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主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的晚會主持詞串詞，歡迎閱讀與收藏。
晚會主持詞串詞1
a：新的鐘聲新的一年，
b：新的祝福新的期待，
c：新的征程擂響了新的戰鼓，
d：新的春風帶來了新的祈禱，
e：新的天空下寫滿我們心的渴望，
f：新的舞臺上送上我們心的祝語，
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20，我們有太多感慨，
b：踏著新一季的鐘聲，展望20，我們更躊躇滿志，
c：20，帶著賞識目光，我們發現生活中的溫馨美麗，
d：20，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外聯合辦學的星光大道，
e：20，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中高考的輝煌，
f：20，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡，
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動，
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜，
c：今晚的樂外，是屬于沸騰的，
d：今晚的樂外，是屬于激情的，
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪，
f：今晚的`樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意，
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩，
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律，
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月，
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華，
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣，
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意，
合：外國語學校元旦文藝晚會暨“20感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現在開始!
晚會主持詞串詞2
A：尊敬的各位領導，
B：盛情的各位來賓，
C：敬愛的老師們：
D：親愛的同學們，大家——
合：晚上好！
A：我是主持人xx；
B：我是主持人xxx；
C：我是主持人xx；
D：我是主持人xxx，歡迎您的到來！
A：又是一年寒來暑往時，又是一輪花好月圓日。
B：今朝xx技術學院迎來了xx級的新同學。
D：今晚我們歡聚一堂，共迎xx級新同學的到來！
A：今晚我們載歌載舞，共慶新學期的到來！
B：；讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，
C：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。
D：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中！
A：求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
B：在這特殊的日子里，我們向全體xx級新同學表示熱烈的歡迎。
C：現在我宣布：xx技術學院數字多媒體學院xx級迎新晚會——
合：現在開始�。。�
A：首先很榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導及嘉賓，他們是：……
C：今晚到場的還有各專業教研室主任、學生辦輔導員、數字媒體學院355名新生以及兄弟學院的相關同學！讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師們的到來！
A：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
B：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
C：中華民族歷經風雨、千錘百練。讓我們的心跟隨中華武術之精髓一起躍動。
D：下面請欣賞由校雙節棍社為我們帶來的表演，掌聲有請！
A：剛才看過我們學校的校雙節棍社帶來的精彩演出之后大家是不是意猶未盡呢？
B：對！剛才是帥氣十足的雙節棍表演，那么下面就讓我們聽一首甜蜜的歌曲吧！
A：下面請欣賞由多媒體xx的同學們為我們帶來《愛的華爾茲》。
B：掌聲有請！
C：感謝多媒體3—1的同學們！
D：哎~你說，穿越~有那么讓人著迷嗎？
C：當然啦！你看，孟姜女哭長城成了千古絕唱，七月七鵲橋相會令人蕩氣回腸。下面的這個《千年之戀》更是不得了啊！
D：那就趕緊請出來自xx班的'xx為我們帶來歌曲《千年之戀》！
A：這場晚會啊，有一個有趣的特定互動節目。
B：沒錯，我們會通過兩次抽獎，總共送出24份獎品。
