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時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的初一周記范文，歡迎閱讀與收藏。
初一周記范文1
閑暇時(shí)，令我回味的莫過(guò)于小時(shí)候過(guò)年時(shí)和姐姐在一起的日子了。
那時(shí)候，我喜歡牽著姐姐的手，一起在田野里尋找著各種顏色不一的葉子，然后將各種葉子泡入水中，當(dāng)做蔬菜，再抓一些泥沙，充當(dāng)調(diào)料，玩得不亦樂(lè)乎。這么幼稚的游戲看起來(lái)很可笑，但卻是我和姐姐兒時(shí)最美好的回憶。
不只是這樣，鄰家裝修房子，門前堆滿黃沙，大人們沒(méi)想法，可對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，那黃沙堆里埋藏著不少寶貝呢！我和姐姐就偷偷溜過(guò)來(lái)，一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上，用手撥弄著那癢手的沙子，搜尋著沙子中那些閃閃發(fā)光的小石頭。為了將這些小石頭保存起來(lái)，我和姐姐可算是傷透了腦筋。藏在哪兒好呢？家門口那個(gè)圓柱形的石頭后面？不行，那會(huì)被調(diào)皮的鄰家小孩子給“借”走了；那藏在白果樹的丫杈上？不行不行，放那么高，以后我想玩了夠不著可咋辦？我和姐姐否定了一個(gè)又一個(gè)主意，最終泄氣了，只好將那些寶貝石頭埋在田野里，插根樹枝做個(gè)記號(hào)，那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。
一晃又是兩年過(guò)去了，我滿心歡喜地期待姐姐來(lái)時(shí)的`那一刻，還特意準(zhǔn)備了一個(gè)我平時(shí)舍不得用的小盒子，里面裝上幾只小小燈籠，一只可愛的小熊，外加一套包裝精美的書簽。
姐姐終于站在我的面前了，個(gè)子好高哎，差不多跟老爸一樣高了，活脫脫就是一個(gè)青春無(wú)敵美少女！我有點(diǎn)羞愧，那幼稚的小玩意兒還怎么好意思送給姐姐呢？我趕緊悄悄地將那個(gè)小盒子藏到身后�？善@時(shí)候，爸爸那洪亮的大嗓門響起來(lái)了：“咦，樂(lè)樂(lè)，你這是怎么啦？不是說(shuō)要送給桐桐姐姐小禮物的嗎？快拿出來(lái)給姐姐瞧瞧！”
望著姐姐那期待的眼神，我忸怩不安，真希望地上趕快出現(xiàn)一道裂縫，將我的禮物帶走……
埋石頭的地方，我獨(dú)自一人去過(guò)好多次，可再也找不到了。就像記憶里的快樂(lè)時(shí)光，深深地埋藏在記憶的某個(gè)角落，或許再也找不到了。
初一周記范文2
時(shí)光荏苒，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后一頁(yè)。這些年，我要感謝所有老師，你們是辛勤的園丁。每時(shí)每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們?cè)缛粘蔀槊利惖幕ǘ�，為家園添加色彩！
總有幾個(gè)老師，令我最記憶猶新，因?yàn)樗齻冇兄钊伺宸钠焚|(zhì)和獨(dú)特的教學(xué)方法，這六年來(lái)，教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù)，但是我最喜歡的還是一年級(jí)的袁老師，當(dāng)我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，一切都是空白的，袁老師就像水彩筆一樣，點(diǎn)綴了我們的空白。她對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)一直伴我成長(zhǎng)，短短的2年來(lái)，竟有聚沙成塔般的感動(dòng)事件，使我們之間建立深厚的感情。
有一次，上課時(shí)我突然感到肚子不舒服，但又不敢和老師說(shuō)，當(dāng)袁老師發(fā)現(xiàn)我臉色不大好時(shí)，就關(guān)切的.說(shuō)：“怎么了？不舒服嗎？”我膽小地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師心里像著火似得，措手不及地打電話給我媽媽，把所有工作都置之度外，不停地噓寒問(wèn)暖，悉心照顧我，給我倒來(lái)熱水，水很熱，仿佛一股暖流溝通了我們的心靈。從那時(shí)起，我才覺(jué)得老師對(duì)我像慈母一樣關(guān)懷，一樣親切，使我終身難忘。
二年級(jí)，我的成績(jī)不知怎么開始直線下降，袁老師得知后，急得猶如熱鍋上的螞蟻，犧牲了自己的休息時(shí)間，不停地幫我補(bǔ)課，我知道老師時(shí)刻關(guān)注著我，為我的進(jìn)步而喜，也為我的松懈和退步而急，我知道我不能讓老師失望，便開始卸掉電視，發(fā)奮學(xué)習(xí)。一分耕耘，一分收獲，我的成績(jī)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，總算恢復(fù)到了原狀，我從心中油然而生地產(chǎn)生出對(duì)袁老師的感激之情，腦海里依舊能浮現(xiàn)出袁老師在燈光下的疲憊…
