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在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。我們該怎么制定崗位職責呢？下面是小編收集整理的學校政教主任崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校政教主任崗位職責1
1、協助校長抓好全校的德育工作，主持制度學校德育工作計劃工作，每學期結束時，寫出全校德育工作總結。
2、主持學校日常德育工作，認真執行黨的教育方針和各項教育法規，堅持正確的教育方向。
3、注重對新時期德育工作的學習和研究，探索小學德育工作的規律，掌握小學德育工作的特點。
4、建立健全德育工作制度，制定保證德育工作制度落實的具體措施，組織對德育工作開展情況的檢查。
5、督促《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的執行，抓好校風、班風建設。
6、建立德育工作考核評價及獎懲辦法，負責對各年級組、班級工作的考核。
7、抓好德育工作隊伍的建設。
�。�1）提出年級組長和班主任人選供校長聘任時參考；
（2）負責全校教師的德育工作培訓，抓好教師職業道德、德育工作隊伍崗位職責及其他德育工作制度的落實；
（3）定期召開年級組長會和班主任會，布置德育工作任務，通報德育工作開展情況；
�。�4）組織好對德育工作先進經驗的總結，負責德育工作先進個人的.評選工作；
8、負責召集德育工作領導小組會議，分析、研究和解決德育工作的重大問題。
9、負責家長委員會的工作，定期召集家長委員會全體會議；負責家長學校的日常工作，定期開展活動；抓好家、校聯系工作，以多種形式加強與家長的聯系與溝通，發揮家長在德育工作中的作用。
10、負責處理學生違紀現象，審批對學生記過以下的處分。
11、具體負責學校、學生安全及環境衛生工作，采取有效措施保證學校、學生安全及環境衛生工作各種規章制度的落實。
學校政教主任崗位職責2
1.貫徹執行黨的教育方針，按教育規律制訂和實施政教工作計劃，寫好工作總結，建好資料檔案。
2.認真落實班級各項管理制度，制訂并實施班級各項工作考核。
3.指導班主任工作，如計劃制訂、總結擬寫、活動組織等。
4.定期組織召開班主任工作月會，經常檢查周會。
5.定期檢查評比教室環境布置情況。
6.做好優秀班主任、優秀班干部、三好學生評選工作的'平時記載與考核。
7.督促班主任完成其它領導交辦的任務。
8.建立學生自主管理督查領導小組，定期培訓學生干部。
9.科學設置班干部流動崗，督查《文明班級評比細則》執行情況，做好“日查、周結評比”工作。
10.加強學生思想道德建設。經常了解學生在校內外的思想表現，對違反校紀校規的學生，及時進行教育和處理，并建立跟蹤檔案。
11.定期組織召開學生大會，加強安全健康教育和公共文明衛生教育。
12.常與教師和家長交流工作情況，構建和諧的家校關系。
13.重視校園文化建設，定期更換櫥窗內容，每月督查班級板報。
學校政教主任崗位職責3
1、執行德育大綱和中小學德育規程。制定和實施全校德育工作計劃，指導年級組、班主任制訂工作計劃，并定期檢查、指導，總結。負責對年級長、班主任工作考評。
2、加強德育工作隊伍建設，在校長領導下，聘任年級長、班主任，提高年級長、班主任素質，特別注重有計劃的對青年班主任的培養教育。
3、加強校風教育，抓好《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的貫徹實施，安排好學生的思想政治教育和日常行為規范的`訓練活動，規劃并實施校園文化建設，建立穩定、協調、高效的教育、教學秩序。
4、認真組織、指導學生的評優、表彰、獎勵和處分工作，指導班主任做好操行等第評定和寫好評語。
