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時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的周記，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的周記1
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個(gè)搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說(shuō)：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說(shuō)：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯(cuò)手或手出慢了被對(duì)手搶到，都算輸。
第一局，老師開(kāi)始到計(jì)時(shí)了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說(shuō)：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯(cuò)了手，我們都輸了。
緊張的第二局又開(kāi)始了，老師開(kāi)始倒行時(shí)了，我看了看我的對(duì)手，他的手放在桌子下面，眼睛一會(huì)兒看著老師，一會(huì)兒盯著橡皮，做出隨時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻準(zhǔn)備，我也不甘示弱，暗暗地準(zhǔn)備著。當(dāng)老師數(shù)到“一，左手！”時(shí)，我和同桌同時(shí)把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點(diǎn)，我先搶到了橡皮，我取得一場(chǎng)勝利，1：0，我暫時(shí)。
最后的決戰(zhàn)局開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有老師倒計(jì)時(shí)的聲音，老師說(shuō)“三、二、一、右手！”，突然教室傳來(lái)一陣陣笑聲，搶到的的同學(xué)拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開(kāi)心地笑著，沒(méi)搶到的'同學(xué)則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對(duì)手，我開(kāi)心極了。
四年級(jí)的周記2
電腦住宅的書(shū)房、陽(yáng)臺(tái)是獨(dú)一無(wú)二的。聽(tīng)聽(tīng)我的介紹你就知道啦！
電腦住宅的書(shū)房也不是隨便進(jìn)出的，必須輸入密碼。那里面除了椅子是什么都沒(méi)有，墻上有一個(gè)輸入信息的屏幕，屏幕下方有一個(gè)按鈕，只要按動(dòng)按鈕，鍵盤(pán)就會(huì)自動(dòng)彈出，可以在里面搜你想要的文章，如果你不知道文章名字的話，可以把你知道的文章的一點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)上，電腦就可以自動(dòng)搜索，從“集裝箱”里找到，然后電腦會(huì)把那本書(shū)找出來(lái)，通過(guò)機(jī)械遞到你手中。而且，如果你知道翻到哪一頁(yè)，就按一下椅子上的一個(gè)按鈕，機(jī)械手會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)，如果你記不住頁(yè)碼的話，以前只要坐在這椅子上看過(guò)，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)翻到你前面看到的那一頁(yè)。我的書(shū)房很先進(jìn)吧。
陽(yáng)臺(tái)設(shè)計(jì)的也不錯(cuò)，快來(lái)參觀參觀吧！首先，陽(yáng)臺(tái)上有一盆盆的花，不過(guò)你不用擔(dān)心，機(jī)器會(huì)很好的照顧它的，如果你想體驗(yàn)種花的樂(lè)趣的話，只要在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)微型話筒上說(shuō)，自我體驗(yàn)多少天就可以了。但是如果主人臨時(shí)有事出去了，機(jī)器還是會(huì)自動(dòng)管理這些花的。晾衣架的'功能是更神奇了，晾衣架在陽(yáng)臺(tái)的最外邊，它會(huì)自動(dòng)調(diào)換位置，讓衣物永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)，而且晾衣架上還有一個(gè)放大鏡，在陰雨天和冬天的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)的打開(kāi)，把光線聚集起來(lái)讓衣物盡快地干。
哈哈……我設(shè)計(jì)的電腦住宅的書(shū)房和陽(yáng)臺(tái)不錯(cuò)吧，其實(shí)這已經(jīng)不再是夢(mèng)想了！
四年級(jí)的周記3
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個(gè)搶橡皮的游戲。
