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主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在人們積極參與各種活動的今天,我們對主持詞已經不再陌生,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的圣誕節晚會主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節晚會主持詞 篇1
馬:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
李:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(英文)
李:我們少兒園共有390多名小朋友,他們都是心愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們心愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們少兒園教師為大家帶來的舞蹈:《開門紅》
馬:下面請欣賞英文歌曲《Littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李:小朋友們在少兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《安康操》吧!。
馬:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧! xx:《搶凳子》 xx:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
李:還有我們心愛的.熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬:謝謝我們三組心愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
李:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小機密哦,教師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬:這個美妙的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天教師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了教師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
李:在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
李:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向將來的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子李:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望合:因為,我們始終相信:明天會更好
李:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
圣誕節晚會主持詞 篇2
男女生:尊敬的老師,
女合:親愛的小朋友、大朋友們:大家
齊合: 晚上好!
女1: 雖然現在已是寒冷的冬季,我們這里卻是春意盎然;
女2: 雖然窗外已是夜色濃濃,我們這里卻是燈火闌珊。
女1: 在這歡樂、美好的夜晚,我們懷著共同的心愿歡聚一堂;
女2: 愿今晚的相聚讓小朋友的心貼得更近,讓大朋友的手牽得更緊。
女1:在這里,我代表一年級五班和六班的小朋友向爸爸媽媽的到來致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎!
女2: 同時也祝愿所有的'小朋友們學習進步,茁壯成長!
男生:四個月前,我們第一次邁進嘉峪關學校的大門,稚嫩的臉龐上閃爍著新奇的目光。
女生:四個月來,老師象辛勤的園丁,細心澆灌著每一株幼苗。
男生:在老師無微不至的關懷下,我們有了太多的進步,變得有禮貌、懂道理、守紀律;
女生:我們學會了自己整理書包和學習用具;
男生:學會了拼音,能讀長長的故事書;
女生:學會了20以內的加減法不再用數手指頭;
男生:還學會了見面打招呼可以說:“Hello,How are you ?”
女生:“Fine,shank you。and you ?”
男生:“I am Fine too”
女1: 真沒想到你們小腦袋里能裝得下這么多的知識。爸爸媽媽都為你們感到驕傲和自豪。你們取得的每一點進步都傾注著老師的汗水,讓我們一起說一聲:
合: “謝謝您,老師!”
女1: 讓我們用掌聲表達我們對老師的感謝。
感謝老師策劃了這次有意義的活動;感謝家委會的成員為我們提前做了精心的組織和準備;感謝在場的每一位家長你們的到來讓孩子們特別開心;感謝藍海大酒店為我們提供了周到的服務;讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個人,讓我們同心齊唱歌曲《感恩的心》。
晚會到此結束,祝大家晚安!
圣誕節晚會主持詞 篇3
丁(丁嘉盛)、李(李昊澤)、吳(吳一汐)、王(王心語)、陳(吳一汐媽媽)
四個小主持先上臺,一鞠躬。
(丁、吳):親愛的爸爸媽媽們(李、王):老師們,同學們
(齊):大家晚上好!
(丁、李):首先給大家問聲好,祝各位爸爸媽媽老師們身體好,工作好,財運好
(吳、王):祝各位小朋友們學得好,玩得好,睡得好
(丁):吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?
(陳):我們小朋友們的祝福可真好啊,因為孩子,我們相識在愛德小學;
因為孩子,我們相知在愛德小學一(3)班;今天,為了孩子,我們又歡聚一堂,我代表家長朋友感謝可愛的孩子們,感謝辛勤耕耘的老師們!謝謝你們!
(丁):我們是快樂的,(吳):我們是幸福的,
(李):感謝您,我的老師!(王):感謝您,我的父母
(吳):感謝您,我的同學(齊):感謝所有關心過我們的人
(陳):孩子們的快樂就是我們的快樂,此時此刻,在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,帶著快樂浪漫的心情,我們的圣誕晚會也拉開了序幕!
《假如幸福的話,你就拍拍手》歌曲響起,大家一起互動。
童澍《幸福拍手歌》
第一場(唱吧)
(陳):一汐,你們班級是不是有很多藝術特長生啊,
(吳):是啊!
