現如今，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的教學校長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教學校長崗位職責1

　　教學工作副校長受校長委托，負責全校教學方面的工作。主要是：

　　1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級指示和學校決議。

　　2.組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章、教學工作計劃，審批分管科室的工作計劃和工作總結。

　　3.組織開展教學改革活動和評課教學活動；組織教學檢查和總結評比工作；協調各教學部門之間的.關系,保證教學工作的正常開展。

　　4.主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。

　　5.負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”；負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。

　　3.負責圖書館、文體館、實訓實驗室的建設，不斷創造良好的教學條件。

　　7.負責組織分管科室在完成教學任務的前提下，充分利用教學資源為學生和社會服務,為學校創收，提高設備利用率。

教學校長崗位職責2

　　一、協助校長認真貫徹黨的教育方針，全面執行上級教育部門對教學工作的指示精神，努力改進教學管理工作，積極推進素質教育，大面積提高教學質量。

　　二、負責制定學校教學工作計劃，健全教學規章制度，并付諸于實施。

　　四、狠抓常規教學工作，保證教學計劃和課程標準的落實。全面負責教師教學工作量化考評工作。

　　五、經常深入課堂，了解、掌握教師教學和學生學習情況，提出改進教學、教研、教改工作的建議和課題。

　　六、指導教務處、教研室選配好教研組長，督查教研組工作開展情況。

　　七、關心學生學習情況，廣泛聽取學生意見，解決學生實際問題，注重濃厚學風的培養。

　　八、根據學校實際，開展學生社團活動，搞好學生特長教育，重視提高學生藝術水平和培養學生實踐能力。

　　九、努力做好青年教師的'培養工作，通過以老帶新、交流經驗、專題研究等活動，提高青年教師的教學基本功和教學業務水平，鍛煉和培養本校的“教學能手”和學科帶頭人。

　　十、定期向校長和學校行政會議反饋分管工作情況，積極提出改進工作的意見的建議。在校長的支持下，不斷提高分管工作水平。

教學校長崗位職責3

　　分管教學、實訓工作副校長受校長委托，負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是：

　　1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級教育部門的指示和學校決議。

　　2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的`工作計劃和工作總結。

　　3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結評比工作；協調各教學部門之間的關系。

　　4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。

　　5、負責師資和教輔人員隊伍建設，組織教學人員“教書育人”，全面組織負責學校開展的一切有關教學業務的競賽評比活動。負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。

　　6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設，不斷創造良好的教學、實訓條件。

　　7、抓好教師業務學習和提高工作，經常深入各教研組，了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。

　　8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規管理，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養和提高工作，努力提高教學質量。

　　9、領導學校教師的日常考核和業務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

教學校長崗位職責4

　　1、貫徹黨的教育方針和上級教育行政部門的指示，協助校長領導學校教學工作，保證完成學校教學任務。

　　2、制定教育教學計劃、規章制度、質量管理目標和提高教師業務水平規劃；組織教導處、教研組制定并實施年度和學期工作計劃。

　　3、領導和組織教學業務和行政考核工作。定期召開教育教學相關部門會議，了解、檢查、總結教育教學情況，提出對各部門工作的具體要求，確保學校的正常秩序。認真總結經驗，不斷提出改進措施，推動學校教學工作的開展。

　　4、深入教學第一線，負責教學大綱的實施。通過聽課、談話等形式，了解師生教與學情況，從實際出發，提出要求，引導教師不斷改進教學。

　　5、領導教師開展教育教學改革和實驗，開展教材及教學法改革的研究，組織校際間及校內的.教學經驗交流，開展教學觀摩，不斷積累經驗，改進教學方法，提高教學效益。

　　6、負責教師的繼續教育培訓工作，搞好業務培訓、崗位培訓，培養骨干教師，提高青年教師業務素質，提高教師隊伍業務素質。

　　7、認真貫徹上級教育行政部門關于體育衛生工作的指示和規定，領導好全校的體育衛生工作，提高學生的身體素質，保護增進學生的健康。

　　8、組織召開教研組長會議，及時傳達上級教育行政部門關于學校教育及教研工作的指示精神，不斷提出新的要求，推動學校教學工作的開展。

　　9、領導教導處搞好教學工作的檢測、統計分析、總結評價，不斷積累經驗為以后教學工作打下良好基礎。

　　10、定期檢查教學設備和教學環境，與有關部門協調，確保教學工作需要。

教學校長崗位職責5

　　1、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執行。

　　2、直接領導教務處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務處主任、教科室主任一次，做好記錄，向校長報告考核結果。領導各教研組，開展教研活動，總結交流教學經驗。

　　3、負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業務專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務。

　　4、對擬新調進的教師，進行業務考核，向校長提出報告。

　　5、從學校實際出發，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的.工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，并帶領教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

　　6、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業務水平和教學水平。組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結交流教學經驗，擬出以老帶新方案，提高教師業務水平。

