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自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的大學生學期自我鑒定 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生學期自我鑒定 1
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己". 在班上,我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.
在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結交了更多的朋友. 在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節,奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,制作廣播劇.這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的`人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂！
非常高興,這一年我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好. 大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年. 回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠！
大學生學期自我鑒定 2
時間過得真的很快，本學期即將結束，作為一名大一的新生，我有非常多的感受和體會，同時我認為自己本學期做的還不夠好，還有很多需要提高和進步的地方。
作為一名有益的學生，在我過往的中小學時代，一直都是年紀名列前茅的尖子生，高考過后如愿進入了理想的大學。還記得剛剛開學的時候，我難免有點小驕傲，總覺得自己很優秀了，因為自己超過學校錄取分數線很多分了。直到開學過后的一個月里，我的驕傲和銳氣都去了一大半。大學真的給我上了一道很深層次的`功課，這種課堂并不是老師課堂上傳授的那種知識，它帶給我很高的思想覺悟。在開學的這一個月里，我經歷了許許多多。軍訓的時候，我了解到同學們基本上都是超過錄取分數線很多分錄取進來的，甚至絕大部分同學高考分數比我更加高，那時候我才了解到，自己并不是特殊的哪一個。軍訓期間的活動非常豐富，再一次刷新了我的見識，原來我的同學們這么優秀，不僅學習成績好，還多才多藝。那時候我就有了很強的危機感，在軍訓結束之后，我就參加了學生會的面試，我依舊記得面試的那一天，自己是多么緊張焦慮，同時也認識到了自己身上的缺陷，我真的還不夠優秀，還有很多地方需要加油。
本學期學校舉辦的活動真的很多，因為強烈的危機感，促使我不斷強迫自己參加各類競選和競賽，很多次我都未能通過海選，自己的信心真的遭受到了前所未有的打擊，優秀的人真的太多了，但是我從來沒有被挫折擊垮過，跌倒了，我就自己站起來，一點點累計經驗，一點點變優秀。就這樣，從前靦腆害羞的自己，現在變得越來越開朗了，成功加入學生會的我真的得到了很大的鍛煉，同時也見到了在這個學校里真正拔尖的學生，真的太優秀了，我也認識到了自己很多的不足，因為學校優秀的人特別多，所以我也不斷被激勵著，現在的我非常努力，我也想變像他們那樣優秀。
在本學期的課堂中，我表現良好，刻苦鉆研學術知識和難點，周圍的同學絲毫不遜色于我，甚至還出現了幾名對本專業有著特別天賦的同學，被老師進行重點培養。每一天，我的同學都會給我帶來各種各樣的驚喜，他們都是來自各個省市拔尖的學生，不僅學習成績優異，還有很多沒有展現出來的才藝。很多時候我都有很強得壓迫感，這種感覺很好，能夠不斷刺激我變得更加優秀。
本學期，我一直保持努力積極的心態，當時仍有很多做的不好的地方，往后的大學時光，我相信我會變得更加優秀。
大學生學期自我鑒定 3
大二的最后一個學期結束了，回首過去，感到這學期的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本學期的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。
每個人都就應活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一向名列前茅，一般情況下都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。
我個性擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有必須興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日�；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠�、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。
這學期我還牽頭組織了由�；ヂ摼W協會和__電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地，由__電腦科技有限公司帶給技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動
這學期我參加學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的.成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學期由我們學院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
大學生學期自我鑒定 4
