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在現(xiàn)在的社會生活中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,制定崗位職責有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。什么樣的崗位職責才是有效的呢?下面是小編精心整理的幼兒園主班教師崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園主班教師崗位職責1
1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和師德規(guī)范,在園部的統(tǒng)一領導下,全面負責本班的班級管理、教育教學、衛(wèi)生消毒、財產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作;
2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求,依據(jù)國家、園部規(guī)定的課程標準,結(jié)合本班幼兒的具體情況,按照保教相結(jié)合的原則,負責制定和執(zhí)行班級各項教學計劃和班務計劃,實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進幼兒身心和諧發(fā)展;
3、嚴格遵守并執(zhí)行幼兒園一日生活管理、安全、衛(wèi)生保健制度,指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛(wèi)生保健工作,做好交接與各項記錄工作;
4、努力鉆研業(yè)務,積極參加各項業(yè)務學習、培訓和教育科研活動,根據(jù)園部統(tǒng)一要求,按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思,不斷提高自身素質(zhì)及水平;
5、積極創(chuàng)設與教育目標相一致的環(huán)境,有針對性的布置區(qū)角,提供豐富活動材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;
6、密切家園聯(lián)系,負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作,做好每學期的家訪與家長開放日的活動,及時更換家園欄內(nèi)容、填寫家園聯(lián)系手冊;積極通過各種方式,引領家長共同完成家園共育的任務;
7、認真落實園部工作計劃,按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議,全面掌握本班工作人員的思想動態(tài),協(xié)調(diào)好本班人員的工作安排,做好上傳下達的.工作,保證班級各項工作與園部步調(diào)一致;
8、全面了解班級幼兒的發(fā)展情況,負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發(fā)展評估的分析與記錄;
9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔,按時接受園部各項檢查。學期末,按要求上交班級各項工作總結(jié)及各項工作過程性資料;
10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。
任職要求:
1、有健康證幼兒園教師資格證;
2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗
幼兒園主班教師崗位職責2
一、教育工作
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2.在班主任的指導下,根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。(如:課前準備工作,教具的制作等。)
3.能獨立組織班級的'下午活動。
4.在幼兒活動中做好觀察記錄。
5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。
6.定期接受領導的檢查與指導。
二、保健工作
1.在嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
2.負責本班房室、設備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。
3.保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
4.檢查班內(nèi)各種設施的安全情況,并采取有效措施。
5.定期向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園主班教師崗位職責3
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》,對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負責任。
2、全面了解每個幼兒,并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異,制定相應的班務計劃與教學計劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛護園內(nèi)一切設施,維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導,聽從安排,顧全大局。
5、做好家長工作,與家長保持友好關(guān)系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓,有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務水平,在各項活動中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責任幫助他們。
9、調(diào)動配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的`組織能力。
10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作,對不認真負責,不積極主動,對幼兒無愛心,不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的工作情況。
12、明確責任,對于班級管理中出現(xiàn)的問題,主班應勇于承擔責任并及時處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見應予以及時采納。
14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級事務
幼兒園主班教師崗位職責4
1、在孩子入園時:熱情接待幼兒,做好家長溝通工作;做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動:做好課前準備:制訂學期、月、周、日計劃,并結(jié)合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃的落實;包括知識、場地、教學具準備等;面向全體幼兒,以游戲形式組織幼兒活動,對幼兒不同層次的需求進行啟發(fā)性提問、指導。活動后有反思,以便于改進工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操:組織幼兒整隊,做好上操準備,提醒孩子如廁,檢查鞋帶、衣服及場地安全;及時進入場地,精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁:組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區(qū)域活動:有組織有計劃地指導幼兒的`區(qū)域活動;尊重幼兒意愿、興趣,令其自由選擇區(qū)域活動,給予適時指導。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;
6、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案:主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育:培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認真進行課堂教學:要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學和游戲的質(zhì)量。
幼兒園主班教師崗位職責5
一、園長負責制:負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
二、認真學習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
三、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。
四、負責全園教職工的聘任,調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的'園風建設。
六、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務學習,提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權(quán)益,增強向心力,提高凝聚力。
七、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。
八、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。
幼兒園主班教師崗位職責6
一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的`記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設與英語教育相適應的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務。
幼兒園主班教師崗位職責7
1、負責班級內(nèi)幼兒的日常教學和幼兒的管理工作;
2、認真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;
3、認真組織教育教學工作,促進幼兒全面發(fā)展;
4、做好家長工作,積極宣傳幼兒教育理念,開展家園合作;
5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;
6、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,服從工作安排。
幼兒園主班教師崗位職責8
一、班主任在校行政的領導下,堅持用新的思路、新的方法,切實加強學生德育工作,對全班學生要真正做到全面負責。
二、班主任必須熱愛自己的工作,具有敬業(yè)精神和工作責任心,在思想、工作、生活等方面對自己有嚴格要求,做到言傳身教,嚴格要求學生,做學生的楷模,不斷提高社會工作經(jīng)驗和組織活動能力,在各方面指導學生健康成長。
三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解和研究學生的思想和學習情況,引導和教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法組織經(jīng)驗交流,學好各門功課,不斷提高學習成績。
四、班主任為本班治安責任人。經(jīng)常深入班級,晨會、廣播操到崗。引導和教育學生嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,善于發(fā)現(xiàn)學生中的情況,及時處理班級日常事務。掌握學生學習、生活的第一手資料,同時主動聽取學生意見,共同提高學生管理水平。
五、關(guān)心學生的生活和身心健康,運用心理輔導,充分尊重學生在品德形成過程中的主體地位,充分重視學生個性心理的發(fā)展和潛能的.發(fā)揮。積極組織、指導本班學生參加各類社會實踐活動,搞好班級清潔衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣和心理品質(zhì)。
六、認真培養(yǎng)班隊干部,組織、領導班委會的工作,指導本班學生開展活動,發(fā)揮班隊干部的骨干作用。積極組織學生參加學校組織的各類活動,指導班級開展各類活動。
七、切實加強與學生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的作用,定期召開家長會和有重點地開展家訪活動。發(fā)揮家校路路通的作用,每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實抓好特殊學生轉(zhuǎn)化工作。
八、平時加強班主任工作的業(yè)務學習,積極參與學校組織各類培訓活動,善于總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文和成功案例,在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作,全面提高本人的整體素質(zhì)。
九、平時認真填寫《班主任工作日志》記載班級和學生情況,進行分析研究,作為改進工作和學生操行評定的依據(jù)。
十、班主任在開學初應根據(jù)學校德育工作的要求,結(jié)合本班實際,制訂班級工作計劃,期末應有工作小結(jié),學期中要精心組織好每周一次的班會課。
幼兒園主班教師崗位職責9
一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的'教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
幼兒園主班教師崗位職責10
一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責本班教育工作,結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
三、認真執(zhí)行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。
四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研科研活動及業(yè)務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真學好每周教育小結(jié)。一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。
六、做好家長工作,認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。
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