在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多場合都離不了崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎？以下是小編為大家整理的班主任崗位職責(zé)，歡迎大家分享。

　　班主任崗位職責(zé) 篇1

　　總體要求：

　　一、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點和個體差異，制定和執(zhí)行保教計劃，完成教育任務(wù)。

　　二、服從管理，團結(jié)帶領(lǐng)配班教師、保育員全面完成保教目標(biāo)。

　　三、積極參加教育改革，努力提高自身思想、業(yè)務(wù)水平，帶頭做好各項業(yè)務(wù)教育工作。

　　具體要求：

　　一、結(jié)合班級各項計劃，組織幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及素質(zhì)評估工作：

　　1、每學(xué)期第三周前完成班級保教計劃，最后一周總結(jié)，完成幼兒評估記錄。

　　2、提前一周備課，一日活動組織后及時反思。

　　3、每月底完成各項記錄、觀察評估，及時上交資料參加教育教學(xué)月考核。

　　4、每周五完成下周工作安排。

　　5、每月更新主題環(huán)境

　　二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作：

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。

　　2、做好班級財產(chǎn)物品的.登記、保管、清理等工作。

　　3、處理好幼兒的事務(wù)。

　　三、指導(dǎo)班級人員開展家長工作：

　　1、每學(xué)期每生家訪（或園訪）不得少于1次，并做好記錄。

　　2、每學(xué)期組織安排2-3次家長活動。

　　3、每單周五下晚組織召開一次班務(wù)會并做好班務(wù)記錄。

　　4、每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。

　　5、每周五向家長發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

　　班主任崗位職責(zé) 篇2

　　一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合級計劃、本班幼兒的特點和個體差異，對本級的各項教育活動計劃進行設(shè)計、調(diào)整、補充。制定班級計劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實施、評估工作：

　　.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

　　.每學(xué)期三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。

　　.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及下主題計劃。

　　.每周四完成下周安排。

　　.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的'個案觀察記錄。

　　.積極參與課題教研活動，并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)。

　　.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　.擔(dān)任上午半日活動的組織工作。

　　二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作

　　.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。

　　.指導(dǎo)配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。

　　.處理好幼兒的事務(wù)。

　　.組織好班級大活動（如郊游、半日活動等）。

　　.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。

　　.定期匯報工作，接受檢查和指導(dǎo)。

　　三、開展激工作：

　　.每學(xué)期對每個幼兒家訪-次，并做好記錄。

　　.每周五公布下周計劃安排、激宣傳欄內(nèi)容。

　　.每學(xué)期召開一次激會。

　　.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。

　　班主任崗位職責(zé) 篇3

　　1、協(xié)助學(xué)生做好報名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;

　　2、負(fù)責(zé)各級學(xué)生的試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作;

　　3、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好教學(xué)上傳下達的.工作;

　　4、學(xué)員報考資料整理、初審、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的回訪工作;

　　5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的相關(guān)工作;

　　班主任崗位職責(zé) 篇4

　　根據(jù)幼兒園保教工作計劃，制定本班工作計劃,學(xué)期計劃，并負(fù)責(zé)本班學(xué)期工作總結(jié)。

　　負(fù)責(zé)本班全面工作，指導(dǎo)班級老師的工作，抓好班級的團隊建設(shè)，調(diào)動本班全體教師的工作積極性。

　　定期召開班務(wù)會，研究改進本班工作，做好班務(wù)會記錄，協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。

　　負(fù)責(zé)組織進行本班的家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結(jié)。

　　有較強的管理能力，培養(yǎng)班內(nèi)教師養(yǎng)成良好的工作常規(guī)。帶領(lǐng)本班教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

