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主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的讀書分享交流會主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書分享交流會主持詞1
男:我們誦讀中華經典,傳承民族文化。
女:我們營造書香校園,繼承世界文明。
男:少年稚氣的我們閱讀千古美文,在書聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。
女:從我們踏進校園的那一刻起,教師教會了我們許多關于讀書的格言,請大家跟我們一起大聲誦讀:書籍是全世界的養分品。
男:書籍是人類進步的階梯。
女:讀萬卷書,行萬里路。
男:讀書破萬卷,下筆如有神。
女:首先掌聲歡送語文王教師跟我們聊一聊閱讀這個話題!(王教師談閱讀)
男:感謝王教師的共享,我們會像教師說的那樣,去讀書,去學習,去思索。開卷有益——我們愛讀書;
女:良師益友——我們讀好書;下面請來展現他的讀書成果!
男:感謝幾位同學的精彩展現。行萬里路——我們多讀書;
女:樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來共享同學們的'讀書故事。掌聲有請。
男:聽了同學們的讀書故事,大家想說點什么呢?
女:是呀,聽了同學們的共享,我們更加深刻地熟悉到——讀書使人聰明,讀書使人歡樂,讓我們與書為友,在童年的彩色階梯上留下自己最奇妙的印記!
男:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。
女:讓我們翻開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生幻想。
讀書分享交流會主持詞2
甲(男):尊敬的各位領導、老師們:
乙(女):親愛的同學們:
合:大家好!
甲:書籍是人類知識的源泉
乙:書籍是人類進步的.階梯
甲:我們如饑似渴從書中吮吸甘甜的雨露
乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏
甲:我宣布:六一班
合:“讀書伴我成長”楊紅櫻作品讀書交流會現在開始。
甲:首先讓我們共同走進第一驛站:作品我知曉
乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽為“中國童書王”,她深受我們孩子的喜愛。
乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!
(匯報書目)
甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進第二驛站:心靈碰碰碰
乙:請同學們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂!
(全班交流)
甲:成功的讀書離不開好的讀書方法,下面我們走進第三驛站:讀書金點子
乙:請同學各抒己見,把讀書的好方法與大家分享。
(學生介紹)
甲:同學們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;
乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續……
合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長!
合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長!
讀書分享交流會主持詞3
一滴清水,可以折射太陽的奪目光芒;一本好書,可以凈化一個人的美妙心靈。
在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤我們的心靈,折射出來自心靈深處的光線。在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”
讓我們在這孕育生氣的春日里,與書籍攜手同行,開頭訓練生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將布滿才智,我們的訓練將一路書香,我們的生命將更加厚重膚淺。
今日將有3位教師登臺,與大家共同共享他們讀書的收獲,教學的'感悟。
首先有請王xx教師。她發言的題目是《種子課,一個數學特級教師的思與行》。
王教師從三個方面讓我們和數學等級教師俞正強有一次近距離的接觸。我想無論我們教哪門學科,都要始終思索兩個問題(1)如何讓學生喜愛我所教的這門課?(2)如何有效地破解學生的學習的困難?
接下來有請李梅教師,她發言的題目是《唯有真情最動人》。
李梅帶著我們熟悉了一位布滿才智,真心關愛學生,真情付出的鐘教師。也讓我們懂得了在訓練中,唯有真情最動人。
最終有請丁琴書記,她發言的題目是:《牽著蝸牛漫步,曼舞豐盈人生》
讓我們借這次讀書溝通會的東風,不管多忙,只要有一個安靜相宜的心情,總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當成一種習慣,一種猶如柴米油鹽一樣生活所必需之物,一同走進書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同牢記:最是書香能致遠!
讀書分享交流會主持詞4
女主持人:尊敬的各位領導老師
男主持人:親愛的同學們
合:大家晚上好
女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。
女主持人:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。
男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學。
男主持人:是什么讓他們如此專注書籍呢?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。
男主持人:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學生既要博古,又要通今,時間實在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現在不努力,更待何時?
女主持人:就讓我們借此契機培養熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓:女主持人:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男主持人:下面我宣布xx學院xx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!
女主持人:好書,如報春燕銜來花紅江藍
男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實甘甜
女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關閉已久的胸懷;
男主持人:書籍是一首歌,噴涌出你內心深處的激情。
女主持人:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的.力量與創新的鴻篇。
男主持人:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;
男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。
女主持人:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。
男主持人:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕
女主持人:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。
男主持人:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學身體健康,學習進步。男主持人:同時,感謝今天所有臺前幕后的工作人員。
女主持人:讓我們來日再見!
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