(陳):那你最喜歡哪個小朋友的表演?
(吳):葉珈鈺彈的古箏可好聽了
(陳):那我們一起來欣賞吧!
(吳):真是太好聽了,還想再聽一曲!
(丁):下次有的是機會,我們的小歌手可是等不及了哦!
(吳):請欣賞歌曲聯唱,
(丁):首先是王心語的《我的中國心》
(吳):接下來請欣賞余仙洋的《花仙子》曹思涵的《柳樹姑娘》
(陳):今天是圣誕平安夜,在西方呢,過圣誕節就跟我們過年一樣那么熱鬧,那么隆重,請欣賞董呂涵之《新年好》和李昊澤《拜年》,大家歡迎!
(吳):新年好,李昊澤!(李):新年好,吳一汐!
(合):大家新年好!
(吳):昊澤,那個小朋友是誰呢?
(李)今天,來參加晚會的`,除了一(3)班的小朋友和爸爸媽媽,還有我和我的一個小伙伴,她叫朱文藝,今天,她為我們帶來了,葫蘆絲演奏,掌聲有請。
(丁):周楊堃給我們帶來的詩朗誦《雪花小草》也將同樣美妙,請欣賞。
(李):下面請葉昱為我們講故事《 》
(王):嵊州是越劇的發源地,下面請聽顧夏炎為我們帶來的越劇《我家有個小九妹》
第二場(玩吧)
(陳):孩子們的成長離不開老師父母的關愛,平時大家都很忙,也很辛苦,下面也讓老師家長朋友們輕松一刻,讓我們一起玩吧!
1。首先第一個節目叫《一個比劃一個猜》,
宣布規則:兩人一組,你可以選你的爸爸媽媽或者你的同學一組。表演者不能說話但可以用動作、表情和發出的聲音來提示,看誰在1分鐘里猜出的最多。由丁嘉盛吳一汐先模擬表演一下。
2。小朋友的表演能力真強啊,接下來是考驗一下小朋友想象力的時間了哦,這個游戲叫《詞語接龍》,我先說一個詞語,然后小朋友要把我說的最后一個字作為開頭的一個字,說一個詞語,看看我們能接多長的一條龍哦。比如我說:上海,由四個小主持接龍一下。
3。看小朋友在座位上那么長時間了,是不是該起來活動活動了啊,接下來的節目就讓你們都動起來,轉起來了!(搶凳子游戲):預設15條凳子,17個小朋友參加,人數先多一點,開始的時候兩條兩條的拿掉,到最后5個小朋友,四條凳子,一條一條的拿掉,最后得出冠軍。
4。家長朋友們等急了吧,接下來即將讓你們樂開花了,請小朋友們拉好爸爸媽媽的手,我們這個節目叫《蒙眼喂蛋糕》,蒙上眼睛給你們的爸爸媽媽喂蛋糕,父母可以提示上面一點,下面一點,但是不能動手幫忙,比比誰喂得多喂得快,想參加的小朋友趕緊舉手哦!
第三場(樂吧)
(陳):瞧,孩子們玩得多么歡快呀,家長們吃的多過癮啊!接下來讓我們的孩子們繼續展示他們的精彩才藝吧!
(李):首先讓丁嘉盛給我們講一個故事《 》
(王):昊澤,你看過《巴拉拉小魔仙》這部動畫片嗎?
(李):看過啊。
(王):感覺怎么樣?
(李):嗯,不錯。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱):
(王):行了行了,別自我陶醉了。還是請吳一汐同學為我們來一曲吧。
(丁):我們的小歌手可是一個接一個哦,下面是王涵寧的《京劇臉譜》
樓思迪的《精忠報國》
(丁):滴答滴答,是什么在響啊?
(吳):是潘思奇的《滴滴答小鬧鐘》
(李):下面請聽王涵樂的《自由飛翔》
(王):下面請最后一個小歌手,張哲豪的《蟲兒飛》
(陳):小朋友,小歌手的歌聲怎么樣啊?可是光有歌聲,沒有舞蹈可也不行哦,下面讓董文杰為我們跳一曲,好不好?
