來到一個新的地方后，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的小學生自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生自我介紹1

　　我叫孟非墨，今年9歲了，剛上XXX年級。

　　我最喜歡的課是語文和數學，我上的興趣班是美術和能力風暴編程，我最喜歡看的書是關于偵探類的書籍。我最喜歡吃的水果是西果，我平時最喜歡做的事情是編程，暑假時我參加了“全國第二十二屆機器人大賽”，上了的'籃球課。我一年級在一四班，二年級在二四班上學，我的夢想是長大后當一名醫生，幫助別人。

小學生自我介紹2

　　我的名字叫陸子涵，我是建平實驗小學一年級6班的學生。我有一雙黑黑的眼睛，眼睛總愛轉動，眼睛里總藏著淘氣。

　　我有很多愛好，比如喜歡旅游，彈鋼琴，游泳等。我最喜歡爸爸媽媽帶我去旅游，與很多好玩的地方，還有很多好吃的，可以滿足我的小饞嘴。

　　我在班級里是黑板管理員，每天負責把黑板擦干凈。干凈的'黑板看起來很舒服，我也很開心。

　　我的好朋友是史昊昀，我們有一個共同的目標，長大以后當警察，維護正義。

　　我最高興的事情是和同學們一起玩毛毛蟲，最不開心的事情是別的同學打我，我非常的生氣，我會發火的。

小學生自我介紹3

　　我叫萬欣辰，我今年7周歲了。爸爸媽媽給我取這個名字，是因為“欣”代表欣欣向榮，他們希望我像小草一樣茁壯成長。“辰”是因為我是龍年出生的.，這個名字代表了爸爸媽媽對我良好的愿望。

　　我喜歡春天，因為春天五顏六色的花兒都開出來了！很好看，到處都像花園一樣漂亮。我還喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人！而且冬天沒有蚊子，而且，冬天雪白雪白的，很美麗，像給大地穿上了一件棉襖。

　　我是眼保健操領操員，每天下午聽到做操的音樂聲響起，我就會到講臺上去領操。

　　我有一個好朋友她叫張之貽。我倆天天課間10分鐘就會坐到一起去玩！上課鈴聲響起了，我們就回到坐位上好好聽老師講課。謝謝大家！

小學生自我介紹4

　　大家好，我叫康歆妍，今年十歲了。我還有一個小名——多多。之所以叫多多，是因為我的家人希望我出生以后，會給家里帶來多多的幸福。

　　我最大的愛好就是做流沙本。那是一個空氣清新、萬里無云的早晨，我到超市幫奶奶買肉，我看見了一本流沙本，那流沙本可真漂亮啊，藍色的外皮，粉色的花朵……我下定決心，我也要嘗試著做一本。回到家，我從書架上取下要用的工具開始嘗試了，第一次失敗了，我不灰心；我又進行第二次嘗試，終于成功了，我開心極了，我要把快樂傳遞給每一個人，于是，我又連續做了好多好多本，分別送給了：姐姐、媽媽、小魚兒、陳盧……她們也和我一樣開心。

　　我的第二個愛好就是做實驗。這天，弟弟看見電視上播放的流星雨，羨慕極了。他知道我愛做實驗，就纏著我，非要我做給他看。沒辦法，我是他姐姐，我得照顧他。于是我拿出了一系列的`工具，不一會兒，美麗的流星雨就做好了。弟弟開心得笑了，爸爸媽媽也笑了。他們開心，我也很快樂。

　　除了這些，我還有好多好多優點，這樣特別的我，你們喜不喜歡呀？

小學生自我介紹5

　　大家好，我叫時展翔，今年八歲，我是官渡路小學上三年級三班的一名學生。我有很多愛好，比如打籃球，畫畫，踢足球。

　　我有一個胖胖，又聰明的哥哥，他今年十一歲，在六年級五班上課，哥哥非常非常拼樂高，就是不愛運動，所以他胖呼呼，他有一個夢想長大當一名建筑工程師。我也有一個夢想長大當一名籃球員。

小學生自我介紹6

　　大家好，我有一個好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!

　　我的外貌是極不出眾的，短頭發，因為媽媽說要是綁辮子的話，頭發被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發。我的腦門和后腦勺很突出，大人們都說：“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。

　　我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很厭惡畫畫，可媽媽非逼著我學，沒辦法，小孩子是擰但是大人的，但是學著學著我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把狀況告訴了老師，老師就用個性的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的`時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎樣像，于是老師就說：“你畫的蜻蜓怎樣那么像蟲子呢?”聽到老師的話，我并沒氣餒，從此我天天畫，最后有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。

　　我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒了，當時我很想收留它。于是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣說，姥姥最后答應了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個名字叫“叮當”。

　　這就是我，一個真實、有愛心的我。怎樣樣，你們了解我了吧!