游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說(shuō)：“三、二、一，左手。”大家就用左手去搶，如果老師說(shuō)：“三、二、一、右手。”，大家就用右手去搶，出錯(cuò)手或手出慢了被對(duì)手搶到，都算輸。
第一局，老師開(kāi)始到計(jì)時(shí)了，“三、二…… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說(shuō)：“左手。”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯(cuò)了手，我們都輸了。
緊張的第二局又開(kāi)始了，老師開(kāi)始倒行時(shí)了，我看了看我的對(duì)手，他的手放在桌子下面，眼睛一會(huì)兒看著老師，一會(huì)兒盯著橡皮，做出隨時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻準(zhǔn)備，我也不甘示弱，暗暗地準(zhǔn)備著。當(dāng)老師數(shù)到“一，左手。”時(shí)，我和同桌同時(shí)把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點(diǎn)，我先搶到了橡皮，我取得一場(chǎng)勝利，1：0，我暫時(shí)。
最后的決戰(zhàn)局開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有老師倒計(jì)時(shí)的聲音，老師說(shuō)“三、二、一、右手。”，突然教室傳來(lái)一陣陣笑聲，搶到的的同學(xué)拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開(kāi)心地笑著，沒(méi)搶到的`同學(xué)則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對(duì)手，我開(kāi)心極了。
四年級(jí)的周記4
昨天，是媽媽同事的女兒十歲生日，她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請(qǐng)，便一同來(lái)到了她家。
到了晚上，我們正在大吃特吃時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有一陣響聲。跑到外面一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已經(jīng)放起了煙花。我們馬上停住了腳步，準(zhǔn)備好好欣賞一番。
一開(kāi)始，煙花放得并不大，過(guò)了一會(huì)兒，才逐漸變大，一顆顆火星飛上天空，隨即發(fā)出了“嘣——嘣——”的聲音，隨后化為一個(gè)個(gè)五顏六色的小光點(diǎn)，慢慢劃過(guò)天空，最后消失在天際，完成了一次完美的.演出。
我回過(guò)頭一看，才發(fā)現(xiàn)人們其實(shí)都被煙花給感染了：有的人不禁贊嘆起來(lái)，“好漂亮啊！”；有的人則立刻從包里拿出相機(jī)，將這美麗的一瞬間定格在相機(jī)中；還有的人緊緊盯著天空，不忍錯(cuò)過(guò)煙花燃燒的每一個(gè)畫(huà)面……，如果被幾個(gè)淘氣的小孩子看見(jiàn)了，他們準(zhǔn)會(huì)把自己的媽媽從房子里拉出來(lái)，讓她陪著自己一起欣賞美麗的煙花呢！
它，好像一朵美麗的花，綻放在夜空；它，好像璀璨的星星，散發(fā)著耀眼的光芒；它，又好像明珠，照亮了人們的心田……而它，就是煙花。我想：雖然它在生日宴中只占了區(qū)區(qū)幾分鐘的時(shí)間，雖然在生日宴中，它僅僅作為一個(gè)結(jié)尾，但是，它帶給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與愉悅。其實(shí)，在我的心目中，它就是整個(gè)生日宴中最閃亮、最美麗的地方！
四年級(jí)的周記5
今天，我和爸爸來(lái)到村里一條不知名的小河邊釣魚(yú)，據(jù)說(shuō)這里魚(yú)兒最多。
老爸可是個(gè)釣魚(yú)的好手，三天兩頭出來(lái)練手。只見(jiàn)他拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，然后從工具箱里拿出一包粉紅色的魚(yú)餌，一股濃烈的草莓味迎面撲來(lái)。我吞咽了下口水，笑著對(duì)老爸說(shuō)：“這魚(yú)餌太誘人了吧，我能吃嗎？”老爸瞟了我一眼，說(shuō)：“咋了，你饞蟲(chóng)又長(zhǎng)出來(lái)啦？這是魚(yú)餌，又不是零食？”我一吐舌頭坐了下來(lái)。老爸拌好魚(yú)餌，調(diào)好魚(yú)漂，就往魚(yú)鉤上抹了一塊魚(yú)餌上去，然后站起來(lái)，使勁一甩，魚(yú)竿線就被甩出了很遠(yuǎn)，只見(jiàn)魚(yú)餌快速沉入水中，魚(yú)漂浮在了水面上。老爸感覺(jué)魚(yú)餌太濕了，就讓我先看著魚(yú)竿，他去向其他釣友要點(diǎn)魚(yú)餌。在爸爸離開(kāi)的這段時(shí)間，我一直坐在椅子上死死地盯著魚(yú)漂。不知是有陽(yáng)光的緣故，還是魚(yú)漂太小，我看得眼睛發(fā)脹。以為魚(yú)漂在動(dòng)，可回過(guò)神來(lái)時(shí)卻又什么都不動(dòng)了，水面好平靜。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手中捏著一坨粑粑色的`魚(yú)餌，他看了看水中的魚(yú)漂，飛快地從我的手中搶走魚(yú)竿，使勁兒一拉，只見(jiàn)一條銀白色的大鯽魚(yú)被拉出了水面。爸爸責(zé)備我說(shuō)：“你的眼睛好‘大’啊！魚(yú)漂都動(dòng)成這樣了你都沒(méi)看見(jiàn)嗎？”我一句話也說(shuō)不上來(lái)。爸爸告訴我，不管做任何事情，都要有耐心、專心，不能三心二意。