聲情并茂的朗讀，巧妙到位的啟發(fā)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)典型人物；抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，機(jī)智幽默的評(píng)點(diǎn)，引領(lǐng)我們探尋語(yǔ)言?shī)W妙，讓我們寫出了一篇又一篇美文。聽您的課，如沐春風(fēng)，是我們的榮幸。
初一周記范文3
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的`新知識(shí)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮的！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，所以也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
初一周記范文4
喝彩，這是多么令人羨慕的字眼；喝彩，這是多么令人快樂(lè)的詞匯，從小到大，有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。
五年級(jí)時(shí)，我開始癡迷于滑板，看著男生們?cè)诟魃幕迳�，那飛燕一般的身影，我的心中充滿了羨慕，摩拳擦掌地總想試一試，但媽媽總是說(shuō)：“那是男孩子玩的東西，女孩子不要玩�！笨蓩寢尩脑拸膩�(lái)沒(méi)有使我放棄過(guò)。
終于，在夏日炎炎的一天，我意外地收到了一個(gè)黑袋子，打開一看，黃與黑交錯(cuò)的花紋，蝴蝶狀的樣式，灰色的輪子，構(gòu)成了一個(gè)帥呆了的滑板，我興奮地尖叫起來(lái)：“啊！是滑板！滑板耶！真是太酷了！”拿起滑板，我立馬就往樓下沖，恨不得滑著滑板下樓才過(guò)癮。
剛開始時(shí)，我很緊張，看著滑板手足無(wú)措，不知道怎么才能踩上滑板，媽媽站一旁，鼓勵(lì)我不要害怕，我顫抖著身體站上滑板，雙手死死的扶著媽媽，媽媽往前走一點(diǎn)，我就死命的摳住她，生怕摔下來(lái)，心想著：啊呀！這滑板可真嚇人哪，不像單車那么四平八穩(wěn)的.。過(guò)了許久，我稍稍松了一點(diǎn)手，結(jié)果“撲通”一聲，屁股重重的摔在了地上，哇！可真疼，這一摔，把我僅有的一點(diǎn)自信全摔沒(méi)了，我再也不敢站上滑板，媽媽在一旁再次鼓勵(lì)著我：“你就這樣放棄，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀，做什么事情半途而廢的話，可是什么也做不成的�！�
被媽媽這么一說(shuō)，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口氣，將左腿踏上滑板的一邊，再把右腳分開，讓左腳站立在滑板上，右腳再配合地一蹬，站在了滑板的另一邊，哈哈！這下站穩(wěn)了，1、2、3、4、5！我足足站了5秒！原來(lái)可是一秒也站不穩(wěn)呢！不錯(cuò)，媽媽對(duì)我豎起了大拇指鼓勵(lì)我，我也在心里暗暗為自己加油鼓勁！
在站的基礎(chǔ)上，我慢慢找到了方法，先找到平衡點(diǎn)，再開始慢慢學(xué)會(huì)滑動(dòng)起來(lái)，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我漸漸的越滑越好，雖然其中也摔了好幾次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反復(fù)的練習(xí)中，我終于能獨(dú)自踩上滑板滑出幾十米遠(yuǎn)了，耶！真棒！興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。
初一周記范文5
世界上每一個(gè)人都有他自己的讀書故事，而我，也不例外。下面，我就為大家介紹一下我的讀書故事。
以前，我很不喜歡書，更不愿意去講讀書�？墒�，自從那次去了圖書館，我就和書成了不離不棄的朋友。
那是一個(gè)涼爽的周末，媽媽見我心情很好，就想借這個(gè)機(jī)會(huì)去圖書館，幫我改掉這個(gè)壞毛病，可又怕我不同意，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我今天要去一個(gè)很好玩兒的地方，你去不去呀？”一聽是好玩兒的地方，我連忙奶聲奶氣地回答道：“去！去！”媽媽見我答應(yīng)了，便說(shuō)：“好！媽媽這就帶你去！”
到了“好玩的地方”，我才知道這是圖書館，看到那么多書，我不禁有些想離開，但是為了不讓媽媽傷心，我便去拿了一本書，說(shuō)：“媽媽，我要你買這本書！”媽媽見我主動(dòng)地要求買書，很高興，便說(shuō)：“好，媽媽現(xiàn)在就買！”
當(dāng)天晚上，我就要媽媽幫我講了一章，因?yàn)槲蚁�，晚上做�?mèng)時(shí)就可以和書里的主人公一起玩了。
