- 相關推薦
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天，越來越多的活動集會都要用到主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編收集整理的校園文藝晚會主持詞，希望對大家有所幫助。
校園文藝晚會主持詞1
梅（男）尊敬的各位領導。
星（女）各位家長。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
（合）洣泉學校第二屆元旦文藝晚會現在開始！
星（女）
1、舞蹈《京韻》
京劇是中國的國粹，以其特有的魅力吸引著無數人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）
2、小品《鄰居》
俗話說，遠親不如近鄰，在我們困難時，幫助我們的還是身邊的人，可見，鄰里之間和睦相處至關重要，現在卻有這么一對鄰居讓人匪夷所思，請大家來看看到底發生了什么？
有請熊文韜、潘柏華同學。
陳（女）
3、二胡獨奏《奔馳在千里草原》
一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍藍的天空、綿綿的`青草，當騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚的二胡聲去領略大草原的魅力！請欣賞羅威同學的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
張（男）
4、二人唱《讓夢冬眠》
夢境是美好的，可有人說夢會冬眠，夢真的會冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。
梅（男）
5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星（女）
6、鋼琴演奏
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請欣賞由陳婕同學給大家帶來的《幻想即興曲》。
張（男）
7、老師獨唱
音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請老師也來高歌一曲，請大家掌聲歡迎。
陳（女）
8、課本劇《羚羊木雕》
每個人都有成長的煩惱，每個家庭都有不平的風波，一邊是珍貴的羚羊木雕，一邊是純真的友情，到底哪個更重要呢？我們來看看這一家人怎么面對的，請欣賞課本劇《羚羊木雕》
梅（男）
9、表演唱《一千零一個愿望》
每個人都自己的愿望，一千零一個夜晚，就有一千零一個愿望，請欣賞表演唱《一千零一個愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）
10、小品《保姆媽媽》
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。當我們沉迷于網絡游戲時，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）
11、二人唱《明天會更好》
人的一生，可以說是昨天、今天、明天，回首昨天，攜手今天，展望明天，我們豪情滿懷，愿明天更美好。請聽二人唱《明天會更好》
梅（男）
12、教師舞蹈
同學們想不想再睹教師們的風采？好，下面有請段老師、王老師給我們帶來精彩的表演！
陳（女）
13、吉他彈唱《踏浪》
Canyouplaytheguitar?吉他——炫酷的造型一定會讓你喜歡的，下面有請張月馨、沈煜星同學為大家演奏《踏浪》
星（女）
14、拉丁舞熱情奔放、激情四射，動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請伍淑娟同學。
星、梅（男、女）
15、手語操《感恩的心》
（男）看完激情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人，
（女）感恩的心，感謝有你，請欣賞四班全體同學帶來的手語操《感恩的心》
結束語：
梅（男）是呀，我們應該感恩一切，
真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和家長們，感謝你們的熱心支持！
星（女）xx年在成功和喜悅中漸漸遠去
張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏
陳（女）讓我們踏著青春的節拍一路歡歌喜迎xx-xx
梅（男）愿雨中有我們的收獲
星（女）愿風中傳來我們的捷報！
張（男）祝福我們的學校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學們學習進步，再創佳績！
（合）今天的晚會到此結束，謝謝大家！
校園文藝晚會主持詞2
星（女）各位家長。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年。
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹。
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光。
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
（合）xx學校第二屆元旦文藝晚會現在開始！
星（女）1、舞蹈《京韻》
京劇是中國的國粹，以其特有的魅力吸引著無數人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》
俗話說，遠親不如近鄰，在我們困難時，幫助我們的還是身邊的人，可見，鄰里之間和睦相處至關重要，現在卻有這么一對鄰居讓人匪夷所思，請大家來看看到底發生了什么？
有請xxx、xxx同學。
陳（女）3、二胡獨奏《奔馳在千里草原》
一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍藍的天空、綿綿的青草，當騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚的二胡聲去領略大草原的魅力！請欣賞xx同學的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢冬眠》
夢境是美好的，可有人說夢會冬眠，夢真的會冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏
大家知道鋼琴王子xx嗎？他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請欣賞由xx同學給大家帶來的《幻想即興曲》。
張（男）7、老師獨唱
音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請老師也來高歌一曲，請大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》
