在日常生活和工作中，越來越多人會接觸到崗位職責(zé)，明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé)，能夠最大化的進(jìn)行勞動用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師崗位職責(zé)1

　　1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤等工作。

　　2、教育活動：做好課前準(zhǔn)備：制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學(xué)具準(zhǔn)備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性提問、指導(dǎo)。活動后有反思，以便于改進(jìn)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。

　　3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準(zhǔn)備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進(jìn)入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。

　　4、飲水和如廁：組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

　　5、區(qū)域活動：有組織有計劃地指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區(qū)域活動，給予適時指導(dǎo)。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；

　　6、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣。

　　7、對孩子進(jìn)行初步的'“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

　　8、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

幼兒園教師崗位職責(zé)2

　　一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育，教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

　　二、科學(xué)組織幼兒一日生活，認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力，促進(jìn)幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。

　　三、按要求制定學(xué)期、季度，月、周、日計劃，并結(jié)合本園、本班實際情況，做好教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，促進(jìn)計劃的落實。

　　四、采用多種教學(xué)形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學(xué)水平。

　　五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。

　　六、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。

　　七、按季節(jié)特點(diǎn)和幼兒特點(diǎn)定期布置活動室，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

　　八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發(fā)生。

　　九、堅持記教育教學(xué)工作筆記，每周1—2篇，保證質(zhì)量。

　　十、做好家園聯(lián)系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學(xué)期做一次全面匯報。

　　十一、根據(jù)需要，積極創(chuàng)編、改編教材，制作玩、教具，充實教學(xué)內(nèi)容。

　　十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫1—2篇質(zhì)量較高的主題經(jīng)驗總結(jié)或論文。

　　十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn)，不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。

　　幼兒園安全制度：

　　一、預(yù)防燙傷

　　1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的'地方，禁止熱源進(jìn)班。

　　2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

　　3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

　　二、預(yù)防外傷

　　1.清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

　　2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。

　　3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

　　4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

　　5.通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

　　三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處

　　1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

　　2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。

　　3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。

　　4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管。

　　5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

　　6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

　　四、預(yù)防中毒

　　1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

　　2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對,防止誤服、錯服。

　　4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時采取措施。

　　五、防止走失

　　1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

　　2.門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

　　3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點(diǎn)人數(shù)。

　　六、防止觸電

　　1.錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。

　　2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

　　3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園教師崗位職責(zé)3

　　1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒得特點(diǎn)和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實施。

　　2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度，加強(qiáng)對幼兒的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。

　　4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

　　5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險。

　　6、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動，認(rèn)真落實課堂常規(guī)教學(xué)，上好幼兒各種常規(guī)課程，如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識等，圓滿完成班級教學(xué)任務(wù)。

　　7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案，設(shè)計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語言表達(dá)能力并能堅持使用普通話教學(xué);能對幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練，能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節(jié)目。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負(fù)責(zé)和落實本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

　　9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能_進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。

　　10、_品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃_時要仔細(xì)核對，嚴(yán)防吃錯_。

　　11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發(fā)生。

　　12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點(diǎn)的`教育措施，并配合完成教育任務(wù)。

　　13、堅持每月召開一次的幼兒園的《匯報表演》，向家長匯報本班小孩的學(xué)習(xí)成果。

　　14、每學(xué)期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長配合的工作。

　　15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。

　　16、經(jīng)常向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配，聽從安排，除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時_工作。

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認(rèn)真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

　　2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

　　4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

　　5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。

　　6、努力學(xué)習(xí)幼教_，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、_作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

　　8、認(rèn)真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒園教師崗位職責(zé)4

　　一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關(guān)注幼兒午睡的全過程。

　　二、巡視間隔的時間，要能保證在第一時間、以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處，保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的.睡姿。

　　特別是冬季室內(nèi)的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒，要注意及時將他們的被頭掀開，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。

　　三、只有在全體幼兒睡著后，教師才可以進(jìn)行備課或?qū)W習(xí)。有一位幼兒沒睡著，教師就要堅持陪著，并努力幫其入睡。

　　幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會忘記巡視及觀察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。

　　四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。

　　五、值班人員要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質(zhì)的需要實施個性化的蓋被量。

　　六、各班電話完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應(yīng)急情況時，能夠及時通知到相關(guān)人員。

　　七、任何季節(jié)都要保持室內(nèi)空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開空調(diào)，保教人員必須在幼兒進(jìn)入寢室前開窗通風(fēng)，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)始終開窗，保持午睡時室內(nèi)空氣流通。

　　八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié)，有特殊的消毒要求和預(yù)防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。

　　九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范，使保教人員不僅知道應(yīng)該怎樣做，而且清楚為什么這做。

　　十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負(fù)責(zé)人或責(zé)任人行及時的應(yīng)急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。

　　十一、根據(jù)進(jìn)班檢查情況，注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)，通過公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時進(jìn)行情況反饋。