(丁):吳一汐,這是什么花啊?(指著黑板上的圖畫):
(吳):是梅花啊,我還會一首古詩呢,墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
(丁):真棒哦,下面讓商燁文為我們表演歌伴舞《小梅花》
(李):馬亦欣帶的是什么啊?
(王):是電子琴啊,她彈的可棒了,讓我們一起欣賞吧!
(陳):小朋友的表演真是太精彩了,讓我們再次用熱烈的掌聲送給我們的小明星們!
小朋友,今天是圣誕平安夜,我們班級來了一位特殊的客人,他是誰呢?小朋友們睜大眼睛,他來了!(圣誕老人背著一大袋禮物進來了,說祝福,分禮物)
(陳):快樂的時光總是那么短暫團聚的日子特別讓人感動
(丁):今天我們歡歌笑語
(吳):今天我們暢想未來
(李):讓我們記住今天
(王):讓我們期待明天
合:恭祝大家圣誕快樂,合家幸福!
(陳):我們的活動已進入尾聲,不過還有一個特別的任務要各位小朋友們完成,是什么呢?那就是把我們的大蛋糕給消滅掉,(小朋友們歡呼)
(陳):歡樂屬于大家,但未來更屬于孩子。
愛德小學一(3)班圣誕迎新聯誼會
合:到此結束!
(丁):爸爸媽媽們!
(吳):老師們!
(李):同學們!
(王):朋友們!
合:我們明年見!
圣誕節晚會主持詞 篇4
開場白
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.在新年來臨之際,希望各位
永遠快樂得像爐子上的水壺一樣,即使屁股被燒得紅紅的,也依然快樂得吹著口哨,幸福得冒著鼻涕泡泡!
祝在座各位人氣超越圣母,財氣敢當比爾蓋茨之母,英氣勝過薩達姆,帥氣直追貝克漢姆,新年快樂
結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成女:夜色闌珊、流光溢彩
男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛的各位老師、各位同學
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節喜相逢,平安之夜歡樂多!
男:今天我們在圣誕之際,相約在一起,一是相會舊友,二來結識新朋。女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經理易劍云先生為晚會致開幕詞.
女:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,
男:因為浪漫的'圣誕讓我們承載無盡的祝福,
合:親愛的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實現。
男:圣誕狂歡歌舞晚會現在開始男:青春是一首動聽的旋律,女:青春一副美麗的畫卷,
男:青春是一個耐人尋味的故事,女:青春是一段難以忘懷的記憶。男:讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節,
女:是啊,讓我們珍惜現在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,男:對,就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動力
圣誕節晚會主持詞 篇5
甲:親愛的爸爸媽媽,
乙:敬愛的老師們,
合:可愛的同學們,大家晚上好!
甲:在這絢麗多姿的日子里,我們又一次迎來了圣誕節。
乙:圣誕節是一個超越國度的普天同慶的節日。
甲:圣誕拉近了我們和全世界少年兒童成長的距離。
乙:圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活。
甲:今天,帶著親人的祝愿,帶著老師的囑托,我們送上對未來的祝福。
乙:今天,讓埋藏已久的期盼,化作明日成功的喜悅。
甲:聽,午夜的星空里,傳來了圣誕老人駕著鹿車飛馳而來的清脆鈴聲,歡快的圣誕節——屬于我們童話般的節日再一次如愿而至!