大一這個學期就這樣忙忙碌碌中過去了，第一次進入大學，感受到了不同的感覺。大學和中學真的有著很大的區別。尤其是我們經歷了高考之后的人，更是有些適應不過來，所以一開始進來的時候，我真的沒有辦法盡快的適應好。我一邊學習，一邊感受，最終也用自己的方式找到了生活的軌跡。這是我對大學的第一次認識，也是我的第一次感受。
隨著時間的流逝，我對自己也越來越自信了。因為我在班里的成績還不錯，平時表現也很積極，很多老師對我也有很好的印象，所以一旦有一些什么比賽或者活動，老師都會給我一個機會，而我也很積極的參與了每一次活動，雖然經歷了失敗，但是我絲毫沒有對自己失望，我也相信自己的努力能夠讓老師看到的。
大一的日子我以為會比較緩慢，但是當我自己慢慢的了解和感受了之后。我才發現這樣的時光是最快的，只要我們在不斷的成長，時光流逝的也就越快了。所以這一年，我不斷的學習，不斷的拓寬自己的視野，也不斷的去拓展自己的交際圈，讓自己能夠在這個環境之中得到自己想要的東西。雖然時間快了起來，但是我自己也有了很多的成果，這是一件很值得的事情，也是我會一直堅定下去的道路。
除了在學習上有所進步之外，我對自己的興趣愛好也有了一定的拓展。我加入了一個很有愛的'社團，也加入了一個很團結的部門。我在這兩個環境中收獲了自己合適的朋友，也找到了一個適合自己的發展空間。我喜歡音樂，所以我通過自己的努力，認識了一群愛音樂的朋友，通過和他們的相處，我對音樂領域也多了一些認知，更是推動了我自己朝音樂方面的發展了。這也是我個人的一些成長方向。
作為一名大學生，我們不能只在學習上花時間，大學里還有很多可以讓我們成長的地方，我們要善于去發現，善于去尋找，這樣我們才能在這條路上一直前進。未來還有幾年的時間在等待著我，我也會再一次的做好準備，拿好自己心中的秤砣，保持一個平衡，向接下來的道路不斷的發展和前行。未來是讓人向往的，而我也會為了這一些希望和執著，在接下來的這條道路上一直走下去，堅持下去！
大學生學期自我鑒定 5
駐足回首，作為大一新生的一年如白驅過隙，轉眼即逝�；仡檶⒔荒甑拇髮W生活，我感受良多。立足于大學生活的開端，我深切體會到，若想成為一名合格的大學生，我不僅要鞏固好學習基礎，更要在學習之余以提高自身基本素質為前提，積極參加各類學校、社會實踐活動，提高自身的綜合能力。而在過去的一年，大學校園豐富多彩的學生社團活動為新生們提供了許多鍛煉的平臺。以下便是我對自己過去一年的表現所做的自我鑒定：
思想表現
（1）、大一第一學期：通過學習《思想道德修養和法律基礎》，我再次認識和加深了立志、樹德和做人的道理，掌握了豐富的思想道德和法律知識，擺正了“德”與“才”的位置，為做到德才兼備、全面發展，以及選擇正確的成才之路奠定了基礎。
�。�2）、大一第二學期：在第一學期的基礎上加強和鞏固了思想道德建設，盡可能發揮最大的主觀能動性讓自己做到注重學習科學理論，注重學習和掌握思想道德和法律修養的基本知識，注重聯系實際，注重知行統一。
學習方面
古人言：工欲善其事，必先利其器。大一的學習是大學四年的基礎。此時，腳踏實地、穩扎穩打地學習基礎知識可使我在以后的學習當中變得相對輕松。除此之外，課余生活中的學習也不容忽視。當然，兩者結合是再好不過了。因此，我盡可能地把課堂所學知識實際應用到實踐活動中去，使知識具有真實性與可應用性。并以此為基準要求自己不可頭重腳輕，顧此失彼。此外，我于大一第二學期選修課“藝術手工”中獲得非專業生第一名。
參加活動情況
�。�1）大一第一學期：
1、參加書法篆刻協會并成功競選為其理事；
2、參與書法篆刻協會新舊理事交流活動；
3、外國語學院“鮮果密語”水果知識競賽；
4、參與書法篆刻協會硬筆展書法比賽；
5宿舍文化創建月設計比賽。
（2）大一第二學期：
1、書法篆刻協會會員；
2、班級視頻制作大賽；
3、雷鋒月服務活動；
4、閱江樓社會實踐活動。
獲獎情況
力行書院文化創建月文明宿舍優秀獎；軍訓匯演三等獎；文明班三等獎。
樹再大，也要根扎得深，才能力挽狂瀾；樓再高，還得根基穩固，方能毅然挺立。為了不讓四年后的自己為大學的碌碌無為而懊悔，我決定，以冷靜的心態，理智的思維，以及高度的.熱情，為我四年的大學生活做一個全面而合理的規劃，并憑借大一奠下的基石，牢牢學好我的專業，為以后的人生探索鑄就一把鋒利的寶劍。
大學生學期自我鑒定 6
大一已經結束了，時間過的真快啊!我將成為一個大二的學生，總覺得時間來的太快，我還沒準備好。現在的我能做些什么，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎?應該不會吧!也許這樣的人也是存在的.，而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。
其實我也很感謝大一這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡單的，自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時候你覺得一年來你了解了一個人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實事實遠比你想象的還要復雜!原來大學真的是半個社會，我現在真的有點明白了，希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現在不應該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍，要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候對你特別熱情，不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想。
現在的我很想規劃一下自己這一年的學習生活，想定幾個目標讓自己去完成，因為我覺得有目標的人才是最厲害的!但是覺得自己對自己的人生態度太悲觀了，覺得自己老是不行。不管怎么樣趁現在自己還很年輕，為什么不去挑戰挑戰呢?現在的努力，可能是將來的成功吧! 有的時候我覺得自己真的是一個很不懂事的家伙，但現在我想通了，有些事情不是想讓它怎樣就怎樣的，就給自己留下了一個小樓梯，要靠自己慢慢地爬上去。
努力吧!