5、搞好社區教育，建立好學校、社會、家庭三結合的教育網絡，建立好學生德育教育基地，辦好家長學校。
6、加強學生干部隊伍建設，培養學生“五自”精神，配合團委、少先隊、學生會工作。
7、組織學生參加社會實踐活動。
8、貫徹《未成年人保護法》，發動全校教工開展對特殊學生的保護和對后進生的幫教工作，落實“一人一卡”制度。經常找保護和幫教對象談話，進行家訪。主動向班主任和分管領導反映匯報情況，保護特殊保護對象的合法權益不受侵犯，發動全校教工，耐心做好后進、特殊學生的轉化工作。預防并妥善處理學生中的偶發事件，杜絕責任事故的發生。
9、認真、及時做好本部門檔案的搜集、整理、裝訂、歸擋工作。
學校政教主任崗位職責4
政教主任協助校長負責學校德育工作、學生思想政治教育工作和學生的思想政治工作和學生行為規范的養成教育及心理健康教育的組織和開展，做好年級組長、班主任的管理、考核、獎懲工作；指導共青團開展各項活動。
1．根據《德育大綱》、《中學生日常行為規范》并結合學生的實際情況，有計劃、分階段、有針對性地開展德育系列活動。；
2．定期布置、檢查年級組長與班主任工作，總結交流經驗，指導年級組長和班主任做好學生的思想教育和心理健康教育、學生綜合素質評價工作，處理學生中的違紀行為。
3．指導共青團做好有關工作，指導學生會開展各項活動。
4．組織安排好升旗儀式、學校大型集會、班會，辦好家長學校，會同教務處定期召開學生座談會、家長會。
5．協助抓好學校的綜合治理工作，積極參加社區教育活動，落實社會實踐活動，依靠社區教育力量搞好學校德育工作。
6．組織班主任學習教育理論，提高班主任的業務水平，具體指導教育常規和班集體建設工作。
7．負責先進班集體、三好學生、優秀學生干部的評選工作，具體執行學生的獎懲條例，做好困難學生的'減免費、品學兼優學生獎學金的評定審核工作。
8．抓好學校環境衛生工作，培養學生良好行為習慣和衛生習慣，提高學生的法制紀律意識、安全意識和自我保護意識。
學校政教主任崗位職責5
德育處主任在校長領導下，具體負責學校日常的德育工作及德育管理，貫徹落實素質教育要求，具體負責實施市區德育工作整體規劃。
1．根據市、區德育中心工作，結合學校實際，協助校長制訂、實施學校的德育工作計劃，并做好檢查、交流、反饋、總結等工作。
2．根據德育計劃，適時制訂或修訂有關規章制度、操作規范，形成制度，逐步完善。
3．定期組織年級主任、班主任會議，布置、交流、總結工作，制訂并落實年級主任、班主任工作的考核條例。
4．經常了解學生的思想動態，根據青少年學生的身心特點，有針對性地開展豐富多彩的`教育活動。
5．認真貫徹《中學生日常行為規范》的要求，定期組織專題宣傳活動，指導班主任開展“中學生品德測評”等工作。
6．根據學校的中心工作，每周組織升旗儀式，每學期組織1－3次校會，每年組織1-2次大型主題班會展評活動。
7．主動協調好與家委會、社區、部隊、學校社會實踐基地等單位的關系，積極開展學生社會實踐活動，做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。
8．有計劃地指導和支持學生團、少先隊等開展工作，并共同做好每年市、區三好學生、先進集體等評選工作。
9．關心學生思想、學習、生活，維護學生正當權益，及時向上級領導提供信息，提出有關改進措施。
10．做好重大偶發事件和嚴重違紀學生的教育處理工作，關心軍烈屬子女及特殊家庭子女。
11．指導德育教導員組織安排好值周班工作。
12．會同教導處共同研究學生思想工作，以加強“三線一面”的網絡建設，以及管理育人、教書育人、服務育人的良好氛圍。
13．加強年級主任、班主任隊伍的建設，組織業務學習和專題研討，注重教育藝術，提高教研水平。
14．做好各級各類文件資料的收集和存檔工作，精心做好學校的宣傳工作。
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