每個人都有成長的煩惱，每個家庭都有不平的風波，一邊是珍貴的羚羊木雕，一邊是純真的友情，到底哪個更重要呢？我們來看看這一家人怎么面對的，請欣賞課本劇《羚羊木雕》。
梅（男）9、表演唱《一千零一個愿望》
每個人都自己的愿望，一千零一個夜晚，就有一千零一個愿望，請欣賞表演唱《一千零一個愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。當我們沉迷于網絡游戲時，是否想過自己的'將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會更好》
人的一生，可以說是昨天、今天、明天，回首昨天，攜手今天，展望明天，我們豪情滿懷，愿明天更美好。請聽二人唱《明天會更好》。
梅（男）12、教師舞蹈
同學們想不想再睹教師們的風采？好，下面有請x老師、x老師給我們帶來精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》
Canyouplaytheguitar？吉他——炫酷的造型一定會讓你喜歡的，下面有請xxx、xxx同學為大家演奏《踏浪》。
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激情四射，動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請xxx同學。
星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》
（男）看完激情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人。
（女）感恩的心，感謝有你，請欣賞四班全體同學帶來的手語操《感恩的心》。
結束語：
梅（男）是呀，我們應該感恩一切。
真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和家長們，感謝你們的熱心支持！
星（女）xx-xx年在成功和喜悅中漸漸遠去。
張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏。
陳（女）讓我們踏著青春的節拍一路歡歌喜迎xx-xx。
梅（男）愿雨中有我們的收獲。
星（女）愿風中傳來我們的捷報！
張（男）祝福我們的學校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學們學習進步，再創佳績！
（合）今天的晚會到此結束，謝謝大家！
校園文藝晚會主持詞3
男：尊敬的各位領導；
男：萋萋長亭，長亭萋萋，一對難舍難離的的戀人即將分離，多少恩愛，多少纏綿都已溶入無盡的思念與期盼。思念親人早回還，期盼早日重想見。下面請您欣賞雙人舞《萋萋長亭》
女：敬愛的老師；
男：親愛的同學們；
女：觀眾朋友們，下面要出場的是一位小朋友，來自××小天才藝術培訓班，他要為大家表演電子琴獨奏《牧民的一天》。這首曲子反映的是建國以后，黨的民族區域政策和社會主義制度優越性改變了新疆的落后，使貧窮的新疆舊貌換新顏，的牧民們過上了幸福快樂的日子。好，請慢慢欣賞！
合：大家晚上好！
女：理學院星光熠熠文藝晚會DD
合：現在開始！
男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
男：今夜，青春的音符在跳動
女：今夜，個性的脈搏在延續
男：今夜，激情的火焰在燃燒
女：今夜，理學的風采在飛揚
男：你看，在武漢工程大學第二十四屆運動會上，理學院獲得總分排名第五，取得了歷史性的飛躍
女：在第二屆演說能人賽中我院獲得了優秀組織獎
男：在全院師生的共同矚目下，“熱動杯”籃球賽取得了圓滿的成功
女：在“龍騰杯”足球賽中，我院足球隊取得了驕人戰果。
男：在“跳動青春”跳繩比賽中，同學們展現出了青春活力的一面。
女：“數學建模”協會的成立，開辟了我院信息化教育的新時代。
男：我們為我們取得的成績而自豪。
男：“政協委員進社區”活動內容非常豐富，幾個月來，開展了“城市建設與管理知識進社區”、“法律援助進社區”、“專家醫療組義診進社區”、“統戰民族知識宣傳進社區”、“科普知識宣傳進社區”等等。
女：我們對美好的未來充滿希望。
男：讓我們共同敞開心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。
女：讓我們共同挽起友愛的肩膀，讓皎潔的月光也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。下面請欣賞歌曲〈海闊天空〉。
女：《獅子王》以絢麗的色彩，動人的音樂，夸張的形態，幽默機智的語言和人性化的動作贏得了無數不同國度兒童的喜愛。
男：而本片史詩般的宏大場面和意味深長人性化的演繹又引起了成年人有關生死輪回，智慧傳遞等終極問題的哲學思考。
女：下面請欣賞由經管院選送的《獅子王》配音。
男：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
女：哎！你怎么又詩性大發了？
男：春泥真是有奉獻精神啊，我覺得我們應該為它歌唱一曲。
女：那好吧。下面有請熱動二班歐陽前武為我們帶來《春泥》。
女：下面請欣賞由信息一班黃渝鈞帶來的電子琴獨奏《童年的回憶》和《夢中的婚禮》。
女：黃渝鈞同學的琴聲真是令人陶醉啊，有余音繞梁，三日不絕的效果。
一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國一片花香，我們的祖國更加美好。請欣賞5隊學員謝玲為我們帶來的《祖國，你好》
（話筒對向觀眾）
甲：上帝送給我們健全的.身體，是為了讓我們生活得有意義，可是您看他們，請欣賞大班小朋友帶來的三句半：《上帝呀》
女：下面請欣賞由經管院選送的舞蹈《孔雀舞》。
互動游戲環節
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
女：你有沒有看過《粉紅女郎》這部連續劇啊？
男：看過啊！我最喜歡陳好演的萬人迷了。
女：那你對片尾曲有什么評價啊？
男：我覺得很青春很有活力啊。
女：哦，這首歌是如何青春如何有活力呢？讓我們一起來期待這首《大家來戀愛》吧。
男：你喜歡邁克。杰克遜嗎？
女：喜歡啊，我最喜歡看他的舞蹈了。
男：那你幸運了，可以看到他的演出了。
女：啊？他來了嗎？
男：當然了，他們還是兄弟了，下面有請邁克。杰克遜。
４．謝謝他們精彩的表演，雖然他們已經老年，但他們的精神依然年輕飽滿，北京奧運的勝利，他們更是喜氣洋洋，接下來同樣是由咱們夕陽紅藝術團為我們帶來的舞蹈《微笑北京》
女：今天晚上有點冷啊，要是有人能讓我取暖該多好啊。
男：僅僅是一個人溫暖是不夠的，應該讓現場的每個人都溫暖。
女：那就讓我們一起來感受溫暖吧。
一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國一片花香，我們的祖國更加美好。請欣賞5隊學員謝玲為我們帶來的《祖國，你好》