大學生學期自我鑒定 7
“先成人，后成才”這句話是說德育工作在學校教育工作中具有首位作用，它在學生的成長過程中起著保證方向和保持動力的作用。在德育工作中要努力擺脫過去那種照本宣科、老生常談、一成不變的模式，積極探索是德育工作的新思路新方法。
一、運用少先隊主陣地對學生進行教育。
少先隊是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育，例如：通過開展“紀念紅軍長征勝利70周年”，廣泛開展讀一本關于紅軍長征的書籍，看一部長征電影，唱一首紅軍歌曲，做一件弘揚長征精神的好事等活動，了解紅軍英雄事跡，從而激發紅軍英雄學習的欲望，樹立要珍惜機會，好好學習，將來為祖國作貢獻的遠大理望。激發學生的學習欲望和學習興趣，從而培養他們良好的學習習慣；開展“今日我值勤”活動，培養學生講文明、講衛生，有禮貌的`行為習慣。
二、美化校園環境，優化育人氛圍。
學校加大了校園環境的治理改造工作，美化校園。創設全面、豐富有益學生身心發展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學生的環境意識和科學素養，培養了孩子們與自然和諧相處的情感。加強學風、校風建設，三、充分發揮家庭教育的作用，促進學生的思想道德教育。
家庭教育是對學生思想道德教育的重要組成部分，學生的一些不良行為習慣是從家中帶來的。為了更好的教育學生，各班教師通過家訪、家長會等形式與家長進行溝通，掌握和了解家長對子女的教育情況，幫助家長端正教育思想，改進教育方法，提高家教水平，并倡導家長的思想道德、文化修養和言行舉止要成為子女的楷模，主動向家長宣傳教育子女的方法、典型，促使家庭教育與學校教育協調一致，達到教育的目的。
作為班主任，在平時與學生頻繁的接觸中，稍有一些體會。我覺得老師對學生的關心和愛護，是無處不在的，不只是在學習上、思想上，也體現在日常生活的各種活動中。在學校，我經常深入到學生中，關心他們的飲食、衛生、安全。我深知，只有不斷接近與學生的距離，闖入他們的內心世界，才能更容易給學生創造學到更多東西的機會，從而促進學生的健康成長。
根據不同層次學生不同的個性特點，揚長避短，不失時機地消除學生的心理障礙，用自己的一言一行塑造學生純凈的靈魂。有一些在學習上或思想上比較落后的同學也就是很多人稱之為“差生”、“后進生”。這些特殊群體，往往給我留下的印象最為深刻，和我的感情最為融洽。因為，我在他們身上所發的時間和精力最多，注入的關心和愛最多。我的腦海中深深記著陶行知老先生的告誡——“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。
當然，對學生的愛也不能是溺愛，特別是對那些學習較好的“優秀學生”，這些學生往往成績優秀，思維活躍，自我感覺良好，有時候一些同學不能很好的珍惜，有一種優越感，甚至于輕視其它同學，對這些同學流露的點滴不好的傾向，我并沒有簡單處理，聽之任之，網開一面�！敖滩粐溃瑤熤琛�，我不時會對這些現象敲一敲警鐘，以慈母般的愛來嚴格要求，使他們克服自身弱點，不斷進步。
大學生學期自我鑒定 8
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我;積極一定能贏得精彩! 我的大學生的自我鑒定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程! 珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的'生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面，我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內外的各項志愿者活動，收獲快樂!
三、思想方面，我記得很清楚，在9月15日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，并積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作為07級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業后又上了院黨校學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協作。雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
大學生學期自我鑒定 9
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、學習方面：
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的`法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
二、工作方面：
大二這學期，我經過層層的選拔最終透過篩選進入了####學生會的實習階段，并與12月正式被xxx學生會聘用，聘期一年，并頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第#屆####大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級里，我一向擔任###一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團干部”的稱號。
三、思想方面：
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今后打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子必須要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至能夠放下。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個完美的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自我：積極必須能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
大學生學期自我鑒定 10
一學期的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一學期來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：
從入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、思想品德方面
在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國的'優良傳統，思想上積極要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一學期來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
二、學習方面
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
大學生學期自我鑒定 11
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。，透過良師的教導和自身的刻苦學習，也養成了認真對待學習和工作的好習慣! 在思想品德上，本人有良好道德修養，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。積極參加學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，:盡量與舍友、同班同學搞好關系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但能夠為班里面做貢獻，還能夠鍛煉自己的組織交際潛力。
一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也期望在任職期間能充分發揮我的'潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能持續足夠的熱情取得更好的成果。
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