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愉快又充實的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編為大家收集的周記開學(xué)第一周4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
周記開學(xué)第一周 篇1
在這個由冬轉(zhuǎn)春的時節(jié),我迎來了新的一個學(xué)期,有了新的期望與挑戰(zhàn)。剛剛開始的第一周,我還難以從熱烈的節(jié)日氣氛里,歡快的假期生活中脫離,感覺自己像是變成了兩個部分,一部分是在學(xué)校學(xué)習(xí)的自己,還有脫離現(xiàn)實想著盡情玩耍的自我,但是卻又在一天天的學(xué)習(xí)中,漸漸地磨合到一起,形成現(xiàn)在的我。
來到學(xué)校的第一周是新鮮的,也是興奮的,經(jīng)過一個月的假期生活,和同學(xué)分離許久,有說不盡的言語,有談不完的話題。在老師的反復(fù)的強(qiáng)調(diào),我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)將自己的興奮之情抑制下去,規(guī)規(guī)矩矩的做好聽老師講課,在新的一學(xué)期要學(xué)什么樣的新內(nèi)容。
在這一周里面我經(jīng)歷了和同學(xué)重逢的愉悅,繼續(xù)學(xué)習(xí)的沮喪,最后是被老師激起的熊熊斗志,在新的學(xué)期中立下新的目標(biāo),將過往的成績?nèi)繏佒T腦后,看新學(xué)期取得成就。在開始兩天,我沒有集中注意力,心思放在玩上面,對于學(xué)習(xí)總是完成任務(wù)的想法,回到家之后就覺得很累。但是在經(jīng)歷了開學(xué)典禮之后,我被老師當(dāng)頭一棒所敲醒,是呀,我們已經(jīng)開學(xué)了,要將自己的注意力集中在學(xué)習(xí)上,到了后面再去努力就會花費更多的時間去彌補(bǔ)豈不是得不償失,更重要的是我是怎么樣對待學(xué)習(xí)的,在最后就會回報給我什么樣的成績,所以在適當(dāng)?shù)臅r間做合適的事才是對自己最好的安排,現(xiàn)階段我們能夠做的就是學(xué)習(xí)了。
開學(xué)之后的第一周就已經(jīng)成為了過去,時間永遠(yuǎn)不會顧及人的想法,每時每刻都在逝去,經(jīng)過老師的.勸說,我在新學(xué)期的開始學(xué)會了珍惜時間,把握當(dāng)下。在第一周的學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)浪費了不少的時間,老師在課堂講過的內(nèi)容,我需要花額外的時間去弄懂,保證自己能在之后的題目中靈活的運用,所以在之后的學(xué)習(xí)時間我要督促自己,不要胡思亂想,保證上課的時間集中聽講,聽懂老師所講的每一句,掌握每一個知識點。
周記開學(xué)第一周 篇2
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,”勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的.陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
周記開學(xué)第一周 篇3
開學(xué)了,我滿臉笑容來到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切,溫暖。看到了兩個月不見的朋友們,教師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來,就開始發(fā)新書,書本非常整潔,朋友們都迫不急待的翻開書本仔細(xì)看。朋友們都是笑的合不攏嘴。
第二天,班級就開始正式上課了,朋友們也開始了新的學(xué)習(xí),也包括我。下午,自己時間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學(xué)校讀。朋友們都很喜歡這個活動,因為可以鍛煉我們的`口語表達(dá)能力,還可以增長很多知識。
在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,爭取期末取得好成績。平時我還要多運動,鍛煉出一個好身體。當(dāng)一個各方面都出色的好學(xué)習(xí)。
周記開學(xué)第一周 篇4
假期過得真快,轉(zhuǎn)眼間,整整一個寒假過去了。我們?nèi)W(xué)校報到。我又見到了親愛的同學(xué)和老師,心里是特別高興和激動。大家的面貌都煥然一新。在報到的第一天,老師不僅收繳了我們的寒假作業(yè),還給我們調(diào)換了座位,最后讓我們打掃衛(wèi)生以迎接明天的正式上課。
開學(xué)的第一周也過的很快,這期間我也經(jīng)歷了一些喜怒哀樂的事,F(xiàn)在我給大家述說一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康課。我正在聽課,想到數(shù)學(xué)鞏固還沒放進(jìn)書包,去找時卻發(fā)現(xiàn)消失了,左右找不見。這時我發(fā)現(xiàn)我前面一位同學(xué)手里拿著一本在炫耀,我就懷疑是他拿的。我說:“讓我看一下你手里的書。”他翻開了里面讓我看了一眼,我沒看清楚。我緊接著說:“讓我看看封面!彼麉s嬉皮笑臉的說:“算了吧,下課再看吧!蔽矣X的他肯定在隱瞞著什么。我更加確信那就是我的書了。
好不容易熬到下課,我才把剛才的事告訴了組長。組長讓他把書還給我,并且責(zé)問他為什么拿別人的`書。他卻說:“我只是跟他開個玩笑”。“有上課亂開玩笑的嗎 ”,組長接著問他。他卻一時語塞回答不上來了。周圍的同學(xué)也對他的行為感到了不滿。而我卻沒有特別怪罪他。我只希望同學(xué)之間能夠和睦相處。
開學(xué)的第一周已經(jīng)成為過去。讓我們把過去不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一周的學(xué)習(xí)。
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