這一次的體驗(yàn)，令我感慨萬(wàn)分。原來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，釣魚(yú)釣的不僅是魚(yú)，還有一顆認(rèn)真的心。
四年級(jí)的周記6
大浦是一處美麗的鄉(xiāng)村景觀，我曾去過(guò)多次，那里有農(nóng)植物大棚、小豬游泳等等。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。周六，老師又帶我和同學(xué)們?nèi)ゴ笃郑@次去恰逢植樹(shù)節(jié)，老師便組織我們?nèi)ゴ笃种矘?shù)。早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，我們育紅小學(xué)16名師生乘車前往。一路上，我們興高采烈唱著歡樂(lè)的歌兒，路旁的小草都伸出頭來(lái)，向我們招手，田野里的'油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我們點(diǎn)頭致意！大約50分鐘的車程，我們便安全抵達(dá)大浦鄉(xiāng)村世界，同學(xué)們一下車就歡呼起來(lái)了！不約而同的高喊："大家看啊！大浦鄉(xiāng)村世界好美呀！太美了！"大浦綠洲像春姑娘綻開(kāi)笑容！似乎在說(shuō)：同學(xué)們好！歡迎你們來(lái)到大浦！同學(xué)們?nèi)巳司裾駣^，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備植樹(shù)啦！放眼望去。植物園里，一個(gè)個(gè)樹(shù)坑，一排排樹(shù)苗排著整齊的隊(duì)伍，向我們微笑。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，有的挖坑，有的在添土、還有的澆水，我哼著兒歌，一會(huì)兒添土，一會(huì)挖坑，一會(huì)扶樹(shù)苗，一會(huì)又澆水，忙的不亦樂(lè)乎。雖是春天，氣溫較低，但大家熱情高漲，滿頭滿臉的汗水和雨水融為一體也顧不得擦，風(fēng)聲、雨聲、歌聲、歡笑聲、匯成一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的大浦綠洲交響曲！
在老師和同學(xué)的共同努力下，一棵棵樹(shù)苗迎風(fēng)挺立。看著自己親手種下的小樹(shù)，同學(xué)們高興極了，大家都期望小小樹(shù)苗能在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，點(diǎn)綴美麗的大浦綠洲！美化我們的家園。
四年級(jí)的周記7
告別連續(xù)幾天的陰雨天氣，今天，天空終于變得晴朗起來(lái)。一大早，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在老師地帶領(lǐng)下，乘坐舒適、快捷的輕軌，前往位于解放碑戴家巷的中小學(xué)勞動(dòng)基地，參加勞動(dòng)技術(shù)教育課學(xué)習(xí)。
由于，同學(xué)們是第一次參加這樣的學(xué)習(xí)，既興奮又好奇，紛紛議論勞動(dòng)課會(huì)怎樣上。有的說(shuō)可能向軍訓(xùn)那樣，讓大家學(xué)習(xí)洗內(nèi)衣、襪子，還的說(shuō)可能類似于革命傳統(tǒng)思想教育課。到了勞動(dòng)教育基地，聽(tīng)了老師的`講解，我們明白了勞動(dòng)技術(shù)教育課，主要是培養(yǎng)大家動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓同學(xué)們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)中，給我印象最深的是組裝臺(tái)燈。組裝臺(tái)燈時(shí)，老師先快速演示了一遍，接著重點(diǎn)講解了上螺絲、裝開(kāi)關(guān)的竅門(mén)，就讓大家動(dòng)手做起來(lái)。我按著老師講的方法，很快完成燈體的安裝，可在安裝燈座夾具時(shí)，反復(fù)做了好幾次，就是裝不好彈簧，看到周圍的同學(xué)們完成了組裝，已開(kāi)始通電試驗(yàn)，我急得滿頭大汗。正在這時(shí)，張倩茹同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫你吧！”。只見(jiàn)，她仔細(xì)瞄了瞄，對(duì)齊上下夾具左右兩個(gè)孔，把銷釘從右孔穿進(jìn)，穿上彈簧從左孔穿出，再調(diào)好彈簧的位置就成功了。看著裝好的臺(tái)燈非常漂亮，像一個(gè)害羞的小女孩，戴了頂藍(lán)色帽子似的，心里開(kāi)心極了!
