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隨著社會不斷地進步,需要使用崗位職責的場合越來越多,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的中學年級組長崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
中學年級組長崗位職責1
1、指導班主任制定班級工作計劃,確定目標管理措施,落實思想系列教育各階段內容,使班級工作在學校總目標下與各年級保持一致。
2、組織班主任、任課老師學習,貫徹上級指導精神,定期召開年級組會議,經常了解分析掌握本年量。
3、引導班主任進行班集體建設,組織開展班主任工作研討活動。
4、協助、督促班主任抓好常規管理,開展全年級的文體、衛生、社會實踐等活動。
5、及時調節安排所缺級的教育、教學情況;協調處理教育與教學關系,控制和調節各學科的課外作業課程協助學校維持正常的`教學秩序。
6、了解、分析、掌握全年,級學生的思想動態,倡導健康向上的集體輿論,定期召開學生干部和全年級學生會議,有針對性地做好學生的思想工作,及時處理學生中的偶發事件。
7、做好本年級的評優工作,提出本年級的優秀班集體名單,指導班主任寫好學生評語。
8、配合學校辦好家長學校,開好年級家長會議,努力爭取家長和社會對年級工作的支持。
9、協助德育處做好班主任的月考評及學期總考評工作。
10、民主協商,群策群力,創造性地開展有特點,有成效的年級活動。
中學年級組長崗位職責2
年級組長由校長委托教導處直接領導。年級組長必須接受辦公室、教導處、總務處的指令,開展工作。主要職責是:
一、對本年級教師施行行政管理
1、主持年級組有關會議及年級組學習、討論等。
2、組織組內有關教師的評比工作,協助校長室做好組內教師履行職責情況的考核。
3、協助落實學校分派給年級組或年級組內有關教師的工作任務。
4、向教師及時傳達學校下達的有關信息,向領導匯報教師要求和意見,溝通學校同教師之間的聯系。
5、檢查督促組內教師遵守辦公制度。負責組內教師在不影響工作前提下半天內的請假、準假事宜,配合校長室核準組內教師的`考勤情況。
6、安排組內日常工作。
二、對本年級學生實行全面管理
1、掌握本年級學生的思想動態,督促學生執行《中學生日常行為規范》和《常州市十五中一日常規》,并根據實際情況,采取相應的必要措施,促使班風、校風不斷好轉。
2、了解學生的學習生活情況,及時做好統籌協調工作,協同教導處安排好年級組內學生的學科競賽、輔導等工作。
3、協同有關班主任管理好本年級的學生活動,抓好早操、課間操、眼保健操、自修課及課外活動,組織年級組內其它各項活動。
4、協同班主任處理年級學生的偶發事件,統籌做好本年級學生獎懲事宜和操行評定。
5、召開教師和學生座談會,聽取任課教師、學生對教育、教學工作及管理等方面的意見。
三、指導班主任工作和班集體建設
1、督促指導本年級各班主任班級工作計劃的制定和實施。
2、帶領班主任加強班級各項管理,創建“文明班”和市級先進集體,幫助指導新班主任開展工作。
3、定期組織召開班集體建設研討會、經驗交流會,開展有益活動。
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