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時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)周記1
我們?nèi)熒黄鹑?dòng)物園二期進(jìn)行春游活動(dòng)。
興奮的我一夜沒有睡好覺，早早爬起來(lái)趕到學(xué)校。其實(shí)，動(dòng)物園我去過很多次了，但和老師同學(xué)這可是第一次，一定會(huì)更有趣。到了森林動(dòng)物園，我們最先去的景點(diǎn)是熱帶雨林館。里面很熱，可真是熱帶啊，館里種著許多熱帶植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……
我最喜歡的是可愛動(dòng)物區(qū)，那里有許多可愛的小寵物：彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些蘿卜喂給他們吃，真想永遠(yuǎn)呆在這里，做一名小動(dòng)物飼養(yǎng)員，那該有多開心啊！
最精彩的`是我們觀看的大象表演。你別看大象個(gè)頭大，可一點(diǎn)兒也不笨拙，不僅會(huì)踢足球，還會(huì)*立、搖呼啦圈，有的竟然還會(huì)按摩，真稀奇。
最激動(dòng)人心的是觀看散養(yǎng)區(qū)的野生動(dòng)物，平時(shí)電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，這里都有。我很怕這些動(dòng)物，看到他們兇猛的樣子，真是讓人不寒而栗，不過看到他們不能馳騁在野外、草原，也為他們惋惜。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩蚁Ｍ撕蛣?dòng)物永遠(yuǎn)都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊，但也是快樂、收獲的一天。
三年級(jí)周記2
學(xué)校的后花園已經(jīng)有了春天，美麗的西湖邊，也有了春天…..春天，早就藏在了我們身邊，等著大家去發(fā)現(xiàn)。春天的氣息
我的郁金香里就藏著春天。瞧！一星期前還是花骨朵兒的它現(xiàn)在微微綻開了。一片片花瓣潔白嬌嫩，好像被誰(shuí)洗過似的。它不像玉蘭花那樣花瓣向外開放，而是頭和尾向里彎，中間向外拱，再整體微微張開。它的顏色那么絢麗，從下往上，從粗到細(xì)，從黃變紅，白花瓣上有一條條美麗的色帶，像羽毛，像鳳凰的翅膀！花朵兒連著一根根的，粗細(xì)均勻的`，硬硬的綠色莖。莖外一層層地包著兩頭窄，中間寬的大綠葉。無(wú)論從什么角度看，它都像一位亭亭玉立的公主！
我在公園種的不知名的花朵種子看見了春天。小綠芽一定太想曬春天的陽(yáng)光，太想看看春天了。就從種子屋里蘇醒，打開屋門看春天了！小芽嫩綠嫩綠的，好像一粒芝麻，一粒綠芝麻。它在陽(yáng)光下展開了兩片小小的葉子。看，陽(yáng)光照在小芽片上的水露時(shí)，水露閃著春光，把小芽變得更有活力！
春天來(lái)了！它的氣息，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
三年級(jí)周記3
星期三上午，老師通知我們下午要打麻疹預(yù)防針。聽到這個(gè)消息，我們輕松愉快的心情，一下子變得緊張不安起來(lái)。大家開始議論關(guān)于打針的事情，安靜的`教室，頓時(shí)混亂起來(lái)……
下午我們正在上綜合課，趙老師突然進(jìn)了教室，要求我們馬上排隊(duì)去四樓電教室打針。可能是心理作用，還沒打呢，我就感覺胳膊非常疼痛！
到了四樓電教室，我們趕忙問四、二班打完針的同學(xué)，打得疼不疼呀？他們都說(shuō)不疼。哎！只有自己親自嘗試了才知道啊！輪到我了，我緊張的都能聽見自己的心“咚咚”直跳。不管怎么樣都得打，還不如豁出去了。我假裝若無(wú)其事的樣子“勇敢”地抬起胳膊，看著醫(yī)生手里又尖又亮的針頭，一下子扎到了我的肉里。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但是很快就拔針了，疼痛感也就隨之消失了。
打完針，我的腿卻已經(jīng)軟得快不會(huì)走路啦。
通過這次打針，我發(fā)現(xiàn)自己的膽子越來(lái)越小。以前在幼兒園打預(yù)防針時(shí)我從來(lái)不害怕，可現(xiàn)在為什么就變得這樣軟弱了呢？真是越大越?jīng)]出息！
三年級(jí)周記4
