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時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記1
那天，我和爸爸媽媽去了涼風(fēng)生態(tài)公園。雖然不是很有名，但里面的風(fēng)景足以讓人流連忘返。
太陽很熱，天氣也很熱，但這并沒有阻止我打好比賽。當(dāng)我來到門口時，我被前面那扇陌生的門吸引住了。它不能說是奇怪的，因?yàn)樗羌偕�，但也出了水，假山是很常見的。�?yīng)該說，人們的想法是非�；钴S的，可以想到這樣一個創(chuàng)意之門，真的'很棒！走進(jìn)門，地面上是一盞五顏六色的燈，發(fā)出各種各樣的顏色，非常漂亮。然后走出門，眼前是一個圓形的人工湖。你知道嗎？湖面非常清澈，連魚都能看見水底的捉迷藏�？矗∧切~多高興啊，我想加入它們。湖岸上，有三四棵柳樹，都長著新的葉子，綠油油的，我不知道風(fēng)和草講什么笑話，逗草來來回回，我也想聽他們的笑話啊！又有一股微風(fēng)，柳樹姑娘的長發(fā)在風(fēng)中不時地拂過水面。多風(fēng)的湖水突然轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像個可愛的酒窩。
我告訴她：“我好像聞到花香�！�
“是嗎？”媽媽好像還沒聞到。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個大花壇！我急忙跑過去，但很快又停了下來�！澳銥槭裁床焕^續(xù)呢？”我母親懷疑地在我身后問道。“噓，別說話。我看見花里有只蝴蝶。”我低聲走著�？吹胶Ｔ诨ㄉ希颐蛽溥^去。我看起來很蠢。嘿，它為什么不飛走？我腦子里滿是問號。仔細(xì)看看，原來是一朵蝴蝶花。我錯了。我母親在我身后微笑。我羞怯地?fù)狭藫项^。我坐在草坪上休息，看到幾只蝴蝶飛來，這是真蝴蝶啊，我想，它們也會把蝴蝶當(dāng)成同伴嗎？
然后，我也看到了大樹，郁郁蔥蔥的綠色樹葉，鳥的鳴聲咋咋地“哭在天空中。來到橋上，已經(jīng)是太陽快要落山了，我看到那些花入了迷。只有一個芽孩子，有的已經(jīng)完全盛開，一些芽，特別是對美國的夕陽為背景，就像楊萬里說：“那么荷花碧，荷花在陽光無盡歲月”�。�
最后，旅行結(jié)束了，我和父母在夕陽余暉中走回家。我覺得眼睛充滿了淚水，在路上情不自禁地哼著曲子。
那天，我太高興了！
小學(xué)生周記2
放假在家沒事，星期天上午，我在家里看電視�！翱靵�，看我買了什么?”只見媽媽提著一個袋子，沖我們高聲說道。
接過媽媽手中的袋子，定睛一看：“哇!原來是小泥鰍啊!”我開心極了，趕緊走到陽臺上，找來小盆子，接上水，把小泥鰍倒水盆里。
剛?cè)胨哪圉q就像一團(tuán)翻滾的黑云，只是一下功夫，它們就四散開來。有的往盆壁鉆，把盆當(dāng)成了稻田看；有的在水里活蹦亂跳，像在跳舞;有的擠在一旁休息，還有的在追逐打鬧，游來游去。當(dāng)所有的泥鰍靜下來時，我突然冒出一個歪念頭，找來一根吸管，用力在水盆里劃了一圈。哇，受驚的泥鰍就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，水盆頓時一片沸騰。
看著這些有趣的泥鰍，我忍不住用手去抓它們。一開始因?yàn)槭且恢皇郑由夏圉q很滑溜，無論我怎么也抓不到。直到后來用兩只手去蒙，才抓到一些。抓是抓到了，可是它們不到幾秒鐘就從我的指縫里溜走了——它們真狡猾!
玩了好一會兒我才停手，仔細(xì)觀察起它們來。這些泥鰍細(xì)長細(xì)長的，個個都有我的手指粗。身上都披著黑褐色帶有斑點(diǎn)的外衣，一個翻滾就露出了黃色的'肚皮，嘴巴邊上還有五、六根胡須。
看到我對泥鰍這么感興趣，媽媽告訴我：泥鰍是一種雜食性動物，它生長在池塘里、稻田里等。她還告訴我，它們的生命力很頑強(qiáng)，就算池塘里的水干了，里面的小魚小蝦都死了，可它們依然可以堅(jiān)持下來不死。
為了證明媽媽的話，我把其中一條撈了出來，直接放到陽臺上做實(shí)驗(yàn)。一開始，它還在左動又動。過了一會兒，它卻不動了，“它可能是累了或死了�！睂⒔�20分鐘，它躺在地上一動不動的， 像死了似的�！八钦嫠肋�是沒死。”我把它放回水盆里，看看它到底有沒有死。結(jié)果,我才剛把它放水里，它就像猴子似的，又活蹦亂跳。在里面自由自在地游——果然沒死!它的生命也太頑強(qiáng)了吧!在陽臺上擱了這么久也沒有死!