　　十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評優(yōu)的內(nèi)容之一，通過評價機(jī)制引導(dǎo)教師們重視日常的午睡護(hù)理和管理。

幼兒園教師崗位職責(zé)5

　　一、嚴(yán)格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動，以游戲為基本活動，科學(xué)合理安排幼兒的一日生活。

　　二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持正面教育，做到為人師表，嚴(yán)禁任何形式的體罰和變相體罰。

　　三、與班主任密切配合，堅持雙人教學(xué)。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動，指導(dǎo)家庭育兒，定期向家長反饋工作情況，接受其監(jiān)督和指導(dǎo)。

　　四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修。積極參加教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好個性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的`記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

　　五、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。

　　1、執(zhí)行《幼兒園管理細(xì)則》，帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

　　2、熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度，管理好幼兒生活。認(rèn)真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》，養(yǎng)成幼兒良好的“八大禮儀”習(xí)慣。

　　4、創(chuàng)設(shè)與保健要求相適應(yīng)的環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，組織開展內(nèi)容豐富的一日活動。

　　5、觀察、分析并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況，注意個體差異，使每個孩子在原有水平上有所發(fā)展。

幼兒園教師崗位職責(zé)6

　　一、熱愛兒童，熱愛本職工作，全心全意為幼兒服務(wù)。

　　二、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

　　三、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)兒保所醫(yī)生的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全園幼兒衛(wèi)生保健工作，保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康成長。

　　四、密切與疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及紅十字協(xié)會的.聯(lián)系，做好園內(nèi)消毒、衛(wèi)生、疾病防治、計劃免疫和紅十字會等工作。

　　五、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食營養(yǎng)及飲食、飲水衛(wèi)生工作。六、負(fù)責(zé)保健室內(nèi)的藥品、設(shè)備、用具的使用和保管工作。

　　七、配合園長做好園內(nèi)安全互作檢查，杜絕事故苗子，嚴(yán)防事故發(fā)生。

　　八、積極參加各種學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平、工作能力和創(chuàng)新意識。定期對全園工作人員，幼兒和家長進(jìn)行兒童保健知識的宣傳教育和培訓(xùn)工作。

　　九、認(rèn)真做好各項保健資料登記，統(tǒng)計分析等資料積累工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)7

　　1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。

　　2、全面了解每個幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異，制定相應(yīng)的班務(wù)計劃與教學(xué)計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。

　　3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施，維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。

　　4、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，顧全大局。

　　5、做好家長工作，與家長保持友好關(guān)系。

　　6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。

　　7、積極參加各項培訓(xùn)，有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。

　　8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責(zé)任幫助他們。

　　9、調(diào)動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。

　　10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的`老師進(jìn)行批評教育。

　　11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實事求是匯報配班老師的工作情況。

　　12、明確責(zé)任，對于班級管理中出現(xiàn)的問題，主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時處理。

　　13、對于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時采納。

　　14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務(wù)

幼兒園教師崗位職責(zé)8

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動組織及班級教育教學(xué)工作，制定本班的.教學(xué)計劃。

　　2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作；

　　3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。

　　4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)

　　任職要求：

　　1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè)，大專以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬)

　　2、有1年以上主班工作經(jīng)驗。

　　3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強(qiáng)；

　　4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理；

　　5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)；

　　6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。

幼兒園教師崗位職責(zé)9

　　崗位職責(zé)：

　　1.全面負(fù)責(zé)所在班級的教育教學(xué)，對本班級的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

　　2.制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃，并組織班級教師實施教學(xué)計劃。

　　3.負(fù)責(zé)班級其他老師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督和考核。

　　4.做好家長工作，保證良好的.師生關(guān)系。

　　任職資格：

　　1.學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)，大學(xué)以上學(xué)歷。

　　2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。

　　3.優(yōu)秀的教學(xué)實踐能力。

　　4.有教師資格證書、普通話達(dá)到二級甲等。

　　5.熱愛孩子、責(zé)任心強(qiáng)、具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師崗位職責(zé)10

　　1、認(rèn)真貫徹黨的方針政策，根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育新綱要，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異，制訂個人教育教學(xué)工作計劃，并組織實施。

　　2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，堅持正面教育，對幼兒耐心細(xì)致，關(guān)心體貼，不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒，觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，杜絕責(zé)任事故。

　　4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討結(jié)合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育人物。

　　5、參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加教育教研活動，努力提高工作質(zhì)量。

　　6、帶頭執(zhí)行各項制度，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

　　7、合理的安排好幼兒一日生活，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，組織各項活動，培養(yǎng)幼兒良好的'生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)11

　　(一)幼兒園高級教師

　　1.承擔(dān)一個班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實際科學(xué)合理的制定教育教學(xué)計劃，創(chuàng)設(shè)良好的.教育環(huán)境，合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長開展幼兒教育工作。

　　2.指導(dǎo)保育員工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，積極指導(dǎo)并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

　　3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。

　　(二)幼兒園一級教師

　　1.承擔(dān)一個班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實際制訂教育教學(xué)計劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，較好地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長開展幼兒教育工作。