漸漸地，我愛上了書。
盼啊盼啊，終于盼到一年級(jí)了，因?yàn)橹挥猩狭艘荒昙?jí)，我才能識(shí)字，看書。一回到家，我就迫不及待地找出那本書，癡迷地看起來(lái)。我跟著書中主人公，游遍天下國(guó)，知遍天下文，使我得到了極大的享受。
到了四年級(jí)，黃老師便在每個(gè)星期二的最后一節(jié)課舉行好書分享會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都知道了“讀書好，讀好書，好讀書”的道理。其中，有三本書給我留下了深刻的印象：
《裝在口袋里的'爸爸》通過(guò)小主人公“楊歌”的怪城奇遇，領(lǐng)這我們走進(jìn)了夢(mèng)幻多彩的世界。
《校園三劍客》，一本恐怖小說(shuō)，通過(guò)“張小開”的奇思妙想，一次一次地克服困難，闖過(guò)難關(guān)，給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
《斗羅大陸》這本武斗小說(shuō)，為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見到的奇聞趣事，豐富了我們的世界。
好書有那么多，我們一生也看不完，每一個(gè)人的讀書故事都不同，希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩！
初一周記范文6
在晴朗的夜空中，星星眨巴著眼睛，向我們微笑。爸爸媽媽今晚要去公司處理一點(diǎn)兒臨時(shí)的小事，問(wèn)我是留在家里還是怎樣？我最喜歡去同學(xué)家了，有這種機(jī)會(huì)怎能放過(guò)？于是我和媽媽約定好去同學(xué)家，九點(diǎn)之前回來(lái)。
來(lái)到同學(xué)家，一進(jìn)門，屋子里靜悄悄的，原來(lái)同學(xué)正在埋頭寫著作業(yè)，頭也不抬一下道：“等我一下，我們一起做小報(bào)！”我豪爽地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，她作業(yè)做完了，和我一起做小報(bào)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我并沒(méi)有注意到，直到電話鈴聲響起：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”媽媽生氣的聲音從話筒里傳來(lái)，我疑惑地看了一下鐘，啊！現(xiàn)在九點(diǎn)了！我驚慌失措地整理好東西往家趕。一路上，我不禁感到害怕和內(nèi)疚：都答應(yīng)好媽媽九點(diǎn)之前回家的，可又不守時(shí)，媽媽會(huì)多急呀！“向她道歉吧！”我對(duì)自己說(shuō)，可又不敢，因?yàn)槲乙郧岸紱](méi)道過(guò)歉，總覺(jué)得道歉很不好意思，到了家后，我按了門鈴，心中忐忑不安。開門的.媽媽瞪著眼，皺著眉，看著叫人害怕。我能感覺(jué)到她看到我九點(diǎn)之前沒(méi)回家的那份焦慮的心情。“對(duì)不起。”三個(gè)字不由地脫口而出�！澳阒滥隳膬哄e(cuò)了？”她原本發(fā)怒的臉色稍微平靜了一點(diǎn)兒�！皼](méi)守時(shí)……”，我不敢抬頭，聲音逐漸變得越來(lái)越小�！靶�(bào)做完了嗎？”她說(shuō)著打開了小報(bào)，只是色涂完了，字嘛，一個(gè)都沒(méi)寫。只聽到“啪”的一聲后，小報(bào)便躺在了地上�！熬劈c(diǎn)半后我不簽字�！彼龘]了揮手，重新坐回沙發(fā)上，我在原地呆了一會(huì)兒，突然意識(shí)清醒：還愣著干嗎？還不快寫！
經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，終于“平息戰(zhàn)亂”�？裳郾牨牭乜粗劈c(diǎn)半超過(guò)了，唉，只好明天等著挨批了。我邊理書包邊難過(guò)著�！啊栋鸭倚Ｂ�(lián)系本》拿來(lái)，字還是簽了吧！”媽媽突然說(shuō)。我愣住了，覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議。媽媽仿佛看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣雖然不對(duì)，但你卻勇敢地邁出第一步——向我道歉。我想把這次的簽名作為鼓勵(lì)，一是想讓你學(xué)會(huì)主動(dòng)道歉；二是想讓你改了這個(gè)不守時(shí)的壞毛病。聽明白了嗎？”我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí)，我又抬頭望著窗外，星星依然向我眨巴著眼睛，可怎么總覺(jué)得它格外明亮。格外耀眼。
初一周記范文7
這是進(jìn)入初中的第三周。回頭看看，原來(lái)三個(gè)星期過(guò)得那么快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了!三周，到底發(fā)生了什么呢?