　　指導(dǎo)本班教師管理好本班財產(chǎn)，做好班級物品的管理工作。

　　班主任崗位職責(zé) 篇5

　　一、上崗時間

　　1、7：40分前到校，關(guān)心早自習(xí)情況。

　　2、8：05分組織學(xué)生參加升旗儀式和廣播操。（雨天自修，由班主任負(fù)責(zé)）。

　　3、午會時間：12：35~12：55，教室內(nèi)保持安靜、有序。

　　4、晨掃、值勤周：7：00到校，指導(dǎo)學(xué)生。

　　5、其他活動：學(xué)生在，老師在。

　　二、班主任崗位位置及要求

　　1、班主任升旗儀式、廣播操應(yīng)隨班級，指導(dǎo)學(xué)生到位。

　　2、午會課要求學(xué)生認(rèn)真聽廣播，做好記錄。

　　3、班會課預(yù)先設(shè)計，有主題、有內(nèi)容。

　　4、校內(nèi)、外出集體活動應(yīng)對班級學(xué)生進行組織、安全教育，活動過程有組織、有紀(jì)律。

　　5、例會準(zhǔn)時出席，做好記錄。

　　6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學(xué)生責(zé)任到人，做好檢查和督促工作。

　　7、外出集體活動、大掃除等班主任應(yīng)積極輔導(dǎo)，做好組織工作。

　　8、培養(yǎng)、指導(dǎo)班干部。

　　三、偶發(fā)（傷害）事件的處理

　　1、一旦發(fā)生偶發(fā)（傷害）事件，老師應(yīng)在第一時間進行積極處理。

　　2、處理程序：現(xiàn)場老師、衛(wèi)生老師（或班主任、年級組長等）立即送傷者去醫(yī)院，同時和家長聯(lián)系，并向上級部門匯報。

　　3、24小時內(nèi)督促當(dāng)事人做好筆錄。

　　4、及時家訪，做好善后工作

　　5、對偶發(fā)（傷害）事故，應(yīng)積極妥善處理，不推諉、不扯皮。

　　四、對違紀(jì)學(xué)生的處理

　　1、對嚴(yán)重違紀(jì)的'學(xué)生既要嚴(yán)格又要愛護，在調(diào)查清楚事實的基礎(chǔ)上進行批評教育，先年級處理，再逐級上報處理意見，由學(xué)校研究決定。

　　2、對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生要耐心教育；對屢教不改者，先年級處理，年級處理三次后再犯者上報學(xué)校政教處進行處理。

　　五、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系

　　1、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況。

　　2、虛心聽取家長對學(xué)校、班級工作的意見和建議。

　　3、及時和家長溝通，消除誤解，達成共識。

　　4、加強對特殊學(xué)生的家訪工作。

　　5、不得向家長索取禮金和饋贈品。

　　六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求

　　1、據(jù)學(xué)生須知有關(guān)要求操作。

　　2、公正、公開操作。

　　3、推選的班干部應(yīng)名符其實。

　　七、班主任假期工作

　　1、落實、反饋學(xué)校布置的工作。

　　2、加強家訪，關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　3、返校時對學(xué)生加強思想、紀(jì)律教育。

　　4、認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的班級工作，肯定好的做法，找出存在的問題及原因，策劃新學(xué)期管理班級的方法和措施。

　　班主任崗位職責(zé) 篇6

　　一、班主任在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、教育管理，使學(xué)生在老師的'教導(dǎo)管理下得到發(fā)展，按照大學(xué)生工作條例、守則和學(xué)校工作計劃，組織檢查，總結(jié)本班的各項工作。

　　二、熱情關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生遵章守紀(jì)，耐心地做好學(xué)生的工作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。

　　三、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系，定期召開任課教師會，了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，盡可能滿足學(xué)員的教學(xué)要求。

　　四、組織和健全班委會，讓學(xué)員在校期間能主動互相聯(lián)系，積極支持并熱情指導(dǎo)本班函授教學(xué)工作。

　　五、主動與學(xué)生取得聯(lián)系，互相配合，順利完成學(xué)員在校期間的教學(xué)任務(wù)。

　　六、學(xué)期初訂出班級工作計劃，期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)。

　　班主任崗位職責(zé) 篇7

　　職責(zé)描述:

　　1、完成校區(qū)安排的日常教學(xué)任務(wù),每周20課時~22課時;

　　2、根據(jù)學(xué)校提供的教學(xué)材料和課程大綱制定學(xué)期教學(xué)大綱和教案;

　　3、按規(guī)定要求記錄學(xué)生成績;

　　4、營造英文教學(xué)的環(huán)境;

　　5、按要求進行家校溝通;

　　6、參加學(xué)校組織的各項文化活動和品牌宣傳活動;