　　2.指導(dǎo)保育員工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

　　3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)指導(dǎo)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責(zé)12

　　1、負(fù)責(zé)3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實施；

　　2、負(fù)責(zé)課程中所需的物品準(zhǔn)備，做好教師及教具的`維護(hù)和管理；

　　3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量；

　　4、及時進(jìn)行電話回訪及與家長的教學(xué)溝通工作，以保證授課質(zhì)量；

　　5、定期與家長進(jìn)行溝通，協(xié)助解決家長的育兒問題；

幼兒園教師崗位職責(zé)13

　　10月23日，由零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主辦的“零陵區(qū)城區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)會”在我園如期舉行，培訓(xùn)會以《做對孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育》為講座主題，對金色搖籃潛能發(fā)展心理學(xué)理論進(jìn)行了解讀。

　　01、開班儀式

　　作為本次培訓(xùn)會承辦方，北京金色搖籃潛能開發(fā)嬰幼園永州春天園董事長盤漢建先生出席了本次培訓(xùn)會，并對來園參加學(xué)習(xí)的城區(qū)幼兒園骨干教師們表示熱烈的歡迎！

　　由零陵區(qū)城區(qū)小學(xué)教學(xué)管理中心卿主任主持本次培訓(xùn)會，零陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股魏股長致開班詞。

　　02、培訓(xùn)會現(xiàn)場

　　開班儀式結(jié)束后，全國幼教專家—北京金色搖籃總部張鴻老師為大家進(jìn)行了《做對孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育》的專題講座學(xué)習(xí)。講座上張老師通過案例分析及相關(guān)理論知識跟大家互動交流，讓在場的骨干教師對學(xué)齡前兒童潛能開發(fā)有了新的認(rèn)識，同時也讓大家了解到了早期教育及差異化教育的重要性。

　　03、觀摩課

　　下午由北京金色搖籃永州春天園輪滑老師帶來的運(yùn)動領(lǐng)域示范課《花式輪滑》，課上孩子們充分展現(xiàn)了健康、向上的'體育精神，獲得了在場老師的陣陣掌聲。

　　第二節(jié)課是北京金色搖籃永州春天園黃純老師的藝術(shù)領(lǐng)域示范課《表象—老鼠》，課上通過表象訓(xùn)練很好的培養(yǎng)了幼兒的觀察力和記憶能力。

　　本次培訓(xùn)會既為城區(qū)骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為城區(qū)幼兒園教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會，進(jìn)一步推動了教師專業(yè)化成長的過程。

　　北京金色搖籃永州春天園作為活動承辦園很好的完成了本次工作！一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園！感謝零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對我園的信任，我園將在今后的工作中再接再厲，為零陵區(qū)幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

幼兒園教師崗位職責(zé)14

　　崗位職責(zé)：

　　1、做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作。按時打開活動室窗戶，濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板，做到無積灰、無積垢；

　　2.每天整理好幼兒小床，保持臥室清潔整齊，空氣流通。幼兒午睡時加強(qiáng)巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖；

　　3.在開飯，點(diǎn)心前應(yīng)用肥皂，流動水清洗雙手，戴好工作帽、口罩；

　　4.協(xié)助教師做好開課前的準(zhǔn)備工作(搬好桌椅、制作教學(xué)用具)；

　　5.配合班級老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高幼兒的`自理能力。

　　任職資格：

　　1.高中及以上學(xué)歷；

　　2.持有保育員上崗證書或教師證；

　　3.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；

　　4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī)；

　　5.愛事業(yè)，愛孩子，責(zé)任心強(qiáng)、安全意識強(qiáng)，熱情、團(tuán)隊意識強(qiáng)。

幼兒園教師崗位職責(zé)15

　　一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，做精神文明的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和個體差異，認(rèn)真制定教育和保育目標(biāo)、計劃(班務(wù)工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規(guī)"工作。

　　二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。

　　三、認(rèn)真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度，嚴(yán)格執(zhí)行保教工作五認(rèn)真，培養(yǎng)幼兒良好的.文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替。

　　四、根據(jù)目標(biāo)和幼兒實際需要，做好教材、教具的準(zhǔn)備，保證目標(biāo)的落實，創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)相適應(yīng)的教育環(huán)境，積極創(chuàng)編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質(zhì)量。

　　五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時調(diào)整目標(biāo)，堅持寫好教育筆記、反思，并保證質(zhì)量。

　　六、以游戲活動為主要活動，教育活動以游戲活動為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作，通過主動參與，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學(xué)和游戲活動的質(zhì)量。

　　七、主動與本班教師、保育員搞好團(tuán)結(jié)，共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護(hù)理等，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣，對幼兒進(jìn)行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

　　八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實驗記錄，在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新，每學(xué)期寫好班備荒作計劃、總結(jié)。

　　九、熱情接待家長，服務(wù)態(tài)度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關(guān)系，爭取家長的配合。

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