第一周，當(dāng)我踏入校園時(shí)，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)椋缭趲滋烨�，大家就進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)。在那段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許多新的好朋友，大家每一天都過(guò)得很開心，相處得很好。之所以陌生，那是因?yàn)榘嗌嫌钟瓉?lái)了幾位新成員。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。
第一周我對(duì)校園有著既陌生又熟悉的感覺(jué)。那第二周呢?第二周的我開始快速溶入了這個(gè)新集體，適應(yīng)了剛開學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力，努力，再努力，這樣就會(huì)在考試中如雨后春筍般嶄露頭角，成績(jī)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級(jí)上的氣氛要活躍得多，認(rèn)識(shí)的`朋友也越來(lái)越多了。班上的班會(huì)比原來(lái)要精彩、豐富得多，給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級(jí)，各科任老師都有對(duì)大家佩服不已。
第三周是大家學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張的時(shí)候。作業(yè)開始變得多了起來(lái)，困難也越來(lái)越多，越來(lái)越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此，所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節(jié)課下課下后，老師們的辦公桌上總是整整齊齊地?cái)[滿了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到大家班上課的老師都說(shuō)：“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊。”這一點(diǎn)總會(huì)讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班，學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀(jì)律不是那么好，但至少大家測(cè)驗(yàn)、作業(yè)的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進(jìn)步的，是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!
上課三周，大家有所進(jìn)步，也有所退步，這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。無(wú)論怎么大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，都要爭(zhēng)做年級(jí)第一，把默默無(wú)聞的四班，變成閃耀全校的四班，讓大家一起努力，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧!
初一周記范文8
每個(gè)人都有自己的小秘密，當(dāng)然我也有嘍！
有一天，我和小伙伴在樓下玩耍。突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥依偎在墻角，出于好奇我就捏手捏腳走過(guò)去想一看究竟。當(dāng)我快走近它的時(shí)候，我擔(dān)心自己的忽然到來(lái)會(huì)嚇到它，便蹲了下來(lái)，定神一看嚇了一跳，原來(lái)它的小腿正在往外流著鮮血，怪不得它躲在這兒不動(dòng)呢？我走過(guò)去輕輕地把她放在手掌心，它好象一點(diǎn)也不害怕，用楚楚可憐的眼神看著我，就仿佛是我的“老朋友”一樣，又仿佛在向我求救。它是一只年幼的芙蓉鳥，嫩黃色的'羽毛中夾著幾縷黑白相間的毛，在陽(yáng)光下顯得非常的耀眼。炯炯有神的小眼睛下面有一張尖尖的小嘴巴，不停的一張一合的，我想應(yīng)該是口渴了或者是餓了吧。我想：反正爸媽都不在家，就帶回家先給它治傷�。▼寢屍綍r(shí)是反對(duì)我養(yǎng)小動(dòng)物的，總說(shuō)影響學(xué)習(xí)。）
我迅速的帶它回到家里，用消毒棉簽輕輕的為它清理傷口，又把云南白藥覆在上面，之后又用創(chuàng)可貼來(lái)包扎了一下。大功告成！我的心里一下感覺(jué)安心了許多，之后又弄來(lái)了水和小米，小芙蓉鳥發(fā)瘋似的吃了起來(lái)，看著它狼吞虎咽的樣子，把我一下逗樂(lè)的。我笑著說(shuō)：看你這么可愛就叫你“楠楠”吧！它好象了解我似的，沖我叫了起來(lái)仿佛在說(shuō)：“真好聽，我就叫楠楠，謝謝你幫我療傷！又為我弄來(lái)吃的東西！”我心里別提有多美啦！真和好想把它收養(yǎng)下來(lái)，可是爸媽肯定會(huì)反對(duì)，怎么辦呢？
這之后，我就悄悄弄來(lái)一個(gè)小籠子把“楠楠”養(yǎng)在樓下一個(gè)隱蔽的地方，每天給它送清水和食物。漸漸的，小楠楠和我成了親密的“伙伴”誰(shuí)也離不開誰(shuí)。有一天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我總是往樓下跑，就悄悄得跟蹤我，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，當(dāng)我把這件事情告訴了他（她）們時(shí)，爸爸媽媽直夸我有愛心，并且非常贊同我收養(yǎng)這只可愛的芙蓉鳥——楠楠！
現(xiàn)在你們知道我的這個(gè)小秘密了吧！不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不是秘密嘍！小楠楠也成了我們家不可缺少的一份子。
初一周記范文9
展望歷史，當(dāng)那波光粼粼的江水劃過(guò)屈原那濃密的發(fā)尖時(shí)，一朵浪花述說(shuō)的生命的終結(jié);當(dāng)那寒光閃閃的長(zhǎng)劍劃過(guò)項(xiàng)羽那蒼白脖頸的瞬間時(shí)，一片鮮紅結(jié)束了一個(gè)時(shí)代的紛爭(zhēng)......想到這些，我不禁唏噓長(zhǎng)嘆，屈原你可知“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”,項(xiàng)羽你可知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”?我想說(shuō)適時(shí)適度地低頭也不失男兒本色!