能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開一場(chǎng)辯論會(huì)，更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭(zhēng)執(zhí)，他是誰(shuí)?他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬(wàn)禮聞。
他可是靜不過處子，動(dòng)的過瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，上課時(shí)，根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā)，總是不由自主地站起來(lái)，無(wú)論別人在說(shuō)什么，總想摻和兩句，好像不說(shuō)話別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。
如果黑板上有幾個(gè)題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我!”完全不顧周圍同學(xué)的感受，也多次因此被老師點(diǎn)名，扣分。可依萬(wàn)禮聞的性格，區(qū)區(qū)兩分算什么，就算把他們組的分扣完，也改不了他的'性子。這雖是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，可方式卻不太恰當(dāng)。
數(shù)學(xué)課上，老師讓四個(gè)同學(xué)上來(lái)寫題，可惜全部錯(cuò)誤，不等老師出口，幾個(gè)同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題，等寫的人前腳剛下去，我后腳就邁了上去，進(jìn)行改錯(cuò)。萬(wàn)禮聞一手拿著自己寫好的答案，一手拉開人與黑板對(duì)照答案，看到我那題沒改完，不管三七二十一直接撞了過來(lái)，我猝不及防地被撞到一邊，心里當(dāng)然不服氣，把他拉開，他又順勢(shì)纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬，解開了這個(gè)局面。
萬(wàn)禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認(rèn)為無(wú)誤，便隨便打了一個(gè)對(duì)號(hào)，若無(wú)其事地寫上了自己的大名。可當(dāng)老師講完這道題后，才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的，他還事后諸葛亮說(shuō)：“沒錯(cuò)!對(duì)!跟我想得一樣，漂亮!”每一節(jié)課都能聽到幾句這樣的話，一個(gè)課堂上的活躍分子。
三年級(jí)周記5
我們家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了很多的植物，其中最不起眼的應(yīng)該要數(shù)仙人掌了，不過我很喜歡仙人掌。
我家的仙人掌是媽媽去年從花店里帶回來(lái)的，有兩盆，一個(gè)盆里是像手掌一樣的仙人掌，另外一個(gè)盆里是一個(gè)仙人球。仙人掌是綠色的，上面是仙人掌的刺，仙人掌上有很多的刺，有的長(zhǎng)有的短點(diǎn)，當(dāng)你輕輕的觸碰這些次的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)扎人的感覺，所以我每次去看仙人掌的時(shí)候都會(huì)很小心的不被它的刺碰到。仙人球是個(gè)圓形的，上面的刺也是布滿了球的`全身，有長(zhǎng)有短，當(dāng)然啦，它的刺也同樣的很扎人，所以你碰的時(shí)候也要小心哦。與仙人掌的翠綠不同，仙人球還帶著點(diǎn)嫩黃色，顯得特別的可愛。
仙人掌是沙漠里生長(zhǎng)的植物，所以它的生命力非常的茂盛，不用擔(dān)心因?yàn)橥洕菜鴮?dǎo)致死亡的情況。本來(lái)我是不怎么喜歡仙人掌的，我覺得它沒有好看的葉子，也沒有好看的花，但是后來(lái)了解到仙人掌不怕炎熱干旱，是沙漠中生長(zhǎng)的植物后，我就慢慢的喜歡上了仙人掌，我發(fā)現(xiàn)仙人掌堅(jiān)韌不拔的精神鼓勵(lì)了我，讓我在前進(jìn)的路上不怕困難，勇敢的前進(jìn)。
三年級(jí)周記6