男：下面請欣賞男女對唱《讓我取暖》。
女：你知道倉庫會有那么多老鼠藥嗎？
男：那當然是因為有老鼠啦！
女：那為什么倉庫會有老鼠呢？
男：那是因為老鼠愛大米唄！
女：下面請欣賞《老鼠愛大米》。
男：下面請欣賞二胡獨奏《豫北敘曲》
ａ：２００５年“感動**”十大新聞人物到此已全部揭曉，讓我們再一次感謝這些帶給我們感動的人物，是他們讓我們增添力量，他們讓我們精神抖擻；
嘉賓節目（十大精英歌手大賽冠軍）
互動游戲：
男：不經歷風雨，怎么見彩虹。
女：不經歷挫折，怎么能成功。
男：不經歷考驗，怎能成英雄。
女：下面請欣賞四人合唱《真心英雄》。
大合唱《魔力》
校園文藝晚會主持詞4
甲：火樹銀花，夜色闌珊，
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，
乙：真誠的祝福，盡情的歌唱!
合：xxx學校慶祝20xx年元旦文藝晚會今晚隆重舉行。
甲：我是xxx
乙：我是xxxx
甲：今天的晚會由我們主持，
乙：愿我們一同把快樂分享。
甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，
乙：尊敬的領導，敬愛的老師，
甲：在過去的一年，
乙：你們為我們傾注了大量的心血，
甲：在新年來臨之際，
乙：請允許我們代表全體同學，
合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
1：尊敬的各位領導、老師，
2：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的`車輪又留下了一道深深的印痕。
2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。
5：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們xx中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20xx年元旦文藝晚會現在開始!
校園文藝晚會主持詞5
開幕詞:
（男）:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們職大的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：XXXX職工大學 20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由周校長致新年祝詞！
感謝周校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
（1）(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請欣賞文學社給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由XX中大一班為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（3）(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。請欣賞男生獨唱《放生》有請XX數控班李江。
（4）(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞XX中大2班給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）(女)：在一段精彩的小品之后,下面這個精彩的節目是XX電商財會班帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱職大，因為職大給予我們哺育和教導，在職大，我們放飛夢想，我們放飛希望，我們放心去飛！請欣賞05機電班同學給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞XX機電1班的舞蹈《苗嶺連北京》。
（8）(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請XX中大三班的許葵綱帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞06電商班給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
(10)（女）：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。表演者：XX機電二班鐘雙萍。
（11）(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞廣播站帶來的話劇《賣火柴的小女孩》
（12）(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。 請聽XX中大一班的張晨為我們帶來的一首《家鄉》
（13）(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞XX中大二班給我們帶來的現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞05機電班李超的吉它彈唱《有沒有人告訴你》.
（15）(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的.故事。掌聲有請05機電班彭瑤06財會班黃黎黎帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽XX電子電器班歐石平同學給我們帶來的《傷心的海》有請.
（17）(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞XX電商班帶來的歌伴舞《lire five tonight》。
（18）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》，有請XX模具一班李林.
（19）(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是05機電班和06機電班帶來的舞蹈《西班牙女郎》.
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；
請欣賞男生獨唱《曹操》，有請06機電二班廖華同學。
（21）(女)：一首好聽的《曹操》之后是由XX機電二班鐘雙萍，周惠給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》.
（22）(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞由06電商財會帶來的大合唱《陽光總在風雨后》.