雪松懂的低頭，才能造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭，才能忍受狂風(fēng)暴雨的`沖擊;羚羊懂得低頭，才能劃越彩虹的奇跡;自然界動(dòng)植物尚能如此，人何不能?古玩今來(lái)，有多少仁人智士，在成就一番偉業(yè)之前，不曾失意過(guò)?忍辱負(fù)重過(guò)?正所謂“大丈夫能屈能伸”，只有學(xué)著低頭，學(xué)會(huì)低頭，人生才會(huì)有絕處逢生的驚喜。
曾有一代英雄越王勾踐，敗于別人腳下，但臥薪嘗膽，最終洗的雪恥，打敗吳王夫差;曾有一方豪杰韓信，臨受跨下之辱，最終輔佐劉邦成就大業(yè);曾有一代史圣司羊遷，忍受慘痛腐刑，奮筆疾書，書寫駭下英雄末路的悲歌;曾有.......難到你能說(shuō)他們的低頭就是屈服懦弱的表現(xiàn)?不，正是他們這種敢于低頭，忍受負(fù)重的精神，才成就了這番偉業(yè)!
男兒亦勇，亦更勇。論風(fēng)云之變幻，論天地之變遷，而死亡不過(guò)是一次試問(wèn)，面對(duì)試問(wèn)，問(wèn)心無(wú)愧，低頭跨過(guò)去，要知道天裂并不能抹去太陽(yáng)的光輝!可見低頭也是一種男兒真性情!
曾有人論談，也曾有人慨嘆“富貴不能淫，威武不能屈”然而談古思今，何為不屈，何又為不能屈?屈原投河為不屈?項(xiàng)羽一刎為不屈?不!在我看來(lái)勾踐臥薪嘗膽，韓信胯下受辱，司羊遷忍辱負(fù)重!此才為不屈，低頭并不等于屈服，恰恰相反，不屈才是低頭的真理!低頭才顯男兒本色!
人生天地間，坎坷難免，扛得住，經(jīng)得起。擁有這種氣勢(shì)，才能成就一番事業(yè)。正是這樣，人生莫過(guò)如此，學(xué)會(huì)低頭!男兒才為男兒!正所謂“低頭不失男兒性，柳暗花明又一村!”
初一周記范文10
那是一節(jié)自習(xí)課，班主任不在，班里許多人在隨意聊天，玩耍，教室里亂哄哄的，我和幾位好友在這里聊東聊西，開心極了，我的眼睛不經(jīng)意地瞟過(guò)了班上一個(gè)成績(jī)不好的男生，他正在看語(yǔ)文書……突然，眼尖的同學(xué)打了個(gè)手勢(shì)，這時(shí)同桌拍了我一下并指了指窗外。全班立刻靜了下來(lái)。幾乎是同時(shí)的，就在這時(shí)教室門開了，班主任走了進(jìn)來(lái)。
只見班主任走到講臺(tái)前，板著臉，用犀利的目光掃視著全班。許多同學(xué)都低下一了頭。班主任厲聲責(zé)問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁�？怎么亂哄哄的，是在上自習(xí)課嗎？”全班安靜極了。我大氣也不敢喘一口，只覺(jué)得自己的心臟“咚咚咚”地狂跳個(gè)不停。這回完了，百分之兩百的要被老師說(shuō)一頓�！澳銈兠恳粋�(gè)人都要寫一張條兒，把剛才說(shuō)話最嚴(yán)重的人名字寫下交上來(lái)，我非狠狠地懲他不可！”過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)：“每個(gè)人都得寫都得交，有一個(gè)人沒(méi)交，全班不放學(xué)！無(wú)記名回家！”說(shuō)完，她就坐在教室門口，再也不理會(huì)我們了。
我拿著筆發(fā)呆，看看周圍。許多人也皺著眉，咬著筆。我心里亂糟糟的；寫別人？自己說(shuō)話就夠嚴(yán)重了，怎么好寫別人？但也不能傻到寫自己吧！正在我為難時(shí)，剛才和我說(shuō)話的那個(gè)女生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)小聲的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)轍了吧！寫他呀！”可是，人家雖然比我差那么一小點(diǎn)，可他為人正直，心地蠻好的.，再說(shuō)他剛才也沒(méi)怎么說(shuō)話呀！我也小聲的對(duì)她說(shuō)：“他又沒(méi)說(shuō)話，干嘛寫他�！薄罢姹磕桥荒蜔┑膶�(duì)我說(shuō)，”反正比你差，多一件壞事，對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)什么大不了的！“接著她悄悄溜到我跟前，奪過(guò)我的紙，筆一揮就交了上去。頓時(shí)我覺(jué)得很慚愧。
