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來到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。現(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生自我介紹1
我叫小婷，今年11歲，讀三年級(jí)。我的個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)水汪汪的眼睛，這就是我。我喜歡的顏色是淺藍(lán)色，又喜歡穿淺藍(lán)色的衣服。我的性格是活潑、動(dòng)。喜歡幫助別人。記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，在去超市的'路上，我看見一個(gè)柱著拐杖的盲人老奶奶不敢過馬路，我就馬上跑過去說：“老奶奶，路上車水馬龍，不如我扶你過馬路吧。”盲人老奶奶說：“啊!謝謝你了!你真是個(gè)孩子。”說完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼地過馬路。
這就是我——小婷。
小學(xué)生自我介紹2
她叫陳鏡伊，她是二零零九年三月一日出生的，她屬牛。
她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，總有人說她的頭發(fā)是又黑又密的。她特別喜歡笑，老師只要說一些小笑話，她就會(huì)立馬笑出來。她的個(gè)子很高，別人一見到她就會(huì)說，你是高年級(jí)的孩子吧，她總是說：“我是三年級(jí)九班的一個(gè)小學(xué)生。”
她特別熱情而且很會(huì)照顧人，她還特別大方。有一次她的`好朋友和她說：“你可以把這個(gè)玩具送給我嗎?”她心里其實(shí)特別舍不得她的玩具，但是她想，好朋友有東西就要一起分享呀!她便把玩具送給了她的好朋友。
她最喜歡跳舞了，還和好朋友一起參加過好多比賽呢。她還喜歡大明星李晨呢。她特別喜歡旅游，一到暑假旅游時(shí)她就很開心。她還喜歡小兔子，因?yàn)樗芸蓯郏劬拖駜深w紅寶石呢。
小學(xué)生自我介紹3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫袁xx，朋友們都說我是一個(gè)很傻很天真的女孩呢!不過呀，我可不這么認(rèn)為哦。我喜歡吃零食，可是呀，我怎么吃都長(zhǎng)不胖哦，因?yàn)殚L(zhǎng)不胖我才會(huì)不斷地吃哦。哈哈!很羨慕吧?
我最討厭別人欺騙我了哦，被欺騙的感覺真的很傷心，我不會(huì)欺騙任何人哦，所以呀，請(qǐng)你也要遵守承諾哦
我也是一個(gè)很開朗的女孩子哦，笑容在我的.臉上是必不可少的呢，我很容易相處哦，因?yàn)檫@樣，我才會(huì)有那么多的好朋友哦。
小學(xué)生自我介紹4
我有一雙水汪汪的大眼睛，一張總是愛笑的嘴，紅紅的。一張又白又紅的臉蛋，襯上烏黑既發(fā)亮的頭發(fā)，可愛極了！高高的身材，偏瘦了，我真想肥點(diǎn)兒。
我的優(yōu)點(diǎn)—愛幫助同學(xué)。每次，我一看見同學(xué)們有什么困難，都會(huì)毫不猶豫地去幫助。有一次，正當(dāng)要交學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)對(duì)于我們一般的同學(xué)來說不算什么，而對(duì)陳曉麗同學(xué)來說很貴。她的家生活很貧窮，只靠她爸爸工作來維持一家五口人，有吃有穿對(duì)她來說已經(jīng)很幸福了。可是，學(xué)費(fèi)五百錢，她的家人怎么會(huì)一下能揍夠呢！
于是，我想了一個(gè)好辦法，就是同學(xué)們每人捐出一些零用錢給陳曉麗。大家都同意了這個(gè)想法，大家都紛紛捐起來，有的捐十元，有的.捐五十元等，我捐了一百元。不夠一天時(shí)間，就捐夠了五百元。陳曉麗如此激動(dòng)。我的缺點(diǎn)—粗心，粗心不知害了我多少次。有一次考試，我得了90分，另我太失望了。因?yàn)榇中陌?加""""號(hào)看成了"乘""""號(hào) ，老師生氣地扣了我十分，讓我記住這個(gè)教訓(xùn)。粗心，真是我學(xué)習(xí)上的敵人。
大家了解我了嗎？我叫譚淑穎，想和我交朋友嗎？
小學(xué)生自我介紹5
大家好！我叫金梓，今年8歲，在雅塘村小學(xué)讀三年級(jí)。