C：大家看到自己座位上帶有數字編號的紙條了嗎？沒錯，這就是屬于你的號碼，請大家拿好了哦！
D：每一次抽獎，主持人將會從抽獎箱中抽取十二張號碼。若喊中的就是你的號碼，那請上臺來領獎吧！
A：如果念到的號碼在確認三次后還是沒有人上臺，那么很遺憾我們只能重新再抽取一次號碼了。
B：每次抽取五份三等獎，五份二等獎，還有備受矚目的一等獎，兩份。
C：獎品有……！
游戲規則：規定座位上每個都有數字紙條，抽獎箱中有相對應的數字紙條�，F場抽獎，抽中的數字將會得到獎品。若有抽中的數字無人認領，則本次無效，再抽一次。
此時《愛，因為在心中》大合唱可以趁此空擋抓緊時間準備。
C：恭喜獲獎的同學！沒能參與的同學，是不是覺得稍有遺憾？不要著急，機會還是有的！
D：不過，我們更應該學著抓住機遇，學著去珍惜眼前的一切，珍惜所有愛你的，你愛的人。
C：讓我們在愛的共鳴中，默契而行，讓我們在愛的慷慨中，團結相擁！讓愛的旋律永遠在你我心中流淌！
D：下面請欣賞由多媒體xx為我們帶來的大合唱《愛，因為在心中》。
C：掌聲有請！
A：你最珍貴，珍貴的是父母給我們的哺育，給我們的恩澤。
B：你最珍貴，珍貴的是師長給我們的教導，給我們的慈愛。
A：xx學院是你是我最最溫暖的家，數字媒體學院是你是我最最珍貴的珍寶！
B：下面有請來自xx班共同帶來歌曲《你最珍貴》！
A：掌聲有請！
C：感謝xx的同學們！要說呀，我們數字媒體學院就是人才多啊！
D：那可不！有會唱的，會跳的，這不，還有會B—BOX的！
C：那還不趕緊請上臺來？
D：下面有請來自xx為我們帶來B—BOX！
C：掌聲有請！
A：今夜星光燦爛；今夜月色柔美；
B：歡樂的時刻總是那么短暫；
C：歡聲笑語留在你我的心中；
D：青春的自由，青春的向往，有夢想的地方就有希望，
A：愿我們的新同學在三年后收獲累累的碩果。
B：愿我們xx學院桃李滿園，愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛；
C：再次感謝今晚到場的各位領導及嘉賓。
D：現在我宣布xx技術學院數字多媒體學院迎新晚會——
合：到此結束！
A：感謝您的參與！再見！
BCD：再見！
晚會主持詞串詞3
A：五月的朝霞在藍天下溢彩；
B：喜慶的禮炮在藍天上凱旋。
C：今天的xx-波光粼粼、群鳥鳴響。
D：今天的xx-姹紫嫣紅、百花綻放。
A：鮮花涌動，歌聲涌動，xx大地涌動成了一片歡樂的海洋！
B：心潮涌動，激情涌動，xx大地涌動成了一片希望的天空！
D：超常規、跨越式發展激動著xx人的心房！
A：港城一體，xx-的建設，xx人正乘風破浪，揚帆遠航！
合：xx在奮起，xx正展翅飛翔！
B：我們用智慧與激情讓中國最美的xx城市更加絢麗多姿。
C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美xx！
D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱xx！
A：我們用鮮花與彩虹一起描繪xx絢麗的圖景。
B：我們用歌聲劃出xx黎明詩意的飛揚！C：我們用器樂敲擊肅中的節奏；
D：我們用舞步旋轉xx-的歡欣。
A：由xx市xx-、xx市xx-主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。
合：現在開始！
A：千里綠江，奔騰浪飛；
B：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
C：江海交沖，積遼東之圣土；
D：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——xx！
A：請欣賞配樂詩朗誦《日出xx》。
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。 C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。 D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！合：讓我們一起來享受異國風情吧！A：請欣賞拉丁舞《xx-》。
表演者：xx-、xx-等。
指導教師：xx-。
C：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的`頑強和清雅脫俗。
A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。
B：請欣賞歌伴舞《香水百合》。
D：伴著優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國；A：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；
B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；C：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的xx舞蹈；D：請欣賞舞蹈《xx之花》！
表演者：xx-。
指導教師：xx-。
A：看，操場是我們快樂無限的廣場；B：校園是我們健康成長的家園；
C：課堂是我們放飛理想的天堂；
D：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。 A：請欣賞舞蹈《向前沖》！
表演者：xx-。
