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在日常生活和工作中,很多場合都離不了崗位職責,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的物理教師崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
物理教師崗位職責1
崗位職責:
1、負責初高中物理科目vip個性化教學工作;
2、參與課程教案的編寫,完成教學流程并保證課程質量;
3、積極參加學校和部門組織的'各種培訓、教研、講座、會議等活動;
4、配合學校其它非教學部門的各項相關工作。
崗位要求:
1、統招本科及以上學歷,專業不限,相關專業優先;
2、物理功底扎實,邏輯思維能力強;
3、普通話標準,表達能力強,善于與人溝通,形象整潔大方;
4、對學生耐心、細心、有愛心、有責任心;
5、有教師資格證或授課經驗者優先錄用。
物理教師崗位職責2
職責描述:
1、協助任課教師根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律,精心設計教學程序。
2、耐心研究教學方法及課程內容、授課過程,根據物理教學大綱研究考試方向和考試知識點,輔導學生學習。
3、協助教師根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案。
4、及時了解學生成績及心理變化,適時調整和優化教學輔助手段,做好課外輔導。
5、適時檢驗學生接受輔導的成效,并做出教學質量分析。
6、服從教學督導的.安排,完成領導臨時交辦的任務。
任職要求:
1、良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業,英語要求達到六級。
2、物理相關專業碩士及以上學歷。
3、具備敬業精神和職業道德操守,性格開朗,具有較強的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認真仔細
4、樂于接受挑戰,能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強的團隊合作意識
5、熱愛教育事業,有志成為老師者
6、海歸人士及優秀應屆畢業生優先。
7、形象端正、能夠較熟練使用中英文語言
8、擅長人際溝通,喜歡與人打交道
物理教師崗位職責3
職位描述:
1、負責對學生進行一對一或班級化的教學;
2、能夠根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;
3、與學生、家長保持良好的溝通,幫助學生提高學習興趣,養成好的學習習慣。對學生進行教學引導和心理疏導工作;
4、及時接收學生、家長的`反饋意見,不斷提高教學服務質量;
5、積極參加教研活動,提高教學水平,為學校提供高質量的教學資源/教案。
6、服從學校工作安排,遵守學校各項制度。
崗位要求:
1、熟悉我市考試范圍要求,及初中教材;
2、熱愛教師工作,有一年以上相關授課、輔導經驗。
3、熟悉學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式。
4、表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
本科學歷,物理相關專業畢業,高考理科綜合得分80%以上,有參加學校教學比賽、參加師范類實習獲優秀實習生者優先
5。可勝任各年級教學(特別初三學科),教學方法靈活、互動性強;
6。普通話標準,相貌端莊,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;善于跟學生溝通,熟悉中學生的生活及學習特點;
物理教師崗位職責4
崗位職責:
1、針對中學教學特點輔導,根據學員情況因材施教,進行優秀的個性化教學服務;
2、注重與學生溝通交流,幫助學員提高學習興趣,掌握學習方法,養成良好的學習習慣;
3、查找學員存在的學習問題,分層演練,查漏補缺,盡快達成學員的`成績提高目標;
4、研究教材,研究考綱,研究教法、學法,參加教研活動,接受工作培訓和考核,不斷提升業務能力;
5、注意團隊配合,為內設部門提供良好的教學服務。
任職要求:
1、有教師資格證、師范類相關專業、研究生畢業應聘者優先;
2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學或課外輔導歷練,解題能力強,教學素養良好;
3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達標,氣質形象佳
物理教師崗位職責5
崗位職責:
初中物理教師
任職資格:
1、本科及以上學歷;
2、熟悉中學課程設置,有相關授課、輔導經驗者優先考慮;
3、學科基本功扎實;
4、有責任心、能吃苦耐勞、并善于溝通;
5、在職老師優先考慮;
6、居住地無錫市優先考慮。
物理教師崗位職責6
崗位要求:
1、物理及其相關專業專科以上學歷,有教師資格證;
2、有豐富的教學經驗,熟悉教材,有教學經驗者優先。
3、了解一對一輔導,并能清晰的構建考綱考點。了解中考考綱及考點,能準確掌握考試方向;
4、精力充沛,有當老師激情,對教學負責投入表達能力強、擅于溝通、普通話標準。
5、熟悉中學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流;善于因材施教
6、對學生有責任心,能準確把握學生學習情況(存在問題及提分方向)。
崗位職責:
1。主要負責初中或高中本學科的`備課和教學工作;
2。根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,教學中注重引導和交流;對學生進行教學引導和心理疏導工作;
3。培養學生良好的學習習慣,進行學習方法指導和適度的課后跟蹤服務;
4。主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;
5。參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。
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