我明亮的大眼晴下面有一個(gè)小小的鼻子，俊俏可愛，鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。我很喜歡看書，因?yàn)榭磿鴮?duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。記得有一次，我坐在沙發(fā)上看小溪流的書，看得很認(rèn)真很入神，連媽媽叫我吃飯都沒聽到呢！我的缺點(diǎn)就是上課不敢舉手回答問題，所以我以后要把膽子放大一點(diǎn)，爭(zhēng)取改掉這個(gè)上課不敢舉手回答問題的小毛病。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)楝F(xiàn)在醫(yī)院里有許多的病人，有的`沒有了靈巧的手，有的失去了走路的腳，還有的得了很重很重的病，所以我很想當(dāng)一名醫(yī)生，幫助他們解除病痛。
這就是活潑可愛的我，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>
小學(xué)生自我介紹6
我的名字叫陳嘉豪。中等個(gè)，一張圓圓的臉，上面還鑲嵌著炯炯有神的小眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴。我最喜歡吃雞腿，在回家的.路上我聞到一股雞腿味，我連忙跑回家，看見餐桌上的雞腿想都沒想就咬了一口，不過嘴被燙了一下，不過我還是開心地笑了。
小學(xué)生自我介紹7
一、內(nèi)容分析
三年級(jí)下冊(cè)語文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。總之，要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來個(gè)常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級(jí)便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來說是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說來, 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
三、教學(xué)目標(biāo)
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第二學(xué)段的習(xí)作提出：“留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心”“能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容”“愿意將自己的'習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂”“嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句”等要求，本著這樣的思想，我將本次習(xí)作教學(xué)目標(biāo)定位為：
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，拓展思路，使每個(gè)學(xué)生有的寫，樂于表達(dá)。
2、使學(xué)生知道抓住特點(diǎn)，用事例、不拘形式地介紹自己，要說真話，吐真情。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)修改習(xí)作，愿意將自己的作文讀給別人聽，自改互改，共同提高習(xí)作水平。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過介紹本人，歸納出介紹本人的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等，抓住重點(diǎn)來寫。
2、在具體介紹本人時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
抓住本人與眾不同的特點(diǎn)來寫，用具體的事例寫生動(dòng)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
五、教學(xué)過程
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、出示一則招聘啟示
招聘啟示
創(chuàng)新作文學(xué)院新近成立，特向三年級(jí)×班聘請(qǐng)新院士。如果你能寫一份別出心裁的自我介紹，就有可能成為新院士。期待同學(xué)們積極參加。（寫好后請(qǐng)交給×老師，由他轉(zhuǎn)交。）
2、老師向?qū)W生解釋這則啟示中“別出心裁”的意思,就是跟別人不同，有自己的特點(diǎn)。
師：同學(xué)們有興趣嗎？哪些同學(xué)想報(bào)名參加？
（通過一則招聘啟示，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減少對(duì)習(xí)作的畏懼感，很自然導(dǎo)入到習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)中。）