B：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場；C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他。
D：由xx市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福！
A：希望大家在歌聲中陶醉；
B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！C：請欣賞歌曲聯唱：
�、眻F團圓圓；
⒉做棵小樹；
⒊灰姑娘；
�、醋鎳钣H，媽媽！
表演者：xx-、xx-等
D：請欣賞歌曲聯唱：
�、蔽已鐾逍羌t旗；
�、参迳ǎ�
⒊小音符；
表演者：xx-、xx-等。
指導教師：xx-。
A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。
B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。 C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。
D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！
A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！
表演者：xx-。
指導教師：xx-。
B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
A：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。
B：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。
表演者：xx-、xx-等。
指導教師：xx-。
C：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅。
D：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠。
A：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。
B：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。
表演者：xx-、xx-等。
指導教師：xx-。
D：不管我心中裝著什么；
你總是用動聽的語言來表達。
不管你訴說著什么；
我的手指總能準確地讀懂你。
這就是電子琴——會吟詩的朋友。
請欣賞電子琴獨奏：《xxxx》。
表演者：xx-。
指導教師：xx-。
A：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：《xx-》。
表演者：xx-、xx-。
指導教師：xx-。
B：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。
請欣賞大提琴獨奏：xx-。
表演者：xx-。
指導教師：xx-。
C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
請欣賞琵琶齊奏：《xx-》。
表演者：xx-。
指導教師：xx-。
D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
�、彼男√禊Z；
�、灿哪�；
�、成降さら_花紅艷艷。
表演者：xx-、xx-。
指導教師：xx-。
A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：《楊州小調》。
結束語：
A：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
B：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
C：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。 D：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：來吧！朋友，走進春天，走進中國最美的城市——xx。 A：由xx市xx-、xx市旅游局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；
合：到此結束。
B：祝爺爺、奶奶；
C：叔叔、阿姨；
D：哥哥、姐姐；
合：身體健康，萬事如意，節日快樂！再見！
晚會主持詞串詞4
甲：春天帶著嶄新的氣息一路走來，盛開了萬紫千紅。
乙：春天隨著陽光的節拍一路走來，催綠了山山嶺嶺。
甲：春暖花開，我們講述一個春天的故事。
乙：春暖花開，我們寄托一個嶄新的希望。
甲：請欣賞xx選送的舞蹈《春暖花開》。
乙：當嵩山的積雪，悄悄化成了滴滴水珠。
甲：當潁河岸邊，只只候鳥飛離了越冬的愛巢。
乙：春姑娘已邁著輕盈的步履，悄悄地走到了我們面前。
甲：春天用甜美的歌喉，唱出那和煦的風，唱出那滋潤的雨。
乙：唱出那暖暖的陽光，唱出那人們心中又一年新的夢想。
甲：請欣賞xx選送的舞蹈《春之歌》。
乙：美妙的歌聲，見證著時代發展的軌跡。
甲：優美的旋律，喚醒了我們年輕的回憶。
乙：歌聲見證了時代的變遷，記錄著我們的茁壯成長。
甲：歌聲回蕩在人生的舞臺，永遠激蕩在我們的心里。
