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忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)周記1
今天補(bǔ)星期一的課，下午放學(xué)后，我邁著輕松的步伐向補(bǔ)習(xí)班走去。
我們正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，老師告訴我們要專(zhuān)注、認(rèn)真，并舉了一個(gè)例子：星期五晚上九點(diǎn)鐘，駱老師著急幫我們出題，把自己的寶寶忘在了一樓的.嬰兒車(chē)上。那時(shí)，黑云遮天，人影稀少，燈光暗淡，四周靜悄悄的，只有嬰兒的哭啼聲。
這時(shí)，有一百萬(wàn)種可能發(fā)生意外的事，誰(shuí)也說(shuō)不清。后來(lái)，吳老師和駱老師吵了一架。
那時(shí)，我的心似乎被什么東西堵住了。
六年級(jí)周記2
XX年01月14日星期五 天氣：晴
小兔子種了壹盆花，已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒了。這天，她到小溪邊去打水。壹只小白羊路過(guò)小兔子家，看到這盆花，真想把花骨朵兒摘下來(lái)拿回家。可是他想起媽媽說(shuō)過(guò)，花兒是美麗得，是讓大家來(lái)欣賞得，如果你摘去了，別人就不快樂(lè)了。那你得快樂(lè)就不是真正得快樂(lè)。壹會(huì)兒，小兔子回來(lái)了，小白羊就和小兔子壹起來(lái)給花澆水。
過(guò)了幾天，小白羊又來(lái)小兔子家門(mén)口，當(dāng)他看到花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)得時(shí)候，真不相信自己得眼睛。小兔子看見(jiàn)小白羊來(lái)了，就把許多朋友叫來(lái)壹起唱歌，跳舞。
他們玩得真開(kāi)心啊！
六年級(jí)周記3
7月2日那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，在李金睿媽媽的邀請(qǐng)下，我們一行13人開(kāi)車(chē)去上虞摘西瓜。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`車(chē)程，我們來(lái)到了目的地，看著一大片西瓜躺在田里，我們個(gè)個(gè)都樂(lè)壞了，趕緊走下去摘西瓜。
我走過(guò)爛泥巴，選中一個(gè)大西瓜，把藤扯斷，然后把大西瓜抱進(jìn)爺爺?shù)娜嗆?chē)?yán)铮捎谖伊庑。铧c(diǎn)將西瓜摔破，好險(xiǎn)！不一會(huì)兒，我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)西瓜，到了品嘗的時(shí)候，哇！西瓜好甜！太好吃了。
六年級(jí)周記4
5月6日 星期四 晴
開(kāi)學(xué)已經(jīng)3周了，我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識(shí)學(xué)完了。經(jīng)過(guò)這3周的學(xué)習(xí)，我明白了表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例；明白了圖上:實(shí)際＝比例尺；明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例；明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的`兩個(gè)數(shù)比值必須，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系；明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值必須，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
學(xué)習(xí)了比例的資料，我覺(jué)的很搞笑。
六年級(jí)周記5
星期天，我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過(guò)了北大堤就到了田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜，我與哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，我們用小樹(shù)
星期天，我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過(guò)了北大堤就到了田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜，我與哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，我們用小樹(shù)枝挖了一下，從里面跑出來(lái)一只小昆蟲(chóng)。長(zhǎng)的黑黑的'好像是一只天牛蟲(chóng)，我拿起來(lái)放在手心里看了一下就放回了田野，我想讓它自由自在地在田野里生活吧！
六年級(jí)周記6
早上，我很早起床了，看見(jiàn)媽媽正要出門(mén)，我問(wèn)：“媽媽你去干什么”媽媽說(shuō)：“我去買(mǎi)菜。”我說(shuō)：“我也要去”。后來(lái)就跟了出去。
我們到了菜市場(chǎng)，我看見(jiàn)玉米，就跟媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)玉米。”媽媽說(shuō)：“不許買(mǎi)玉米。”后來(lái)媽媽買(mǎi)了青菜、毛豆、蘿卜，還有很多菜，我們回家了。在出口處，我看見(jiàn)有魚(yú)，我跟媽媽說(shuō)：“我要吃魚(yú)。”媽媽就買(mǎi)下了。
今天真高興！
六年級(jí)周記7
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得快，一眨眼一星期過(guò)去了，這是開(kāi)學(xué)的第一星期，也是大家六(1)值周的一星期。
這一星期，大家都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校，中午12點(diǎn)回家，下午1點(diǎn)50到校，晚上6點(diǎn)回家。老師給每一個(gè)人都安排了任務(wù)，大家都認(rèn)真仔細(xì)的`完成了。這一周是大家班新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)班值周，大家要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來(lái)，大家的老師也很辛苦，他們和大家一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生，我要給老師們說(shuō)一聲：老師你們辛苦了。
我上六年級(jí)了，這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí)，要不然稍不留神，別的人就會(huì)超過(guò)我的，我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。
加油!