我喜歡這些可愛有趣，生命力又頑強(qiáng)的泥鰍。
小學(xué)生周記3
已是十月。兩旁的樹木還是郁郁蔥蔥，沒有半分涼意，到充斥著一抹夏日的氣息。仿佛這火熱的國慶不僅吹熱了人民，燒起了喜悅，還點(diǎn)燃了迎面而來的風(fēng)，暖暖的。灑滿心田。
車子沿著九曲十八彎的山路緩緩而上。兩邊的樹枝的光禿有著一股懾人的寒意，時刻提醒著我現(xiàn)在真的已到了十月，這個金色的、象征著枯萎的季節(jié)。隨著車子的盤旋而上，兩邊也愈來愈光禿了。若不是我的記憶優(yōu)好，我早已忘記了我們正是步駛在風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路上了吧。這可真是好一片光景�。�
下車的時刻，剎那之間我不禁陶醉了。碧波蕩漾的湖水宛如以為身著綠衣的美麗少女，隨著縷縷的清風(fēng)飛起曼妙的舞姿，邀約著湖中小島的'鷗鷺一起共舞。湖邊青美如水的柳條看得津津有味，毫不吝嗇的獻(xiàn)上一波波熱烈的掌聲。噢！該是多么美妙的地方。
踏著一條色彩斑斕的石子路悠悠的向前走去。嘿！一個個小調(diào)皮鬼們，是誰賦予你們?nèi)绱酥蟮哪懽樱雇低档纳成车膿现业哪_心。相較而下，那翠綠的青竹可要乖巧謙遜的多了。她們伸出長長的手臂，貼心的為我遮去那刺眼而燥熱的陽光，付出絲絲清涼的氣息。陽光卻不依了，他們左穿右鉆的沖破重圍，蹦跳著落在我的發(fā)絲上，泛著一片片動人的金色漣漪。閉上眼輕輕的吸一口氣，似乎連指尖爺染上了一片綠色。
輕輕起身，繼續(xù)著往前走去。映入眼簾的是一片古色古香的世界。亭臺樓閣、瓊樓玉宇，無聲的坐落在碧綠的湖水之中，落落大方卻又不失小家碧玉一般的溫柔和美。鏤空的木窗，微微掉漆的石椅，有些風(fēng)化的石桌，似乎訴說著古時的的魅力。周圍是縹緲的茫茫白霧，在這情景之下，一切顯得隱隱約約、朦朦朧朧，美得極致。
“林花掃更落，徑草踏還生”雖沒有花，到的確有著一片柔軟的草地。
乘著這片迷茫的白霧，我緩緩的走了下來。清澈見底的小溪流從我的眼前流過，與周圍的小巖石碰在一起輕輕的演奏出叮叮咚咚的樂章。我慢慢的彎下腰，隨意的撥弄一下手腕，一股清澈的涼意爬上指尖。溪邊是一片片綠茸茸、軟綿綿的草地。已經(jīng)有些微微泛黃的草葉中夾雜著幾點(diǎn)零星小花，清秀婉約。
多么一個美麗的地方��！
小學(xué)生周記4
“掃一掃”微信及支付寶付款，是現(xiàn)代科學(xué)的支付方式。它如雨后春筍般地遍布世界各地，是它，給我們生活來便利，是它，給我們社會帶來了和諧與陽光!
周末，金色的陽光暖暖地照在大地上，我陪媽媽上去買菜，媽媽手里只握著一部手機(jī)，剛要出門時，我用力地把她拽了回來�！皨寢�，錢沒帶呢!”“哎呀，現(xiàn)在什么年代了啊!走，瞧瞧去吧!”媽媽笑著拉著我的手說。我迷惑不解地跟著她來到了菜市場，小區(qū)的菜市場沒有了往日的喧囂與嘈雜，一切顯得那么井井有條，在每家店門口的顯眼處都貼著“掃一掃”微信或支付寶的二維碼。大家精挑細(xì)選著自己想要的.東西，我們也悠閑地從攤上挑兩袋青菜和一些肉，過了稱，算好錢，媽媽對著微信的二維碼輕輕地掃一掃，點(diǎn)擊確認(rèn)，“叮咚”一聲，“微信支付已收款”聲音立即從收銀臺傳了出來。整個過程花不了十秒鐘，多么便捷的支付方式啊!
