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不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記1
期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間越來越少。也許這是最后一次了！雖然是第一部，但是我會(huì)看完。我不擅長這個(gè)。
臨近期末考試，父母越來越緊，我也沒辦法！上次期中考試沒考好的時(shí)候我爸媽就嚴(yán)格控制我的沖浪時(shí)間。我就像籠子里的鳥！快考試了，我總是心不在焉。不知道是睡眠不足還是什么。我想做任何事情都要得到父母的允許，但是他們會(huì)找理由拒絕任何與我學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母那么緊。以后怎么辦？
俗話說：“少年不知情！”但是現(xiàn)在我到處擔(dān)心。我才12歲，卻幾乎過上了成年人的悲慘生活！嗯，我真的'不知道該怎么辦。我聽爺爺奶奶說，我爸媽上學(xué)的時(shí)候沒有那么多考試。現(xiàn)在我們學(xué)校最流行的一句話是：“考試，老師的法寶；分了分，學(xué)生的命根子！”唉，爸媽又嘮叨了，說我上網(wǎng)時(shí)間太長了，可我只花了半個(gè)小時(shí)！他們要我關(guān)掉電腦，我就再也寫不下去了。希望不要有太多的同齡人過我的生活，希望我能早日擺脫煩惱，過好自己的生活！
唉，我無話可說。
周記2
星期五下午，李請我和幾個(gè)同學(xué)去籃球場打球。
放學(xué)后，我一進(jìn)家門，穿好衣服，放下書包。喝了一口水，然后走出了家門，打了李嘉誠。
到了李嘉誠一家，才發(fā)現(xiàn)兇多吉少的和劉志坤已經(jīng)等了很久..當(dāng)他們看到我來的時(shí)候，他們拿著籃球和我一起跑到籃球場，拿著新年剩下的一把槍。
當(dāng)我們到達(dá)籃球場時(shí)，我們相遇，分割球員，并立即開始比賽。
我們是在球場上，“全能”是不是出界，就是犯規(guī)，幾乎是緣分卡。當(dāng)然，我也有不錯(cuò)的.表現(xiàn)的時(shí)候：他們有一個(gè)犯規(guī)，獲得罰球。我有一票，進(jìn)入，再加上一個(gè)點(diǎn)我們的團(tuán)隊(duì)。我有很多次球，球剛到手，和被帶走。
終于到了中場休息時(shí)，我們并不想打籃球。廣場將走到一起，去拍攝。
我們不是開槍，是放火。火在一個(gè)洞里燃燒，里面有一塊石頭，我們一起坐在那里，非常舒服！
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快久陽西下了。雖然我們玩得不盡興，但是我們還是戀戀不舍地離開了廣場。
周記3
今天風(fēng)和日麗的美，我和媽媽、爸爸還有亮亮一家、小兵叔叔一家、小超叔叔一家去了南山，到了那以后，我發(fā)現(xiàn)了家家戶戶都種木耳，木耳是在木頭上鉆上一個(gè)個(gè)的小洞，在洞上放上菌種，木耳就從洞里向外生長出來了。然后我們就到山腳下準(zhǔn)備生火做飯了，老爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好生火做飯的地放。我們就在那停了下來，把車上的物品都拿了下來，有燒烤爐、炭、高壓鍋、羊肉、羊心、香菇、餅子等很多、很多。我們就開始燒烤了，首先烤好的是火腿腸，小朋友們先吃，因?yàn)檎{(diào)料應(yīng)有盡有所以味道非常鮮美，我和亮亮大一些可以吃，還有兩個(gè)小妹妹太小了不能品嘗。很可惜這么好的`美味沒有吃到，老爸烤羊肉串的手法相當(dāng)巧妙，大家都夸爸爸烤的好。我爸爸烤了一會(huì)兒該幾位爸爸喝酒了，我和媽媽還有亮亮開始烤串串了，亮亮把餅子給烤糊了，我樂的哈哈大笑。就這樣我們一直玩到了下午3點(diǎn)鐘。
我們又開車去了十步河，沒到哪時(shí)我以為十步河只有十步那么長呢，到哪以后才知道十步河有很長很長都看不到頭，也看不到尾。河水很小，很淺，河水透明的都看到了河底，但水流的速度很快，我托著一把沙子放到河里很快就被河水沖跑了。河岸上很多的沙子，我和亮亮跑的很吃力，但玩的很開心。
玩著玩著回家的時(shí)間到了，我就悶悶不樂的回去了，回去的路上我太困了就睡了一會(huì)兒。很快就到家了。
秋游真的很快樂!
