- 相關(guān)推薦
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
例如：日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤(pán)子要用水洗七遍，洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說(shuō)：“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開(kāi)�！边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量他半天，說(shuō)：“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要�！钡诙�，第三家……她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈，她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的'人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
上則例子告訴了我們“人而無(wú)信，不知其可也”，所以我們不能不講誠(chéng)信。生活上的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺騙別人一時(shí)，但是不能欺騙別人一世，一旦被識(shí)破，那個(gè)人就難以立足于社會(huì)，其結(jié)果既傷害了別人，也傷害了自己。
我們是一名中國(guó)人，我們身上留著中國(guó)人的血！中國(guó)人的血是用誠(chéng)實(shí)守信筑成的！作為一名合格的中國(guó)人，我們必須誠(chéng)實(shí)守信。
四年級(jí)周記 篇2
在暑假里，我有很多趣事。今天，我就來(lái)講一講。 爸爸媽媽帶我去了大連游玩。我先去了森林。我非常興奮。我一進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了導(dǎo)游圖，我拿了一張，按著導(dǎo)游圖的方向往前走，看見(jiàn)了身材高大的大象，耳朵 一扇一扇的，像一把扇子。它的腿很粗，像我們學(xué)校的'柱子。正好九點(diǎn)三十分，有一場(chǎng)大象表演，我和爸爸媽媽趕緊進(jìn)入表演場(chǎng)，找三個(gè)座位坐下來(lái)，等大象出場(chǎng)。 這時(shí)，音樂(lè)響起，大象出場(chǎng)了，它們排著整齊的隊(duì)伍，搖搖擺擺地走了出來(lái)。每頭大象用不同的姿勢(shì)，向觀眾行禮問(wèn)好，逗得觀眾哈哈大笑。我覺(jué)得最有難度的是， 兩頭大象趴在一頭小象的身上，大象的頭上站著兩個(gè)人。大象的精彩表演結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了。
我們順著路線，走到長(zhǎng)頸鹿散養(yǎng)區(qū)，它們正在吃樹(shù)葉，吃得津津有味。沿途看見(jiàn)了犀牛、鴕鳥(niǎo)、袋鼠，還有許許多多的動(dòng)物。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假。
四年級(jí)周記 篇3
今天，我們像平常一樣來(lái)到大操場(chǎng)，我一直覺(jué)得大操場(chǎng)非常美麗，非常寬闊。
操場(chǎng)可容下幾千人左右，從上面看就像橢圓形的翡翠外面包著一層瑪瑙，非常美麗。有一次，因?yàn)橼s著上課，我不小心，被一塊石頭絆倒了，我心想：哎呀！壞了這下可慘了�？隙〞�(huì)把腿摔破了的，可 是居然沒(méi)事，我兩手一撐，哦！原來(lái)這是我們的“草地”啊！真是非常柔軟呀，真想在上面躺一躺，才舒服呢。糟了，馬上就要上課了，我迅速地爬了起來(lái)向教室飛快地跑去。我一邊想著，一邊看著，突 然，聞見(jiàn)一陣陣花香。我立刻跑了過(guò)去，原來(lái)是圍墻邊的花壇。白色的磚把它砌成了橢圓形，里面種滿了月季花，每一朵月季花都有它不同的形態(tài)，有的.挺拔如松柏，有的妖嬈如花季的少女，顏色各異 ，姹紫嫣紅，花香撲鼻，我覺(jué)得它是校園里最美麗的地方了。
正當(dāng)我欣賞得入迷時(shí)，又被一陣陣叫聲吸引住了，我趕緊跑了過(guò)去一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，如同唱歌一樣非常動(dòng)聽(tīng)。
回到了教室我還是戀戀不舍地想著操場(chǎng)上那美麗的樣子，我們的操場(chǎng)是在我心中最好的操場(chǎng)。我愛(ài)我的操場(chǎng)。
四年級(jí)周記 篇4
“保護(hù)環(huán)境，熊熊有責(zé)!”熊大熊二怒氣沖沖地對(duì)扛著槍的光頭強(qiáng)說(shuō)。連熊都明白要保護(hù)環(huán)境，以死抵抗我們?nèi)祟?lèi)的砍伐樹(shù)木，污染河水等惡行!我們還有什么理由不保護(hù)環(huán)境呢?
今天我獨(dú)自一人去上舞蹈課，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在嚼泡泡糖，隨后看見(jiàn)一位婆婆(可能是她的奶奶或外婆吧)提著一包零食向他走來(lái)，小弟弟見(jiàn)狀，立馬吐了泡泡糖，叫著鬧著要吃零食!再看看被“主人”丟棄的泡泡糖，正軟弱無(wú)力的被黏在垃圾桶上，仿佛正想張開(kāi)大嘴訴說(shuō)自己的苦難，可惜，它的嘴被粘住了，張不開(kāi)啊!
忽然，走來(lái)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，看見(jiàn)被吐在垃圾桶上的泡泡糖，沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地用未戴手套的'手撿起早已臟兮兮的它，若無(wú)其事地丟到了垃圾桶里，再把垃圾桶渾身上上下下擦了一遍。那位婆婆看著眼前的一切，充滿皺紋的臉變得紅彤彤的，連忙拉著小弟弟，順便把垃圾也帶走了。
這次所見(jiàn)所聞雖是件小事，但深深地影響著我。我決定從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜漂亮大自然!