二、師生共議，了解習(xí)作方法
1、想一想，你準(zhǔn)備怎樣做自我介紹。
2、誰先來做自我介紹，讓老師和同學(xué)們聽一聽。
3、老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，總結(jié)出自我介紹可以寫些什么：
板書：姓名、性別、年齡、相貌、愛好、性格……
（習(xí)作指導(dǎo)打破老師講，學(xué)生被動(dòng)接受的模式，由學(xué)生先說準(zhǔn)備怎樣介紹，老師再?gòu)膶W(xué)生的發(fā)言中總結(jié)出寫自我介紹的一般方法。如此設(shè)計(jì)教學(xué)就是要把學(xué)生自然引導(dǎo)到習(xí)作中，同時(shí)由說向?qū)戇^渡，便于突破難點(diǎn)。）
三、學(xué)生動(dòng)筆，完成習(xí)作
1、師：想應(yīng)聘的同學(xué)趕快拿起筆寫一份與眾不同的自我介紹。
2、學(xué)生打草稿，教師巡視，便于發(fā)現(xiàn)有特點(diǎn)的習(xí)作，做集體交流。
四、習(xí)作交流，共同提高
1、4－－5名學(xué)生讀習(xí)作，學(xué)生評(píng)議：你覺得有哪些寫得好，值得你借鑒，還有哪些不足，你想幫他怎樣修改。
2、師小結(jié)后，分小組交流評(píng)議。
3、根據(jù)剛才的小組同學(xué)的意見，修改你的習(xí)作。
（習(xí)作修改是習(xí)作過程中十分重要的的一環(huán)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家在相互的學(xué)習(xí)中，以表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)帶動(dòng)表達(dá)能力弱的同學(xué)，共同提高寫作水平。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)，培養(yǎng)虛心接受別人意見的品質(zhì)。）
五、謄寫習(xí)作，樂享成果
請(qǐng)同學(xué)們把修改好的習(xí)作工工整整地謄抄下來交給老師。下節(jié)課我們將給被聘用的同學(xué)頒發(fā)聘書。
我所設(shè)計(jì)的這個(gè)習(xí)作教學(xué)需要兩個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)模擬現(xiàn)實(shí)生活，給學(xué)生以真實(shí)的效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)入習(xí)作，困難是不言而喻的。我所設(shè)計(jì)的教學(xué)打破傳統(tǒng)模式，放手讓學(xué)生自主作文，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)自由馳騁的空間。
小學(xué)生自我介紹8
我，一個(gè)性格爽朗得小女孩，一個(gè)喜歡與別人交往得小女孩，一個(gè)大家公認(rèn)得完美女孩。我一個(gè)生于20xx年2月5日得小女孩，一個(gè)大方得小女孩，一個(gè)不愛管閑事得漂亮女孩。假如你想和我交朋友，請(qǐng)來看看我，記住，我叫悄悄，在陽(yáng)光小學(xué)讀二年級(jí)。
我喜愛舞蹈，喜愛看書，喜愛游泳，但最喜愛得仍是看書。所以，我有了一個(gè)外號(hào)——“書蟲”。只要書廚有一本我沒看過得書，馬上就會(huì)被動(dòng)我“啃”得一干二凈。有時(shí)，家里得書看完了，馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家得書被我“洗劫一空”，沒辦法了，只得讓爸爸帶我去書店看書。有時(shí)，我在書店看書，看著看著，不知不覺時(shí)間就過去了。有時(shí)，爸爸喊：“悄悄，吃飯了！”我還邊看邊說：“哦，來了。”結(jié)果，經(jīng)常是一出門就撞了爸爸個(gè)滿懷。怎樣，我是不是個(gè)名副實(shí)在得“書蟲”呢？
對(duì)了，剛才為什么說我是個(gè)漂亮女孩呢？由于我有一頭黝黑發(fā)亮得頭發(fā)，既潔白又光滑得皮膚，細(xì)長(zhǎng)得眉毛長(zhǎng)在一雙水靈靈得大眼睛上面，一個(gè)略扁得卻十分可愛得鼻子，我得櫻桃小嘴特別不愛說空話，理所當(dāng)然，我得耳朵也不喜歡聽空話。我擁有一雙修長(zhǎng)筆挺到手，又細(xì)又長(zhǎng)得腳非常非常得白凈……每當(dāng)別人問我為什么長(zhǎng)得那么出眾得時(shí)候，我老是這樣回答：“這也許是由于我從兒時(shí)就開始練舞蹈得緣故吧。”別人又會(huì)問：“這兩件事有什么關(guān)系呢？”我又會(huì)回答：“由于舞蹈可以保持形體啊。”