眼前這輕松和諧的一幕，讓我回想起了剛上幼兒園發(fā)生的一件事：有一次，媽媽帶著我去買菜，她一只手牽著我，一手提著裝滿零錢的皮包，急匆匆地趕到菜市場�？墒且患业甑那榫白屛殷@呆了：在收銀臺旁，等待結(jié)賬的顧客圍得水泄不通，隊(duì)伍排得如長龍一樣，一直延伸到了小區(qū)的馬路上，他們提著重重的東西，抱怨聲此起彼伏。這是為什么呢?我好奇地鉆進(jìn)人群，爬上柜臺，看到了一位頭發(fā)花白的老奶奶正手忙腳亂地往包里掏錢，可是手一滑，袋子里的零錢撒滿一地。老奶奶吃力地彎下腰，將錢一枚枚地?fù)炝似饋�，慢慢地放到了柜臺上，一元、兩元…..慢慢地?cái)?shù)著，后面熙熙攘攘的顧客，不停地抱怨：“慢性子,快點(diǎn)吧!”被占道的馬路上，車輛喇叭聲不斷，收銀臺的阿姨緊張得漲紅了臉，急得滿頭大汗，買單的人們疲憊不堪，一臉的無奈。那個沒有“掃一掃”的時代，它深深地烙印在我的腦海里。
時光飛逝，自從有了“掃一掃”的現(xiàn)代支付，只要一部手機(jī)，吃穿住行都可以輕松搞定，它不僅給我們生活帶來了便捷，也給社會帶來了和諧與陽光!
小學(xué)生周記5
從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當(dāng)于毀掉數(shù)萬公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。
是啊！當(dāng)我們在享受生活的同時，是否想到環(huán)保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類，并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不保護(hù)環(huán)境，必將受到環(huán)境與能源的處罰。
那么，同學(xué)們，關(guān)注一下我們的校園吧！看，操場上，過道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶�？矗萜荷嫌|目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。
我們沒有理由相信哪一位同學(xué)會喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。那么，同學(xué)們，就讓我們行動起來，為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫。做校園的主人，制止一切破壞校園環(huán)境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學(xué)們！假如我們?nèi)巳诵袆悠饋�，爭�?dāng)環(huán)保小主人，把我們的校園將會被裝扮得漂漂亮亮的，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的'教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
讓我們共同努力！從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，為自然、人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！
小學(xué)生周記6
今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。
說干就干，我央求媽媽陪我去購買材料。我們?nèi)コ匈I來了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉與白糖。
回到家，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。
接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中�！鞍パ�！”我驚叫起來，水太多了，面團(tuán)已經(jīng)粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀�。课易谝巫由舷肓艘粫䞍河终酒饋�，拿起面粉不管三七二十一就倒進(jìn)去。哎呀，這下面粉又太多了，面團(tuán)沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經(jīng)過了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn)，這次我可學(xué)聰明了。我拿來一小碗水，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加入面粉中，加一點(diǎn)再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團(tuán)。我再將面團(tuán)放在那兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業(yè)哦！十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的'過程。