四年級(jí)周記 篇5
小學(xué)四年級(jí)周記（一）
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即"內(nèi)心不寧?kù)o".試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的'和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)
小學(xué)四年級(jí)周記（二）
這個(gè)星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。
放學(xué)回家，聽(tīng)奶奶說(shuō)，今天早上買(mǎi)菜時(shí)，看見(jiàn)一件好東西，想買(mǎi)，可賣(mài)東西的小伙子是外地人，由于語(yǔ)言不通，所以買(mǎi)不成，太可惜了。我就對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，讓我來(lái)教您學(xué)普通話吧！"奶奶興奮地答應(yīng)了。
于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來(lái)，奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。每當(dāng)我回來(lái)時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說(shuō)："我的小老師，你回來(lái)了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話對(duì)我說(shuō)："我的小老師，你回來(lái)了！今天我終于把那件好東西賣(mài)回來(lái)了，我應(yīng)該感謝你，要是沒(méi)有你教我普通話，我就沒(méi)能把那件好東西賣(mài)回來(lái)了！"我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬(wàn)眾一心呀！
小學(xué)四年級(jí)周記（三）
星期二是一個(gè)極其特別的日子！
"同樣在學(xué)校上課有何特別？"我聽(tīng)到有人喊道。哈哈，不急不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天信息課后，徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn)，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺(tái)桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候，女生們尖叫了起來(lái)："哇！都是我們的最?lèi)?ài)！"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動(dòng)手做了，我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍(lán)，綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了，我費(fèi)了好大勁才找回來(lái)！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬(wàn)一，還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽�？粗鞜疃鋴寢尡煌瑢W(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢？徐燁朵吧！我連忙請(qǐng)教了后桌——徐燁朵。
徐燁朵接過(guò)線條，一步一步地教我："你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子……再穿過(guò)這……"我全神貫注地聽(tīng)著，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)。"�。∫粋�(gè)球完成啦！"我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著，我取出了軟線穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái)：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了
掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭！原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的！
你瞧！動(dòng)手做的與買(mǎi)的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會(huì)使我感到驕傲！
小學(xué)四年級(jí)周記（四）
今天下午，天氣陰森森的，看來(lái)是要下雨了。
果然不出我所料，大雨很快開(kāi)始了歌唱。
先是零星小雨出場(chǎng)，它似乎就像"主持人"在主持這場(chǎng)熱鬧的打鼓比賽。
大雨聽(tīng)到了小雨的召喚連忙趕來(lái)了。
大雨一到，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)，有的站在教室門(mén)口，看一看地上濺起的水花，有的在操場(chǎng)上用手蓋著頭飛奔進(jìn)教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒(méi)有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
雨濺到地上，在雨點(diǎn)落下的地方，都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水花，美麗極了；雨就像魔術(shù)師，被他澆過(guò)的花草顯得更加生機(jī)勃勃，雨就像繪畫(huà)大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮艷的色彩。
雨落在樹(shù)上，被雨光臨的大樹(shù)到處都是露珠，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹(shù)穿上了白寶石衣。
雨我喜歡你，喜歡你的潔白無(wú)暇，雨我歌頌?zāi)悖桧災(zāi)愕臒o(wú)私奉獻(xiàn)。
四年級(jí)周記 篇6
我聽(tīng)奶奶說(shuō)爸爸小時(shí)候，沒(méi)有空調(diào)，只有電扇。
每到夏天，爸爸吃好飯后就跑到馬路邊上去，那時(shí)的馬路種滿了樹(shù)。爸爸總是拿著扇子，坐在樹(shù)蔭下乘涼。
我們家門(mén)前有一條河，那水很清很清的，爸爸經(jīng)常去那游泳，有時(shí)候，還能捉到魚(yú)蝦呢！
爸爸說(shuō)小時(shí)候的空氣非常甜潤(rùn)，吹在臉上真舒服。我也想聞聞那時(shí)的空氣了。
不知道為什么樹(shù)木不斷減少，河水也越來(lái)越不干凈了，空氣不清新了。
那些垃圾都在水里了，樹(shù)木變成了一棟棟房子。工廠里的`煙吹過(guò)來(lái)，把空氣給污染了。馬路上有仍不完的垃圾。
現(xiàn)在還有一些環(huán)保員，環(huán)境變好了，我希望以后的環(huán)境能有干凈的河水，樹(shù)木越來(lái)越多，空氣更清新。
四年級(jí)周記 篇7
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的書(shū)時(shí)，你便在知識(shí)的寶庫(kù)中遨游，令你如癡如醉，所以讀書(shū)常常使我著迷。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話深深地印在了我的.心上，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就愛(ài)上了讀書(shū)，一直讀到現(xiàn)在，我家里的書(shū)柜里裝滿了我的各種各樣的書(shū)，我讀起書(shū)來(lái)就如癡如醉，一連就是兩三個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽怎么喊我都聽(tīng)不見(jiàn)，用他們的話來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，因?yàn)闀?shū)真的讓我很著迷！
光會(huì)讀書(shū)還不行，必須還有一套讀書(shū)方法，這樣才能常讀常新，百讀不厭。首先第一遍要用心去讀；第二遍就摘抄好詞好句好段；第三遍體會(huì)精彩片段，找?guī)讉�(gè)問(wèn)題，研究研究。
這樣如醉如癡的閱讀，使我的閱讀能力和寫(xiě)作水平大大提高，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我的作文常常在班里名列前茅。
書(shū)會(huì)給你莫大的影響，也許會(huì)改變你的一生，給你人生添加一番色彩，所以讀書(shū)讓我著迷！
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章：
四年級(jí)寒假周記06-07
四年級(jí)周記范文06-06
【精選】四年級(jí)周記4篇04-18
四年級(jí)周記6篇05-26
精選四年級(jí)周記5篇05-24
四年級(jí)周記九篇04-11
精選四年級(jí)周記4篇04-08
四年級(jí)周記3篇04-10
四年級(jí)周記四篇04-06
【精選】四年級(jí)周記三篇04-06