周記4
鄉(xiāng)村的春、夏、秋、冬有著一種獨(dú)特的美，就讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)村，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村四季的美好。
春天，萬物復(fù)蘇，燕子從南方飛來筑巢了，農(nóng)家大院顯得熱鬧非凡。柳樹抽出了新芽，隨風(fēng)起舞。百花齊放，萬紫千紅，給春天增添了蓬勃的生機(jī)。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯忙于播種，呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。
送走了溫暖的春天，鄉(xiāng)村的人們迎來了炎熱的夏天。池塘里，荷花盛開，有許多人們在采摘菱角。孩子們都在屋后的小河里游泳、捉魚、捉蝦、抓螃蟹，玩得可高興了。辛苦了一天的人們，在傍晚時(shí)分，坐在樹陰下乘涼、聊天，一天的疲倦都消失得無影無蹤。
轉(zhuǎn)眼間，夏天過去了，收獲的季節(jié)——秋天來到了。田野里，沉甸甸的麥穗把桿都壓彎了，它們低著頭，像害羞的.小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的海洋，真美呀。果園里一派豐收的景象，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金黃色的橙子……果園里到處散發(fā)著濃濃的香氣。
冬姑娘披著白紗，飄了過來。僅用了幾天，冬姑娘就把大地裝扮好了，她給田野蓋上了厚厚的棉被，她給樹木、房子穿上了雪白的棉衣。孩子們可喜歡下雪了，他們在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球……他們的歡笑聲傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的春夏秋冬各有各的特點(diǎn)，如果你想知道是什么特點(diǎn)，不妨親自去鄉(xiāng)村體驗(yàn)一下。
周記5
我家種了一盆蘆薈，它是我們搬家的時(shí)候親戚給的，也算是我家的老成員了。
蘆薈的莖長長的，剛長出來的蘆薈的葉子很細(xì)，只有細(xì)雙面膠那么細(xì)，慢慢的長粗了，也只有一塊大橡皮那么粗。當(dāng)然，蘆薈的葉子形狀也是由粗到細(xì)，從根開始很粗，長大的葉子紛紛向外展開，越長越細(xì)，整個(gè)看來像一條頭朝下的章魚。在這些葉子上點(diǎn)綴著許許多多的白點(diǎn)，密密麻麻的，大小不同，寬窄也不同，像什么呢?好熟悉呀!啊!對了，像梅花鹿身上的斑點(diǎn)，好看極了!蘆薈的刺短短的，四周很光滑，最尖的'地方看上去很扎手，但是它的脾氣好像很溫和，不像仙人掌不讓我們觸碰，蘆薈的刺可以輕輕地反復(fù)摸，但是如果想跟它握手，它就不客氣了!
它即沒有桂花的醇香又沒有玫瑰的芬芳，但是它的生命力很頑強(qiáng)。它對環(huán)境的要求不苛刻，干燥一些或潮濕一些都沒有問題，它最多可以一個(gè)月不澆水，還經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，陽光暴曬。
蘆薈的作用也很多——美容、藥用、美食等等。把蘆薈的皮和刺刮開就能看到里面豐富的汁水，可以使皮膚更加濕潤光滑，所以也是愛美女士的必備品。它的汁水還有消炎的功效，所以對蚊蟲叮咬、燙傷都有一定的治療效果。蘆薈的的肉還能炒出香脆可口的菜，它的作用可真多呀!
梅花鹿+章魚=蘆薈=作用多多，奧!我忘了說它還有凈化空氣的功效，你家也養(yǎng)一盆蘆薈吧!
