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一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)暑假周記，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)暑假周記1
今天,我和媽媽去上海野生動(dòng)物園玩。
我們玩了海盜船；三星飛船；旋轉(zhuǎn)飛椅和碰碰車等等。在海盜船上一個(gè)小孩由于怕一個(gè)人坐一排哇哇大哭起來害我們?cè)陂_始的時(shí)候停了2次還嚇的我們的心忐忑不安。我們還看了一些稀有的動(dòng)物，讓我印象最深刻的是鴕鳥和灰大袋鼠吃東西的樣子非常有趣。今天我買了5盆鴕鳥和灰大袋鼠吃的東西，在喂鴕鳥和灰大袋鼠的時(shí)候我遇到了許多麻煩，比如：鴕鳥吃東西的時(shí)候啄的太重了我拿不住盆子；袋鼠搶我給他吃的東西；袋鼠頂著我給它吃的東西不放等等的一系列的麻煩。之后我又和灰大袋鼠拍了照片，灰大袋鼠真可愛有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，兩只短短的耳朵，兩只水汪汪的大眼睛，一個(gè)圓圓的大口袋。我正想給袋鼠喂食物時(shí)袋鼠跳的像人跳繩那樣的飛快，這時(shí)一只袋鼠被我的美食吸引了，就在這時(shí)媽媽立馬拿起照相機(jī)立刻拍下這美麗的一刻。這時(shí)我的心里產(chǎn)生了一個(gè)想法就是領(lǐng)養(yǎng)一只灰大袋鼠。但是灰大袋鼠是保護(hù)動(dòng)物不能領(lǐng)養(yǎng)�。“ィ∥冶еz憾依依不舍的離開了灰大袋鼠看著灰大袋鼠我流下了難忘的淚水離開了灰大袋鼠。接下來去了鴕鳥那里，只見一只只鴕鳥如拖僵的'野馬一樣的快，我立馬興高采烈的大叫起來：“媽媽，你快看那一些鴕鳥跑的好快��！”這時(shí)我為了犒勞一下鴕鳥，我買了一盆鴕鳥最喜歡吃的飼料，這時(shí)鴕鳥吃著碗里的望著鍋里的，我想說鴕鳥你真最讒�。�
經(jīng)歷了這一次我明白了要保護(hù)野生動(dòng)物！
五年級(jí)暑假周記2
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到xx公園去晨練。xx公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起步來，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！我們繼續(xù)向前漫步，在xx閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的`點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時(shí)我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好��！隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
五年級(jí)暑假周記3
我以前也看過NBA，覺得他們上躥下跳得很有趣，學(xué)著打過幾次。后來，被籃球撞了一下，就決定再也不打了。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，籃球其實(shí)很有趣。便又嘗試打了幾次，決定開始學(xué)。
爸爸雖然胖，但是年輕時(shí)候也經(jīng)常打籃球。雖然打得不怎么好，但教我也還是綽綽有余的。爸爸讓我先學(xué)運(yùn)球，打籃球當(dāng)然先要掌握好運(yùn)球，才能練投球。我運(yùn)球總感覺十分不協(xié)調(diào)，很別扭。爸爸告訴我：“這是你身體協(xié)調(diào)能力太差，多練練自然就不感覺別扭了�！�
有一次，我看到爸爸將地上靜止不動(dòng)的球拍了起來。自己也試了一下，原以為很簡(jiǎn)單，結(jié)果只是讓球震動(dòng)了一下而已。我立刻去請(qǐng)教爸爸。爸爸說：“你這樣拍是不對(duì)地，是一種推地感覺，要拍氣球，需要找敲地感覺�！蔽揖烷_始一直練，右手疼了換左手，左手疼了換右手。如此往返，終于被我發(fā)現(xiàn)了竅門：怎么能使球震動(dòng)就怎么敲。終于，在我堅(jiān)持不懈地努力下，球被我拍了起來，而我的手都快腫了。
有時(shí)，我和爸爸比賽投球。以十計(jì)數(shù)，站在約2米遠(yuǎn)處。爸爸投十個(gè)進(jìn)三個(gè)，我投十個(gè)進(jìn)五個(gè)，居然比爸爸進(jìn)得還多。我的`進(jìn)球率是50%，爸爸則是30%。按照約定，爸爸請(qǐng)我喝了一瓶水。
暑假，我要繼續(xù)練籃球！
五年級(jí)暑假周記4
我的暑假在鄭州度過的，在那里發(fā)生了好多趣事。我和我的姐姐住在那里，姐姐帶我去了好多地方。
在我深深的記憶里有這么一件有趣的事情，讓我難以忘懷的是：我的姐姐說帶我去海洋館，鄭州的海洋館，我非常高興。
我們?nèi)チ四抢铮粡埰币话僭�，我們帶了兩百多元錢去了那里，我們?cè)缟习它c(diǎn)多去的，我們買了票，就進(jìn)去了，起初我們走進(jìn)去里面陰森森的'，像走入一個(gè)陰森森的山洞。里面有許多奇奇怪怪的魚，那些魚有好多奇怪的名字，我們?cè)偻懊孀�，我們又看見了許許多多好看的小魚，有很多非常好聽的名字。我們?cè)偻懊孀撸幸粭l娃娃魚。