做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎么像是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了啊！”
此時的我當(dāng)然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣，開心極了！
小學(xué)生周記7
今天晚上，我們剛吃完晚飯準(zhǔn)備出門溜達(dá)，**就鬧著要坐搖搖車。于是，我就帶她到附近的超市門口去坐。
去的路上，我總有種不祥的預(yù)感。這不，剛換完硬幣，迎面走來四個小朋友，我沒有理他們，給**投完硬幣就坐在旁邊發(fā)呆�？墒牵渲幸晃涣糁⒐筋^的小女孩從旁邊樓梯上跳下來，然后按響了搖搖車上的玩具報(bào)警按鈕。剛剛唱出來的歌立刻變成了嗚嗚，滴滴的嘈雜聲，我也沒太理會，因?yàn)樾∨笥讯己芟矚g按這個按鈕。但又圍過來三、四個小朋友，也在按，這回可以說是狂按了。我有些煩躁，于是走到了那些小朋友前面，擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的路線，并告訴他們：小朋友，你們想玩，可以叫爸爸媽媽給你們錢，等這個小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉(zhuǎn)過身，坐在凳子上。
可是間隔不到一秒鐘，那個蘑菇頭女孩又過來了，不停地按按鈕，我生氣極了，心想：這些小朋友怎么這么沒教養(yǎng)，哼，要是我是他們的家人，還不罵他們一頓！我之后警告他們說：小朋友，你們不要再打擾別人玩了！要是再這樣，你們想玩我也不會給你們玩的.，不許亂按！我再次擋在了他們前面，但是那四、五個孩子從縫隙里用手伸向了按鈕。說時遲，那時快，我連忙把手往下一拍，抓住了蘑菇頭女孩的手，往回一推，用兇狠的目光盯著他們，一般情況下我是不會這么兇的，正好碰上了這幾個孩子，我也忍無可忍，我大聲說：你們都不要按了！我跟你們講，今天我心情好，不想在鬧下去，要是碰到一個心情不好的人，你們就要挨幾個耳光！要玩，等會再發(fā)話！那幾個小朋友，特別是蘑菇頭女孩都愣住了，個個斜著眼望著我。剛好，搖搖車停了，我抱著**，跟他們說：坐呀，怎么不坐了，以后再碰到這種情況，不論是誰，都不可以亂按！
看來我的預(yù)測對了，今天碰到這幾個小朋友，真是不幸啊，不過為什么我的心情卻那么舒暢呢？唉，其實(shí)我實(shí)在是不想罵呀，可是，那些小朋友已經(jīng)將我的生氣度達(dá)到了極限了。
小學(xué)生周記8
令人興奮的秋游終于來到了。這次，我們文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級的目的地是岳廟。
秋游前幾天，爸爸就陪我一起做功課：從《西湖民間故事》和網(wǎng)上了解岳飛的事跡，頌讀岳飛的名篇《滿江紅》。
秋游的日子到了。從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們在車上說說笑笑，一路的美景，一路的歡笑。
我們很快就到了岳廟，這個紀(jì)念南宋民族大英雄岳飛的地方。
我們在入口處聽到有人在背岳飛的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈……好有氣勢。
走進(jìn)大門，我們直奔大殿，首先看到的'是岳飛的塑像。他身穿戰(zhàn)袍，左手拿劍，右手握拳，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，昂首挺胸，威風(fēng)凜凜。
塑像上方懸掛著一塊黑匾，匾上寫著“還我山河”四個金字大字，很有力量。據(jù)說這是岳飛親筆寫的。
大殿四周還有書畫和文字展覽，記載了岳飛一生的事跡，講述了他從小到大勤學(xué)苦練，在戰(zhàn)場上大顯神威，最后被壞人所害的過程。聽著介紹，看著這一幅幅畫面，我不禁對眼前的大英雄肅然起敬。
從大殿出來，我們急著尋找另一個經(jīng)典景點(diǎn)“精忠報(bào)國”墻。因?yàn)檫@面墻講述了一個故事：這里的“國”是繁體字，中間的“或”少了一點(diǎn)，聽說是因?yàn)楫?dāng)時南宋有國土被金國占領(lǐng)了，岳飛的母親在給岳飛前刺這四個字的時候說，等國土收復(fù)了，再把這一點(diǎn)刺上�？墒�，一直到現(xiàn)在，那點(diǎn)還沒點(diǎn)上，這是岳飛一輩子的遺憾呀。