合:現在,讓我們一起宣布:二4班圣誕嘉年華親子活動現在開始。
甲:首先請欣賞盧睿婕為我們帶來的拉丁舞表演。
乙:掌聲有請。
甲:謝謝盧睿婕的精彩演出,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎涂嘉恩為我們帶來故事《小狐貍的鬼主意。》
乙:接下來請欣賞劉韻思為我們帶來的舞蹈《麥田童話》
乙:同學們,今天你們開心嗎?要不要和快樂酷寶比一比啊?請欣賞肖奧羅為我們帶來的歌曲《快樂酷寶》。掌聲有請。
甲:感謝肖奧羅的傾情演唱,接下來有請聽吳子晴為我們帶來故事《沒有牙齒的大老虎》。掌聲有請。
乙:同學們,你們喜歡青蛙嗎?我可喜歡了,因為青蛙是益蟲啊。下面請欣賞舞蹈《小青蛙找家》,大家歡迎。
甲:小青蛙找到自己的家了。我們真為他們高興啊!其實青蛙還很勇敢呢!不不信,請聽欣賞陳昱纖同學為我們帶來的`故事《青蛙就大象》。掌聲有請。
乙:接下來,讓我們掌聲有請剛剛從小達人舞臺上趕來的郭子皓為我們演唱《鈴兒響叮當》,掌聲有請。
甲:我們班的同學不僅勤奮好學,還很多才多藝呢。請欣賞劉培殷和陳昱纖為我們帶來的葫蘆絲表演。掌聲有請。
乙:接下來請盧睿婕、陸嘉樂為我們帶來小合唱:《左手、右手》,掌聲有請。
甲:大家喜歡跳舞嗎?讓我們一起跳起來吧。請欣賞舞蹈:《小火車》
乙:跳舞多開心啊!接下來請同學們迅速排好隊形,接下來讓我們一起來唱歌吧!請欣賞大合唱:《小紅帽》和《蝸牛與黃鸝鳥》
結束語:
甲:多么動聽的歌曲,多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝,但我們可以在緊張的學習中主宰自己的心情。
乙:我們堅信:今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、團結友愛的集體,明天的陽光將會更加燦爛!
合:今天的二4班圣誕嘉年華親子活動到此結束,再次祝大家圣誕快樂,萬事如意,心想事成。
圣誕節晚會主持詞 篇6
第一項:開場白
男:尊敬的各位領導女:各位來賓
男:敬愛的總經銷女:親愛的代理商朋友們(男女合)大家晚上好!
男:踏著圣誕節激昂的鐘聲,我們又迎來了一個熱烈的狂歡夜
女:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來虎虎生威新的`一年女:很多人都想要成功,都期待能成功,但是成功需要什么,需要《勇氣》
男:剛才這首歌唱得真不錯。
女:是呀。
男:如果你唱我想效果會更好,因為你不僅會唱,還會表演。
女:還是你了解我。
男:演一段給大家看看?
女:(無論演什么都可以,如做鬼臉)
男:這就是你的才藝表演嗎?
女:是的男:中國有句古話,女子無才便是德,你真的是很有德呀。
女:這不是過圣誕節嘛,昨天夢見上帝了。
男:是嗎?
女:他說可以滿足我一個愿望,我拿出地球儀說要世界和平。
男:好。
女:他沉思了一下說,拿地球儀我再看看.男:我長得丑是我的錯嗎?
女:其實你也不是太差啦,從長相上來說,人品不錯;從人品上來說,長相不錯。
男:咳,我們還是來欣賞節目吧。有請魔術師為大家帶來《魔術》。
男:看完了扣人心弦的魔術,讓我們來一起聽一首歌,《你是我的眼》,掌聲有請。
合:互動
女:節目精不精彩?(方言)
男:我聽不太懂呢,請說普通話
女:普通人才說普通話(方言)主持下場追下
男:春風化雨,四海升平,一群街頭精英向我們走來!讓我們一起舞動,起來!
女:每個人心中都有一股莫名的勇氣,或是父母或是朋友。那股勇氣又是多么的偉大像翅膀
一樣帶領我們翻山越嶺。跨過一個個困難!
圣誕節晚會主持詞 篇7
尊敬的各位領導、老師,家長,親愛的同學們大家下午好!我是主持人Ivy.在這里提前祝大家圣誕節快樂! 十二月是絢麗的,十二月是豪放的,十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里,總有一種激情涌上心頭,因為我們從五一勞動節到十一國慶節,過了很多節日,特別是迎來了我們x年的圣誕節狂歡活動。
為了豐富同學們的業余生活,發揚大家團結、友愛、協作的精神,慰勞大家,學校舉辦了這場圣誕節狂歡活動。
看著一堆一堆的燒烤爐,我想起王菲的一首歌,不過我要改一下歌詞,“又見碳火升起,能者有畫意”
是啊,美從心里來!今天,大家都是主角,您可以以做工藝品的心態,烤出您的作品;您可以以美食家的品味,嘗出生活真諦;您可以高聲歌唱,釋放某種情緒;您可以盡情歡笑,笑出內心的燦爛。 今天的圣誕狂歡節特意為各位準備了豐盛的燒烤食品,水果等,我們的服務部、為我們提供了燒烤的用具和獎品。使我們能盡興的活動,對此我代表大家表示感謝!請大家邊品嘗美味佳肴邊聯歡,共同渡過這美好的時光。這次活動的主要議程:
1、邀請領導致辭、
2,熱身舞Walking
3,學習英語單詞barbecue
4,抽獎
5,燒烤歡樂時光 一, 首先有請寧遠小新星英語學校徐校長為本次活動致辭,大
家掌聲歡迎,
致辭......
