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時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的有關(guān)高中開學(xué)周記,歡迎大家分享。
有關(guān)高中開學(xué)周記1
開學(xué)對我來說實在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時多么希望時間能夠過得慢一點(diǎn)或時光倒退一天啊!
高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個星期,每個晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢,上課也無精打采的,老是昏昏欲睡。過了段時日,勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動。本來是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)心得體會》。
經(jīng)常聽人說:讀書的時候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此:讀書的時候的確想著放假,但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開學(xué)初這段時間,是心情最低谷的時候。
不知道為什么,每次開學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人,平時不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的.喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說,我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個原因吧!
有關(guān)開學(xué)的作文,以前也是寫過的。也正如以往,這些日子以來,我竟毫無改觀。對于開學(xué),我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些心得體會了
有關(guān)高中開學(xué)周記2
人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來說吧,在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎?這學(xué)期我們班換班主任了,據(jù)說還是位男老師。”“啊,男老師?”我一進(jìn)校門,便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣?嚴(yán)厲不嚴(yán)厲?于是我懷著忐忑的心情上樓去報名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢?按常理,男老師一般都會很兇,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧?”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……
第二部
當(dāng)我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進(jìn)去,只得透過玻璃窗向內(nèi)看,只見里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“這位不會就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真。“喂,你怎么不進(jìn)去?”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門,排在幾個同學(xué)的后面。輪到我了,這位新老師還是像問其他同學(xué)這樣問我,并主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的`慈祥,跟藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎?他會跟我們友好相處嗎?一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……
第三部
懷疑不等于現(xiàn)實。
出人意料,當(dāng)我們與王老師相處一個星期后,大家發(fā)現(xiàn),這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悅而跟諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認(rèn)識到這位老師并不是我想象之中的這樣威嚴(yán)與可怕。在班會課上,他喜歡跟同學(xué)們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴(yán)格管理下,就連我們班最懶的同學(xué)也主動做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!
是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過,現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的,我相信,在他跟我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!
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