最后他被我害了，被班主任說(shuō)了。而此時(shí)，我覺(jué)得我錯(cuò)了，我們都錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很嚴(yán)重！我們都錯(cuò)了……我們害了一位無(wú)辜的同學(xué)，可是……可是我們沒(méi)有勇氣去承認(rèn)這一點(diǎn)，只是……默默的看著他那委屈的表情。漸漸的他消失在了門外。
我在這里向那位男同學(xué)鄭重的道歉，希望他能接受我的歉意。
初一周記范文11
媽媽，您知道嗎？平日里我是多么的討厭您。您對(duì)我兇巴巴的，又啰嗦。對(duì)我的關(guān)心少之又少。有時(shí)，我甚至覺(jué)得自己不是您的女兒，要不怎么會(huì)對(duì)我這么兇，這么嚴(yán)格！可這件事，卻讓我感動(dòng)無(wú)比。
上星期，班上陽(yáng)光體育課，我在太陽(yáng)下暴曬了五十分鐘。炎熱無(wú)比的天氣讓原本就頭痛的我發(fā)起了燒�；氐浇淌椅冶闩吭谧郎系吐晲灪摺Ｄ翘烨∏墒俏易鲂l(wèi)生，和藹的安慰我：“你先回去，身體要緊！”那時(shí)我是多么的感動(dòng)，老師這么關(guān)心我，而我的媽媽呢……
回到家，我和媽媽說(shuō)：“媽，我頭疼。發(fā)燒了！”您只是冷瞥一眼，對(duì)我有一搭沒(méi)一搭的說(shuō)：“活該！誰(shuí)讓你平日里睡覺(jué)踢被子來(lái)著�！蔽也唤囊绯鰷I花，這是媽媽嗎？！媽媽，不都該在自己孩子生病的時(shí)候，很著急的說(shuō)：“乖孩子，哪兒不舒服？媽媽帶你去瞧瞧。”的嗎？可……
我忍著，走到房間蓋起被子蒙頭大睡起來(lái)，我想，這樣也許更不會(huì)疼。
起來(lái)時(shí)，已是九點(diǎn)了。我摸了摸肚子，真餓啊！我走到廚房，看到在一個(gè)不起眼的角落里放著一碗香噴噴的飯菜。我捧起來(lái)，不顧形象的.埋頭大吃起來(lái)。
媽媽不在樓下了，大概是出去了吧。我背起書包，平日里輕輕的書包背起來(lái)卻似有千金重！我上了樓，躺在沙發(fā)上，找到頭痛藥服下，感覺(jué)舒服多了。
我正要入睡時(shí)，電話響了。我起身，走到電話前看了看電話號(hào)碼。是媽媽打來(lái)的！我接起電話電話里傳來(lái)媽媽熟悉的聲音：“廖靜，在樓上了？”我說(shuō)：“恩”。媽媽說(shuō)：“頭還很痛嗎？現(xiàn)在這么晚了，要不我?guī)闳メt(yī)院看看？沒(méi)事吧，疼就別扛著，下來(lái)媽媽給你看看！”我若無(wú)其事的說(shuō)：“不就是點(diǎn)小病嗎，有什么好怕的。一點(diǎn)兒都不疼！”我掛斷了電話。
走出房間的我早已泣不成聲，媽媽，還是很關(guān)心我的！也許，這件事真的普通到不能在普通�？蛇@只字片語(yǔ)的關(guān)心卻讓我感動(dòng)無(wú)比。我很知足，我知道爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間關(guān)心我。我知道她們都很愛我，只要她們心里惦念著我，我就很知足了！也許她們給我的愛并不如我想象中那么偉大，可著短短的幾句話就足以讓我滿足了。
爸爸媽媽，我渴望多一點(diǎn)的愛！
初一周記范文12
夢(mèng)想，是我們航行時(shí)指引路徑的燈塔。我們都希望，能為我們的夢(mèng)想付出畢生的精力，并最終到達(dá)成功的彼岸，然后享受夢(mèng)想成真的喜悅。
我的夢(mèng)想是成為一位著名的探索宇宙奧秘的科學(xué)家，像霍金那樣的，甚至比他還要偉大。但根據(jù)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，似乎是那么遙不可及……
我想起了林語(yǔ)堂的話：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)”。是的，只要我心存夢(mèng)想，并為之奮斗，我相信一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天，因?yàn)樵谖颐媲坝心敲炊嗟陌駱印?/p>