周記6
謂之軍訓(xùn)，乃辛苦勞累汗水之咸;瓢潑大雨之冷;膝蓋關(guān)之后節(jié)挫骨之痛;亦是苦修之后心中升起的一道彩虹
思父母工作辛苦來之不易;想將士戍守邊疆思鄉(xiāng)泉涌;看此刻雨中風(fēng)景之飄渺，渡我當(dāng)下軍訓(xùn)之困難。軍訓(xùn)是苦，可再苦教官們也堅(jiān)持了下來;軍訓(xùn)是累，可再累身邊戰(zhàn)友們也挺過了難關(guān)，想想此刻家中父母也盼學(xué)子歸來，可若是軍訓(xùn)這道門檻都未走過，又有何顏面回家面對慈父?再苦再累只要能成為此刻堅(jiān)持不懈的理由，那么這些理由我認(rèn)為都是偉大的，若是沒能踏過這道最初的門檻，我想，日后面對三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，也會(huì)心生退意吧，日后面對高三強(qiáng)大的'壓力，也會(huì)止步不前吧，所以我希望，我，或者十八班的成員，在面對三年課業(yè)時(shí)，依然能夠笑傲中加。
一不怕苦，二不怕累;風(fēng)雨同舟，追求卓越，這便是我想給軍訓(xùn)的一個(gè)滿意而回答。
周記7
“咚咚……〞一陣悅耳的音樂響起，然而卻令我不寒而栗。因?yàn)樵谶@節(jié)課上，老師就要宣布昨天的數(shù)學(xué)考試成績了。不一會(huì)兒，老師就手拿著一打白晃晃的試卷，表情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。我的心“撲通撲通〞地猛跳著，心想：完了完了，考砸了！再環(huán)顧四周，同學(xué)們也都神情緊張，面露懼色。這時(shí)老師道：“同學(xué)們，我來念一下你們的成績吧！某某某78分，某某65分，某某某82分，某某97分。他也是我們班的最高分。〞霎時(shí)所有人的目光全都轉(zhuǎn)向他，再看他是一副大病初愈的樣子，毫無力氣的坐著。我的手心滲出汗，更加緊張了。老師繼續(xù)說：“某某某63分！〞這這這不是我的名字嗎！什么我才考63分。不一會(huì)兒，考試念完分，試卷發(fā)下來，鮮紅的數(shù)字63如沉重的沙錘闖入我的.眼簾，敲打著我脆弱的心靈。腦袋“嗡〞的一炸，身體如掉進(jìn)了萬丈深淵軟弱無力，世界瞬間青面天昏地暗。望望其他同學(xué)，眉飛色舞，喜形于色，更令我愁眉苦臉。
“叮鈴鈴〞，下課鈴響了，我一手托著下巴，無精打采。“試卷上的難題，你都懂了嗎〞同桌拍拍我的肩頭，關(guān)切地問道。我指指桌面上的試卷，搖頭嘆息道：“老師分析了半堂課，我連個(gè)名堂也沒摸透。哎！〞同桌探過頭來，微笑著答道：“我可有所領(lǐng)會(huì)了，不知道是否符合題意。〞說著她拿起筆，耐心地講解給我聽，整潔而清晰的小楷一行行排列下來。說畢，我悄然大悟，拍手稱快。再看看她，豆大的汗珠滑過臉頰，濕透了衣領(lǐng)。她卻不以為然，滿不在乎地擦擦汗，問道：“你會(huì)了么〞我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的憂郁與煩惱早已拋到九霄云外。
周記8
度過了驚慌的考試，最終盼來了夢寐以求的暑假。一天，顯得的無聊死了，帶著媽媽給的零花錢到街上逛逛，突然望見前面一大堆人圍在一起，是個(gè)小攤兒，心想：”他們在那兒干什么呢，一個(gè)不吸引人得攤子，人們竟將它圍的水泄不通？“于是，我也圍了上去。急死我了，怎么會(huì)有這么多人呢？
擠進(jìn)去一看原來是個(gè)賣洗衣粉的，驚奇了，一個(gè)買洗衣粉的小攤子怎么會(huì)有怎么多人呢？我低頭一看，牌子上寫著”洗衣粉10元/4袋，我的眼珠子差點(diǎn)兒沒掉下來，天哪，世界上竟然會(huì)有這么便宜的洗衣粉，真是難求不遇呀！我立馬掏錢買了4袋，回家的路上我想：“這么便宜的洗衣粉，媽媽見了準(zhǔn)會(huì)被嚇一大跳的。”
到了家媽媽聽了我的`敘述后，立刻打開洗衣機(jī)，試了試，沒想到洗衣粉竟然都變成灰黑色，而且散發(fā)出一陣難聞的惡臭。
媽媽見到這種狀況立刻將洗衣機(jī)里的水都倒掉了，之后，媽媽對我說，你買到了假貨，你想想怎么會(huì)有這么便宜的洗衣粉呢？
雖然買到了假貨，虧了錢，但它告知我一個(gè)道理，遇到問題要先思索，不能去盲目信任別人。
周記9
今天是4月5日，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——-清明節(jié)的第二天。早上，我很早就被叫醒，因?yàn)榻裉欤覀內(nèi)胰艘黄鸹乩霞覓吣埂?/p>
今天的天氣真好，沒有下雨，還出太陽呢。掃墓要去的地方多，太奶奶太爺爺太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方遠(yuǎn)著呢，但是不管有多遠(yuǎn)，我們每一個(gè)點(diǎn)都去。