乙：請欣賞xx選送的歌表演《歌聲中的回憶》。
甲：藍色的天宇里，放飛彩色的經幡，冰雪的你，亮潔著神山圣水的純粹與神韻。
乙：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴，山谷中動蕩著萬古寂寞的風車神話。
甲：讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回。
乙：讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風。
甲：請欣賞xx選送的藏族舞蹈《唐古拉風》。
乙：一聲春雷炸響，登封走進了一個姹紫嫣紅的春天。
甲：一場酥潤細雨，登封到處都昂揚著勃勃的生機。
乙：希望的種子，要在春天里播下；
美麗的憧憬，要在春天里編織。
甲：宏偉的規劃，要在春天里籌謀；
實踐的步伐，要在春天里進取。
乙：請欣賞xx選送的舞蹈《登封走進春天》。
甲：說這個人哪兜里有了錢，心里膽子壯。
乙：老兩口出門去旅游，照相變成出洋相。
甲：這到底是怎么回事呢？
乙：接下來請欣賞xx選送的小品《老兩口照相》。
女：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？
男：xx班同學的想法就是期望明天會更好，這也是我們大家的想法，
女：我們每個人都期望明天會更好！
男：下面，就讓我們在《明天會更好》的歌聲中，
女：進入這天聯歡會的第一版塊《相約新年》！
男：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。
女：長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。
男：下面，xx班xx等給大家帶來配樂詩朗誦《長大以后想想童年》。有請！
女：趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，
男：再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。
女：接下來就由xx、xx、xx為我們演繹xx級版本的《昨日，這天，明天》！
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，
女：我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
男：優美的笛聲講述了一段十分感人的故事，
女：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，
男：但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！
女：各位班長的話讓我們個性感動，
男：xx三年生活，我們體會最深的就是感動。
女：我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。
男：這天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，
女：許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，
男：他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，
女：經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。
男：此刻，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師xx、總導演xx女士，
女：感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！
男：下面，我們xx級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
女：在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。
男：那里不僅僅教書，而且育人，
女：我們在座的每一個人都感受到了這一點，
男：但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，
女：讓我們一齊來聽一聽他們的《真情告白》。
男：踏著青春的節拍，我們向春天走來，
女：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
男：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
女：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進春天，走進蓬勃的期望，
女：每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
男：走進春天，走進時尚的動感地帶，
女：世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
男：xx學院20xx年“走進春天”迎新春文藝晚會到此結束。
女：各位老師、同學、再見。
A：活力飛揚、絢麗奔放的歌伴舞《歡聚一堂》，拉開了20xx年x年迎春歌舞晚會的帷幕。
B：在那里，讓我們祝所有的朋友們新春歡樂，萬事如意！
A：辭舊歲，金x迎新春。放眼望去，到處收獲著完美的期望。
B：側耳傾聽，到處回響著節日的歡歌！
