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歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
朝思暮想的“六一”兒童節(jié)終于到了!
這一天，我早早地起床了，和爸爸去市第一醫(yī)院看望生病住院的'奶奶。我和奶奶有很長(zhǎng)時(shí)間沒有見面了，我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間。我衷心希望奶奶的病早點(diǎn)好。奶奶聽到我的祝福后，笑著摸著我的頭說：“為一長(zhǎng)大了，懂事了，真是個(gè)好孩子�！�
回家后，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了語數(shù)外等課程。媽媽還讓我到外面和小伙伴們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
這一天，我過了一個(gè)充實(shí)的兒童節(jié)!
三年級(jí)周記 篇2
過年啦！過年啦！家家戶戶都在快樂的忙碌著，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上啦新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見面就相互祝福，相互問候著……
忙碌啦一整年的爸媽，從異鄉(xiāng)趕回來過年啦，我高興的心情無法形容。穿著媽媽給我買的新衣服，玩著爸爸給我買的新玩具，心里別提有多高興啦。我知道雖然爸爸媽媽平時(shí)沒有時(shí)間陪在我的`身邊，可是他們一樣惦記著我，關(guān)心著我。
除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸�，一家人在一起包著餃子，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，房外不時(shí)傳來一陣陣爆竹聲，我興奮得一點(diǎn)困意也沒有。午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點(diǎn)亮啦整個(gè)夜空，原來，歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過新年，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都能陪伴在我身邊，而且我又長(zhǎng)大啦一歲。
三年級(jí)周記 篇3
“喔喔喔”……一陣“公雞”的叫聲把我給吵醒了。
我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。隨手輕輕的按了它一下，它就立刻安靜了下來。然后我麻利的穿上衣服起床。每天早晨六點(diǎn)半，我家的“小豬”按時(shí)提醒我起床。
說起這個(gè)“小豬”鬧鐘，是爸爸前年從北京買回來送給我的生日禮物，這個(gè)小豬鬧鐘非常漂亮。只見“小豬”身穿一件金黃色小外套，頭上戴著一頂金黃色小禮帽，金光閃閃、神氣十足！真是“滿身盡帶黃金甲”。笑瞇瞇的“小豬”雙手捧著一個(gè)小鬧鐘。小鬧鐘每天都陪著我，早晨它提醒我別睡懶覺，如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急，更加響亮，但是我只要輕輕按它一下，它就立刻變得安靜了。
漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的`好伙伴，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。謝謝你，可愛的小鬧鐘！
三年級(jí)周記 篇4
我想我們都知道污水，也見過小河里流淌的污水，但是我們真正了解過污水嗎?
污水又臟又臭又黑，對(duì)人們的生活造成了很大的傷害，你們知道這些傷害都來自哪里嗎?對(duì)啊!這些傷害都來自人類，“人類，不可能�！蔽衣牭接腥梭@訝地說道，不可能，怎么不可能呢?有些人把垃圾亂扔在清澈的河水里，還有人把口水吐進(jìn)清澈的河水里……這種種的理由還不能說明不是人類做的'嗎?要是世界上的清水都變成了污水，我們喝什么，要是世界上的清水都變成了污水，我們?cè)趺瓷嫦氯?……
要是你以前做過這些事的話，只要你改正過來了就可以挽回以前的過錯(cuò)，大家齊心協(xié)力就一定可以讓清水永駐我們的家園，讓污水永遠(yuǎn)離開我們的家園。
我們只有一個(gè)地球，所以，我們要好好愛護(hù)它，地球向人們慷慨地提供水資源，我們是地球的一份子，所以，我們更好地保護(hù)它，還要讓地球上更多的污水變成清水，讓人類少一分危險(xiǎn)，多一份安全!