再往前就是岳飛墓了。圓形的墳?zāi)骨坝幸粔K高大的碑，上面寫著“宋岳鄂王墓”幾個碑文。旁還有一個小一點(diǎn)的墓，是他兒子岳云的。墳?zāi)沟闹車G樹環(huán)抱，蒼翠肅穆。
岳飛墓的對面有四個鑄鐵跪像，他們就是陷害岳飛的壞人，秦檜，王氏，張俊，萬俟咼的跪像。他們反剪雙手，面墓而跪。
離開岳廟，我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄，我們應(yīng)該敬仰他。岳飛從小苦練，后來成為一位“盡忠報(bào)國”元帥的故事，讓我們感動，我們成長在國旗下的小學(xué)生要向他學(xué)習(xí)，立志做一名有用的人，“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！�
小學(xué)生周記9
昨天下午是我學(xué)跳舞的日子，送我去的是我老爸，下車時說好叫我表哥早點(diǎn)來接我。
跳完舞，許多小朋友都已經(jīng)被接走了，剩下沒幾個人的時候，我想，我表哥應(yīng)該在下面了，我就從樓上下來了，可是沒見表哥的人影。不知不覺就走到了大門口，還是不見接我的人。我就走出了大門口，心想，路上總能碰到騎自行車來接我的.表哥。走著走著，就到了經(jīng)發(fā)大道的紅綠燈處，我站在那路口等了好久還是沒見到表哥的身影。
這時時間已經(jīng)到了五點(diǎn)四十分左右了，天也黑了下來，眼看快要下雨了，我想我還是往走吧，這時我還是想希望能見到表哥來的。走著走著，離跳舞的地方越來越遠(yuǎn)，離家也近也許多。雨下了起來，也漸漸地大了起來。多么希望這時能見到表哥呀，多么希望爸爸來接我呀。雨越下越大，我心里也焦急了起來，越走越快，慢慢地變走為跑，已經(jīng)穿過了三條馬路，快了，家越來越近了。可是眼淚也伴隨著雨水一起流了下來，一路跑著，哭著，低著頭，顧不著雨下得多大，顧不著匆匆的行人，全身都濕透了，終于跑進(jìn)了我住的公寓樓。上電梯到我家門口，敲門，沒人應(yīng)，再敲還是沒人，我就站在走廊上不停地哭。這時走過來一個大哥哥，問我怎么了，我說家里沒人。那大哥哥借我電話，我就先打老爸的電話，可老爸的電話一直是忙音。接著再打媽媽的電話，通了，我哭著告訴媽媽，我在家門口，家里沒人。媽媽跟我說，爸爸去你跳舞的地方接你去，她馬上到家了，不要哭，勇敢點(diǎn)。濕著身站在家門口，心里像打翻了調(diào)味瓶，不知是什么滋味，等著媽媽回來。
終于見到了急急趕回來的媽媽，我大聲地哭泣著�？蓩寢寷]家的鑰匙，打電話告訴爸爸快快回來。不一會兒，表哥先回來了，開門進(jìn)去。過一會，老爸也回來了。老爸一進(jìn)門就摟住了，表揚(yáng)我說真勇敢，這么遠(yuǎn)都能走回家。還說，經(jīng)過這次我會長大的更快，希望這次之后，吸取教訓(xùn)，膽子大點(diǎn)，遇到困難要多想辦法。我也不再哭，心里也漸漸地平靜了下來。
從跳舞的地方到我家，我在將近一個小時里面走回了家，在天下著雨，全身都濕透，馬路上都是汽車的情況下，我能平安到家，這是十年來的第一次。我驕傲，我能干，我驕傲，我能認(rèn)識路，我驕傲，通過這次我真的長大了，爸爸媽媽，我愛你們。
小學(xué)生周記10
呆呆和小飯真是越來越淘氣了！怎么啦？你說呢！它們本來是住在烏龜缸里的，可是，可是……
它們每天每天，都要定期喂食物——營養(yǎng)高、吸收好而且味道好像也不錯的龜糧。有時候4粒，有時候6粒，反正，都是根據(jù)它們每天的活動量和活動范圍來規(guī)定的。而龜糧又是上浮性，需要扔在水里，烏龜才會吃，我最后還要換水，不然的話，缸里的水，就會又臭又臟，還會發(fā)出只有烏龜和小魚才會發(fā)出的膻腥味。而且很是難聞。每天干著活兒，我今天終于不耐煩了，腦子一熱，想出了這樣一個辦法：最近，我和爸爸剛撈了二十來?xiàng)l小草魚，魚缸也不算大呀，而且，水還挺多，更何況，那些小草魚，像經(jīng)過了專門的訓(xùn)練，看到什么，就躲什么，游得，快得很！不如嘛，把小烏龜放到魚缸里吃飯，魚死了就死了吧，還可以再撈，可是，這烏龜嘛，我可是舍不得。一邊想著，一邊從烏龜缸里撈出了兩只小烏龜。嘻！好是乖巧，容易讓人馴化。我的珍珠龜，現(xiàn)在看你的啦！
呆呆和小飯不敢下水。我只好拿著小飯先下水，握著它的殼，在水里來回的晃蕩了幾下，魚群見龜就跑，意思明確：我們怕你。我趁著它最最活躍的時候，一松手，它浮到了水上，呆呆也是這樣的。兩只小龜開始爭奪食物了，6粒龜糧很快就進(jìn)入了它們的'小肚子，小飯因?yàn)槭堑谝粋�下水的，吃飽喝足后還不樂意，打算自己顯擺顯擺，于是，它躍躍欲試的探探腦袋，往下一潛，魚群還是見它就跑，小飯當(dāng)做一副勝利者的樣子，還不滿足，揮動前爪游了起來，嘿呦嘿呦，看它，游得好賣力！嗯？怎么有點(diǎn)兒不對勁？糟了糟了！小飯一邊游，還一邊張大嘴巴，一張一合，要吃點(diǎn)兒“結(jié)尾小菜”！還是呆呆懂點(diǎn)事，光是下去游了一圈，就又浮了上來，根本不看小飯的小花樣。