學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，我?guī)嫌H手制做的作品，高高興興地回家了。看到我的“杰作”，爸爸媽媽都夸我做得不錯(cuò)，媽媽還說(shuō)放假時(shí)，全家上勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)，這真是一次有意義的學(xué)習(xí)啊！
四年級(jí)的周記8
20xx年9月8日
星期四早上，校長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō)：“今年要評(píng)選田徑運(yùn)動(dòng)員，（每班）男生選五個(gè)，女生選四個(gè)。”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我想：我能不能被選上呢？星期五下午的最后一節(jié)課是體育課，體育委員王嘉瑋把我們帶下樓，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，體育王老師先讓我們慢慢地跑兩圈，（活動(dòng)活動(dòng)筋骨）我們很快就跑完了。王老師又讓我們跑40米短跑。我想：短跑不需要長(zhǎng)跑那樣有耐力，（比的是速度），我必須（一）剛開(kāi)始就要飛快地跑起來(lái)。第一（組）個(gè)跑的是我和王一鑫，只聽(tīng)一聲令下，（我就）飛快地跑了起來(lái)，王一鑫也不甘示弱，很快就跟了上來(lái)。馬上就要到終點(diǎn)了，王一鑫漸漸超過(guò)過(guò)了我，我心（里在吶喊）想：絕對(duì)不能讓（他）王一鑫超過(guò)我。于是，我急中生智，像剛剛起跑時(shí)一樣，用力把腳一蹬，就和王一鑫同時(shí)到了終點(diǎn)。
不一會(huì)，短跑就（結(jié)束）跑完了，長(zhǎng)跑馬上就要開(kāi)始了。我們班高手如云，跑得最快的是王嘉瑋，只聽(tīng)一聲令下，他就像一匹奔馳的'駿馬一樣，（一樣可去掉），飛快地跑了起來(lái)，其他人也爭(zhēng)分奪秒，他們你追我趕，眼看著就要到終點(diǎn)了，看看計(jì)時(shí)表，只用了三十九秒。（多遠(yuǎn)的路三十九秒？）轉(zhuǎn)眼間就到我了，雖然我用盡了全身的力氣，但是，我卻用了四十八秒才跑到了終點(diǎn)。
我想：雖然我沒(méi)有被選上，但我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取以后能當(dāng)選上運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)爭(zhēng)光！
四年級(jí)的周記9
中秋節(jié)到了！中秋節(jié)到了！我又可以吃上香甜可口的月餅了。
一大早我們就開(kāi)車回了鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶果然是我的知音，一進(jìn)門(mén)就送給我一個(gè)大大的月餅。我迫不及待地剝開(kāi)月餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。看著我的猴急樣，爺爺奶奶他們都笑了。
吃完月餅，我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐見(jiàn)到我很高興，她說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，我們就來(lái)玩做月餅的游戲吧！”我滿腹狐疑：“怎么做？”潘姐姐神秘地說(shuō)：“你先去打點(diǎn)水來(lái)，接下來(lái)就看我的吧！”我飛快地取了水來(lái)，潘姐姐已經(jīng)弄了一小堆黃土碎末在這等著了。潘姐姐接過(guò)我手中的水，倒在這一小堆黃土碎末上，又用一根干樹(shù)枝使勁地?cái)嚢瑁澈哪喟团鰜?lái)了。“這就是月餅的原材料，我們開(kāi)始做吧。”潘姐姐說(shuō)。不一會(huì)兒，十個(gè)新鮮的.月餅就出爐了。我拿起一個(gè)，假裝咬了一大口，眉頭一皺，說(shuō)：“姐姐，月餅沒(méi)味兒，一點(diǎn)也不好吃。”潘姐姐眼珠骨碌一轉(zhuǎn)：“這還不容易，我們來(lái)給月餅加點(diǎn)料吧！我們?nèi)フ?shù)葉，菜葉，花朵什么的，將他們的汁弄出來(lái)，灑在月餅上不就好了嗎？”用這個(gè)辦法我們很快做出了“竹子月餅”，“桂花月餅”，“玫瑰月餅”……我們開(kāi)心地吃起月餅來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”
你想吃我們做的“月餅”嗎？這就和我們一起過(guò)明年的中秋節(jié)吧！
四年級(jí)的周記10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我迎來(lái)了暑假的第一天。
在這天里爸爸媽媽帶我與弟弟來(lái)到了一個(gè)靠著大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩兒，我們還因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路而走了不少的冤枉路呢！本來(lái)我想在游泳池邊上玩玩水就好了，可爸爸與弟弟就不讓我如愿。他們狼狽為奸，拿起裝備——從家中帶來(lái)的大水槍，就向我一通掃射，我嚇得連忙向媽媽求救，就這樣一場(chǎng)水中之戰(zhàn)拉開(kāi)帷幕。爸爸與弟弟是帶著勝利的喜悅?cè)コ缘奈顼垼遗c媽媽不用說(shuō)肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯后與以前一樣都各睡各的中午覺(jué)去了。