三年級(jí)周記 篇5
五一假期就是很多人都期望快點(diǎn)到來的假期，因?yàn)樗褪且粋�(gè)黃金周，他能夠讓一切人都放簡(jiǎn)單。
此刻的我正上著高一，就是一個(gè)剛初三畢業(yè)的小伙子。我此刻既不用擔(dān)心學(xué)習(xí)，也不用面臨高考，就是高中生活中最舒爽的一年。所以到了五一假期，我就能夠隨隨便便的玩耍了。
最后等到了五一假期，這天我高高興興地問同學(xué)你五一往哪里玩，我同學(xué)說沒地方去啊，在家玩唄。我說咱們五一去河邊釣魚吧。我同學(xué)說行啊，反正我也沒有事情干。
五一假期的第一天，我跟同學(xué)就去了河邊釣魚了，本來釣魚可閑了。但就是我每釣到一條魚，我看到這一條條鮮活的生命在跳躍，我就很高興，我的第一天五一假期就這樣在釣魚中過去了。
五一假期的第二天，我跟我爸爸媽媽和哥哥去旅游了，我們一共旅游了五天，我們轉(zhuǎn)了各種各樣的地方和吃了各種各樣的小吃，我都覺的把一切該干的事情都干過了。
最后到了五一假期的'最后一天，而我也沒有去玩耍，因?yàn)槲矣浀妹魈炀褪且W(xué)校了，我要準(zhǔn)備我明天去學(xué)校的東西了。
所以說，五一假期就是能夠讓我們所有人放假的假期。我說的不僅僅僅就是現(xiàn)實(shí)中的放假，還就是我們心靈中的一次放假。
三年級(jí)周記 篇6
今天晚上吃完飯之后，媽媽說讓我洗碗。我爽快的答應(yīng)了。我收拾了餐桌，把碗和盤子收拾飯廚房，讓媽媽幫我挽了挽袖子就開始洗碗了。盛菜的盤子我還放了幾滴洗潔精。洗出來特別干凈。洗完以后，媽媽還夸獎(jiǎng)我能干呢！
三年級(jí)周記 篇7
HelIo，我是一個(gè)生活在人類房子里的小蟲子，我的家庭居住在人類的浴室。我們家庭的'生命可是有人類決定的，為什么呢？下面我就來給你講解一下生活在浴室里的好處與壞處吧。
我們也需要水，沒了水，我們就會(huì)像人類一樣不能做需水的任何事情。所以我們沒法像“廁所兄"(居住在廁所的同類)那樣享受水資源，甚至浪費(fèi)。但是我們蟲類有個(gè)規(guī)矩:不得在其他家族的地盤，即使是迷路的也堅(jiān)決不能！
我們家庭發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:就是每到下雨的時(shí)候，下雨量都特別多。但是下了雨之后，就可能會(huì)以后幾天都不會(huì)下雨。特別是當(dāng)天氣寒冷的時(shí)候，有時(shí)下了雨之后一連好幾天都不下雨。但是一到天氣炎熱的時(shí)候，一連幾天雨水暴漲，在這種環(huán)境下能生存下去，可謂是蟲類的精英了。但是我們的食物還是主要分布在廚房里，有時(shí)廚房里有些奇怪的氣味。聞了以后會(huì)暈倒的，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡哩！所以那兒也被我們稱為“死亡之地"。
好了，不說了。我要去睡覺了，拜拜。
三年級(jí)周記 篇8
今日是我起得最早的一天，由于我們要開車去姥姥家。
六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，外面的空氣非常清新，天也格外藍(lán)，太陽(yáng)公公還在睡懶覺，所以感覺十分涼爽。一路上，汽車川流不息，收費(fèi)站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時(shí)我還透過窗戶欣賞著美麗的風(fēng)景，感覺心情格外舒暢，也非常激動(dòng)。窗外的景好美，有流淌的小溪、壯觀的`長(zhǎng)江、一望無際的田野、茂密的大樹，還有一座座高山，真是山清水秀，十分美麗。時(shí)不時(shí)廣播里傳來美妙的樂曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。
慢慢地，太陽(yáng)公公起床了，地面像蒸籠一樣熱得人喘不過氣來。于是我們決定到服務(wù)區(qū)短暫休息一下，我們一家三口每人吃一個(gè)冰糕，感覺真爽。吃完飯，我不停地催媽媽快點(diǎn)，媽媽建議我躺在后座上睡一覺。睡醒后，我睜眼一看，真的到姥姥家了。
來姥姥家的感覺真好啊！
三年級(jí)周記 篇9
智慧是珍貴的恩典，擁有智慧是每個(gè)人的夢(mèng)想。在古代，一個(gè)君王如果擁有聰明的智慧，那么他的國(guó)家一定可以治理的很好。君王擁有了智慧，就可以領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)國(guó)家。這個(gè)國(guó)家網(wǎng)正確的方向發(fā)展，有正確的發(fā)展觀念，偉大的智慧引導(dǎo)把國(guó)家建設(shè)的'越來越繁榮，越來越美麗。
醫(yī)生擁有了智慧，就可以醫(yī)治病人的身體，治好病人，使病人快樂。智慧是美麗的新娘，娶了她就可以使自己受到顯揚(yáng)，成為明智的人。不要輕視智慧，因?yàn)殄e(cuò)過它，就如同一個(gè)人失去了靈魂。
如果國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)沒有智慧，就沒有美麗富強(qiáng)的國(guó)家;如果醫(yī)生沒有智慧，就無法醫(yī)治病人和救死扶傷;如果教師沒有智慧，就無法教育出國(guó)家的棟梁;如果畫家沒有智慧，就無法創(chuàng)造出美麗的圖畫：如果音樂家沒有智慧，就無法創(chuàng)造出令人無限著迷的音樂……
太多的智慧的恩典，說不完。智慧無疑是無價(jià)的至寶，它配受贊美與尊榮。
三年級(jí)周記 篇10
今天我們的自習(xí)課上發(fā)生了一件有趣的事情。
今天是周五，我們的最后兩節(jié)課時(shí)自習(xí)，但是今天我們老師在這次課上和我們一起玩起了游戲。這個(gè)游戲叫做你畫我猜。就是一個(gè)人比劃，我們猜他比劃的.詞語，老師負(fù)責(zé)出題。剛開始我就猜對(duì)了好幾題，但是到我比劃的時(shí)候卻怎么也沒有人猜出來，急死我了。
不過今天還是很有趣的。
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