我終于忍不住了，把小飯和呆呆拿了出來，放回了龜缸，之后，開始仔細(xì)的看我的小魚，哎~魚兒們受了驚，小飯闖了禍，總之，多活幾天吧，魚兒。
小學(xué)生周記11
國慶的第五天，天氣晴朗，媽媽帶著我去寧波雅戈?duì)杽游飯@。嘟嘟車子開動了，一路上車上的人們嘰嘰喳喳像一群快樂的鳥兒。
二個半小時候后到了目的地，我被那里的景象迷住了，多雄偉壯觀��！有一條小飛龍挺著肚子正在迎接我們的到來，每個地方都有擁擠的游客們。我們先去了“珍猴王國”，猴子們正在摸摸腦袋，心想：“怎么有這么多人��！”我給他們表演一個節(jié)目吧！猴子把香蕉皮扣在頭上，張開雙臂抬起一條腿，樂呵呵地說：“快看金雞獨(dú)立，真美��！”另一只猴子也不甘示弱，好像在說：“我能一條腿掛在秋千上，你能行嗎？”說著，他把右腿掛在秋千上向我們做了個鬼臉，逗得大家哈哈大笑。我還去參觀了鸚鵡表演和很多可愛精靈的動物，還有好玩的游樂場所。
在回來的路上，我的腦海里不停地浮現(xiàn)出這些可愛的動物們。也不僅讓我知道了許多有關(guān)動物的知識，還讓我明白了動物是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)動物。
10月1日是中華人民共和國成立60周年偉大的日子，在莊嚴(yán)的天安門廣場上，我國的首都舉行了一場隆重的生旗儀式，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)，象征著我國偉大和自豪。
十時三十七分，我盼望已久的閱兵分列式開始，先是威武莊嚴(yán)、氣勢如洪的海、陸、空三軍儀仗隊(duì)，陸軍學(xué)員方隊(duì)，13個整齊劃一的走步方隊(duì)，依次從天安門廣場走過。接著是30個方隊(duì)，如排山倒海的勢開過廣場，接著12個個空中梯隊(duì)有序的在天空中盤旋，特別是女子飛行只駕駛直升機(jī)噴出彩色的.煙霧的情太壯觀就像七仙女的飄在空中隨風(fēng)飄舞。
此時此刻，我懷著洶涌澎湃的心情歡呼中國萬歲，這是我第一次看到如次雄偉壯觀的閱兵式，閱兵展現(xiàn)了我國防力量逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化，科技化和信息化，祖國未來好好震撼全世界，我想：“我長大以后，也希望能成為隊(duì)伍里的一員，為國家服務(wù)，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加繁華、昌盛。
小學(xué)生周記12
那一天，我永生難忘。每當(dāng)我想起那一天，我的心便沉了下去。
那是一個大雨傾盆的天氣，天空被灰色籠罩著。我走校門，卻見不到媽媽的身影，我只好躲在屋檐下等待。見同學(xué)們一個個被家長接走，密集的人群開始變的稀疏了。我這時像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里還不斷埋怨媽媽。時間的沙漏一點(diǎn)一滴流著，終于一聲“滴、滴”聲打破了這可怕的寂靜。只見媽媽身上的衣服全部濕透了。身體虛弱的樣子推著車子站在對面。我這時已經(jīng)沒有了喜悅，只有一肚子了怨氣。
我氣匆匆地走上前去質(zhì)問媽媽：“為什么這么晚才來?同學(xué)們都走了，就只下我一個人!”媽媽默不作聲，只是轉(zhuǎn)過身到車簍里默默地找著什么。突然，一臉驚訝的表情浮現(xiàn)在媽媽的臉上，媽媽支吾了半天：“忘…忘…忘記帶傘了。”話音未落，我氣憤地沖媽媽說道：“你在干什么!難道你不知道外面在下雨?”說完，我獨(dú)自一人在到此雨中奔跑，任憑媽媽怎么在后面呼喊我也不理。回家后，我撲在床上小聲哭泣。這時，媽媽也趕到家了，連忙拿毛巾擦掉身上的雨水。我卻不領(lǐng)媽媽的情，憤怒的推開媽媽，順勢地關(guān)上了門獨(dú)自一人在房間里哭泣。
第二天，回家后，我卻怎么也見不到媽媽。我問爸爸：“媽媽人來?”爸爸說：“媽媽正在住院打針呢!”我聽了卻無動于衷的向臥室走著。爸爸拉住我的手，語重心長地問我：“媽媽昨天接你怎么了?”我把雨天的事告訴了爸爸，本想媽得爸爸的同情，但爸爸卻大發(fā)雷霆地說：“你太不懂事了!你媽媽本來就發(fā)著高燒，身體虛弱，還強(qiáng)撐著去接你，而你卻這樣對待遇她!“話音剛落，我的心一下墜了下來。我?guī)е载?zé)的心情跑到了醫(yī)院房門口，看著媽媽臉色虛弱地躺在床上，一股熱流流過了臉頰，我走上前去，撲在了媽媽的'懷里，為自己的無知而哭，為自己的一時沖動而哭，為自己犯下的錯誤而哭。而媽媽卻欣慰地笑了。
我不能忘記那個雨天，不能忘記媽媽的愛，不能忘記自己的無知!