晚上，我與爸爸媽媽還有弟弟光著腳丫兒漫步在沙灘上，我們邊靜靜的聽(tīng)著大海的咆哮聲，邊吹著清涼的海風(fēng)，舒服極了！
第二天早晨吃完早飯，我們就向沙灘進(jìn)發(fā)了。沙灘上有許許多多的貝殼：大的，小的，漂亮可愛(ài)的`。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個(gè)貝殼大賽——比誰(shuí)的撿的貝殼多，限時(shí)30分鐘，結(jié)果媽媽已200個(gè)貝殼的驕人成績(jī)奪得冠軍，而我則遺憾的因?yàn)閮蓚�(gè)貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫的。暑假很快過(guò)去了，迎來(lái)的是新的學(xué)期，在新的學(xué)期里我要天天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的。祝你們也如此！
四年級(jí)的周記11
一個(gè)人看家真害怕哎，真倒霉！今天晚上父母都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，父母必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。父母見(jiàn)我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門(mén)走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門(mén)窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的`壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，便走到客廳，打開(kāi)電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這父母快點(diǎn)回來(lái)。
終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的父母。他倆見(jiàn)到我，滿臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？沒(méi)害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢！”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
四年級(jí)的周記12
去年暑假，我和姐姐一起去外婆家旁邊的小溪中捉蟹。
到了停車場(chǎng)，眼前一片翠綠，我迫不及待地拉開(kāi)車門(mén)，從停車場(chǎng)直奔外婆家。一路上，兩旁的小河中開(kāi)滿了荷花，大片大片的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)圍繞著荷花。河岸上全是濕泥，我用手摸摸——黏黏的，與和好了的面粉差不多，可惜黑了點(diǎn)，要不然真能以假亂真。一到外婆家，按計(jì)劃，換了一雙雨靴，叫上姐姐，帶上鋤頭我水桶，又唱又跳地來(lái)到了小溪邊。一踩上濕泥，把腳提起來(lái)時(shí)得費(fèi)點(diǎn)勁——?jiǎng)偼顺保瑵衲嘞裾訚梢粯印Ｎ揖瓦@樣一腳深一腳淺地向前走著。突然，姐姐叫道：“有石蟹！有石蟹！”我一聽(tīng)，急忙跑了過(guò)去，興奮地問(wèn)道：“哪有石蟹？”姐姐指著一個(gè)小洞說(shuō)：“外婆以前和我說(shuō)過(guò)，石洞里會(huì)藏著幾只石蟹。”我小心翼翼地搬開(kāi)石頭，看到一個(gè)乒乓球大小的石蟹，它正在緩緩移動(dòng)，準(zhǔn)備逃亡。我想，石蟹遇我還能逃跑嗎？再說(shuō)了它能逃到哪去？又一只石蟹出來(lái)了，它大搖大擺地爬了出來(lái)，那模樣像位闊老爺。但這兩只石蟹都已是甕中之鱉，我不費(fèi)吹灰之力，就讓它成了我的俘虜，它用鉗子敲打著水桶的邊，似乎對(duì)這個(gè)新家表示不滿。有了第一次挖蟹的經(jīng)驗(yàn)，我和姐姐便分散各自去找蟹洞，用了不長(zhǎng)的'時(shí)間挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這時(shí)，耳邊響起了外婆的呼喊，我們拿著這微不足道的戰(zhàn)利品，打道回府。在鄉(xiāng)下外婆家的這次經(jīng)歷，是我最難忘的。
四年級(jí)的周記13
今天我和哥哥、小姨、妗妗、妹妹和弟弟一起去開(kāi)封旅游！在去開(kāi)封的路上，有哭有笑。我們看見(jiàn)了雄偉的黃河，那黃河非常寬闊，一眼望不到邊，那隨風(fēng)飄動(dòng)的波紋，就想媽媽臉上為我操累的皺紋。這時(shí)小姨說(shuō)到：“我們趕快走吧，不然就來(lái)不及了。”我們便急忙的上了車，繼續(xù)前往開(kāi)封。不一會(huì)：開(kāi)封歡迎您五個(gè)大字映入我們的眼簾，只是我們知道我們已經(jīng)到了開(kāi)封。
開(kāi)封——我國(guó)五大古都之一，600年的建都史，有“十朝都會(huì)”、“七朝古都”之稱。開(kāi)封是清明上河圖的`原創(chuàng)地，有“東京夢(mèng)華”之美譽(yù)，開(kāi)封是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。開(kāi)封真是個(gè)好地方。
