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時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的關(guān)于高一周記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于高一周記范文1
雖然已是12日，但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們?cè)诮?jīng)過(guò)了1~7日的軍訓(xùn)之后，于本周3開(kāi)始了正式的上課。上課有許多的新老師，最好的班主任（兼生物）、老練的語(yǔ)文老師、漂亮的數(shù)學(xué)老師、充滿期待的地理老師，似曾相識(shí)的'政治老師、實(shí)實(shí)在在的物理老師、自信飽滿的英語(yǔ)老師、學(xué)生會(huì)長(zhǎng)化學(xué)老師、從未露面的歷史老師……
進(jìn)入高中生活的正軌，我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過(guò)于樸實(shí)，太過(guò)于自信，天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高，作業(yè)太過(guò)于求精。與之余同步訓(xùn)練的開(kāi)頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對(duì)。沒(méi)有與同學(xué)比對(duì)。這也是我的目前煩惱之一。
進(jìn)而令我煩惱的是，老師講課與初中不同。他們僅僅進(jìn)行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置，還得讓我們課代表自己掌握。對(duì)于不自覺(jué)的同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會(huì)的題目，必須完全依靠獨(dú)自專研或者說(shuō)與同學(xué)討論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進(jìn)行筆記。生物等課可是老師直接板書(shū)。而英語(yǔ)老師要求4本（課堂筆記、固定搭配、單詞……）經(jīng)過(guò)3天的授課，我至今無(wú)法掌握什么應(yīng)記在哪里……
下面進(jìn)行本周的長(zhǎng)話短說(shuō)：
1、開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入正軌。天天6點(diǎn)起，11點(diǎn)半睡。累��！
2、英語(yǔ)筆記怎么弄？唉
3、分班之后。大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)。繼續(xù)努力！
4、物理課代表，老師親自任命的。任重而道遠(yuǎn)啊！
5、9.10教師節(jié)，去看望了初中老師。一席談話，班主任關(guān)于“學(xué)好英語(yǔ)”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡，不準(zhǔn)隱身，打好3年的攻堅(jiān)戰(zhàn)”等一些鼓勵(lì)。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會(huì)有罪惡感。
6、軍訓(xùn)今天進(jìn)行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無(wú)奈閱兵獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)定，精神文明獎(jiǎng)~（鼓勵(lì)獎(jiǎng)）唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。
7、第一周的今天（即周日）整個(gè)的虛度，沒(méi)有學(xué)習(xí)看書(shū)。雖然是看的軍事政治時(shí)事，但家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
8、進(jìn)來(lái)中日沖突激烈，但是，我相信我的祖國(guó)！
關(guān)于高一周記范文2
閱讀，伴隨著我成長(zhǎng)，也讓我明白了許多人生的道理：《查理和巧克力工廠》讓我明白了做人不能太高傲，應(yīng)該低調(diào)些；《了不起的狐貍爸爸》使我懂得了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能獲得成功；《格林童話》和《安徒生童話》讓我知道善良的人，最終才能獲得幸福。閱讀，還讓我明白了很多很多……
閱讀，時(shí)刻吸引著我。瞧！利用上廁所的一點(diǎn)兒時(shí)間，我又捧起了一本《狼王夢(mèng)》。我看媽媽還沒(méi)做好事情，就放心地閱讀起來(lái)，越來(lái)越入迷，后來(lái)連“正事”——上廁所都被我拋在了腦后。我全神貫注，津津有味地看著。正看得入迷，突然一陣猛吼鉆進(jìn)我的耳道：“你還沒(méi)好？都這么晚了！要睡覺(jué)了！”我當(dāng)作聽(tīng)不見(jiàn)，還是不緊不慢地看完那一頁(yè)，才開(kāi)始干“正事”。
《狼王夢(mèng)》讓我懂得了現(xiàn)實(shí)中的我們，沐浴在父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)下，無(wú)憂無(wú)慮幸福成長(zhǎng)，其實(shí)自我們出生的那一刻起，父母在我們身上不僅灑下愛(ài)的種子，同時(shí)蘊(yùn)育著希望與夢(mèng)想。連狼都要向上進(jìn)步，我們更要不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力。
閱讀不僅讓我領(lǐng)悟到許多人生哲理，還給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
小時(shí)，我時(shí)常偎依在媽媽?xiě)牙�，望著蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著書(shū)里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長(zhǎng)大了，聽(tīng)童話故事已不能滿足如饑似渴的`我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū)，小小的書(shū)里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我閱讀了多少本書(shū)，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科哭泣過(guò)，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……可我還是快樂(lè)的，因?yàn)殚喿x也陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
巴羅曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè)，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜。
關(guān)于高一周記范文3
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的`自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
關(guān)于高一周記范文4
在生命的長(zhǎng)河里有一瞬間的精彩，也有驀然間的失落……
在我的記憶中，總有一個(gè)動(dòng)作，令我那么熟悉，居然被我遺忘了，也許是沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)值得我去回味，我努力回想回想，當(dāng)腦子里只剩下一片空白時(shí)，我放棄了。直到昨天的一件事，我突然回憶起來(lái)了。
清晨，跑步又進(jìn)行著，無(wú)數(shù)次地繞過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道已讓我失去了第一次見(jiàn)它時(shí)的喜悅。我跟著大部隊(duì)進(jìn)行著，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，只有我知道，那是苦味的笑，我在回想并嘲笑自己的`雙腳這么慢，總是落伍，我停下雙腳，也停止了跑步的念頭，慢慢的走著，忽然之間想到了什么，便不加思索的為自己豎起大拇指，剎那間有股奇特的力量卷入心頭，當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)念頭，跑！我以驚人的速度趕上了我的隊(duì)伍，朋友們驚奇的望著我：“你怎么趕上來(lái)的！”我聳聳肩，擺擺手微笑著說(shuō)：“其實(shí)我也不清楚�！迸笥颜f(shuō)：“依你這樣的速度可以去跑馬拉松了�！蔽倚χ�。回到教室，我懷疑自己怎么跑的哪么快。于是，我又一次來(lái)到了操場(chǎng)，便讓朋友計(jì)時(shí)，我便繞著操場(chǎng)跑起來(lái)，寒冷的風(fēng)已讓我凍得發(fā)抖，先前的激情早已沒(méi)了蹤影。我垂下頭來(lái)坐在操場(chǎng)的另一邊，搖搖頭苦笑著自己，那只不過(guò)是一時(shí)的激情罷了。朋友迎風(fēng)跑來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不跑了？”“我不行，”我說(shuō)道。朋友搖頭，說(shuō)：“別那么灰心，要相信，你是最棒的�！碧ь^的驀然間看見(jiàn)了陽(yáng)光下為我豎起的大拇指，我高興地笑了，當(dāng)我豎起大拇指的時(shí)候，她大喊道：“相信，你是最棒的�！薄笆堑�，我是最棒的。”回聲淹沒(méi)了整個(gè)校園�！伴_(kāi)始，”我?guī)е謩?shì)一直跑到了終點(diǎn)，我高興地歡呼著：“無(wú)論是成功或失敗，對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要，我要的是一個(gè)手勢(shì)，一直以來(lái)所尋找的，今天，我找到了�！辈恍枰８Ｅc鮮花，我已很幸福。我聽(tīng)得見(jiàn)天空的浮云在為我喝彩，路邊的野花在為我歌頌。
為自己豎起大拇指，大聲喊出：“我是最棒的。”因?yàn)樽孕攀浅晒Φ钠鹪矗嘈抛约�，為自己吶喊：“加油！加油！�?/p>