二,好的,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝徐校長的精彩致辭,伴著徐校長的講話接下來請老我們今天的`表演也正式拉開了帷幕,現在有師們帶領大家一起來學習舞蹈Walking(2遍)
現在我們一起來,Ivy看看哪組的同學表現最棒,有驚喜哦。(2遍)
三,剛才的舞蹈這三組的同學表現得最棒,有請他們來給我們抽取今天的三等獎。今天的三等獎產生了,他們是...... (頒獎嘉賓)
恭喜獲獎的同學,也感謝我們的頒獎嘉賓。
四,再看看大家的英語學習能力,請跟老師一起做,
(學生跟老師一起做一遍,先雙手向上舉,再雙手向下舉,然后拍手3次,邊有節奏感地說barbecue,比比看哪組的速度最快,堅持最久。所有同學分成2大組)
互動游戲......
大家對于游戲的興趣真的是很高漲,每位都玩得十分的盡興。不過,您可要保持住興奮的感覺,因為接下來IVY會請一些(6個)同學上臺來玩游戲。(老師出示卡片,最快速說出來的得2個棒棒貼。)
(留下12名學生抽二等獎,)激動人心的一刻到了,現在是我們抽取二等獎的時間。
今天的二等獎產生了,他們是......頒獎......恭喜獲獎的同學也感謝我們的頒獎嘉賓。抽獎過了,今天的表演也就告一段落了,大家不要以為今天的活動結束了,真正的精彩還沒開始呢, 五,現在是燒烤歡樂時光。
燒烤......(請學生才藝表演)
六,集合,大家都吃好了嗎?......很好,現場的氣氛可謂掀起了一波熱浪,讓每個人都新潮彭湃。不過,接下來這個環節,我想會讓每位同學都感興趣。就是我們今天的一等獎的抽取,......請領導抽一等,......一等獎的獲得者是......有請頒獎嘉賓......恭喜獲獎的同學,也感謝頒獎嘉賓。
七,搞衛生
八,感謝今天咱們能者們的精彩表演,感謝學校各層領導和各位家長的頂力支持,今天預定的節目到此結束,我們期待,在以后的學習中,大家能象今一樣,發揮勇氣和才智;我們期待,在能者的舞臺,年年更精彩,再次祝大家圣誕節快樂!謝謝大家,謝謝!
圣誕節晚會主持詞 篇8
甲:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
乙:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂。
乙:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的.孩子們!謝謝!
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里—開門紅。
乙:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈:《開門紅》
甲:下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。
乙:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
甲:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
《搶凳子》
《擊鼓傳花》
乙:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
甲:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
乙:還有我們可愛的xx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
甲:謝謝我們三組可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
乙:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
甲:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
乙:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
乙:在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
甲:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
圣誕節晚會主持詞 篇9
開場白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕如約而至。
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們××公司的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:××20xx年圣誕聯歡會現在開始!首先,由××致祝詞!
(……)感謝××領導的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們圣誕快樂快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節目串詞(節選):
甲:新年新氣象,在新的一年里,每個人都有自己的夢想與目標,相信明天會更好。下面就讓我們在歌曲中,進入今天聯歡會的第一版塊。
甲:友誼是我們每個人心中長盛不衰的花,它象一股清泉流淌在我們心底。在我們挫折時,朋友是我們的力量,是我們的信心,在這樣一個特別的時刻,××將為我們獻上一首《朋友》,把歌聲中的祝福送給每一個人。
乙:在公司這么久,最多的還是感動。我們被同事感動著,被領導感動著,被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動,許多人都為此付出了辛勤的勞動,他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家,都各盡所能,竭心盡力。現在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的策劃者××,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,讓××為大家送上特別的節目。
甲:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲。
乙:優美的歌聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!