A：今年，是我們和xx集團連續九年合辦迎春晚會。
B：今日的xx集團已經成為xx商界的龍頭企業，是擁有多種業態于一體的`商貿集團公司。
A：春意盎然，春色熠熠，描繪出春的華美。
B：春光明媚，春風徐徐，傳遞著春的消息。
A：下頭，請您欣賞xx集團的員工們表演的時裝秀《春華》。
B：洗去一年的征塵，換上節日的盛裝。
A：奏響歡快的樂曲，沐浴新春的吉祥。
B：下頭我們把一首《吉祥》送給在座以及電視機前的觀眾朋友們。
A：祝您在新的一年里吉祥如意。
B：詼諧幽默唱不盡人間悲歡離合，嬉笑怒罵演繹著百姓身邊故事。
A：二人臺以其生動活潑貼近生活的表演方式，深受廣大老百姓喜歡。
B：今日，我們也為您帶來一個二人臺小戲《調包》。
A：俗話說：一年之計在于春。春天，總是讓人充滿憧憬，充滿渴望。
B：還有人說：四季風韻在于夏。夏天，總是讓人充滿熱烈，充滿活力。
A：請欣賞xx集團的員工們表演的時裝秀《夏韻》。
B：春天播種期望，秋天收獲碩果。
A：春華絢麗多姿，秋實繁茂飄香。
B：請欣賞xx集團的員工們表演的時裝秀《秋實》。
A：請欣賞。模特表演《秋實》。
B：桃之夭夭，灼灼其華；其葉蓁蓁，永駐芳華。
A：粉紅的花瓣鋪滿天邊的原野，輕盈的舞蹈讓人目不暇接。
B：請欣賞古典舞《桃夭》。
A：春有春的繁榮，夏有夏的熱烈。
B：秋有秋的殷實，冬有冬的趣味。
A：請欣賞xx集團的員工們表演的時裝秀《冬趣》。
B：春來了，春色迷人山河美。
A：春來了，春潮澎湃天地新。
B：春來了，踏著春光開拓完美未來。
A：春來了，乘著春風走向錦繡年代！
B：歡歌陣陣，唱不盡盛世中國和諧曲。
A：長袖飄飄，舞不盡塞外山城新篇章。
B：笑語聲聲，訴不盡福蕩神州千家樂。
A：霓虹閃閃，看不盡春回大地萬戶歡。
B：親愛的觀眾朋友們，20xx年xx迎春歌舞晚會到此結束。
晚會主持詞串詞5
一、舞蹈：《秋月舞韻》
二、主持人出場
男：謝謝，謝謝××集團給晚會送來了如此熱情奔放、充滿活力的舞蹈，“××職工中秋聯歡晚會——暨××歌手總決選”就在這歡快的《秋
月舞韻》拉開了帷幕。
女：各位領導
男：各位同事
女：各位朋友，大家
合：晚上好。
女：秋風送爽，中秋月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。
男：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
女：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
男：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢，……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
女：是的。正是因為有了我們千千萬萬個“舍小家為大家”××員工，才有了××這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不
懈努力，才有了今天××的繁榮和昌盛。
男：是啊。中秋合家團圓，是中華民族的傳統習俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共嬋娟”的幸福之中…
女：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產經營第一線，創造著一個又一個輝煌。
男：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
女：這最美好的祝福還是由總裁來送吧。有請公司總裁×××先生作中秋致辭。
三、總裁致辭
四、主持人介紹比賽規則和選手
女：今天這臺晚會由××××、××××、××××、××××和××××聯合主辦。(依次介紹各集團員工)
男：這當中還有一群很特別的人，他們是應邀參加晚會的××××的帥哥們，歡迎你們。
女：參加今天晚會的領導有：××××的各位老總們。
男：是啊，這是一個多么和諧的場面啊。
女：參加今晚總決選的有13位歌手，他們都是經過各單位“海選”出來的高手。
男：今晚比賽將進行三輪，第一輪13進6，從13位歌手中選出6位晉級第二輪，然后是6進3，從6位選手中選出3位參加總決選，決出冠、亞、季
軍各一名。
女：比賽不設專業評委，由5個主辦單位各選10人組成50人評委團，現場公開投票。
男：投票規則：為了公平起見，本單位評委不得投自己單位的選手，我們已將5個單位以不同的顏色加經區分，一目了然。如果投了本單位選手的票，作廢票處理，若廢票超過5票，該選手將直接被淘汰。
女：如果選手出現得票相等的情況，將安排PK賽，參加PK賽的選手一律清唱一段歌曲。PK賽評委設25人，每個單位5人。
男：大家可以用不同方式支持自己喜歡的選手，但不能影響比賽的正常秩序。(短信支持)
女：今晚我們還設了觀眾獎，設三等獎10個，二等獎5個，一等獎2個，其他觀眾可在晚會結束后憑入場券獲取一份紀念品。
男：好，下面，××歌手總決選正式開始。(鼓掌，吶喊)
五、第一輪比賽
女：首先上場的是一號選手××，由××××選送。她演唱的曲目是：《最熟悉的陌生人》
……
(每組選手唱完后，請選手在投票板上寫下拉票口號，然后評委投票，放“喜洋洋”音樂。被淘汰的選手由主持人給他發證書和獎金,適當簡單
采訪)
六：集團領導演唱。
女:這次活動得到了各集團的大力支持,下面請各集團的老總們獻歌,(視到場領導定)
(由4個主辦單位和俱樂部領導抽出10個觀眾獎三等獎)
觀眾三等獎將獲得價值100元的獎品.