“鐵人”王進(jìn)喜的中國(guó)夢(mèng)——開采出中國(guó)自己的石油！他奮斗并且成功了。王進(jìn)喜以畢生精力勘探出外國(guó)人認(rèn)為不可思議的大慶油田，他讓不可能變?yōu)榭赡堋ＫM最大的努力，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓那些認(rèn)為中國(guó)不可能出石油的外國(guó)人盡丟顏面，讓外國(guó)人看到中國(guó)人是怎樣的人，中國(guó)的大地是怎樣的大地。因?yàn)橥踹M(jìn)喜有了這個(gè)不屈的夢(mèng)想，讓中國(guó)昂起了頭！
王進(jìn)喜是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神，為我的夢(mèng)想充實(shí)基礎(chǔ)！
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊闹袊?guó)夢(mèng)——建造出中國(guó)自己的核武器。他帶領(lǐng)科學(xué)家和工程技術(shù)人員克服了資料少，設(shè)備差，時(shí)間短，環(huán)境惡劣等常人難以想象的困難，費(fèi)勁心血，先后為中國(guó)國(guó)防領(lǐng)域建造了原子彈和氫彈，極大加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量。也就從那以后，中國(guó)不再懼怕強(qiáng)大國(guó)家的威脅，全心全意發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
鄧稼先是我的.榜樣，我要效仿他的耐心和毅力，以此鑄就我的夢(mèng)想！
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云的中國(guó)夢(mèng)——13億中國(guó)人不同的夢(mèng)成就中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。他稱自己的圓夢(mèng)過(guò)程為“由生到死，再由死到生�！彼谝淮胃呖贾豢剂�1分，可他始終未放棄，最終圓夢(mèng)。在他看來(lái)，如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)很關(guān)鍵，如果夢(mèng)想變不成現(xiàn)實(shí)，就是空想、瞎想，他最近講的最多的就是空談?wù)`國(guó)。
馬云更是我的榜樣，我要磨礪自己越戰(zhàn)越勇，讓我的夢(mèng)想到達(dá)彼岸
我要堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想，并為之進(jìn)行不懈的努力、奮斗，這個(gè)追夢(mèng)之旅一定會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局——夢(mèng)想成真！
初一周記范文13
幸福，是你勞累時(shí)的一杯咖啡，誘人的醇香沖走倦意，幸福，是你生病時(shí)的一句問(wèn)候，溫暖的話語(yǔ)趕走病魔；幸福，是你哭泣時(shí)的一塊手帕，絲絲的柔滑卷走脆弱，幸福，無(wú)刻不在。
在六年級(jí)升學(xué)考試 的前幾天，每個(gè)人都把自己整個(gè)地扔進(jìn)題海里，像一塊海綿一樣，不停地吸吮，直到筋疲力盡。我，也不例外。
夜幕降臨，皎潔的月光像給大地披上了銀白色的晚禮服，耀眼奪目，而我，則在臺(tái)燈下做著如山似的作業(yè)，這是，媽媽推開門，端進(jìn)來(lái)一杯牛奶：“曉曉，喝了這杯牛奶吧，這樣才有精力繼續(xù)做題呀！不就是升學(xué)考試嘛，媽媽相信你！”等媽媽走后，我端起杯子，細(xì)細(xì)品嘗含有幸福的牛奶，熱淚盈眶！
幸福就躲在杯子里！有人問(wèn)過(guò)我：幸福是什么？拔時(shí)光之鍵盤，回過(guò)頭再去看看，總有一種精神上的收獲，仿佛去尋找一個(gè)夢(mèng)境，仿佛去駕一葉小舟逐滔大浪的那種感覺(jué)，這，便是幸福。
低谷，潮頭無(wú)窮盡，恍惚迷霧，那顆心為此付出了極大地的`緊張，恐懼，激動(dòng)與憂傷！當(dāng)你手捧鮮花，站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，人們向你歡呼，你卻心靜如水，只留一份微笑給這一方天地，昭示永遠(yuǎn)，付出艱辛，付出痛苦，甚至眼淚，這何嘗不是一種幸福？