一路上我問這問那，伯伯叔叔們說我小不懂事，說什么：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！不過我知道我看不見疼我的爺爺，他永遠(yuǎn)不會(huì)回來。我對爺爺?shù)挠∠蟛皇呛苌睿驗(yàn)闋敔斣谖椅礉M周歲的時(shí)候就去世，我聽爸爸媽媽說爺爺很疼我，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
來到爺爺?shù)膲災(zāi)骨埃迨鍌冮_始除雜草，他們很快就把墳?zāi)股系碾s草給鋤，不一會(huì)，展現(xiàn)在我們眼前的`便是干干凈凈的墳?zāi)埂Ｎ衣槔貜拇永锶〕黾埢垘В瑸⒃跔敔數(shù)膲災(zāi)股希笕艘苍趬災(zāi)骨皵[上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點(diǎn)著，雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨后，我們燒起紙錢，放起鞭炮。
清明節(jié)是緬懷去世的親人的節(jié)日，每年我們都會(huì)回老家掃墓，是啊，沒有先人哪有后者。
周記10
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧！這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月xx，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的.拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友xx、xxx嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
xxx與xx談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來，她們就是遲到的兩位：xxx、xx。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。
生日宴會(huì)正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？還是不說好，說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過的最開心的寒假！
周記11
柯北大講堂內(nèi)，一股濃濃的酒精味在我鼻子中徘徊；那一刻驚險(xiǎn)的時(shí)光在我腦中回蕩；刺骨的疼痛在我胳膊上流動(dòng)。
“來來來，我們現(xiàn)在去體檢了，拿上紙到外面來排隊(duì)！”茅老師洪亮的聲音打破了教室里原本熱鬧的氣氛，頃刻間，鴉雀無聲。一大群人一窩蜂地朝門口擁擠而去，頓時(shí)，迎面而來的風(fēng)就讓人感覺到 “冷！”
一進(jìn)到屋內(nèi)，我向邊上張望了一會(huì)兒，腦子里想象著抽血時(shí)的情景，胳膊上也隱隱有些痛起來。我的腳抖了起來，急忙朝測視力的.一角奔去。“先去抽血。”茅老師的一句話讓我停下腳步，不得不原路返回。“怦！怦！怦！”我的心跳開始加快，人顫抖起來，愁眉苦臉地轉(zhuǎn)過身去，邁出了沉重的一步。到了臺前看見還有人在抽，長舒了一口氣，可當(dāng)我看見郭思聰那張緊鎖眉頭的臉時(shí)，我又開始恐懼起來，趕緊躲到了一條“長龍”后面——最長的那條隊(duì)伍后面。
時(shí)間一分一秒的過去了，隊(duì)伍也漸漸縮短了起來了終于快到我抽血了。在前面的是郭思聰，她正在抽血。不知是疼還是害怕？郭思聰?shù)哪樁伎熳兂苫蔚牧恕ＯＭ业慕Y(jié)果能夠好一些。最刺激的時(shí)刻終于到來了，我要咬緊牙關(guān)，閉上了眼睛，度日如年的時(shí)間開始了，一整疼痛過后，我睜開了眼睛，這位護(hù)士阿姨的舉止真是讓我大吃一驚：她正在把針頭反復(fù)地拔進(jìn)拔出，另一只手在邊上摁著，看此情景我心里默默想著：我的命怎么這么苦呢！別人抽血都在轉(zhuǎn)眼間，可我為何要等幾分鐘啊？？？
漫長的體檢終于過去了，我心里的一塊石頭也終于落地了，終于可一放下心來了。
周記12
第一周。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師和學(xué)生在教育教育過程中處于不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的。這要求教師不要欺負(fù)人，不要濫用教師的地位和權(quán)力。理解學(xué)生要從青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚天真的學(xué)生要信賴他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。
第二周。
