工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記初一該怎么寫，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)周記初一該怎么寫1

　　炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在周一，我們迎來(lái)了初二的開(kāi)學(xué)第一周。經(jīng)過(guò)這一周，讓我們更加看清了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該去做的事。

　　在輕松的暑假中，我變的很懶散，但是開(kāi)學(xué)就不能再這樣懶散了，應(yīng)該繃緊神經(jīng)來(lái)面對(duì)每天的學(xué)習(xí)。這才是初二學(xué)習(xí)的開(kāi)始，所以更要好好的利用起時(shí)間來(lái)。

　　在開(kāi)學(xué)的第一天，許多課程的老師都換了，這有點(diǎn)讓我們不適應(yīng)，也許就是因?yàn)椴贿m應(yīng)，才要努力的去適應(yīng)老師的教學(xué)方式，和自己的學(xué)習(xí)方法。

　　隨著年級(jí)的變化，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，例如地理，這一學(xué)期中既要學(xué)習(xí)上下冊(cè)的內(nèi)容，還要把上冊(cè)應(yīng)該考的內(nèi)容記好，這無(wú)形之中，相對(duì)有些壓力，但愿能夠在這一學(xué)期中，我能把這種壓力化為動(dòng)力，努力的把地理學(xué)好。來(lái)彌補(bǔ)地理的`不足之處。

　　也許，開(kāi)學(xué)第一周就是新的路程，有許多未知的因素，能否度過(guò)這段路程，需要拼搏、努力！

　　與上學(xué)期相比我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較主動(dòng)了，不再被動(dòng)了。中午能夠利用好時(shí)間，做一做課后題、做一做相應(yīng)的配套。這漸漸的讓我養(yǎng)成了這種習(xí)慣，在這個(gè)校園里，外面的世界也不足讓我好奇，沒(méi)有那么大的好奇心了，而是學(xué)會(huì)在教室里靜靜地學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)不會(huì)自己也會(huì)主動(dòng)的去講解，我自己下定目標(biāo)，一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)各科知識(shí)，盡自己最大的努力來(lái)讓自己的學(xué)習(xí)變的好些。

開(kāi)學(xué)周記初一該怎么寫2

　　這周，一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始。迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。開(kāi)學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室，熟悉的教室，熟悉的課桌，熟悉的鈴聲，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)。翻開(kāi)嶄新的課本，各科老師又帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。

　　老師們陸續(xù)發(fā)下了好多書(shū)，我心想：哎，回家又要包一大堆書(shū)皮了！手肯定也要包痛了，又要寫好多作業(yè)了，玩的時(shí)間又少了。

　　早讀過(guò)后，我們的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先是朱老師叮囑我們新學(xué)期里該做什么，不該做什么，然后是梅校長(zhǎng)為我們新的學(xué)期致辭，最后是我們的安保科黃老師告知我們校園安全問(wèn)題，不做危險(xiǎn)的事情。開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，班級(jí)里開(kāi)始競(jìng)選班干部了，朱老師在電腦屏幕上放了一張競(jìng)選班干部的'圖片當(dāng)背景，然后她嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在班干部競(jìng)選正式開(kāi)始，請(qǐng)大家積極參加！”

　　首先，王斐璽不緊不慢地走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我來(lái)競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)……”緊接著，盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)……”經(jīng)過(guò)30分鐘的激烈競(jìng)選，班干部名單終于出爐了！班長(zhǎng)王斐璽，領(lǐng)讀員盛奕涵……

　　下午回到家，媽媽也向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課；二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛(ài)；三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話；四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，寫好周記。

　　開(kāi)學(xué)第二天，班級(jí)就正式開(kāi)始上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)第一周就這樣過(guò)去了，一學(xué)期中最開(kāi)心的一周也過(guò)去了。

開(kāi)學(xué)周記初一該怎么寫3

　　時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔(dān)心和害怕，擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準(zhǔn)備。

　　到了初中，我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>

　　老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級(jí)付出最多的老師；楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師，帶我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里；毛老師是我們的英語(yǔ)老師，讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙……還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。

　　在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了，因?yàn)槲抑�道這是什么感覺(jué)了，這是融入集體的.感覺(jué)。現(xiàn)在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我收獲了不少：我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！

開(kāi)學(xué)周記初一該怎么寫4

　　開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

　　當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的.。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)周記初一該怎么寫5

　　似水流年，我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；我告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的.新知識(shí)。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

　　初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等。

　　開(kāi)學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。

　　這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

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