小學(xué)生周記13
“呀呼!我的‘毛頭’已經(jīng)強(qiáng)到了一種境界!”邵熠“咆哮”著，一揮食指，“閻王”(邵熠的被燒黑了的人民幣)就像箭一樣地沖出，碰到“山邊”了，“閻王”躍起，轉(zhuǎn)身，在空中做出了一個20xx度的旋轉(zhuǎn)，然后完美落地�！拔液脧�(qiáng)哦!哦呵呵呵……”他帥氣地一甩頭，擺了一個POSE。我們在玩“彈指神功”呢!
說到“彈指”這個游戲，那可大有來頭哇!20xx年，“彈指”俱樂部成立;20xx年，它風(fēng)靡一時，會員從十幾個增加到了20人;20xx年，它開始走下坡路;07、08和09年沒人玩;今年，流行“復(fù)古”，在下棋、“美眉衰哥”等游戲一一否決后，“彈指”重出江湖。這不出不要緊，一出真要命!“彈指”才出尖尖角，早有‘衰哥’立上頭!剛剛重出，男生們就一個個摩拳擦掌、迫不及待地沖向從前的`“戰(zhàn)地”——窗臺，一場“惡戰(zhàn)”在所難免。
這“彈指”專用幣是一元硬幣。此硬幣堅(jiān)硬度強(qiáng)，敏捷度良好，防御及攻擊力良好，是很常見的一種硬幣�？呻S著時間的推移，硬幣的花樣層出不窮。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至還有五百元的;種類也不少：港幣、英鎊、美元、歐元……多之又多。有的同學(xué)把硬幣磨粗糙，有的人用筆把硬幣涂黑，還有的同學(xué)把硬幣的表面貼上單面膠。一眼望去，眼花繚亂，漂亮極了。
“彈指”靠得是眼力和技巧。一般動作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上，然后瞄準(zhǔn)……射!新手總會打歪，但后來，就會越來越準(zhǔn)。一般游戲可供2到8人一起玩。戰(zhàn)場也可以是水或陸戰(zhàn)。我們班的窗臺是用兩塊長條狀的大理石鋪成的。中間處有一條界，劃分了上游和下游。下游在過界時會躍起，從而跳殺的幾率極低。上游下來時，這界就無用了。下游先來，可以選擇“飛”和“隱居后方”�！帮w”很容易“自殺”，“隱居”則很容易被“渺殺”。如果有人犯規(guī)，“如履平地”的話就重來。
“彈指”豐富了我們的課間生活，太有趣了。
小學(xué)生周記14
那天，我和爸爸媽媽一起去了梁楓生態(tài)公園，雖然不是很有名，但是里面的風(fēng)景已經(jīng)足夠讓人忘記回去了。
炎炎烈日，天氣很熱，不能阻止好心情我玩。走到了門口，我在那“怪”前吸引到門口。不能說很奇怪，因?yàn)樗且粋�假山，還往外冒著水，巖石是常見的。應(yīng)該說，人們的思想活躍，能想到這么有創(chuàng)意的門，真是太好了！走進(jìn)大門，地板是淺色的燈光，散發(fā)出各種顏色，非常漂亮。然后出了門，在你面前的是圓形的人工湖。你知道嗎？這真的，真的很清澈的海水，捉迷藏，甚至水下魚清晰的畫面�？�！這些魚怎么玩開心呀，我想加入他們的行列。西湖岸邊，有34楊柳，已經(jīng)長出新芽，綠，青，草，風(fēng)不知道該說什么笑話，逗得前仰后合草，我認(rèn)為，他們聽到一個笑話��！是一個吹來，柳樹女孩在風(fēng)流動的頭發(fā)，拉絲水不時，風(fēng)翻平如湖泊時刻的鏡蕩起漣漪圓形，像一個可愛的小凹坑。