歷經(jīng)冬天，才知春之溫暖，飽受饑渴，才知水之甘甜，當(dāng)你踏著不幸和痛苦走出沼澤地，第一束撲面的陽(yáng)光，你把它叫做快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)不知快樂(lè)，痛苦時(shí)不知痛苦，即無(wú)所愛也亦無(wú)所恨，這何嘗不是一種幸福？
那，我的幸福呢？
當(dāng)我用生命的年輪去把一切演示完畢，當(dāng)我把憂傷的顏色化作蒼白，當(dāng)我把不滿的情緒表達(dá)成上進(jìn)，當(dāng)我把委屈升華為不屈，當(dāng)我把遺憾的味道品成眼淚，當(dāng)我把壓抑釀成執(zhí)著，當(dāng)我把失意并發(fā)成激情，這，就是我的幸福！
幸福，需要自己慢慢去品，去滲透，當(dāng)你完成時(shí)，幸福，就在你的身邊！
這就是我與幸福的故事，雖平凡但曲折，雖曲折但幸福！
初一周記范文14
晨，一個(gè)喚醒萬(wàn)物的時(shí)刻；一個(gè)新的一天開始的時(shí)刻；一個(gè)令人向著新目標(biāo)奮斗的時(shí)刻。它是使人反省著昨日，在新的一天更向上，更進(jìn)步的時(shí)刻。
城市，一個(gè)幾乎所有的事物都是匆忙的地方。自然，這里的晨便不怎么受人們注意了。其實(shí)，放慢你的腳步，仔細(xì)看看就不難發(fā)現(xiàn)，晨正是這繁忙節(jié)奏上一段不可缺失的小插曲！
看，當(dāng)一輪火紅的紅日從高樓大廈的邊緣升起。自家的鬧鐘急促的響了，就像鋼琴的琴鍵快速地敲打著。人們似乎早已習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏，起初只是零零散散的幾個(gè)提著公文包的年輕人，而后，家家戶戶，老老小小，都出來(lái)了。人們?cè)诖颐Φ内s路，馬路上的汽車在飛馳�？谏诼曉诩饴暯袉局鍧嵐と说膾甙言陲w快的“沙沙”不停地響著。鳥兒在樹梢唧唧喳喳地叫個(gè)不停，人們打開窗戶，迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光。學(xué)生們?cè)跒樾乱惶斓睦^續(xù)奮斗；白領(lǐng)們盯著電腦屏幕，把鍵盤敲得發(fā)出陣陣聲響，街上的叫賣聲此起彼伏……
這晨也許就是為這里打造的吧！如此匆忙，充滿力量。
再來(lái)看看鄉(xiāng)下吧！鄉(xiāng)下人比城里人更懂得怎樣起早貪黑，不過(guò)他們都是心甘情愿，輕松快樂(lè)。鄉(xiāng)里的晨，一個(gè)安靜空靈的世界�？�！融融的太陽(yáng)光斜射在綠油油的田野上，一片金碧輝煌。大公雞扯著嗓子要歌頌它，在寂靜的'清晨，它的嗓門顯得特別嘹亮。喚醒小村莊里的人們。人們戀戀不舍的從床上下來(lái)，迎著飄渺的霧氣，披上衣服，走出家門，盡情的呼吸著清新的空氣。小孩子們頑皮的與大黃狗嬉戲在田野中，笑聲回蕩在美麗的清晨，大人們上山去了，這里坐著許多靈秀的小山，山都被這美麗的清晨陶醉了，滿山開滿了艷麗的花朵。田里響起了農(nóng)作時(shí)歡快豪放的歌聲，學(xué)堂里朗朗的讀書聲也此起彼伏，溪流也跟著這節(jié)奏應(yīng)和著，幽谷中響起水滴濺在池塘中的聲音，小鳥每天都要舉行歌唱大賽，婉轉(zhuǎn)的歌在大山中醞釀，久久不散……
這晨也許就是為這里打造的吧！如此迷人愜意，充滿生機(jī)。
這就是我今天所要講述的晨，也許你不難發(fā)現(xiàn)，晨是一個(gè)多么多姿多彩，多么振奮精神，多么令人難忘的世界啊！
呵呵，我要大聲歌頌這——美好的晨！
初一周記范文15
初一的感覺(jué)似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的.中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
周記故名思義就是每周一次，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。
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