六年級(jí)周記8
星期天，爸爸給蘿卜頭買(mǎi)了一個(gè)足球，蘿卜頭非常高興，他穿著一雙新球鞋準(zhǔn)備和爸爸一起踢球。在學(xué)校里，毛毛頭叫他一種閉著眼睛踢球的方法，保準(zhǔn)百發(fā)百中。他先閉著眼睛后退了幾步， 然后向前跑，抬起右腳，“嗖”的一下踢了起來(lái)。他想：“我這一腳，爸爸肯定是接不著的。”他睜開(kāi)眼睛，咦！球怎么還在面前，只是腳上的`鞋子少了一只，難道鞋子和球自己換位置了。他正在納悶 時(shí)，抬頭向天空瞅了瞅，忽然一只好臭好硬的鞋子從天而降，砸在了蘿卜頭的腦門(mén)上，頓時(shí)印出了一個(gè)鞋印，起了一個(gè)大包，滿(mǎn)天飛著許多“星星”。他想：“這以后不能再聽(tīng)毛毛頭的了，要不然會(huì)吃 大虧的，還是得自己好好練技術(shù)。”
六年級(jí)周記9
日常生活中，我最大的樂(lè)趣就是玩水。只要一有時(shí)間，我就拿著塑料水杯、塑料棒、小汽車(chē)和瓶蓋等工具玩水。
書(shū)上說(shuō)體積大而重量輕的物體會(huì)浮在水面上，我想做個(gè)試驗(yàn)證實(shí)一下。
我的試驗(yàn)材料有：水、水盆、塑料水杯。
首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的塑料杯子放進(jìn)水盆里，水杯就浮了起來(lái)。第二次，我把水杯灌滿(mǎn)水再放進(jìn)水盆里，結(jié)果水杯卻沉了下去。
通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我明白了這樣一個(gè)道理：物體浮在水面上是因?yàn)樗?浮力大于物體的重力；相反，物體沉到水底是因?yàn)槲矬w的重力大于水的浮力。
六年級(jí)周記10
我們同是坐在同一個(gè)桌子上的同桌，我們同是一起演唱的黑臉白臉，現(xiàn)在，我卻要給你說(shuō)聲再見(jiàn)。
上幼兒園，我又哭又鬧，看到了你對(duì)我笑，我停止了哭鬧，也對(duì)你笑了笑，我們成了好朋友。
上一年級(jí)，我們都是天真的小娃娃，玩耍是我們的`本性，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起干所有的事。
上二年級(jí)，我們長(zhǎng)大了不少，但還是小孩子的心靈，我們一起在草地上奔跑，躺在草地上擺大字，一起干我們自認(rèn)為的“壞事”，我們手握手微笑迎接每一天，
……
上六年級(jí)，我們已是大孩子，不再玩幼稚的過(guò)家家，不在草地上握手奔跑，我們沉默寡言，但心一直在交流。
時(shí)光流逝的很快，我們將迎來(lái)初中的團(tuán)徽，迎來(lái)嶄新的校園。
六年級(jí)周記11
十月一日，我一大早就起床了，我看到媽媽還在睡覺(jué)，我就在床上翻來(lái)翻去的，把媽媽吵醒，我想讓媽媽陪我去買(mǎi)國(guó)旗。誰(shuí)知道，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)，今天要去舅舅家。我心里很傷心，但我還是答應(yīng)了。
然后我們就到了舅舅家，在舅舅家，吃過(guò)午飯后，我就開(kāi)始玩IPAD，舅媽?xiě)言辛耍�有一個(gè)月就要生寶寶了，她在家里走來(lái)走去，像個(gè)將軍。我想舅媽的'寶寶，如果生在我的生日那天，那以后，每年，我們就可以一起過(guò)生日了，以后，也有人陪我一起玩了。
今天是我們國(guó)家的生日，奶奶心情非常好，在家里陪我一起唱國(guó)歌，奶奶說(shuō)，我們都是國(guó)家的一份子，希望我們的國(guó)家越來(lái)越好。我心里也和奶奶想的一樣，今天，我真開(kāi)心。
六年級(jí)周記12
在不久之前，我步入了六年級(jí)的學(xué)習(xí)之門(mén)。