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的衡陽工業職工大學再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女)：朋友們(合)：再見！
希望大家能在新的一年里找到更好的工作，新的一年給每個人都帶去美好的祝福。當你們看到了這些關于元旦晚會開幕詞時，你們可以適當的把相關的文字改一改。不要每一句都一樣，我們這里中只是給大家一個舉例而已。其實每年的元旦晚會開幕詞都是大同小異。都是你改一下，他改一下，就變成了當年的元旦晚會開幕詞了。呵呵...只要大家過的開心比什么都好。元旦晚會開幕詞對于少數人來講還是用的比較少吧。除非那些主持節目的主持人需要用的多以后，其他沒什么人會用的。好的，關于元旦晚會開幕詞就說到這里吧，希望大家有新年快樂啊！萬事如意啊！
校園文藝晚會主持詞6
一、開場詞：
王：尊敬的各位領導
姜：敬愛的老師
強：親愛的同學們，
秦：大家
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了xx師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要秦：在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓（學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名）
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
王：xx師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會
合：現在開始
節目
二：吉他談唱演員：xx
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。
三：相聲《Nobody》
王：好！一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春姜：青春應該有夢想，青春可以輕狂，青春應該是大膽創新的。王：接下來請欣賞由時波，黃猛等我們帶來的相聲《NOBODY》
四：獨唱《飄搖》
感謝他們帶給我們的精彩節目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由xx為大家帶來的《飄搖》。
五：啦啦操《活力無限》
王：無論大家走到何方，我們也不會忘記今晚的.相聚姜：無論我們奮斗在何方，我們也不會忘記彰顯我們的活力
王：下面請欣賞由xx等為大家帶來的《活力無限》
秦：感謝他們為我們帶來精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公布xx師專計算機科學系電腦百花節獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：
秦：獲得DIY裝機大賽三等獎的同學有：獲得DIY裝機大賽二等獎的同學有：獲得DIY裝機大賽一等獎的同學有：
王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：獲得平面設計大賽二等獎的同學有：獲得平面設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有：獲得網頁設計大賽二等獎的同學有：獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：
王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有：獲得課件設計大賽二等獎的同學有：獲得課件設計大賽一等獎的同學有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學
六：《雙節棍》
1.獲獎的同學都是我們學習的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術技擊家、武術哲學家、全球范圍內具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅者，也是截拳道武道哲學的創立者——李小龍。他的雙節棍技術也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演
七：青春時代《ysorry》
王.舞動的青春不需要點綴就能變得七彩秦.青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請欣賞《青春時代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》
強：大學是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的
強：執子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢里水鄉》
王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜
秦：漢江水養育了我們來自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉》
十：魔術
強：接下來的這個節目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節目呢？
強：很簡單。（做手勢）各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一：歌曲串燒
王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手
秦.感謝他們精彩的表演……
王.20xx年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一！
秦.但是今天我們給大家帶來了別具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動卻是把握命運的方式。
王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結束舞《大地飛歌》大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。請欣賞舞蹈《大地飛歌》
結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強.在這燈光與微笑構成的舞臺；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖！
王：明天，我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷！
秦：“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會
合：到此結束。
校園文藝晚會主持詞7
男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，
女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合：在這個美麗的季節，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節！
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，20xx年校園文化藝術節匯報演出現在開始。
1.我們的家鄉是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠的愛戀，我們的家鄉是草原，我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內蒙古喝彩》表演者初二五班xxx等
2.有一種聲音，我們從來不需記起，卻永遠不會忘記；有一段歌聲我們不常演繹，卻時常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者初二3班xxx
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想（馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班xxx）
4，。讓我們揚起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班xxx等
5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長江的波濤給予我們奮進的力量；下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班xxx，xxx