時(shí)間過得很快，已經(jīng)到中午了，我們要去吃飯，可惜我們的錢不夠了，可是我們又不能出去，姐姐讓一個(gè)哥哥帶了一些錢給我們用。我們吃了飯，到加勒比小鎮(zhèn)去玩，那里好像小動(dòng)物的天地，那里有許多可愛的小動(dòng)物，有海豹、海狗，有企鵝，有水瘌，有北極熊、北極狼。我看見一個(gè)大水池里有小魚，有許多小朋友在里面捉魚，我也想捉，可是姐姐不讓我捉，姐姐說：“水太臟了，會(huì)弄你一身的疙瘩�！�
我們又去看人魚表演了，是《青蛙王子與美人魚》的故事，我感覺有點(diǎn)幼稚，我們看完之后，進(jìn)入了海底隧道，我看到一個(gè)了蝙蝠魚被石塊卡住了，我們?nèi)タ春＊{表演了，那兩個(gè)海獅真的好乖好可愛。
時(shí)間過得好快，一下午又過去了，我們?cè)撟吡�。這里是我最難忘的一天。
五年級(jí)暑假周記5
你們知道嗎？運(yùn)動(dòng)party是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)包括踢球、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩、游泳……
今天，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來我家，舉行了一個(gè)運(yùn)動(dòng)party。第一項(xiàng)是足球射門，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)四圈，看誰能把足球踢進(jìn)球網(wǎng)，呵，亦妍好厲害，差一點(diǎn)點(diǎn)就把球踢進(jìn)了球網(wǎng)。
第二項(xiàng)是跳繩，我得了第一名，由于我用60秒鐘跳了一百多下。接著是轉(zhuǎn)呼拉圈，我和雨萱不分高低。乒乓球是我很喜歡的一個(gè)運(yùn)動(dòng)，所以，根本沒有一個(gè)同學(xué)能打贏我。其實(shí)，游泳是我最拿手的運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡腵日光下，在水里嬉戲著，我、秋盈、毛毛哥都是游泳健將，咱們幾個(gè)比賽。好一個(gè)狡猾的秋盈，竟敢擋我的前路？！看我怎么收拾你，哼！我要給你倆點(diǎn)顏色看看！我猛地沖向前，同樣擋住了她的去路。哈哈，正在我得意洋洋的時(shí)候，突然“砰”地一聲。唉喲，我不小心撞到墻上，頭上長(zhǎng)了一個(gè)大包。真是樂極生悲呀！
我制服不了秋盈，倒能騙騙這個(gè)老實(shí)憨厚的毛毛哥。我說：“毛毛哥，咱們比賽溺水吧！”毛毛哥吸了一口氣，便把頭溺進(jìn)水里。哈，他沒戴眼鏡，所以肯定沒睜開眼睛，我就故意沒把頭溺進(jìn)水里，心想：嘻嘻，你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了！這時(shí)，他終于憋不住了，吹了好幾個(gè)小泡泡，我看時(shí)機(jī)到了，便一貓腰溺進(jìn)了水里。毛毛哥把頭露出水面，我過了一會(huì)才抬起頭，對(duì)他說：“怎么樣，比不過我吧！”
看著毛毛哥那怪異的目光，我心里暗自發(fā)笑。
五年級(jí)暑假周記6
今天早上，我約亮亮哥哥一起去打籃球。我們來到小區(qū)的籃球場(chǎng)開始打球。我給亮亮哥哥提一個(gè)建議：在球場(chǎng)上選五個(gè)點(diǎn)作爲(wèi)投籃點(diǎn)，每個(gè)人分別在點(diǎn)上投籃，投進(jìn)就換，投不進(jìn)就繼續(xù)投。直到五個(gè)點(diǎn)都投進(jìn)，最后看誰用的次數(shù)少誰就獲勝。我們開始投，一開始我投得很順利，但到最后一個(gè)點(diǎn)卻怎么也投不進(jìn)。一直連投十二次才勉強(qiáng)投進(jìn)，而亮亮哥哥剛開始投得并不順手，到后面卻有如神助般以十一次蠃我。我不甘心失敗，繼續(xù)向哥哥挑戰(zhàn)，但次次輸給他。我非常沮喪，也服哥哥。以且，我要經(jīng)常練習(xí)投籃，提高球技，爭(zhēng)取打敗哥哥。
晚上，爸爸帶我們?nèi)ソ瘊椡�，在快回家�?時(shí)候，爸爸看見在前面有賣2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，爸爸就去買。爸爸先看中一個(gè)上面寫著北京歡迎你的一個(gè)盒子，共有紀(jì)念章六枚，銅質(zhì)鍍金，直徑35毫米。其中一枚圖案正面爲(wèi)29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，背面爲(wèi)天壇，另5個(gè)是吉祥物5個(gè)福娃和繁榮、歡樂、激情、健康、好運(yùn)的中英文文字。爸爸還買上面有16款運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是上一屆中國隊(duì)所獲得金牌、銀牌的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，用福娃來代替的。爸爸還給我們買福娃的日記本姐姐是貝貝，我是晶晶。這本日記本非常好看，正面是晶晶，上面還有個(gè)晶晶的掛件。里面還有一張精美的福娃貼花紙。爸爸說：買些東西鼓勵(lì)我和姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步。晚上我還夢(mèng)見爸爸還在買東西呢!