我還非常大方。有一次，一個(gè)朋友來我家寫功課，我知道她特別喜歡吃甜點(diǎn)，于是，我想了一個(gè)絕妙得辦法。對(duì)她說：“我家有你喜歡吃得甜點(diǎn)，而我現(xiàn)在又不想吃，也不喜歡吃。你現(xiàn)在吃得下嗎？”她一聽到我家有甜點(diǎn)，馬上回答我：“吃得下，只要有甜點(diǎn)，再多我也吃得下。”聽了她得話，我才可以放心得把甜點(diǎn)拿出來給她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日得時(shí)候請(qǐng)她吃蛋糕。
怎樣，現(xiàn)在你也承認(rèn)我是一個(gè)完美、漂亮、大方得小女孩了吧？記得來和我交朋友，我熱情歡迎你！
小學(xué)生自我介紹9
我叫xx，是一個(gè)自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的'學(xué)習(xí)生活中，能和親愛的老師，同學(xué)們成為的朋友！我們大家一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
小學(xué)生自我介紹10
嗨，大家好，我的名字叫XX，今年13歲了，我是一個(gè)多才多藝，具有多種性格的小女孩，有時(shí)候表面看起來風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，但有時(shí)候我卻是很安靜的。
就從我的名字說起吧，我叫陸星辰，姓當(dāng)然是跟爸爸姓，這是中華民族千古不變的，但是加上星辰兩個(gè)字就有講究了，星辰是日月星辰的意思，這樣我的名字就既有天又有地，包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時(shí)候出生的，這使我的名字更加貼切，好聽了，我的長(zhǎng)相與我的名字還很像呢，我有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的星星一樣，一閃一閃，小小的鼻子，黃黃的`皮膚，不高的個(gè)子注定我的與眾不同。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我有許多的優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
在小學(xué)，我擔(dān)任美術(shù)課代表，小隊(duì)長(zhǎng)，英語小組長(zhǎng)。
希望我們成為無話不說的朋友。作文
小學(xué)生自我介紹11
我，是一個(gè)富有雙重性格的女孩兒，一個(gè)是開朗一個(gè)是內(nèi)向，如果你看見了我，一定看不出我的內(nèi)向，因?yàn)椋蟛糠峙c我熟悉的人，都認(rèn)為我是一個(gè)活潑，調(diào)皮，膽小的女孩子，可是，我的心又有誰知呢？我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。
我的膽小簡(jiǎn)直無藥可救，記得小時(shí)侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會(huì)兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時(shí)我早就忘了。
我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的`同學(xué)都說我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來了：“這叫個(gè)性，像我這樣的人還不多呢！”看，這就是我。一個(gè)怪里怪氣的女孩兒！
小學(xué)生自我介紹12
大家好，我叫江驁，在南京市長(zhǎng)江路小學(xué)分校3膢曇秥5班講課或聽課。千千萬萬的人都以為我是韓國(guó)人，實(shí)際上我是個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)大男子，然而就是留著一個(gè)小辮子而已，令人惋惜的是下一年10周歲就要辮子給剪了，咳！我興致喜好廣泛，如羽毛球、籃球、足球、潛泳都是我心愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我還有一個(gè)絕活“動(dòng)耳神功”！這“動(dòng)耳神功”啊，還有一個(gè)既可笑又好玩的故事呢！有一天晚上我和父親母親一塊兒看電視的時(shí)刻，父親忽然說：“我的聽覺會(huì)動(dòng)。”母親繼續(xù)說：“那你動(dòng)給我們看看，對(duì)吧？?jī)鹤印薄班拧！边@時(shí)我還在目不轉(zhuǎn)睛地看電視呢！父親就演出起來了，而我也被父親那聽覺給吸引了。母親趕緊問：“怎么動(dòng)的？”父親自滿地說：“靠聽覺邊上的肌肉。”而我說：“切，我也會(huì)。