6.三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞xx老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。
7.青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚起風帆，一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風帆》表演者初二10班xxx等
8.生活是個調色板，需要我們去描繪，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者初二13班xxx
9.有一種語言，需要用心去領讀，有一種藝術，充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者初三九班xxx
10.藝術的天空高遠遼闊，點綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書寫著無怨的人生。請欣賞現代舞《donot wanna go 》表演者初三一班xx
11.老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞xxx老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
三中不僅是學子求知的海洋，也是培養藝術人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術表演。表演者初三三班xxx
13.輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發著無窮活力。一首《大海啊故鄉》帶給大家，表演者初二10班xxx
14.飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的'朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班xxx
15.優美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝福》表演者初二11班xxx
女：飄揚的樂曲，舞動的青春，，溶入了同學們多少的才情
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學們無盡的個性
女：我們用樂器敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術的歡樂！
親愛的老師同學們，讓我們在藝術的氛圍里，勇于實踐，不斷探索
讓我們在充滿藝術的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生！xx三中20xx年校園文化藝術節到此結束，同學們，老師們，明年的今天，再見！
校園文藝晚會主持詞8
甲：敬愛的老師；
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚。
乙：在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。
甲：感謝您，xx小學，您是我們展示才華的舞臺！
乙：感謝您，xx小學，您是我們課外生活的樂園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
甲：看，那優美誘人的舞姿；
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞xxx為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。
乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優美的旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽xxx給大家帶來的歌曲《荷塘月色》。
甲：葫蘆絲是一種音色非常優美的樂器，請聽xx為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
乙：走過鄉間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過一群鴨。請欣賞xx同學的舞蹈《數鴨子》。
甲：我們已經學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請xx為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠不要放棄”是種堅定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞xxx為大家帶來的故事《永遠不要放棄》。
甲：哆啦A夢有一個神奇的大口袋，那里一直是我們的.向往。請欣賞xxx帶來的歌曲《哆啦A夢》。
乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請欣賞xxx帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞xxx的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！
乙：托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲：踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔。
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養。
甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長。
甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。
校園文藝晚會主持詞9
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學們，
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
乙：鳥語的季節，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉，伴隨春天漸行漸遠的腳步，我們在榴花似火的五月共襄盛會。
乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。
甲：由xx教育督導組主辦、xx小學承辦的“展學校特色教育，促校園文化建設”現場會文藝表演——（合）現在開始！
乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位來賓的到來，感謝他們對xx教育的關心與厚愛，感謝他們對xx教育的幫助與支持。祝他們工作順利，心想事成！祝他們身體健康，萬事如意！
甲：最后，讓我們一起祝愿，在社會各界的關懷下，xx教育、xx教育的前景會更加壯麗輝煌！
最后接下來讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來的歡樂。
甲：童年如詩，吟出童年的自由。聲聲鼓點，敲出童年的純真。
乙：童年如花，綻放童年的多姿；聲聲鼓點，敲出童年的美好；請欣賞舞蹈《童心鼓韻》。
乙：他們跳得好不好？一張小板凳，坐過你我他。一張小板凳，見證了感情的升華。接下來就讓我們一起來欣賞幼兒小班舞蹈《小板凳你莫歪》。
甲：他們是美麗天真的安琪兒，他們的心靈是那么單純而有趣。十一點半，開始吃午飯了。看看正在吃飯的小朋友的表演，相信能讓你受到一些啟迪。下面請欣賞幼兒大班舞蹈《十一點半》。
乙：我們曾經無數次在夢里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨；是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈；更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個角落??讓我們每個人都獻出自己的情，讓愛天天住在我們的家。一首《讓愛天天住我家》獻給大家。
乙：xx，你知道每個小朋友最向往的是什么事嗎？
甲：我知道！是背起漂亮的小書包穿上新衣服，高高興興地上學去。
乙：是啊，上學是多么令人向往的'事啊。不過他們也會遇到一些想不到的困難。我們就跟隨他們的腳步一起去看看吧。快走啊，他們馬上就要出發了。請欣賞二年級舞蹈《上學了》。
甲：同學們，在這兒我有個小小的提議：下面當音樂響起時，讓我們也一起舞動起來，舞動我們的青春與激情，讓活力與動感融合，讓健康永遠停留在我們的身體。讓我們跟隨《啦啦操》一起舞動起來吧！
甲：望子成龍，盼女成鳳，已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是為了你......