七、第二輪比賽(同上)
……
八、請×××、×××、演唱
(請××、×××、抽出觀眾二等獎5個)
觀眾二等獎將獲價值200元的獎品
九、第三輪比賽(每人唱一首歌后,暫不投票)
……
男：這三名選手到底誰能摘取桂冠呢?……
十、女：下面請欣賞由××集團給我們帶來的舞蹈：《春江雨》
十一、評委為第三輪歌手投票
欣賞完優美清新的舞蹈后,最激動人心的一刻到了,下面，請評委為第三輪歌手投票. (放音樂。投票時，請×××和×××抽取觀眾一等獎2個)
他們將分別獲得價值500元的獎品。
好,結果出來了.獲得”××歌手總決選”季軍的是:
獲得”××歌手總決選”亞軍的是:
獲得”××歌手總決選”冠軍的是:
十二、請×××、×××、×××、為冠、亞、季軍頒獎，(噴彩)
1、請×××為獲得季軍的號選手頒獎，他將獲獎金1000元,還有××美容院提供的.美容卡一張，能享受價值1000元的20次任何服務項目;
2、請×××為獲得亞軍的號選手頒獎，他將獲獎金1500元,還有××美容院提供的美麗雙人行卡一張，能享受的價值1500元任何服務項目;
3、最后，請×××為獲得冠軍的號選手頒獎，他將獲獎金2000元,還有××美容院提供的價值1200元的大禮包服務卡一張，可選擇3000元的任何項目;
(施放彩紙)
結尾：
男：皓月當空，美酒飄香，伴隨著一首首溫馨的歌，一曲曲婀娜的舞，我們共同度過了這個美好而又難忘的月圓之夜。
女：歲月無情人有情，年年歲歲月相似。讓我們記住今晚的美麗，今晚的繽紛，今晚的浪漫。讓我們同唱一首歌，共同期盼著~
合：明年中秋再相會!
有請各位領導、各位選手上臺來，共唱《同一首歌》。
晚會到此結束，謝謝大家。
晚會主持詞串詞6
男：尊敬的各位領導
女：敬愛老師們
男：親愛的同學們
合：大家晚上好！
女：我是主持人xxx，男：我是主持人xxx。
男：秋天是一個收獲的季節，女：秋天也是一個展望的`季節，男：在這個秋天，我們xx學院迎來了xxxx名20xx級新生。
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛，男：首先，請允許我介紹今天到場的領導，他們是XXXXX
女：今天到場的還有XXXX。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現在，我宣布：xx大學20xx級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
晚會主持詞串詞7
A:各位領導，各位來賓
B:老師們，同學們
合:大家下午好!
A:兒童是明天的建設者，是祖國的未來和希望
B:兒童是未來的創造者，是祖國的動力和寄托
合:現在，我們要將愛心奉獻，現在，我們要將希望傳遞!
合：關注聾兒、將愛傳遞公益慈善晚會現在開始!
A:本次活動到場的嘉賓有：
B:還有參與我們愛心活動的慈善企業的嘉賓，他們是：
A:接下來，讓我們欣賞xxx演唱的《我愛你中國》!
B:下面，讓我們欣賞xxx模特隊模特表演
A:有請天使媽媽基金會創始人邱莉莉女士講話。
B:今天到場這么多愛心人士，我們請個代表發表一下感言好嗎?
A:OK
(代表上臺講話)時長約：5分鐘
直接燈光切換到暗代表退場少林武術學校的學生直接上場表演。時長約：5分鐘
A:哇，看完表演我們的能量更大了，有了這些愛心的學生，我們的世界將會更美好。
B:是的，讓我們看看美好的世界吧，有請已經安裝耳蝸的女孩xxx和大家分享。時長約5分鐘
小高潮!聾啞兒童手語舞蹈啟喑學校聾兒表演隊
時長約5分鐘
A:有請xxx為愛心人士頒獎，愛心人士發表感言時長約：8分鐘
A：謝謝xxx先生的講話，我們會把愛心地種子灑向全世界。
B：是的，只要有愛，就有希望。(同時集體上臺，音樂響起，開始舞蹈。)
(小高潮!LD2愛心志愿者團體集體獻上手語舞蹈“感恩的心”
時長約：8分鐘同時，4人手捧募捐箱向觀眾募捐)
A：下面有請天使媽媽基金xxx介紹本次資助的兒童xxx，xxx來自xxx
B：xxx兒童要感恩你的媽媽-天使媽媽基金。
(小高潮!由天使媽媽基金介紹本次資助對象贈送毛絨玩具禮物時長約：5分鐘)
A:看到xxx兒童被資助要做手術我很激動，但是。我不是因為xx兒童被資助激動，而是因為有一個像媽媽一樣的團體在背后支持著這些需要救助的人，他們不求回報，默默無聞的獻著愛心。
B:是的，只要人人都奉獻一份愛，世界將變成美好的.明天。既然奉獻愛心，那么就給大家一次機會，現在現場義拍開始，希望大家拿出勇氣奉獻你的一份愛心。
A:首先我們將欣賞到的是舞蹈表演演出者：
B:感謝xxxx給我們帶來的視覺盛宴及愛心奉獻，我們也祝福她的藝術之路越走越好!