剛開(kāi)學(xué)不久，我就認(rèn)識(shí)了一位讓我又敬又怕的數(shù)學(xué)老師——謝老師。而謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識(shí)：園的認(rèn)識(shí)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、圓形的變換、比的`知識(shí)、統(tǒng)計(jì)……
其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以后，我也要多看一些其他比較深?yuàn)W的題目并嘗試解答。
對(duì)于百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題我還不夠熟練解答，我亦要多做不明白的題目。
希望，在六年級(jí)我能夠“欲窮千里目，更上一層樓。”
六年級(jí)周記13
7月8日星期：日天氣：晴心情：高興
今天媽媽帶我去乒乓球館打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球，有沒(méi)有搞錯(cuò)？竟然是六星球！拍也是六星的！我心想：開(kāi)來(lái)媽媽真的是大發(fā)慈悲了！不過(guò)也好，我管他什么大發(fā)慈悲的`不大發(fā)慈悲，反正有球打就行了！姐姐×2++爸爸+媽媽+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一（欺負(fù)小孩子）不過(guò)尼，他們好像……不夠我牛野！第一場(chǎng)，姐姐和大姐姐vs弟弟，我雙龍出海，我打，姐姐立刻說(shuō)：“我擋！”還我擋尼！就是擋不住！球撞到小姐姐的額頭上，姐姐狠狠的打了我一頓，接下來(lái)，哥哥。小弟弟。爸爸。媽媽一起pk我，我兩下只就把他們給orur了，這叫做“過(guò)兩關(guān)斬六將”我卡卡。
今天打乒乓球真開(kāi)心啊！
六年級(jí)周記14
今天我和爸爸去踢足球了！一到球場(chǎng)開(kāi)始踢一會(huì)兒，就有一個(gè)人擋在我前面，我叫他讓開(kāi)，他就是不讓。我就踢一個(gè)高球從他頭頂上穿過(guò)去。再踢一會(huì)兒又交了一個(gè)朋友。踢著踢著我感覺(jué)第一個(gè)朋友老 是犯規(guī)。我就不跟他玩了。我就到另一個(gè)草坪去玩了。后面我踢了一個(gè)高球，踢到草叢里了！可是我又撿到了球。爸爸說(shuō)到另一個(gè)地方去踢球。天色晚了，爸爸說(shuō)回家吧！
六年級(jí)周記15
20xx年X月X日 X天
正是因?yàn)橛辛诉@種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿(mǎn)清，建立民國(guó);趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧?ài)國(guó)精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的'精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問(wèn)題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是因?yàn)閳A明園是我國(guó)的一大國(guó)恥，留下它，是為了給國(guó)人以警醒，讓國(guó)人知道：吾輩當(dāng)不忘國(guó)恥，時(shí)刻有愛(ài)國(guó)精神，以為國(guó)爭(zhēng)光效力為己任。
試問(wèn)，看到這兒，你明白愛(ài)國(guó)是什么了嗎?
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