甲：你嘚啵嘚啵寫啥呢，還是讓小朋友們給我們表演他們爸爸媽媽是怎樣跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。
乙：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請中班小朋友給我們帶來的舞蹈<嘚啵嘚啵嘚>。
甲：小朋友們，你們知道數字0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，最早來自哪兒呢？對，就是阿拉伯，下面就讓我們跟隨舞蹈《阿拉伯之夜》一起走進阿拉伯這塊神秘的土地，體驗異國風情。
乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子最想要的呢？讓我們聽一聽孩子的心聲。請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：小朋友們，讓我們抬起頭，揮揮手，大家一起來鼓鼓掌，為我們明天的輝煌一起去喝彩。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
乙：xxx在學校里，你最不喜歡做什么呢？
甲：那還用說當然是考試啊。
乙：不喜歡考試可不是好孩子哦，接下來我們一起走進考場，看看在考場發生了什么？請欣賞四年級帶來的啞劇，《考場上哪些事》。
甲：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風春風民族風風風最炫，20xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們再一次欣賞這首膾炙人口的神曲吧。請欣賞舞蹈，《最炫民族風》。
甲：同學們，今年最火的節目《爸爸去哪兒啦》你們看過嗎？會唱嗎？下面讓我們一起來唱一唱這首歌。掌聲有請xx老師和他的學生們。
乙：小朋友們，西游記中你最喜歡誰？
乙：是啊我們大家都喜歡，猴哥本事大，千家萬戶傳，請欣賞《猴哥》。
甲：每天我們都面臨著許多的壓力，生活上的、學習上的、工作上的。但是我們該怎么解壓呢？現在就跟著他們一起來減壓吧！請欣賞《鴨梨大》。
乙：在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們與其他孩子一樣，也有自己的夢。下面就讓我們大家靜下心來，一起走進這些孩子中，聆聽他們的心聲：留守兒童的夢。
甲：一滴滴露珠映著霞光，放出彩虹千萬條，一間間教室書聲瑯瑯，聽得鳥兒都醉了，校園多美好，處處有芳草。待到明朝累實累累風光更妖嬈。下面請欣賞舞蹈《陽光校園》。
流星的絢爛，只是稍縱即逝的瞬間，快樂的時光，總是如此短暫。歌淘淘，舞翩躚，精彩在繼續，揮手說再見。在悠揚的樂聲中，本次活動即將落下帷幕。年華似水，春去秋臨，讓我們在歲月的流沙中，積淀今日的快樂記憶，一起憧憬日出江花的明朝勝景。
“展學校特色教育，促校園文化建設”活動現場會到此結束，謝謝大家。
校園文藝晚會主持詞10
男：尊敬的各位領導、老師！
女：敬愛的學長學姐！
男：優秀的志愿者朋友們！
合：大家晚上好！
男：六月的夜晚，靜美的蒲公英如沉醉的漪漣，散撥在心湖彼岸
女：六月的夜晚，濃蔭的梧桐樹葉如繁星滿天，灑落記憶的琴弦
男：忘不掉四載的花隱花現，小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼
女：忘不掉四季的星月輪轉，書扉中泛黃的葉簽寄蘊我們執著的信念
男：負笈十載，只為攬月臨蟾閣，明天讓我們墨點水硯，在月白的紙上勾勒曾經定格的畫面
女：志愿幾何，道盡風流長亭歌，明天讓我們長空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年
男：在這個夢想與記憶交融的時刻，請允許我宣布：
女：河北大學青年志愿者總隊歡送大四畢業音樂晚會
合：現在開始！
男：如果說人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請欣賞視頻《給力青春》。
女：下面請欣賞由網絡部帶來的《三句半報幕》
男：人生是空谷中一縷蕩氣回腸的串歌，有著風雨中相攜彷徨的勝友詞慷，有著初戀彩色的帶著催情的悲傷，有著受傷后婆娑淚眼下的堅強，下面請欣賞由趙萌、姚靜楠、苗巍川、尤少卿、辦公室帶來的歌曲串燒
女：要說到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的`藝術門類
男：是啊，相聲表演在給我們帶來無限歡笑的同時，能引發我們產生對于人生對于社會現實深入的思考
女：咱們今天就有一位志愿者朋友為我們帶來了相聲表演，讓我們拭目以待，有請實踐部郭浩
男：唉！佳玲，你知道幾部網絡神曲呢？
女：這可難不住我，像《愛情買賣》、《忐忑》、《最炫民族風》等很多，怎么難道你也想在這個舞臺上一展風采嗎？
男：當然不是我，告訴你：今天咱們現場有幾位歌手要挑戰這些神曲，讓我們洗耳聆聽這些來自人間的天籟吧！
女：下面請欣賞由組織部帶來的《愛情買賣》、宣傳部帶來的歌舞版《新貴妃醉酒》、吳限澤、李彤彤帶來的《最炫民族風》，有請！
男：美好的相遇就像美妙的詩文，可遇而不可求。又是牡丹花開，又是離別的季節，那點點滴滴的回憶，像跳動于五線譜上的音符，有高有低、有起有落；那點點滴滴的回憶，是數不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。下面請欣賞由陳哲帶來的《畢業回憶錄》
女：下面請欣賞由關志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來的音樂情景劇《光陰肆箭》
男：此情可待成追憶，別離近在咫尺間。歌聲響起，往事歷歷在目，歌聲逝去，前程始于足下。今夜，請讓微涼的夏夜見證我們的不朽青春，請讓歌聲見證我們下一次瑰麗的相逢
女：下面進入我們的k歌環節，親愛的大四學長學姐，揮動你的雙手，唱響你的歌聲，讓音樂的旋律炫動成我們青春志愿者亙古不變的傳說
男：一年一度梨花白，又是春光逝盡時。曾經，身為志愿者的我們傾注玉壺一片冰心；明朝，胸懷志愿的我們具逸興長河弄扁舟
女：讓我們虔誠祈禱，彼此祝福，愿你們會當擊水三千里，壯志扶搖九重霄。下面讓我們播放總隊祝福視頻，并邀請前任隊長上臺，發表感言
男：長亭外，古道邊，芳草碧連天。一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。又是別離的時刻，又是凄婉的離歌。今天的夕陽早已遙遠了我們孤獨的背影，而你我的心就在彼岸，咫尺之間
女：下面請欣賞由網絡部帶來的《愛，因為在心中》、辦公室帶來的《畢YEAH聲》、總隊全體成員以及08、09級老部長《朋友》
男：勝地不常，筵筳難再。親愛的同學們，隨著歌聲的止歇，我們的晚會也已經接近了尾聲。長逝的歲月無法挽留，俊彩知己常留海內
女：千言萬語道別離，遙望天涯共此時。讓我們把一切關于歲月的回憶珍藏于青春的紀念冊里，許些年后翻然回首，嘆一句往昔如此美麗
男：歲月的長河洗盡塵沙，歷史的風雨洗卻鉛華，絢麗的夢想綻放天涯，成長的信念錦繡如畫
女：讓我們展開夢的翅膀，迎著渤海日出走向人生的希望，讓我們揮動尋路的雙槳，逐著巍巍太行求索無疆的韶光
男：我宣布：河北大學歡送大四畢業音樂晚會
合：到此圓滿結束！
女：請演職人員與大四同學合影留念，工作人員清理會場，請同學們有序退場
合：再會！
校園文藝晚會主持詞11
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請欣賞舞蹈《有愛就有天堂》，表演者小一年級，請就前班《傷不起》舞蹈做準備。
b：這首歌的名字在今天的生活中經常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感，只是一個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會是怎樣的一個意思呢？別猜了，猜錯了，我們可真的'《傷不起》啊！下面請欣賞就前班《傷不起》，請八年級舞蹈《棉花糖》做準備。
a：回憶美好的童年，我們會想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級，回味棉花糖的美好回憶，一年級武術《中國功夫》可別忘了做準備。
b：坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓，這些耳熟的武術諺語比比諧是下面有請一年級小朋友為大家表演《中國功夫》，請三年級舞蹈《前門情思大碗茶》做準備
校園文藝晚會主持詞12
女：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷女：告別今天，我們將站在新的起點上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的`七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓鄖山神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓鄖山凱歌嘹亮!