第一組義拍：義拍品待定!
與到場嘉賓、受助聾兒的互動節目(待定!請死黨們集思廣益、獻計獻策!)
第二組義拍：義拍品待定!
A：(如果有人搶拍了)，真的不一樣，富有愛心的人還是很多很多啊。
B:是的，只要有愛心，那就有希望，有請xxx藝術團為大家帶來集體舞xxx
(某某藝術團國標舞表演。舞者姓名：時長約：8分鐘)
(LD2愛心志愿者團隊簡介(PPT制作：榮梅、占銀、閔濤)，時長約：5分鐘
同時，4人手捧募捐箱向觀眾募捐)
主持人上場：宣布募捐整個過程成果。請受助單位上場接受善款。宣布活動結束感謝嘉賓的到來，感謝演員等(5分鐘)
A：女士們，先生們，各位領導，和來賓，謝謝你們今天的到來，你們的到來給孩子很大的希望。我們相信，有這么多慈善企業和社會各界的參與，聾啞孩子就一定有聲有色。
B：是的，讓我們再一次的感謝你們的愛心捐助，謝謝你們的奉獻。
A:下面，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎這次救助的聾啞兒童xxxxx，!(PPT同時展示兒童xxx)
B:跟著PPT的速度念PPT的內容。
(兒童自己拿著募捐箱走動)
A:下面xxx兒童需要大家的愛心奉獻。
B:好的，讓我們以熱烈的掌聲感激愛心企業對孩子們的支撐和關愛，我們相信，有這么多慈善企業和社會各界的參與，聾啞兒童的夢想就一定不會落空!
A:下面有請我們的學生代表xxxx上臺
B:下面，讓我們以熱烈的掌聲有請我們的學生代表發言
我們相信，孩子們會用他們的努力來回報社會，貢獻祖國!
A:這是慈善的捐贈，奉獻的是善良，成就的是夢想。
B:這是愛心的傳遞，傳遞的是真情，播種的是希望，A:我們的生活，正因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛燦爛，如此壯麗輝煌!
B:讓我們透過流淌的音符，在慶祝新一年到來的同時，傳達出我們的一份真情。
A:朋友們，晚會很快就要結束了，但是，我們的慈善公益獻愛心活動將繼續深入的開展下去。
音樂(感恩的心)
正像歌中唱到的，感恩的心，感謝有你。正是社會上不同的你我伸出援手，才會有更多的感恩的心。愿這場慈善公益活動能繼續把這一份份無私的援助化作了實實在在的感恩的心
B:最后，感謝您與我們共度了這一段難忘的時光，感謝您對本次活動的支持，您所奉獻的每一分愛心都將成為愛的種子，播撒到社會的每一個角落。
A:感謝所有關心本次活動的領導，感謝為所有捐出善款的慈善企業，感謝所有為本次慈善活動付出努力的老師和同學們，感謝所有關注失學兒童的愛心人士們!
合：祝大家在新的一年里心情愉快，學習進步，工作順利。祝好人一生平安!