”不想的是，我的聽覺實(shí)在會(huì)動(dòng)了。憐惜的母親怎么也不會(huì)動(dòng)。我感到聽覺自覺積極很非常奇妙，所以我就把動(dòng)聽覺起名為“動(dòng)耳神功”。有機(jī)緣我可以給你演出呢！大家都意識(shí)我了吧！老師評(píng)論的'話：你是一個(gè)幽默感十足的中國(guó)大男子。讀你的作文就像閑逛玩園同樣新奇有趣兒。尤其在描畫你的絕活時(shí)，你給它起了“動(dòng)耳神功”這么一個(gè)如雷貫耳的姓名，吊足了讀者的胃口，讓人急不可待想要接著讀下去。真棒！期望你的下一篇“大作”哦！
小學(xué)生自我介紹13
我叫李博軒，小名叫寶兒，媽媽說小時(shí)候的我很乖很帥氣，眼睛很大，很多人叫我小帥哥。
不知不覺間我長(zhǎng)大了，讀書了，讀書以后才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)壞毛病，就是做什么事情都不是很用心，還特別粗心，媽媽為此很生氣，經(jīng)常教育我，可是我就是沒改掉這個(gè)毛病，也因?yàn)榇中模义e(cuò)過很多次一百分，也錯(cuò)很多次鋼琴一等獎(jiǎng)。
我要怎么改掉這個(gè)毛病呢？今天當(dāng)我知道因?yàn)樽约旱拇中模谀┛荚囉譀]有考好，我真的很難過，對(duì)自己也很失望。考試以前，媽媽一直提醒我要仔細(xì)做，仔細(xì)檢查，可我做完題就只想著好好玩了，完全忘記要檢查。看著媽媽失望的眼神和生氣的樣子，我跟自己說我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，一點(diǎn)要用心做好每一件事情，也要讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師，媽媽，請(qǐng)您們相信我，也請(qǐng)你們監(jiān)督我，我要做一個(gè)用心認(rèn)真的好學(xué)生。
我是一名三年級(jí)小學(xué)生，我叫常若函，我今年九歲，我有一個(gè)圓圓的小腦袋，小腦袋前面有兩個(gè)月牙形的眉毛，我的眉毛下有一雙明亮的眼睛，眼睛里有一顆黑葡萄，眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張形似小櫻桃的嘴。我的`腦袋后面經(jīng)常扎著馬尾，看起來很精神。我的性格比較開朗，愛說愛笑，我喜歡滑旱冰鞋，畫畫還有讀書。
記得有一次，我在畫畫的時(shí)候，弟弟像飛一樣一下子沖過來，把我嚇了一跳，手一抖，把畫畫毀了，我正傷心的時(shí)候，突然想到我可以稍微改一改畫一幅新畫，然后我就畫出了一幅更棒的畫。大姐知道后說：“不錯(cuò)呀，你可真夠機(jī)靈的。”嘿嘿，我聽了忍不住的笑。我很喜歡畫畫，我希望自己能夠成為一名畫家。
這就是我，一個(gè)機(jī)靈，活潑又可愛的女孩，你愿意和我成為朋友嗎？
小學(xué)生自我介紹14
我是xx小學(xué)三年級(jí)x班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《xxx》和《xxx》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的.理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!
小學(xué)生自我介紹15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫陳xx，今年7歲了，現(xiàn)在在豬場(chǎng)小學(xué)二(1)班讀書，我是我們班的副班長(zhǎng)。
我是一個(gè)小男孩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，牙齒掉了三顆，但一點(diǎn)也不影響我的帥氣。我的'愛好很廣泛，打羽毛球、玩電腦游戲、跑步、捉迷藏，我都非常喜歡，還有我認(rèn)真時(shí)寫的字比爸爸寫的都還要漂亮。快要過“六一”兒童節(jié)了，我想?yún)⒓訉W(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為班級(jí)出力，給班級(jí)爭(zhēng)光。我爸爸勸我和我們班的同學(xué)跳舞，“六一”那天到舞臺(tái)上去表演，可我不喜歡跳舞，因?yàn)樘璧亩际桥?/p>
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，把更多的知識(shí)教給他們，讓他們快樂的成長(zhǎng)。
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