讓學(xué)生理解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，抑制缺點(diǎn)。啟發(fā)學(xué)生互相監(jiān)督，及時(shí)幫助他們克服困難。幫助學(xué)生制定目標(biāo)和任務(wù)，鼓勵(lì)他們通過自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成任務(wù)。無論學(xué)生的努力是成功還是失敗，他們都應(yīng)該幫助學(xué)生分析原因，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)。否則，學(xué)生會(huì)因失敗而失去信心，放棄所有自學(xué)的嘗試，或者因?yàn)楦械浇處煹睦淠`以為這種努力是不必要的，放松對自己的嚴(yán)格要求。
第三周。
正確運(yùn)用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示、自我鼓舞、自我誓言、自我禁止、自我監(jiān)督等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。承認(rèn)和允許學(xué)生行為異常，認(rèn)真分析行為異常的原因，不要忘記簡單粗暴。否則，會(huì)影響學(xué)生性格的形成，破罐子掉落的局面。
第四周。
充分利用輿論的力量，學(xué)生秀成績，有進(jìn)步就要表揚(yáng)、肯定。有過錯(cuò)，無論他以前的成績優(yōu)劣，品行好壞都要巧妙指出。忽略了這一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致道德教育的失敗。因?yàn)樯埔獾呐u和贊揚(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)生以自我鼓勵(lì)的方式消除缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)向上的內(nèi)在力量。
第五周。
搞好學(xué)生思想教育，形成學(xué)生良好的道德，不僅要?jiǎng)?chuàng)造良好的外部環(huán)境，還要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，充分利用培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和良好道德形成。要讓學(xué)員明確教師對他的'教育要求，相信他的正確性，通過自己的努力可以滿足這個(gè)要求，在這個(gè)動(dòng)機(jī)的支配下，學(xué)生會(huì)積極尋找榜樣。在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物生活案例，有時(shí)我們應(yīng)該從學(xué)生熟悉的人那里找到，讓他們了解自學(xué)的意義和實(shí)現(xiàn)方式。
第七周。
上課很累，累得胳膊疼，聲音嘶啞。原因是教師講得太多太細(xì)。有一堂課給了我很大的啟發(fā)。上課不累，語言少。只有說得少，說得好，學(xué)生就容易記住知識要點(diǎn)，聽覺不累，他們就有更多的時(shí)間獨(dú)立思考，探索知識。不是說實(shí)踐真正的知識嗎?教師講的理論知識，學(xué)生可以通過課堂討論、思考、自己操作，獲得知識。因此，在課堂上，教師應(yīng)該少說，精說。這離不開課前的多讀、多思考。
第八周。
愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不寵愛，不溺愛。對其缺點(diǎn)犯錯(cuò)誤，不容忍，不放松，不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又展現(xiàn)出深刻的理性，不僅著眼于學(xué)生當(dāng)前的得失與苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展與前途。教師要豐富孩子的精神生活，培養(yǎng)他們有道德價(jià)值的需求、要求和興趣，揭開他們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，揭開他們最強(qiáng)的才能。老師正在批評。
評價(jià)學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力和優(yōu)點(diǎn)是最有效的。
第九周。
換個(gè)角度，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)膽土P手段。我遇到過這樣的學(xué)生，剛上課，我在上面說，他在下面描繪山水人物。我不動(dòng)聲色，連續(xù)觀察了幾天。這就是你有千條妙招，我有一定的規(guī)矩的學(xué)生。經(jīng)過深思熟慮，有一天，我把他叫到辦公室，請他當(dāng)班級義務(wù)辦公室報(bào)告員，他先驚訝，然后爽快地答應(yīng)了。他報(bào)紙很辛苦，受到學(xué)校的稱贊。趁熱打鐵，我引導(dǎo)他，國內(nèi)外著名畫家，他們不僅藝術(shù)高，文化素質(zhì)也高。沒有一定文化素養(yǎng)的人，在繪畫方面很難建樹。經(jīng)過多次指導(dǎo)，他也逐漸重視其他文化課。