　　7、履行班主任的職責(zé),及時了解、跟進學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況、心理情況以及行為習(xí)慣等,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,做到與教學(xué)總監(jiān)或?qū)W校管理層及時反饋、及時溝通;

　　8、上級交代的其它工作。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)或理科類相關(guān)專業(yè);

　　2、良好的英語聽說讀寫能力,持有相關(guān)英語能力證書,如大學(xué)四級/六級/專業(yè)四級/專業(yè)八級/雅思/托福/gre等;

　　3、具備扎實的專業(yè)知識與技能,有兩年授課經(jīng)驗者優(yōu)先;有一定教學(xué)技能與課堂管理能力;有影響力與感染力;

　　4、教學(xué)方法靈活多樣,條理清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),善于活躍課堂氣氛,幽默并務(wù)實; 5、關(guān)注和熱愛學(xué)生,了解學(xué)生需求;具備較強的溝通能力與邏輯思維能力;

　　6、具有教育行業(yè)、外資工作背景者優(yōu)先;

　　7、熟練使用計算機辦公軟件;

　　8、熱愛教育事業(yè),具有高度的敬業(yè)和專業(yè)精神,有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;

　　9、該職位要求雙語教學(xué)。

　　班主任崗位職責(zé) 篇8

　　1、對教學(xué)工作提供支持；

　　2、協(xié)助學(xué)生完成在學(xué)院的學(xué)習(xí)，包括課前、課中和課后；

　　3、建立并發(fā)展班級文化，組織并支持學(xué)生活動；

　　4、通過提升教學(xué)體驗和學(xué)生滿意度，增強學(xué)院的'品牌美譽度；

　　5、建立分享溝通的平臺；搭建教授與學(xué)生之間的橋梁；

　　6、組織并支持其他相關(guān)的事務(wù)。

　　班主任崗位職責(zé) 篇9

　　1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，禁體罰和變相體罰。

　　2、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

　　3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不在教室里化妝和飲食。

　　4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認(rèn)真實施、調(diào)整，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

　　5、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況，因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。

　　6、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，保教結(jié)合，對教育行為與過程及時進行反思、調(diào)整，不斷提高工作質(zhì)量。

　　7、指導(dǎo)并配合搭班老師做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的`睡眠、儀表、飲食，做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

　　8、進班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

　　9、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、積極創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽），為活動區(qū)、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料。

　　10、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)（課題、教研活動等），注重研究、探索過程；做到有分析、有目標(biāo)、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；

　　11、定期向教研組長或園主任匯報工作，接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

　　12、搭班老師互相協(xié)調(diào)溝通，進班前做好準(zhǔn)備，帶班時不擅自離崗，空班時不允許隨便串班，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度，不允許私自調(diào)班。

　　13、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應(yīng)急措施的能力，無論發(fā)生任何大小事故，均必須及時報告保健室、園主任處。

　　14、與家長保持聯(lián)系配合，全心全意為幼兒家長服務(wù)，積極主動做好家長工作。

　　班主任崗位職責(zé) 篇10

　　職位要求：

　　1）負(fù)責(zé)管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋；

　　2）對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長續(xù)費或推薦；

　　3）大專或以上學(xué)歷，具有良好的`客戶服務(wù)意識，喜歡和中學(xué)生在一起；

　　4）每周工作40小時；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

　　職位要求：

　　1）負(fù)責(zé)管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋；

　　2）對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長續(xù)費或推薦；

　　3）大專或以上學(xué)歷，具有良好的客戶服務(wù)意識，喜歡和中學(xué)生在一起；

　　4）每周工作40小時；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

　　班主任崗位職責(zé) 篇11

　　班主任是班集體的組織者、教育者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責(zé)如下：

　　1、不斷完善班級學(xué)生管理制度，做到制度健全,分工明確；具有善于培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，組織學(xué)生干部開展工作；學(xué)生主動參與民主管理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團結(jié)友愛。

　　2、聯(lián)系班級實際，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，切實開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，并通過各種活動來培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，形成具有特色的`良好班風(fēng)。

　　3、全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，并協(xié)調(diào)好學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)總量。