女：尊敬的來賓們
男：親愛的朋友們
女：晚會到此結束
男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
合：再見!
校園文藝晚會主持詞13
A：敬愛的老師!
B：親愛的同學們!
合：大家好!
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們!
A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧!
合：下面宣布元旦晚會現在開始
B：第一個節目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!
B：謝謝xx、xx兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界
A：接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學!
B：xx表演得好不好?謝謝xx同學!
A：接下來為我們表演的是xx同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了
A：請欣賞xx、xx的口風琴吹奏《森林與小鳥》
A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!
B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學的健美操表演
A：xx同學的健美操真棒!
B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》
A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏
B：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》
A：接下來請欣賞xx給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》
B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?
A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B：有請xx
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節目《告訴我》
A：xx的`舞跳得真好，我都想去學跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》
A：今天的節目真有趣，又有兩個人要比試比試了
B：誰呀?
A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!
A：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》
B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
A：我都喜歡
B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧?
A：好啊，請欣賞xx的魔術表演
B：xx真棒!將來可能會成為魔術師吧?
A：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢
B：我們還有很精彩的節目呢
A：哦，是xx的朗誦吧?
B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》
A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請xx、xx、xx
B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
B：哦，是xx啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!
B：請欣賞最后一個節目《哪吒鬧海》!
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們!
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了!
B：我們又有新的夢想了
A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!
B：祝福老師
A：祝福同學
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
A：元旦晚會到此結束
B：謝謝大家!
校園文藝晚會主持詞14
開場白臺詞：
甲：尊敬的各位領導!
乙：親愛的同學們、老師們!
合：大家下午好!
甲：走進十月，我們激情四射，神采飛揚
乙：走進十月，我們豪情萬丈，心潮澎湃
丙：華夏五千年，神州大地歷經風霜，桑田巨變
丁：滄桑六十載，偉大祖國勵精圖治，開拓進取
甲：滔滔長江水，淹不盡浩浩中華魂
乙：滾滾黃河浪，擊不退深深愛國情
丙：在這舉國歡慶的日子，在這激動人心的時刻，全體師生歡聚一堂，共同慶祝祖國六十六華誕
丁：首先，請全體師生，起立!奏---國---歌!
甲：載歌載舞表達我們誠摯的敬意，歡聲笑語送去我們衷心的祝福
乙：祝福祖國
合：繁榮富強!永遠蓬勃!
甲：我們xx中學的教學質量，多年來一直位于全縣前茅，在以張校長為核心的校委會領導下，2012年中考升學率又創輝煌。值此國慶佳節之際，張校長一定有很多話給大家說，下面有請張校長為大家講話，大家歡迎!
乙：張校長的講話，令人鼓舞、催人奮進，為我們指明了努力的方向、吹響了奮進的號角，更使我們對xx中學的發展充滿了信心和力量!讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝!
丙：老師們、同學們，國慶文藝演出
合：現在開始!
節目主持串詞：
1.甲：國旗的冉冉升起瞬間點燃了我們的愛國之心，國歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們的報國之志;一次次豪邁的奏響，一次次的熱淚盈眶，一次次的心潮激蕩，讓我再次重復經典。請聽合唱《義勇軍進行曲》、《團結就是力量》，表演者9.12班，9.15班合唱隊，指揮：尹智勇老師。
2.丙：花園里一朵朵嬌艷的花點綴了美麗的校園，校園內一張張天真稚氣的臉匯成了青春的海洋，這就是我們祖國的未來的希望。請聽詩朗誦《少年中國說》，朗誦者7.14班西芷若。
3、丙：《少年中國說》聽得我渾身都是力量，我作為一個當代少年，馬上就想為國家做貢獻。
丁：那你說說我們國家的文字吧
丙：有甲骨文、金文、篆文、隸體文
丁：那你聽說過龍文嗎
丙：我聽說過盲文
丁：讓你長長見識吧!請聽歌曲《龍文》演唱者9.11班高青青。
4、甲：天荒地老，只有感情不老，請聽歌曲《一吻天花》演唱者8.16班商玉
5、甲：今天來到學校的綠茵場，我忽然有一種賽馬的`沖動
乙：那好啊，你要賽馬話，我安排一個人給你伴奏，請聽二胡獨奏《賽馬》。演奏者7.10班崔旭
6、丙：賽馬是馬在草原上的舞蹈，下面就請欣賞，我們青春靚麗女孩的舞蹈：《瀟灑女孩》。表演者王傳提等幾位9.4班的同學
7、丁：今天我們以天為幕，以地為廳，以校園為舞臺，載歌載舞，歌唱我們的校園生活;明天我們以山河為紙，以知識為筆，以祖國為舞臺，描繪我們的未來。請聽歌曲《最炫民族風》演唱者任冉9.4班
8、甲：都說趙本山的小品功夫了得，我們有幾個同學卻不信邪，要和他比一比，請看校園版《小崔說事》表演者7.10班孫夢杰、王海濤張秀賢等同學
9、乙：喝著黃河的水，我們是黃帝的子孫，黃皮膚表明了我們共同的根，請聽8.12王超同學的獨唱《黃種人》
10、丁：給我一支筆，我能畫出校園的風采，給我一首歌，我能唱出校園的美麗，給我矯健的身姿，我要舞出校園的魅力請欣賞校園舞《青春旋律》。表演者9.5班黃志威等同學
11、甲：看了幾位同學的表演，我由衷的感到作男孩的自豪，同時也對我們的女生深感同情
乙：省了吧，我就不說你啦，有一個女英雄會反對你的。請聽豫劇《花木蘭》選段，演唱者：韓秋霜老師。大家歡迎!