甲:在公司,不僅是領導還是同事,真誠是彼此的依靠。讓我們也一起來聽聽大家的心里話。
甲:多么動人的'夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯歡會更加體現出公司是一個充滿活力,面向未來的大家庭;
甲:在這里,公司理念為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在這里,有高瞻遠矚運籌帷握的領導,有奮發向上不斷進取的同事;
甲:在這里,散發著激情的活動,躍動著創新的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家圣誕快樂,萬事如意,心想事成!
圣誕節晚會主持詞 篇10
尊敬的各位老師、各位同學:
大家,晚上好!
甲:圣誕的鈴鐺,已敲響新年的門窗;
乙:華麗的煙火,已點燃春天的希望。
甲:雪白的季節,我們歡聚溫馨學堂;
乙:美麗的時刻,我們共譜美好篇章。
甲:請允許我宣布今天的晚會正式開始
乙:在我們好看的節目上演之前,首先請我們的XXX致開幕詞XXX講話…。
甲:感謝XXX鼓舞人心的精彩演講,相信我們在XXX的帶領下一定會走向輝煌
乙:相信大家一定知道,有一種美食叫串燒,吃起來香甜可口。而有一種表演也叫串燒,聽起來沁人心脾。下面請欣賞歌曲串燒,表演者:…
甲:串燒歌曲余音繞梁,但圣誕老人的舞者已迫不及待,歡迎他們帶來的舞蹈《圣誕GOGOGO》
乙:精靈般的舞蹈是圣誕老人到來的前奏,當舞步漸漸遠去時,我們就要靜靜的傾聽圣誕老人的聲音,請欣賞情景劇《sentatalk》
甲:月寒玉兔暖人意,日照金龍躍淵時。兔年即將悄悄過去,而我們的同學依然會像小兔子一樣可愛快樂。龍年即將緩緩到來,愿我們的小朋友明天會像小金龍一樣騰飛萬里,下面請欣賞舞蹈《親親小兔子》
乙:真心的祝愿我們可愛的小兔子們茁壯成長,去尋找屬于他們自己的那一片紅色的田野,幸福的生活。下面請欣賞童話劇《reddishfield》
甲:“主持人某某的名字”,我們的同學真是多才多藝,能歌善舞。
乙:我們的老師也不簡單哦,同樣也有拿手節目,這不,他們要帶來一首詩歌朗誦,《》
甲:《》真是詩情畫意,看著老師們朗誦的真是蕩氣回腸,我們的同學們也躍躍欲試,不知道他們又會給我們帶來什么不一樣的精彩呢?讓我們拭目以待。
乙:同學們的現代舞果然有不一樣的精彩,彰顯了朝氣、時尚。但無論詩歌還是舞蹈,都曾經有一個共同的.向往,那就是童話,請欣賞童話故事《灰姑娘》
甲:灰姑娘最終牽著王子的手,走向了幸福,而童話里的國王只有一個王子、一段幸福。在我們現實中的祖國,卻有很多的幸福,很多的故事等待著我們。所以讓我們來一起歌唱《祖國您好》
乙:祖國是一個大的花園,老師是辛勤的園丁,而這一切都是為了讓花朵都成為未來之星,并且在成為未來之星的歷程上充滿快樂。請欣賞舞蹈《》
甲:同學們的節目讓精彩一個接著一個,讓我們圣誕老人都看的如癡如醉而忘記了發禮物,現在圣誕老人要開始發禮物嘍。請欣賞舞蹈《圣誕小禮盒》
乙:圣誕節作為西方的傳統節日,在中國越來越受到重視,是因為文化沒有國界,同樣,藝術也沒有國界,我們也不妨在這洋節日的舞臺上表演我們的傳統藝術節目,請欣賞舞蹈《說唱臉譜》
甲:祖國是56個民族的集合,每個民族都有自己的藝術,都用藝術來表達自己的心聲,請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》
甲:各位老師和同學,我們晚會到此已接近尾聲了,但我們的歡樂還在繼續
乙:在這一刻,我們共同開啟了新年的門窗,眺望那新的風光
甲:在這一刻,我們共同譜寫下新春的希望,期待那新的篇章
合:結束語(朋友們,讓我們來年再見)
圣誕節晚會主持詞 篇11
1、開場、致辭
合:狂歡圣誕節、High翻圣誕夜!