　　4、搞好安全教育，開展校內(nèi)、外活動前要進行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。

　　5、關(guān)心學(xué)生的健康，鼓勵學(xué)生參加各項體育活動，教育學(xué)生注意保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；積極開展心理健康教育，及時輔導(dǎo)個別學(xué)生的心理問題，使學(xué)生健康成長。

　　6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動、科技活動、集體勞動等。積極發(fā)展學(xué)生的個性特長，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　7、搞好班級的常規(guī)管理工作，每學(xué)斯工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。認(rèn)真組織，積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，處理好本班的偶發(fā)事件。

　　8、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，加強家訪工作，電話家訪率100%，及時召開家長會和家長委員會會議，爭取家長和社會力量的支持配合，共同教育學(xué)生。

　　班主任崗位職責(zé) 篇12

　　班主任是班級全面負(fù)責(zé)的教師，是學(xué)校工作的骨干，學(xué)校的教育工作主要靠班主任來完成。因此，班主任必須樹立正確的教育思想。加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長。

　　一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。

　　二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。

　　三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

　　五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

　　六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的`個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進步。

　　八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

　　九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

　　班主任崗位職責(zé) 篇13

　　1、采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，做到安全教育經(jīng)常性、及時性和有針對性，增強學(xué)生的安全意識，掌握安全常識，提高學(xué)生自我保護能力；

　　2、平時加強教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)活動場所的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即向?qū)W校報告，及時采取措施；

　　3、落實上級有關(guān)安全工作要求和學(xué)校安全工作規(guī)章制度，根據(jù)實際建立班級安全制度，做好班級安全日記記載；安排好班級宿舍的學(xué)生安全值日崗；

　　4、加強對學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣教育，隨時了解學(xué)生的思想動向，化解學(xué)生間的矛盾沖突，預(yù)防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生；掌握本班學(xué)生午休、晚睡紀(jì)律、寢室衛(wèi)生及其他安全情況，加強與住校生管理員的聯(lián)系溝通，及時處理學(xué)生的不良行為；

　　5、加強學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的'心理問題，杜絕隱性安全問題；

　　6、了解掌握行為偏激學(xué)生、心理問題學(xué)生、特異疾病或特殊體質(zhì)學(xué)生的情況，及時將情況通報相關(guān)科任老師和學(xué)校，建立檔案并制定落實幫教措施；對有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動、集會等活動時要予以照顧；

　　7、組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動要首先檢查場地、設(shè)備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預(yù)案，并精心組織，親自帶隊，確保學(xué)生人身安全；不得擅自組織學(xué)生校外活動；

　　8、做好學(xué)生課間、午間活動的安全監(jiān)管工作，隨時了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育；

　　9、密切與家長的聯(lián)系，主動向家長反映學(xué)生在校情況，學(xué)校非正常放假、重大活動等信息要及時告知家長。認(rèn)真落實晨檢制度，學(xué)生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長并報告學(xué)校；

　　10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時記錄，對學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學(xué)校，通知家長。

　　班主任崗位職責(zé) 篇14

　　1、開幕式，正副班主任做好學(xué)生的思想動員工作，按要求準(zhǔn)時進場，班主任在前，副班主任在后。羽球操展示，教師站在隊伍后面和學(xué)生一起做

　　2、開幕式結(jié)束后，正式比賽開始，由于天氣寒冷的`原因，各班可以選擇在操場觀看或在教室里組織活動，但班級內(nèi)必須要保證一名教師看護班級，另一名教師做好組織本班運動員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合，做好班級的管理工作。這也將做為精神文明評比的一個重要方面。

　　3、比賽場地安排及注意事項

　　①跳繩、踢毽、拔河比賽場地在教學(xué)樓與跑道之間的走道進行，觀看區(qū)域為跑道東直道。

　　②長跑比賽場地在田徑場跑道進行，起點設(shè)在跑道西直道終點處，觀看區(qū)域為教學(xué)樓與跑道之間的走道。

　　③小記者投稿處在廣播室。

　　各比賽項目進行時，請在指定的觀看區(qū)域觀看比賽，非參賽人員不得進入比賽場地，請正副班主任做好學(xué)生的教育工作。

　　4、正副班主任管理好班級，做為精神文明獎評比的重要依據(jù)。

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