　　7、統籌安排各年級開設各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。

　　8、協助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設備添置計劃，審批訂書購物計劃。

　　9、認真檢查執行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術體育教育教學質量。檢查"推標""達標"情況。領導衛生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。

　　10、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報。

　　11、每學期、學年初向校長提出教學方面經費開支預算計劃，并上報預算開支。

　　12、協助校長抓好全校的招生工作。

教學校長崗位職責6

　　一、貫徹黨的教育方針，遵循學校的教學規律，根據上級教育行政部門的要求、教學大綱制訂學校教學工作計劃，并組織教務處實施。

　　二、向校長提出教師聘用的建議，并根據教師的情況安排任課，協助德育副校長安排好班主任人選，指導教務處科學地安排課務，處理教學工作中和教師有關的'重大事項，維護正常的教學秩序。

　　三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施不斷提高教學質量。

　　四、組織學校的教學改革、實驗，開展教育教學科研，全校的科技活動和學科競賽。

　　五、負責專任教師的管理，形成良好的校風，從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息等方面的交流，不斷提高教學水平，尤其要采取措施，培養青年教師盡快成長。負責組織教師的年度考核，向校長提出教師獎懲的建議。負責對調進的專職教師進行業務考核。

　　六、監督教學設備的使用和管理，提出重大設備的添置和有關教學經費的使用和建議。

　　七、指導畢業班工作，指導學校招生工作。

教學校長崗位職責7

　　分管教學工作副校長崗位職責一、協助校長分管學校教學工作，主抓教務處、教科研室的工作，審查兩處的工作計劃，檢查和督促工作計劃的落實。

　　二、要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂聽課；參加學科教研活動；聽取各教研組長工作匯報；召開學生座談會，聽取對學校教學工作意見，確定學校教學科研課題，并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

　　三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，組織檢查各項教學規章制度的執行情況，負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的`方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。

　　四、負責教學管理，培養教師良好的教風。從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平�？偨Y歸納青年教師的成長規律，培養青年教師盡快成長。

　　五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。

　　六、從學校實際出發，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。

　　七、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業務水平和教學水平。

　　八、負責提出全�？荚�、教學檢查的方案及具體組織工作，負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。

　　九、領導圖書館工作，使學校向現代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發展。

　　十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向上級部門申請調撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監督教學設備的使用和管理，促進我�，F代化教學手段的發展，提高現代化教學設備的利用率。

　　十一、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報。

教學校長崗位職責8

　　1、協助校長開展學校的教學、科研工作。

　　2、根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。

　　3、負責指導和協調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的'各項教學科研活動。

　　4.、負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經驗交流，加強骨干教師和青年教師的培養，建設一支敬業愛生、業務過硬的師資隊伍。

　　5、負責指導和組織各級各類考務工作。

　　6、負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，提出對教學、科研的改進意見、措施，供校長決策。

　　7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價。

　　8、完成校長交辦的其他工作。

教學校長崗位職責9

　　在校長的領導下分管教學行政管理與教師研訓工作。

　　1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。

　　2、編制和實施教學、教科研工作中長期規劃與每學期計劃，不斷改進完善教學常規管理制度。

　　3、指導教務處及時按崗位責任制規定量化師生評價指數，為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。

　　4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。

　　5、深入教學第一線，檢查教學常規，研究教學規律，總結教學經驗，提高教學質量。

　　6．定期組織召開學生、家長和教師座談會，協調教育教學常規工作。

　　7、協助校長作好教學的管理及教務處人員的.思想工作，團結教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。

　　8、協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業務能力和水平。

　　9、加強圖書館、實驗室、電教室建設，為教學工作創造良好條件。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

教學校長崗位職責10

　　崗位職責：

　　1、負責校區教師團隊的建設及管理，激發教師團隊的工作熱情，保證教學服務的高質量和教學的滿意度；

　　2、合理安排教師資源，有效控制學科教師授課飽和度，控制教師人力成本；

　　3、負責主持并組織教學部門定期開展教研活動，為新課程、新產品研發提供方案；

　　4、負責對學科教師進行在崗業務帶教及規范培訓，提高教師教學服務的專業度；

　　5、監督教育教學質量，負責對課程質量的'評估及考核工作，達成各項kpi指標；

　　6、協助解決客戶投訴意見，提高客戶滿意率。

　　任職要求：

　　1、本科以上學歷，有5年以上教學經驗，2年以上培訓機構教學管理經歷；

　　2、熟悉教務管理工作流程，具有專業的教育教學和管理理念；

　　3、具有良好的組織管理能力和團隊協作能力；

　　4、具有較強的溝通、協調能力及良好的服務意識；

　　5、具有高度的責任感，有較強的事業心和吃苦耐勞精神。

教學校長崗位職責11

　　教學副校長是學校教學全面負責人，其主要職責如下：

　　一、嚴格執行國家教委和自治區教育廳制定的教學計劃和學校各項規章制度，領導教務處研究制定學校教學方面計劃和各項規章制度，要符合全面提高教育教學質量的要求，要符合教育教學規律和學校的實際。