五年級(jí)暑假周記7
我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來就想笑。
記得又一次回姥姥家時(shí)姥姥告訴我，我的妹妹今天也會(huì)來，我一聽，高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于不用再一個(gè)人玩了（由于姐姐和哥哥都去補(bǔ)習(xí)班了，所以就只剩下我一個(gè)人了），不一會(huì)兒，妹妹就來了，我走進(jìn)妹妹的房間里，看見她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見妹妹正在玩我的橡皮，就充滿好奇心問她，你為什么玩我的'橡皮，妹妹不以為然說：“姐姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說：“那你嘗一嘗，不就知道了。”于是妹妹還真的把橡皮給吃進(jìn)嘴里了，還沒吃下去就把吐了出來，生氣地說：“什么�。� 一點(diǎn)味道都沒有，這么難吃啊”頓時(shí)，我笑了起來，妹妹見情景不對(duì)，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋，那不是巧克力是橡皮，它是專門幫人們擦去寫錯(cuò)字的。妹妹聽了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時(shí)，媽媽走了過來，問怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統(tǒng)統(tǒng)都告訴了媽媽，媽媽聽后，批評(píng)了我，讓我以后不再調(diào)皮了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不笑了，但我的心里還是很搞笑。
這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準(zhǔn)的可以問家長(zhǎng)，不要擅自自己做主張。
五年級(jí)暑假周記8
暑假一周又過去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪腐官員本來是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的`，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
五年級(jí)暑假周記9
暑假的到來讓我們可以暫時(shí)緩解學(xué)習(xí)中的壓力，但是在暑假中我們也不是完全沒有負(fù)擔(dān)，還有老師布置的暑假作業(yè)需要完成。
今年老師在布置暑假作業(yè)的時(shí)候我們以為又會(huì)布置很多的作業(yè)，但是出乎我們的意料，語文老師沒有發(fā)給我們一本練習(xí)題，但是他也給我們布置了一道十分特殊的暑假作業(yè)，那就是在暑假里看三本課外書，并且要寫下讀后感，開學(xué)的時(shí)候把讀后感交上去，這就是暑假作業(yè)了。聽完老師的話，我們都特別高興，終于不用再做堆積如山的試題了。這次的暑假作業(yè)第一次受到大家的歡迎，因?yàn)樵谑罴倮�，大家都喜歡看一些課外書籍，豐富自己的閱歷。
對(duì)于老師布置的這個(gè)暑假作業(yè)，我有了自己的計(jì)劃。在這三本課外書中，我計(jì)劃看一本文學(xué)名著，再看一本科學(xué)知識(shí)方面的書，第三本計(jì)劃看一本科幻小說。我是經(jīng)過深思熟慮才做出這樣的安排的，首先文學(xué)名著可以讓我們學(xué)習(xí)作者的描寫方法，在其構(gòu)建的作品中體會(huì)到所表達(dá)的深層含義，得到心靈上的.慰藉；其次科學(xué)期刊會(huì)帶給我廣闊的視野，在書中我可以了解到科學(xué)的奧秘，探尋科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的視角看世界；最后，科幻小說可以激發(fā)我們的想象空間，用另外一種想法去感知現(xiàn)實(shí)的世界。
五年級(jí)暑假周記10
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活，進(jìn)入了暑假生活。
暑假，對(duì)于某些同學(xué)來說，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍，其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧。這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”。哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的.暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
五年級(jí)暑假周記11
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！我們拾級(jí)而上，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都可以感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的'氣勢(shì)啊！
接著往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，不過明年暑假我一定會(huì)再回來挑戰(zhàn)的！
五年級(jí)暑假周記12
說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。