今天上午九點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備去公園。下了樓陽(yáng)光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會(huì)，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來(lái)。我們上了車后，我歡快地唱起了春游的歌："走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠…"
唱完了歌，不知不覺地到了莫愁湖公園，走進(jìn)公園大門，空氣格外清新。我們?cè)诠珗@緩步而行，走到湖邊時(shí)，一陣陣寒風(fēng)想我們襲來(lái)，這寒風(fēng)吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無(wú)數(shù)水蛇在游動(dòng)。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的`幾只麻雀身上，它們好象在說(shuō)："天氣好冷啊！"楊柳被風(fēng)吹得一飄一飄的，風(fēng)真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢！
青松很堅(jiān)強(qiáng)，不怕刺骨的寒風(fēng)，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩(shī)的詩(shī)句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩(shī)正是表現(xiàn)青松堅(jiān)強(qiáng)的意志。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長(zhǎng)處。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開開心心地回家去了。
三年級(jí)周記7
暑假過完了，我們就迎來(lái)了三年級(jí)的第一周。
孩子們的適應(yīng)能力，是我沒有想到的。早讀，晨跑，上課，放學(xué)，午讀，大課間，值日……一切都顯得那么有條不紊。
尤其值得表?yè)P(yáng)的，就是我們班早讀，午讀和值日。在王品璜同學(xué)的帶領(lǐng)下，孩子們的早讀很自覺。在家長(zhǎng)朋友的協(xié)助下，我們班的值日工作也開展得扎實(shí)有效，孩子們搶著干，爭(zhēng)著干，把班級(jí)打掃得干干凈凈。
但新的一周里，也有一些問題，需要我們共同去解決：
一、隨意講話的現(xiàn)象嚴(yán)重
暑假里，走親訪友多，孩子們的話也多。開學(xué)來(lái)，課堂紀(jì)律從第二天開始，一直不是很好。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們，在家庭生活中注意引導(dǎo)孩子注意傾聽別人的說(shuō)話。
二、生字學(xué)習(xí)略顯吃力
由于本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，基本上兩天或者一天半就要完成一篇課文的教學(xué)。而每一課的'生字量又比較大，如果不能很好地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，孩子的生字掌握情況就不好。星期三和星期四的生字聽寫，全對(duì)的小朋友只占三分之一。三零食零錢現(xiàn)象顯現(xiàn)
剛過完暑假，家里的零食還沒有吃完，孩子手中的錢也沒有用完，部分孩子就把這些東西帶到了學(xué)校。他們的心理，我們可以理解，但是這些東西都會(huì)影響到他們課堂聽課的效果，容易讓他們分心。請(qǐng)及時(shí)制止！
好了，第一周過去了，新的一周，我們繼續(xù)努力！
三年級(jí)周記8
一位哲人說(shuō)過：“一分耕耘，一分收獲。”有人收獲了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒有報(bào)名。回家后，我對(duì)母親說(shuō)了這件事，母親鼓勵(lì)我，說(shuō)：“去吧，沒關(guān)系的。”我說(shuō)：“可是，我沒有信心啊。”母親聽后，微笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你只要在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行。”我聽了母親教我的辦法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了母親教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說(shuō)：我是最棒的.，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地讀了出來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分53票競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。