小學生自我介紹7

　　大家好！很高興為大家介紹，我叫劉以勒，市實驗小學五年級的一個小學生，今年十歲了，過完生日就11歲了，身高1.56，體重39.8公斤。

　　我的愛好是運動，喜歡跑步，打乒乓球，踢足球等運動。我喜歡看書，我把這些書帶到學校，同學們都會跟我借，我也會給他們看，看完后大家也會還回來，這些書是裝在口袋里的爸爸，我也很喜歡。

　　我有一個偉大的爸爸和一個慈愛的媽媽還有一個很美麗的姐姐，媽媽的工作是給寶寶拍照，爸爸的工作是干個體的`，爸爸媽媽很愛我我也很愛他們。

　　每天下午寫完作業我都會要姐姐陪我去樓下打乒乓球，用姐姐的話說就是我們又到了一決高下的時間了，別看姐姐比我大可一點都不讓付我，每天都是已我的慘敗而結束戰斗，姐姐的完勝歸家。

　　我的理想是當一名軍人，之所以我的夢想是一名軍人，是因為過去，現在，將來，不論任何時刻，軍人都是我們國家最可親，可愛的人，所以為了實現這個夢想，作為一個學生，我一定發奮讀書，為實現自己的夢想努力。

　　山東省博興縣實驗小學五年級 劉以勒

小學生自我介紹8

　　我非常勇敢，同齡的女孩無法與我抗衡。

　　我五歲就敢一個人睡覺了，那時我一個人躺在床上，剛開始很害怕，但我一想起開心的事就不害怕了，不一會兒就睡著了。

　　小時候我經常和一群小朋友一起在我家樓下玩，那里有一條很寬的馬路。我常和一群小朋友比賽：看誰先從馬路這頭跑到那頭。我們幾乎每天都要比好幾次，我總是第一個到達馬路那頭的。

　　還有一次，我、媽媽和妹妹一起去上海歡樂谷玩。一進去，我媽就拉著我去玩“谷木游龍”過山車。那里已經排成一條長龍了，我們也加入了隊伍。什么時候能排到啊！終于排到了，已經中午了。我和媽媽上了同一列車，開始了。不知是我太激動控制不住了，還是我沒注意到，下坡時，我的鼻子一下子撞到欄桿上，鮮紅的鼻血很快地流了出來。但我沒有哭，而是冷靜地用紙巾把鼻血擦掉。這么好玩的游戲全被鼻血掃了興。自從那次后，我經常流鼻血，但我都沒有哭，流鼻血有什么好怕的`。

　　如果拿我和我妹妹比誰勇敢，我贏定了。我妹妹連坐轉轉杯，都說害怕。不用說玩“谷木游龍”了。一開始，她就開始尖叫。有可能我的鼻血就是被她叫出來的。

　　現在知道我很勇敢吧！甚至比一些男孩子還大膽，不過我也有一個弱點，那就是如果有人趁我不注意，突然叫我或走過來，我就會被嚇一大跳。

小學生自我介紹9

　　有這么一個蓬勃向上的男孩——來自慈溪農村，有幸來到鎮海這座海濱城市上學，而且一呆就是六年之久。

　　這個男孩就是我，姓朱，名科宇，我已經從剛來鎮海時的無知小孩，在實驗小學老師們的辛勤培育下，成了仁愛中學的一名初中生。這個過程看似漫長，但“光陰似箭，日月如梭”，對我來說簡直是一盞茶的功夫。

　　我學習認真勤奮，具有強烈的上進心和求知欲。小學六年以來，各科成績均達優秀，而且均衡發展。在工作上，長期擔任班干部及大隊委員：工作積極負責，做事踏實，是老師們不可缺少的好助手;我性格開朗、團結同學、樂于助人、與人為善，常常能受到老師和同學們的一致好評……因而，各類榮譽接踵而至——“我們身邊的好榜樣”、“優秀社長”、“校園書法家”，而且多次被學校評為“五星級隊員”。

　　我還興趣廣泛，全面發展。尤其是書畫方面，開創了自己的一方小天地，在書法老師的.悉心指導下更使我對書法興趣倍增，與書法結下了不解之緣。我現在已通過寧波市毛筆書法考核最高級別——九級。我的書法作品也曾多次在校內外乃至全國比賽中獲獎并取得佳績。現在，只要你踏進我的書房，或者臥室，一陣陣濃濃的墨香會包圍著你。是呀，這墨香也浸潤著我的心。它不僅陶冶了我的性情，還培養了我的自信心。書法藝術給予我的無限樂趣!它將伴隨著我，直到永遠……

　　“金無足赤，人無完人。”我也有些缺點，比如，做作業的時候粗心馬虎，經常會不是漏下一個字，就是把很簡單的字寫錯;有時候上課的時候，還會開一下小差。但是我一定會發揚優點，改正缺點，做一名德智體美勞全面發展的好學生!這就是我——一個樂觀向上的陽光男孩!請記住我的名字——朱科宇。

小學生自我介紹10

　　我叫王沫恒，今年十一歲，畢業于新鋼一小六(9)班。首先來說說我的名字，“王”是我的姓，“沫”字媽媽告訴我有兩層含義：第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采，第二層含義是因為我是爸爸媽媽愛情的結晶，希望我可以見證他們相濡以沫的愛情。“恒”字是希望我無論做什么事情，都要有恒心、有毅力，千萬不能半途而廢。

