24取得勝利。
“二十四”真是個(gè)好游戲，它讓我們?cè)谟螒蛑羞M(jìn)步，讓我們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)家人之間的情感。通過計(jì)算我不僅提高了算術(shù)水平，而且還收獲了好心情，真是太美好了。
三年級(jí)周記 篇3
今天吃完晚飯，和往常一樣，媽媽收拾收拾桌子準(zhǔn)備洗碗。看見媽媽上了一天的班特別累，我就想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應(yīng)了。
我先把碗放進(jìn)了水池，然后打開水龍頭放了一些水進(jìn)去把碗浸泡一下，然后擠了一些洗滌劑進(jìn)去，再次浸泡了一下。拿了一個(gè)抹布在碗里搓了搓開始洗碗了，看見碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來，放進(jìn)池子里使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了；洗好了筷子和碗，我把抹布用清水洗了一下，擰干，然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣，不費(fèi)一會(huì)的功夫大功告成了。
媽媽看見了，就高興的`說：“多多，你真的長(zhǎng)大了，可以幫我做一些力所能及的事了，你真是個(gè)勤勞的孩子”這時(shí)我心里甜的像蜜一樣高興的回答：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是大孩子了這是我應(yīng)該做的。”通過洗碗這件事，我感覺自己真的長(zhǎng)大了，可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們不再辛苦。
三年級(jí)周記 篇4
我的周記成績(jī)一向很差，三十分的周記只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕周記把我的成績(jī)拉下來。每次考試，我最厭惡周記，也厭惡出題的老師：為什么周記的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
在此后，我想盡辦法提高我的周記水平，可周記分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請(qǐng)教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)呀！我能夠透過閱讀來提高我的周記水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的`沒有一本我愛看的，我又去請(qǐng)教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事周記》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘但就是起來，周記水平就是提高了，可我連日常花費(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事但就是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣，我熬過了一個(gè)月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，周記成績(jī)提高了，花費(fèi)也少了。這不就是一舉兩得嗎？
如今，我的周記水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
三年級(jí)周記 篇5
今天下午，媽媽提意要打掃衛(wèi)生。我一直很想打掃衛(wèi)生，所以我很開心的回答到“好的”。我們開始打掃衛(wèi)生了。
媽媽叫我先把桌子上的東西整理好。我就開始整理桌子，我先把我的寫字臺(tái)上的書放到我的小抽屜里，再把筆插進(jìn)筆筒里，最后把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶，這樣我的寫字臺(tái)就整理好了。我再整理其它的桌子，等我整理好了桌子，我問媽媽還要整理什么。媽媽說要讓我擦桌子。我想，擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗干凈，洗好抹布，我開始擦桌子、椅子、電視柜……不一會(huì)兒，我就所以東西擦的`干干凈凈的。我看了看媽媽，媽媽也弄好了。我們這次打掃衛(wèi)生，就結(jié)束了。
這次，我和媽媽一起打掃衛(wèi)生，打掃的時(shí)候雖然有點(diǎn)累，但是打掃完了，看見家里很干凈，我就很開心。
三年級(jí)周記 篇6
昨天，我和爸爸媽媽一起去逛超市。超市的第一層全是賣衣服的和賣化妝品的。媽媽在第一樓挑一件漂亮的新衣服，我和爸爸在旁邊等著。挑來挑去不知道買那個(gè)好，于是就沒買。
看看一樓沒有什么買的，我們就去三樓看看。來到了三樓，全場(chǎng)賣的是家庭用具、學(xué)習(xí)用具、書、玩具、碟片······。媽媽給我買了一桶新的水彩筆，我特別高興，想著實(shí)現(xiàn)給媽媽畫畫的.愿望。媽媽又想起還要給我買毛巾就跑到賣毛巾的地方挑毛巾，她給我挑了一個(gè)色澤鮮艷又柔軟的毛巾。
買完這些后，我們就直奔二樓，我們?cè)诙䴓琴I了又酸又甜的菠蘿、好吃的餅干、松軟可口的瑞士卷、調(diào)味的鹽、脆脆的妙脆角······東西采購的太多，籃子快裝不下，爸爸都差點(diǎn)提不動(dòng)了，來到柜臺(tái)結(jié)完帳后我們就高高興興地回家了。
三年級(jí)周記 篇7
今天的班會(huì)，主要是圍繞“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)”這個(gè)話題進(jìn)行。班會(huì)結(jié)束后，田老師讓我們以此為題寫一篇小練筆。
通過這次班會(huì)，我進(jìn)一步懂得了對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性。雖說我在老師和家長(zhǎng)眼里是個(gè)好孩子，但是我清楚的.知道，自己身上存在著不少不良習(xí)慣，比如對(duì)自己要求不嚴(yán)，只求過得去，不求過得硬。事事總靠老師家長(zhǎng)督促，推一推動(dòng)一動(dòng)不推不動(dòng)，這是典型的對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
以后我怎樣對(duì)自己更加負(fù)責(zé)呢？我準(zhǔn)備做到下面幾條：1、上課專心聽講，不放過半個(gè)疑點(diǎn)，絕不滿足一知半解。2、高質(zhì)量地完成各科作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí)。3、把鋼筆字練好，經(jīng)常進(jìn)行作文練習(xí)，提高寫作能力。4、處處向標(biāo)兵學(xué)生看齊，做到全面發(fā)展。
只要我堅(jiān)持下去，我就能提高自己的自理、自制、自控等能力。