　　二、責成教務處檢查教研組教研計劃、各備課組教學計劃及教學進度安排和執行情況。

　　三、要深入教學第一線，把握各年級教學基本狀況，組織指導教研教改活動，及時處理教學、教研活動中出現的各種問題。

　　四、負責各年級考試的考務工作，指導教務處做好期中、期末、畢業升學等各種考試復習、考核等工作。

　　五、責成教務處組織好教師的'業務學習，檢查教師參加繼續教育情況，組織好以老帶新活動，關心青年教師的成長。

　　六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。

　　七、初審圖書、儀器、設備、藥品的購買計劃，加強圖書室、電教室、實驗室管理，達到國家規定的標準。

　　八、為校長提供向職代會所做報告中有關教學方面的材料，執行職代會的決議，做好教職工思想政治工作，調動教職工的積極性，使教職工進取、奮進，全面完成教學任務。

教學校長崗位職責12

　　協助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。

　　1.根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

　　2.負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。

　　3.協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的.聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　4.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業務能力和水平。

　　5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

　　6.負責學校圖書館、實驗室、現代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環境教育、勞技、科技教育工作等。

　　8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃，交校長審批。

　　9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

　　10.完成校長布置的其他工作。

教學校長崗位職責13

　　1、負責領導和組織學校的教學、教改、教科研工作。

　　2、堅持學校工作以教學為主，按照國家規定的教學計劃、教學大綱，開齊開足各門課程，不偏科。按照教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理。

　　3、經常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式的座談會，了解并分析全校教學情況，及時發現問題，及時解決問題，以推動學校教學工作。

　　4、加強教研組建設，發揮備課組的集體合力作用�？茖W安排好課程表、課外活動表和作息時間表，正確處理必修課、選修課、活動課的關系。重視素質教育，發展學生的個性，努力培養特色學生。

　　5、隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結經驗，探索規律，全面提高教學質量。

　　6、加強和指導畢業班工作，定期舉行工作會議，關心畢業班學生的'思想和學習情況，確保教學進度和復習課的質量，提高畢業率和優秀率，為高一級學校輸送大批優秀人才。

　　7、抓好學校的體、音、美、勞等工作，督促有關處室和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。

　　8、加強學校教科研工作，形成全校的教科研網絡。以教科研指導改革，以改革促進教科研。通過教科研培養眾多的有特色的名師。及時總結教師中先進的教育教學經驗，并向全校教師推廣。

教學校長崗位職責14

　　崗位職責:

　　1、協助校長開展學校的教學、科研工作;

　　2、根據學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實;

　　3、負責指導和協調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項日常教學和科研活動,搞好教學評價;

　　4、負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養,建設一支敬業愛生、業務過硬的師資隊伍;

　　5、負責指導和組織各級各類考務工作;

　　6、負責做好任免教研組長,備課組長和教務人員及教師的聘任和考核工作。

　　7、負責學校教學儀器和教材教輔訂購計劃的`審批工作。

　　8、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施,供校長決策;

　　9、負責主管中層領導的考核和評價;

　　10、完成校長交辦的其他工作。

　　任職要求:

　　1、本科學歷以上,55周歲以下,湖北籍人士優先;

　　2、熟悉教育行業,有8年以上相關管理工作經驗;

　　3、在沿海地區優質中、小學任校長5年以上,并長期有一線的正課教學經驗,工作業績突出;

　　4、具有先進的教育教學理念、一定的教研能力及卓越的管理理念;

　　5、具有高度責任心和敬業精神,有較強的溝通能力和資源整合力,計劃與執行力,統籌組織和協調能力。

教學校長崗位職責15

　　協助校長組織抓好學校的日常教學、教科研、教改和教務工作。分管學校的教學、教務、教科研、教改、培訓、招生等工作，主管教務處、教研室等，其主要職責是：

　　一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規，執行上級有關指示和學校各項決議，落實“教學中心、質量第一”的各項計劃、措施。

　　二、審定教務處、教研室工作計劃、總結。根據教師的思想狀況、業務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。

　　三、抓好教學常規管理工作。經常組織檢查教師備課、授課、作業批改、課后輔導等工作，經常深入課堂聽課及評課活動。

　　四、定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出整改措施，探索符合學情的教學模式，組織教研教改活動。

　　五、落實招生計劃，完成招生任務。貫徹落實學籍管理規定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，抓好學籍管理工作。

　　六、組織做好教師的'教學考評、業務進修和繼續教育等工作。

　　七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材的使用和處理，提高各功能部室的管理水平和使用效益。

　　八、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長帶領全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組，提高年級、學科教學質量。

　　九、完成校長交辦的其它工作。

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