三年級(jí)周記9
今天上午，我隨爸爸到平陽(yáng)浦菜市場(chǎng)去買菜。菜市場(chǎng)非常繁華，有賣豬肉類的，有賣水果類的，還有賣蔬菜類的，甚至還有買衣物和被褥類的。
“賣肉嘍，賣肉嘍。”一個(gè)年輕力壯的中年男人吆喝著，爸爸立刻被吸引過去，挑了一塊又大又肥的肉，只見賣肉人一刀剁下去，一塊瘦肉便與母體分開了。接著爸爸到蔬菜類攤販上，爸爸問我：“你喜歡吃什么菜？”我立刻回答：“黃瓜、土豆和西紅柿。”爸爸轉(zhuǎn)了一大圈才找著了幾根有短又胖的黃瓜，攤主是一位中年婦女，所以她的動(dòng)作非常敏捷，隨之爸爸又在她那買了幾個(gè)西紅柿。而相反爸爸又在一個(gè)年過花甲的`老奶奶那里買了一元錢一把的小菜，老奶奶慢慢地拿出了一個(gè)塑料袋把菜包好，而此時(shí)爸爸早已把錢放在桌上了，老奶奶還在桌子上掃視了幾遍才發(fā)現(xiàn)了那一元錢，速度比剛才的那個(gè)阿姨慢了好幾倍。緊接著，爸爸又繞了一大圈，到了一個(gè)大概20歲的小伙那兒買了幾個(gè)“土豆寶寶”。隨著把菜放進(jìn)了自行車前面的簍子里，騎著自行車帶我回家了。
回想剛才賣菜的那一幕幕，我非常感動(dòng)，因?yàn)檎沁@些人，才繁榮了我們的市場(chǎng)！
三年級(jí)周記10
前幾天，我口算比賽得了全班第一名，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就答應(yīng)周末帶我去逛百聯(lián)超市，星期六的下午，媽媽終于能帶我去逛超市了，我好開心啊！
超市里燈火通明，人來(lái)人往，真是熱鬧非凡！我和媽媽我和媽媽找了一輛購(gòu)物車就開始去購(gòu)物了，我們先來(lái)到一樓的“保健品”區(qū)，只見那里的貨架上擺滿了各種各樣的東西，看得我眼花繚亂，我 仔細(xì)地挑選了一下，最后選了一瓶我最喜歡的.兒童鈣片，看著那惹人喜愛的鈣片，我情不自禁地流下了口水，于是我就毫不猶豫地把它放到了購(gòu)物車?yán)铩＝又液蛬寢尦酥娞輥?lái)到了三樓的玩具區(qū)， 那里的玩具可真多啊，有長(zhǎng)方形的、有正方形的還有圓形的，各種各樣的形狀，真好看！呀，那個(gè)有小女孩圖案的玩具多漂亮啊！我和媽媽瞧，玩具上的小女孩睜著一雙亮晶晶的大眼睛正看著我呢，我 太喜歡了，媽媽著看我那副十分喜歡的樣子，就買下了。我抱著新玩具，心里樂滋滋的。接著，我們又買了很多其他的東西，有蘋果、有烏梅、有餅干、有熒光筆等。我蹦蹦跳跳地推著購(gòu)物車來(lái)到了服 務(wù)臺(tái)，服務(wù)員阿姨笑瞇瞇地幫我們結(jié)了賬。我們拎著沉甸甸的物品，高高興興地回家了。
今天去超市買了很多東西，收獲可大了，真是滿載而歸啊！
三年級(jí)周記11
媽媽你還記得嗎?我小時(shí)候摔倒的時(shí)候是您扶起我;我考試差的時(shí)候是您鼓勵(lì)我。
在一年春天的一天，我突然生病了。又是拉肚子，又是頭暈，又是起不了床。媽媽就請(qǐng)假留在家里看我。媽媽端了一碗藥來(lái)喂我，我說(shuō)：“媽媽，藥太苦了，我喝不下去。”媽媽聽了之后走進(jìn)廚房拿了一塊冰糖放進(jìn)藥里，然后端過來(lái)給我喝。喝完之后我覺得頭沒有那么暈了。過了三四天就好啦。
有一次我出去吃飯，吃飯前我想去拿電視遙控器，誰(shuí)知我的衣服被開水的鉤子勾了，我一往前走，大大的開水壺里的開水倒到我的'手上。爸爸看了就馬上到洗手間沖水，沖完后我手沒那么熱了，可是手上多了三個(gè)大水泡，爸爸看了看我的手說(shuō)：“爸爸馬上帶你去醫(yī)院。”說(shuō)完爸爸馬上帶我到醫(yī)院。到了醫(yī)院爸爸馬上掛號(hào)，掛完號(hào)之后我在椅子上等了一會(huì)，爸爸把我?guī)У结t(yī)生旁，醫(yī)生看到我的手后說(shuō)：“要把水泡給剪掉。”我聽后想會(huì)不會(huì)很疼呢?爸爸說(shuō)：“不疼的。”我閉上眼睛把手伸過去讓醫(yī)生剪，剪完之后爸爸說(shuō)：“噴完藥后就回去吃飯吧。”噴完藥后我猜測(cè)到爸爸心中的大石頭終于放下了。
爸爸媽媽我愛你!