12、乙：今天我忽然發現你的臉色左邊和右邊有點不一樣
甲：怎么不一樣?
乙：左邊陽光燦爛，右邊滄桑一片
甲：陽光把我變成了陰陽臉啦
乙：聽完下面這首歌我們都會變成陰陽臉啦，請聽歌曲《左邊》有請來自于9.2班的商曼玉同學，
13、丙：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 為了美好的未來我們執著的攀登在知識的峻峰上，一步一個腳印，相信不久的未來一定是一個燦爛的光環，而不是一場夢。請聽歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：張含月
14、丁：說完未來，下面再談身邊瑣事，談瑣事有兩個同學比你健談得多，請聽相聲《瑣事趣談》，表演者9年級5班的呂東浩、公令臣
15.甲：我是一只小小鳥，怎么飛呀也飛不高。
乙：飛不高，我給你找一位能飛高的高手，請聽歌曲《高飛》演唱者9.11班張金榜。
16.乙：在祖國這片藍天下，這塊熱土上，我們每個人都想展翅高飛，下面請聽詩朗誦《祖國頌》，朗讀者：9.16班楊萌。
17.丁：臺下一樣的稚氣，一樣的笑臉，一樣的青春;看臺上一樣的信念，一樣的汗水，一樣的投入，因為我們都一樣。請聽歌曲《我們都一樣》，獨唱：xx 。
18.丙：剛才進入了一個歌的世界，我們的耳朵著實享受了一把，下面又該我們的眼睛美餐一頓啦!請欣賞雙節棍表演。表演者：xx 。
19.甲：問你個問題，什么叫指紋?
乙：不知道，你說說看。
甲：我也說不好，下面請聽權威的問答。
乙：好，請聽歌曲《指紋》。演唱者：xx。
20.澄澈的月光流過清謐的竹林。
丁：地上灑下扶疏的竹影。
丙：清涼的微風拂過橫斜的竹葉。
丁：耳邊回響著詩人般的低吟，請聽葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》表演者：8.10班的xx。
21.甲：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
乙：李白《送孟浩然之廣陵》把我們帶到了美麗的江南，帶到了三月的揚州
甲：請聽歌曲：《煙花三月下揚州》。演唱者：8.10班xx。
22.丙：穿越完古老美麗的江南，讓我們把思維收回到現場，享受一把充滿時代氣息的拉丁勁舞。表演者：xx
23.丁：人如潮，歌如海，樹起舞，草歡笑。我們歡聚一堂共唱校園的美好;們群英薈萃把美麗明天勾描。請聽xx老師帶來的歌曲《歡聚一堂》。大家歡迎!
結束語：
甲：回首昨日，我們無限豪情，深感驕傲
乙：展望未來，我們信心百倍，斗志昂揚
丙：新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航
丁：現代化的大路上，奮斗的樂章已經奏響
甲：在黨的領導下，我們向著榮光、向著輝煌、奔向遠方!
乙：我們將會以自己的實際行動踐行當代中學生的核心價值觀，腳踏實地，努力學習，闊步向前!
丙：讓我們再一次祝福偉大的祖國
合：山河錦繡!繁榮富強!
丁：國慶文藝演出到此結束，祝領導和全體師生
合：幸福永遠!
校園文藝晚會主持詞15
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。
合：這一切一切，充分展現了xx、xx學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班xxx等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學表演。
乙：xx南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx同學為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xx同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的.希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xxx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班xxx等同學。
甲：在xxx自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的xx。
甲：請欣賞獨唱《神奇的xx》，由職一工美班xxx同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來！
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
【校園文藝晚會主持詞】相關文章：
校園文藝晚會主持人主持詞09-27
校園文藝晚會活動策劃10-12
校園文藝晚會活動策劃【熱】06-28
校園文藝晚會活動策劃(8篇)10-06
校園文藝晚會活動策劃8篇08-14
文藝晚會主持詞12-16
元旦校園文藝晚會活動方案01-30
學校文藝晚會主持詞08-12
主題文藝晚會主持詞08-21
文藝晚會主持詞范文08-29