女:踏著平安夜寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的圣誕節,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來新的一年。
男:在這一刻,讓我們把祝福珍藏在心中,感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福,下面首先請XX為我們獻上一首歌《Christmas Day》
2、歌曲:《Christmas Day》
3、串詞
女:歌聲傳遞熱情,歌聲傳遞祝福,由剛才歌曲《Christmas Day》看來,今天大家都是有備而來,有備而戰,從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場上的都將是下一關的勇士,因為大家都知道下面的一個游戲吧。
4、游戲(歌曲接龍)
5、串詞
男:真的是人美,歌聲美!聽了大家剛才接唱讓我們也領略到了不同版本的原音重現,相信剛才她們的歌聲一定征服了我們在場的所有觀眾。在短時的輕松之后讓我們再一次回到我們的現場。接下來讓我們欣賞話劇:《小紅帽》。
6、話劇演出:《小紅帽》
7、串詞
女:或許接下來在這個節日唱這首歌有點不適合,但或許卻是他們想唱的!有請XX演唱歌曲:《老男孩》,掌聲有請。
8、歌曲:《老男孩》
9、串詞
男:聽完這首《老男孩》,道出了多少人的心聲?包括我在內,年少的青春總是那么容易揮霍,但卻留下很多回憶和遺憾,曾經和我們一起相伴的人們,如今各奔天涯,你想不想和陪伴你的人說幾句心里話?可以是你的爸爸媽媽、老師同學、朋友愛人。那么接下來的這個游戲《紙想對你說》,可以讓你說出你說不出口的話。在這個圣誕夜晚,一起放飛你心中的秘密。
9、游戲:《紙想對你說》(用紙寫下想說的話,可以署名可以不署名,然后放在密封箱里,再由現場的人抽著讀出別人的心里話)
10、歌聲傳遞熱情,歌聲傳遞祝福,今天我們的現場真的是高手如云啊,在我們XXX可謂是群星倍出,群星閃耀。歌曲:愛情買賣
11、.游戲:鐘表游戲
12、串詞
女:下一個圣誕節我們再在一起嗎?那是很遠的吧!那我們就收回我們的.遙想,許一個愿,許一個屬于自己的愿望,讓我們一起來聆聽歌曲:《下一個天亮》
13、歌曲:《下一個天亮》
14、xxx2年圣誕聯歡晚會結束詞
女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
女:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
男:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫
女:告別這一季,有我最深的思念,讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗,燦爛的新年!
男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
合:狂歡圣誕節、High翻圣誕夜xxx3年圣誕聯歡晚會到此結束!再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
圣誕節晚會主持詞 篇12
合:普天同慶大地歡呼,萬王,萬主之主。
男:在兩千多年的歷史長河中,一切的萬物景象都在時間的覆蓋下所湮沒;
女:一切的人類事件也都在時間的沖刷下所淡忘。
男:但淡忘不了的,是那個聲音————那個細小、溫馨的聲音;
女:但淡忘不了的,是那個應許————那個撫慰心靈的應許。
合:期盼吧!仰望吧!
男:歷世歷代中,多少饑渴心靈的期盼;
女:期盼著黎明曙光
男:萬方萬民中,多少絕望生命的等待。
女:等待著峰回路轉
男:他是基督,全能的上帝之子
女:他是耶穌,人類的救贖主;
男:他是王,和平的君
女:他是至高至大,無限尊貴榮耀
合:讓我們高呼吧!讓我們歡舞吧!
男:愿我們的口成為贊美的`泉源,歌頌這位君王
女:愿我們的手熱情揮舞,迎接這位君王
男:愿萬口向君王稱頌,愿萬膝向君王跪拜!
女:愿海浪盡情的澎湃,愿山川自由的歡跳
合:這天,讓世界各地、穹蒼諸天無不充滿著崇拜的聲音!
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