三年級(jí)周記12
陽(yáng)春五月，是一年中最美好的季節(jié)；陽(yáng)光明媚，是天氣中最美好的天氣；早晨，是一天之中最美好的時(shí)間。而我的心情卻沒有那么好。
今天放假3天，有許多商品都特價(jià)銷售，媽媽那么愛賺小便宜的`人哪能放過這次機(jī)不可失，失不再來(lái)的機(jī)會(huì)呢。于是，媽媽便帶著我出去逛街。左看看右瞧瞧，終于，找到我倆都看得上眼的衣服了。我非常喜歡，可是媽媽不喜歡。一是因?yàn)榭床簧涎郏且驗(yàn)橛悬c(diǎn)貴，三是因?yàn)橹皇Ｒ患藳]法子挑。不過看我那么堅(jiān)持，還是把它勉為其難買下了。回到家之后，媽媽把那件衣服洗了洗。大發(fā)雷霆：“叫你不要買再見你非要買，你看，有好幾個(gè)地方都爛了，還有的人家縫縫補(bǔ)補(bǔ)的都沒看見，又沒說(shuō)不給你買了，你咋就那么死心眼呢-----”我一看，果真如此。我是后悔不已已晚啊！
被老媽說(shuō)，賣假衣服，你說(shuō)我能不倒霉么。不過，這也給了我一個(gè)教訓(xùn)，讓個(gè)我懂得了一道理：以后凡是干什么事，都要小心小心再小心，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。不要像我一樣吃虧上當(dāng)，花冤枉錢了。
三年級(jí)周記13
剛下完雨，籃場(chǎng)上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時(shí)，好友劉約我出去，也就尊敬不如從命了。
深吸一口雨后的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上，還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的`是一個(gè)街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因?yàn)樵谒車苊艿剞D(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。
我湊熱鬧似的圍了上去，見這“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大，一平方米左右。擺設(shè)簡(jiǎn)單之極，只是一個(gè)編織袋上放著些我貼在日記本上的這種植物，有長(zhǎng)有短，粗細(xì)各異，我叫不出它的名兒來(lái)。除此之外，還有這“藝人”手中的一根針，一把剪刀跟一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。這些“杰作”當(dāng)中有昆蟲、鳥類、走獸，形態(tài)各異，栩栩如生。這其中更奇的是這“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時(shí)她正制作一只孔雀，這“草”的確柔韌，要么便是她手藝妙，嘿，對(duì)了，她曾說(shuō)過這是在水中浸過的，上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無(wú)所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前，我感到詫異跟震撼。
我懷著一種無(wú)以名之的敬畏與感動(dòng)，從旁邊的地方撿上這幾根植物，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。
三年級(jí)周記14
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!劉老師。
我是一棵小樹苗，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)，您對(duì)我的教導(dǎo)，銘刻在我心中，生生世世，我永遠(yuǎn)不能忘懷。
還記得xx年級(jí)上學(xué)期開學(xué)典禮，我們?cè)谖枧_(tái)上表演跳繩，非常緊張。在表演的時(shí)候，我無(wú)意中看見了您和我們班里的同學(xué)，你們不停地為我們加油，打氣，還為我們特地寫了一張牌子，就在那一剎那，我變得信心百倍，努力不讓自己出差錯(cuò)，因?yàn)椋瑥哪强唐穑揖椭懒宋覀兇淼牟粌H僅是自己，還有跳繩隊(duì)，更加代表了我們的`班集體，所以，我決不能夠丟自己的臉，決不能丟跳繩隊(duì)的臉，更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學(xué)給予我了非常大的鼓勵(lì)，所以我并沒有出現(xiàn)一個(gè)差錯(cuò)。
就是因?yàn)檫@一個(gè)牌子，就是因?yàn)橐宦暵暋凹佑汀保业男睦锊恢獜氖裁磿r(shí)候開始，無(wú)論做什么事情我都不會(huì)像以前那樣那么緊張了，我真的要好好感謝劉老師，是您讓我學(xué)會(huì)了如何擁有自信!
“莘莘學(xué)子心，難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的成果是您的榮譽(yù)。祝劉老師：節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
三年級(jí)周記15
父母像火紅的太陽(yáng)，我們就像地上的小草，他們溫暖、照耀著我們。父母想廣闊的天空，我們就像天空的小鳥，他們關(guān)懷、呵護(hù)著我們，讓我們自由翱翔。
從我出生開始，爸爸媽媽就給予了我無(wú)限的愛，并期盼我健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽教我說(shuō)話，扶著我學(xué)走路，唱著夜曲伴我入睡。
我6歲時(shí)，爸爸媽媽把我送入了學(xué)校，離開了幼兒園。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，他們都接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)面帶笑容，感到欣慰;當(dāng)我有了煩惱的`時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我存在缺點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)不厭其煩地給我講解，直到我會(huì)了為止。
記得我5歲那年，我在家里玩兒，一不小心，把爸爸心愛的花瓶弄碎了，我見了，可真害怕，心里忐忑不安，正在呼呼大睡的爸爸聽見了響聲，跑到了客廳里，看見了花瓶碎了，問我：“怎么回事?”我不但沒有承認(rèn)是我打破的，還編造了一個(gè)理由。媽媽給我講了《放羊的孩子》這個(gè)故事后，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是，我勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽會(huì)心的笑了。
啊!偉大的父親、母親、我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，為我付出了這么多!俺長(zhǎng)大以后一定要孝順您，老爸老媽。”
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