我對媽媽說：“我好像聞到了花香�！�
“你拿到了嗎？”看來媽媽還沒聞到。
我環(huán)顧四周，有一個大花壇，其中原來的��！我趕緊跑，但很快就停止了�！霸趺床煌白撸俊眿寢寙栁疑砗蟛唤�。后“噓，別說話，我看花有蝴蝶�！蔽易叩煤茌p的聲音，觀看“蝴蝶”停在了鮮花，然后突然沖了過去。我看傻眼，嘿，這是怎么做的飛走？心中充滿了大大的問號的`。走近一看，原來花“三色堇”是啊，我錯了，我在我身后的媽媽笑著說，我不好意思的撓撓頭。我坐在草地上休息，看到幾只蝴蝶飛舞，這是一個真正的蝴蝶呀，我心想，他們也將花蝴蝶作為他們的合作伙伴？
然后我看到一片綠葉密林，小鳥在天空啁啾。來到橋上，太陽就要下山了，我可以看到那些荷花被迷住了。有的只是骨頭和花朵，有的是盛開的，有的是含苞待放的，尤其是在夕陽的映襯下，正如《楊萬里》所說，“荷葉是無邊的綠色，荷花在陽光下是紅色的！”
最后，旅行結(jié)束了，我和父母在日落余輝號的時候回家了。我認(rèn)為，真正的大喜，去的路上還不禁哼小曲兒吧。
那天，我太高興了！
小學(xué)生周記15
之前老師給我們說以后上語文課前要拿六七分鐘來依次閱讀，可以選擇一本書中自己喜歡的那部分，聽到這我就知道我讀哪本書了，雖然還有很久很久才會輪到我朗讀，但我覺得早點(diǎn)準(zhǔn)備，也沒有什么不好，我讀的部分是一本書的結(jié)局，那本書雖然不是名著。只是一個網(wǎng)絡(luò)小說作者寫的一篇小說。但真的很好看，寫的很細(xì)膩，故事情節(jié)豐富，我想讀大結(jié)局是因?yàn)檫@本書的結(jié)局大體都很美好，只是有一點(diǎn)小小的遺憾，所有的人都逃出系統(tǒng)了，只有她被永遠(yuǎn)禁錮在了那個已經(jīng)被破壞的系統(tǒng)里。
到底是什么書呢？我讀了之后，你們就會知道。
星期四時，我們中午吃午飯，正在看《朗讀者》，突然到了董卿的獨(dú)白，那里說了一大堆，很有深意的話，這時語文老師注意到了，便讓我們將她的話抄了下來。之后還讓我們專門買一個本子來記這些東西來當(dāng)做自己寫作的素材，頓時我就想到了，原來我看抖音時我寫的`文案。是的！我會將這里面的文案再挑一些，有深意的寫到素材本上。
今天是星期六，外面并沒有出太大太陽，但我卻依然很熱，難道這就是悶熱？感覺比那種有光照著的熱的還要熱，于是我打開了風(fēng)扇，哇哦，真涼快！在那種涼快的環(huán)境下，我便開始寫起了作業(yè)，寫著寫著覺得嘴巴里有點(diǎn)空空，便拿出了一些枇杷邊吃邊寫。這一切都很美好，但這時，有一個東西打破了這樣的美好……我在吃枇杷時咬了一口，結(jié)果在那個枇杷里看到了一條蟲子，不是那種透明很小很小的那種，而是像縮小版的毛毛蟲，頭部還有一點(diǎn)紅色。我了個天吶，嚇得我趕緊吐出了我剛才咬下去的那口，確認(rèn)沒有吃到蟲子，這才放松了些。看著那條毛毛蟲在枇杷里蠕動，我的雞皮疙瘩都起了，趁那條蟲子還沒有爬出枇杷，我用了三四張紙，把那個枇杷包住，扔進(jìn)了樓下的垃圾桶，因?yàn)槲遗氯釉诩依�，那蟲子會爬出來，然后在我家到處轉(zhuǎn)悠，想想都很害怕……
等我鎮(zhèn)靜下來了，我才繼續(xù)開始寫作業(yè)。
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