走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會(huì)兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。
順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，然后風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的.白云支撐著我，原先它也有幫忙我的時(shí)候呢！
一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對(duì)，說翻臉就翻臉。
這時(shí)在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書吸引了過去，然后和我同坐在一齊，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來，是個(gè)很好的組合呢！可是，樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么完美的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會(huì)過得有聲有色吧？——嗯，必須會(huì)的！
五年級(jí)暑假周記13
暑假里，我和姥姥一起去九渡玩，去之前姥姥給我準(zhǔn)備了些吃的和一個(gè)魚網(wǎng)還有一個(gè)水桶。我問姥姥：“姥姥你給我裝魚網(wǎng)和水桶干啥呀？”姥姥回答：“到時(shí)候你就知道了，現(xiàn)在保密。”
來到九渡，首先映入眼簾的是一座座高大美麗的，翠綠色的山，仔細(xì)一看還有幾只可愛的小山羊在山坡上跑來跑去，那白色的小山羊像是點(diǎn)在山坡上的幾株小白花。吸一口空氣，頓時(shí)心曠神怡。玩著玩著我突然想起來還有漁網(wǎng)和桶子是干什么的？想著想著，我就立馬跑到姥姥邊說：“姥姥，姥姥，那桶和漁網(wǎng)是干什么的？”姥姥笑著把我?guī)У揭粭l小溪邊，隨手摸了一個(gè)像海螺一樣的小東西。我問姥姥：“這是什么？能吃嗎？”“當(dāng)然能，而且還很有營養(yǎng)。”我聽了立馬左手拿桶右手拿漁網(wǎng)。我站在石頭上準(zhǔn)備摸。
開始了，我看姥姥摸田螺那輕松，就大大咧咧的摸了起來，摸了將近幾分鐘，一個(gè)都沒摸著，可能用力太狠，把有的小田螺的“衣服”給脫了，幾次站不穩(wěn)，差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴！姥姥看不下去了，手把手的'教我，“先要輕輕的走，不要驚動(dòng)田螺，在他不知情的情況下抓······”果然我按照姥姥的方法不一會(huì)就裝滿了小桶，當(dāng)我滿載而歸的時(shí)候，有的小田螺已經(jīng)爬出了小桶，我頓生憐惜心，把小田螺放了一大半，留了一點(diǎn)，不一會(huì)它們都走了。
九渡之游結(jié)束了，我很開心，也很高興體驗(yàn)了摸田螺。
五年級(jí)暑假周記14
今天，爸爸帶我去捉知了。
坐在爸爸的摩托車上，我的腦海里一些關(guān)于知了的問題一個(gè)個(gè)蹦了出來，我問爸爸：“爸爸，這麼多人捉知了，知了是怎么產(chǎn)卵的`呀？”爸爸告訴我，知了的卵像尿液一樣排到地上，每打一次雷就往下鉆深一點(diǎn)，對(duì)知了來說往下鉆的越深就越安全，但一般都在樹根那里吸取營養(yǎng)，長(zhǎng)大了以后就鉆出來爬到樹上，人們就捉住他吃了，有的知了沒被捉住就開始長(zhǎng)翅膀飛走。爸爸還說，知了的叫聲是在向異性示好、求愛......
不知不覺中，我們來到了一個(gè)小樹林中，剛開始抓沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，然后發(fā)現(xiàn)了五六個(gè)知了的殼，爸爸唉聲嘆氣，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我對(duì)爸爸說：“爸爸，咱們出來捉知了只是飯后娛樂而已，我只在乎捉知了的過程，陪我玩一會(huì)嘛！”“好好好，陪你在玩一會(huì)�！卑职诌喜贿^我，只好答應(yīng)了。
“過來過來小曼，這里有一只耶！”爸爸把我叫過來說，“誒，對(duì)對(duì)，可是太小了不？”我失望的看著這個(gè)知了，可把爸爸卻說：“那咋啦，我們也算找到了一只呀！”在我和爸爸的談話中，我又發(fā)現(xiàn)了一只大的知了!我挺起胸，昂起頭，驕傲地對(duì)爸爸說：“怎麼樣，我牛吧！？”“嘿，你牛，我也要找到知了！”爸爸不服氣的說。
咳----咳----我們一共找到了七八只知了，可我只找到了一只知了，剩下的都是爸爸找的，下次我一定要和爸爸比拼比拼！
五年級(jí)暑假周記15
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和我的媽媽一起到東湖公園去晨練。來源:作文網(wǎng)東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的'鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起步來，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時(shí)我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊!隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
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