之后我們便去了開(kāi)封府，我們看見(jiàn)了高高的大樓，極快的上去，看見(jiàn)了那古老的城墻、看見(jiàn)了那為祖國(guó)獻(xiàn)身的勇士們。之后我們迫不及待的想去看看包公，忽然從我耳邊傳來(lái)了陣陣激烈的鼓聲，我順著聲音望去。啊！好壯觀啊，有個(gè)人正在從嘴里吐出火焰，往后看看見(jiàn)了正坐在堂上的包公，真實(shí)名不虛傳。頭上的那個(gè)月亮是代表性的標(biāo)志。
我們繼續(xù)往里走，我們體驗(yàn)了一把古裝。弟弟穿上了一件皇帝的衣服，好威風(fēng)啊。妹妹也經(jīng)不住誘惑，去選了一件格格裝，我也選了一件香妃的衣服。我們走在開(kāi)封府了真是一道亮麗的風(fēng)景線。
之后有點(diǎn)餓了，我們只過(guò)飯就回到了家。開(kāi)封、我還要來(lái)！
四年級(jí)的周記14
今天我和小區(qū)朋友玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫搶凳子。
首先分成了兩組男生一組女生一組。選完我就開(kāi)始簡(jiǎn)單地講了一下游戲規(guī)則。然后宣布游戲開(kāi)始，我的話音剛落，有些沒(méi)玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油！加油！”
參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎了起來(lái)，當(dāng)姐姐手機(jī)的音樂(lè)響起時(shí)，觀眾馬上安靜下來(lái)，屏息凝視盯著場(chǎng)上的每一個(gè)人。突然姐姐把音樂(lè)停了，參賽者全往凳子上擠，小海呆了一下，就這一下就被擠出了凳子讓其它的參賽者獲得了勝利，剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成了歡呼聲，在看的觀眾也一起歡呼：“太好了！”場(chǎng)上留下來(lái)的參賽者們也松了一口氣。
那首歌英語(yǔ)歌再次響起，大家又開(kāi)始進(jìn)入了緊張的氛圍。音樂(lè)一停大家紛紛坐下，就在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)和小張同時(shí)坐在了同一張凳子上，他們兩個(gè)互相推擠誰(shuí)也不讓誰(shuí)，姐姐左看右看，姐姐說(shuō)了聲樂(lè)樂(lè)淘汰。小張裂開(kāi)嘴笑了。又要開(kāi)始一個(gè)激烈的回合了。這次我們的小藝被淘汰了，雖然她體型大，可是在音樂(lè)停時(shí)，大家像洪水似的往凳子堆里擠小藝慢了一點(diǎn)被兩個(gè)同學(xué)擠在了地上。臺(tái)上仍然留下的參賽者摸了摸自己胸口，舒了口氣。接下來(lái)的.兩個(gè)參賽者被淘汰出局。
隨著比賽的進(jìn)行圍觀的人也越來(lái)越多。
最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到來(lái)了，場(chǎng)上剩下小簡(jiǎn)和小靈，他們將進(jìn)入總決賽。現(xiàn)場(chǎng)回到了原樣，大家的心情非常緊張?jiān)谶�沒(méi)開(kāi)始時(shí)，就連小孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂(lè)響起了，場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)，兩位參賽者臉崩得緊緊的，雙眼一直盯著那個(gè)凳子，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)坐下凳子，不過(guò)很可惜小簡(jiǎn)過(guò)早地坐下被淘汰出局，小靈開(kāi)心極了。
這場(chǎng)激烈的游戲就在這一刻落下了帷幕。
四年級(jí)的周記15
今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c祝“六一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著老師下達(dá)口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……
我和我?guī)讉�(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎小土精靈。我和其他三人在桌子?xùn)|西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍，然后把它放在自己盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快人撿走了，時(shí)間到了，我們臉盆里都有了很多在休息，游動(dòng)小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回壓，壓成一塊圓圓，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心場(chǎng)景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
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