第十周。
教師承擔(dān)著培養(yǎng)人才的歷史重任，教育的本質(zhì)是育人。因此，教師在教育教育活動(dòng)中應(yīng)以培養(yǎng)人為中心，根據(jù)學(xué)生情況制定教育計(jì)劃，采用靈活多樣的教育方法，滿足不同知識基礎(chǔ)和心理質(zhì)量的學(xué)生發(fā)展要求。我們要制定教育計(jì)劃，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真分析自己教育的學(xué)生實(shí)際，收集和整合教育資源，制定自己個(gè)性化的教育計(jì)劃，重視個(gè)性化的發(fā)展和創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，使所有學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。
周記13
春天的早晨，樹木吐出了嫩芽，小草蘇醒了，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，花兒也展開了笑臉。到處都是一幅生機(jī)勃勃的景象！媽媽說這正是植樹的`好季節(jié)。于是，我和姐姐帶上鐵鍬、水桶和樹苗來到郊外。
第一步；我先選一處平而肥沃的土地，開始挖坑。姐姐提著水桶去附近的河邊打水，打完水后，姐姐和我一起挖起坑來，終于挖成了一個(gè)大坑。
第二步；姐姐把樹苗放在坑里，我扶正樹苗，姐姐開始填土，把土填的和旁邊的地一樣平整，填完后，我用腳把樹苗周圍的地踩結(jié)實(shí)。
第三步；我提著水桶給小樹澆水，水慢慢地流進(jìn)樹根，我心里默默地對小樹說：“小樹呀小樹，你快些發(fā)芽，健康長大，我會(huì)經(jīng)常來看你、照顧你的。”
最后我和姐姐依依不舍地告別了小樹回家，路上我們遇見了許許多多的忙著種樹的人們。他們和我一樣，種下了小樹，種下了希望。
周記14
有時(shí)，我會(huì)問自己。
“世界上有魔法嗎？”
這也許是許許多多孩子的疑惑，為什么有些人不復(fù)習(xí)都可以考一百分？為什么有些人能設(shè)計(jì)出這么好看的圖案？為什么有些人能夠?qū)懗鋈绱送昝赖拇a……
世界上有魔法嗎？
從小便幻想自己能像哈利·波特一樣，騎上飛天掃帚，念幾句咒語便完成了家庭作業(yè)，時(shí)間一天天過去，我也帶著我的幻想一起長大，我的幻想沒有因?yàn)榕匀说牧餮运鶞p弱，反倒一天天增強(qiáng)……
記得五年級期末，老師為了大家多做題，就開展了刷卷比賽，比周末誰寫得試卷多。
后來，有位同學(xué)竟然寫了70多張卷子（他說他的筆都寫廢了），讓老師和同學(xué)都震驚了。
你說，他是不是有魔法。
記得還有一次，去英語老師辦公室訂正作業(yè)本，看到一旁，一個(gè)別班的課代表拿著一大疊畫給老師（老師布置的英語表情包作業(yè)）看到最上面的畫，竟畫得如此精細(xì)，還上了顏色，每一個(gè)細(xì)節(jié)都畫上了，我真懷疑，他們班有個(gè)插畫師。
你說，這不就是魔法嗎？
我堅(jiān)信，魔法是存在的，只是不像電影，書籍中的那樣，念一句什么“啊不啦咔斯卡特哪”，也許只是一句“加油！繼續(xù)努力，我能行，我愛學(xué)習(xí)。”這些咒語都是可以產(chǎn)生巨大的力量。
魔法，其實(shí)有時(shí)在以不同的地方存在著，那些有創(chuàng)意的.，那些完成作業(yè)超快的，那些技藝高超的，都是有魔法的人。也許，有時(shí)，我們只是還沒感受到它的到來。
周記15
這個(gè)星期我去學(xué)游泳了，心情很是高興！
學(xué)游泳的地點(diǎn)在健身路上的王曉紅游泳館。游泳池里的水清澈見底，池子大約有一百多平方米，有1米的淺水池和1。5米的深水池，這兒的教練很專業(yè)，對我們也很好。我在淺水池里學(xué)。
剛開始覺得游泳很好玩，以為可以在水里打水仗了。但并不是我想象的那樣，而且后來有很多令我害怕的動(dòng)作。例如；悶水，打腿，換氣，甚至每次都被教練批評。我心里很難過，所以下決心一定要好好學(xué)游泳！
我覺得最有趣的是漂浮，雙手伸直，腿腳并攏，彎腰，腳離開地面，向前一躍，就漂起來了。最難得是打腿，我的腿打了幾下就不聽話了，像青蛙的腿，歪了。這期間教練叫我們回家練習(xí)打腿，讓我們更好的.學(xué)會(huì)游泳。
我在游泳時(shí)看見隔壁深水池的大哥哥大姐姐們在水里像魚兒一樣游來游去，還做出優(yōu)美動(dòng)作。真是讓我羨慕啊，我要有他們一半好就好了！
功夫不負(fù)有心人，在考試中我終于拿到了夢寐以求的結(jié)業(yè)證書。我雖然游的不怎么好，但我還會(huì)繼續(xù)努力的！
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