　　我的'興趣愛好非常廣泛，我喜歡下圍棋、閱讀、打籃球、游泳等等。我認為圍棋和閱讀是一種非常好的修身養性的方式，為什么說這些能夠修身養性呢?因為從事這些活動時都需要我們靜下心，比如下一盤棋如果心存雜念，那將會“一著不慎，滿盤皆輸”，比如看書時如果走馬觀花，頂多只能看懂文章的表面意義，決不能深入領會作者寫作的真諦，只有堅持靜心閱讀才會“腹有詩書氣自華”。籃球和游泳是非常好的體育活動，籃球講究的是團結協作，贏球靠的是球員之間的配合與默契，這樣能促進我們的交際能力，使我與人相處的能力得到提升;游泳則能鍛煉我們身體和毅力，有時候，我會在游泳館一口氣堅持游20-30個來回。

　　在學習方面我也是一直保持一種良好的學習習慣，在小學階段，我的學習成績一直名列前茅，現在進入初中，面對新增的幾門功課，我將會以更加飽滿的學習熱情來面對它們，學好它們，以獲得更加優異的成績。

　　這就是我，一個陽光、開朗、活潑、外向的男孩，我還有很多特點，那就等你慢慢來認識我吧!

小學生自我介紹11

　　我叫馬瑾熙，今年8歲了，我的哥哥不和我住在一個地方。我哥哥在山西。我平常喜歡畫畫。我的'好奇心特別強，每次聽到奇怪的的字都會問個到底。我的夢想是當一名白衣天使——醫生。我每天早上6點整起床，我每天早飯都有雞蛋。我平常晚上會讓媽媽教我讀英語。我平常都會和我的朋友一起在小區的大樹講笑話玩。我都喜歡語文、美術、數學課。這就是我自己。

小學生自我介紹12

　　我叫張繼弛，今年9了，在荔園小學三年級讀書。我的眼睛看上去比別人的眼睛小了一些，我的皮膚比較白，嘴唇紅紅的，個子高高的……看似聰明的我卻比較粗心，有一次，我去學校上課，到了樓下，卻發現自己的紅領巾沒有戴，只好又回到家，把紅領巾戴上，再去學校，最后落得遲到了。我寫字比較快，上課的'時候，我差不多每次都是第一個交卷，我記得大概只有三、四次在第一個人交卷以后才交卷。

　　其實，我還有一些缺點。比如，盡管我喜歡閱讀，但總是不能在第一時間掌握文章的中心意思。我喜歡踢足球，可是，沒有合適的足球場，所以，現在很少能和小朋友一起踢足球。我喜歡游泳，在教練的指導下，我學會了蛙泳。今年剛剛進入夏天，等游泳池開放了，我要把自己的時間安排好，我一定要去游泳。

　　爸爸夸我已經很棒了，可是，我總是覺得做得還不夠好。我會繼續努力的!

小學生自我介紹13

　　大家好，我叫高云，今年11歲，在黃石的一所小學讀書。我有二大愛好。第一：我愛看書。第二：我愛畫畫。大家好，我叫高云，今年11歲，在黃石的一所小學讀書。我有二大愛好。第一：我愛看書。第二：我愛畫畫。

小學生自我介紹14

　　我是一個叫做xx的陽光女孩。我長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑烏黑的秀發，還有裝載著可愛的`酒窩。我，大大咧咧;我，不是淑女;我，酷愛臭美。

　　我，比陽光貼心;我，比小花還愛笑。

　　可我也是一個再平凡不過的人。

小學生自我介紹15

　　在生活中，每個人有每個人的喜好，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡武術。喜好不同，性格也自然不同。唱歌是我的最愛!

　　從小，我在電視上看到明星們在唱歌，我就覺得唱歌真好。因此，一顆小小的種子便在我心中萌發了。聽媽媽說，我很小的時候，便對唱歌有著濃厚的興趣。一聽到歌聲，我就會哼哼起來，雖然調子不準，但也哼的有摸有樣。我也記得，我在幼兒園的時候，每年有活動，老師第一個想到的便是我，我會的表演有許多，但我記得最多的還是唱歌。我唱的歌，在那時候，是人人都愛聽，我的嗓音格外清亮，所以那時，可是風靡一時(在幼兒園里，還有那些認識我的)。每個人一提起我，都知道我會唱歌。我十分高興，為我良好的歌技驕傲。

　　到了小學一年級，我記得最清晰的一次就是我在六一兒童節上唱的`《天路》。那時，我被老師發現有很強的歌唱才能，便被老師選中了，老師陪我抽空就練，《天路》調子很高，很難唱，但經過長時間的練習，我完成了我一年級最完美的演出!唱完以后，臺下掌聲一片。我為自己自豪!二年級時，老師有活動就為我爭取，記得有一次，我跟老師還有一個大哥哥參加了一次很重要的活動，我們獲得了一等獎。從此，唱歌成了我的最愛!從那以后，我對唱歌的興趣更加濃厚了。

　　我是一個愛唱歌的女孩，唱歌帶給我歡樂，帶給我勇氣，讓我擁有了一個美麗的世界!

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