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在日常學習、工作或生活中,我們會經常用到自我評價,自我評價是自我意識的一種體現形式。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學生期末自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生期末自我評價 篇1
你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,理科是你的的特長,
你總能謙虛接受老師的教育,認真負責地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。
但學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的'優秀的好學生!
學生期末自我評價 篇2
又到期末了,感覺時間過得特別快。學期末,也是我收獲的時間,亦是本學期學習和生活的結束。回想自己一學期的生活,我對自己的了解更深了,趕在學期的末尾給自己一個評價。
本學期,我的優點是對學習更加上心了,上課不會總是一直打瞌睡了,作業也相比以前按時完成上交了。有些換習慣也在慢慢的改掉,比如上課愛吃東西的習慣有改善,還有上課說話的行為也在慢慢的改。我漸漸的把心放在學習上,上課認真的聽老師講,在書上做好筆記,不會的都盡量的詢問老師幫忙解決。隨著年齡的增長,個人的心性也開始成熟,不再是那個做事幼稚,做人小孩子心性了。在這個學期,我有努力改善自己的不足,不僅是學習上,還有思想上的。我由于上一個學期的教訓,本學期認識到個人品質的良好關乎交友,所以我不在對人咄咄逼人,我逐漸克制自己的壞脾氣,對自身的缺點的認識越來越深。
我的缺點就是偏科的畢竟嚴重,喜歡數學這種偏理科的,不喜歡那些要記要背的,所以導致自己這一類的考試通常都因為基礎不好,導致最后的成績很差,而且數學分數高達九十分,而語文等偏文的科目的成績就只能勉強及個格,這對學習的平衡是最不利的。本來之前因為自己不愛學習,成績就差,這下還偏科,成績也不會高到哪里去。我現在已經在讀初中了,生活習慣也不好,每天都不好好吃飯,也喜歡運動,當前正是長身體的時候,我這做無易于是在抑制自己的生長。學校的體育課經常逃課不參加,導致身體的素質也不好。再有雖然開始重視對朋友交心,但是由于個人的性格不是很開朗,還是很難跟他人交朋友,很難融入進一個團體,性格上的.缺陷是現在必須要去彌補的不然將無法與班上同學有很好的相處。
在這學期末,對自己進行了評價,才知道自己原來身上這么多需要去改的。經過對自己的評價去了解自己,讓我知道未來的路還有很長要走,個人很多方面都需要去提高和改善。但是不管未來有多難,我都會努力把自己變好的,畢竟真正的優秀之人,就是要經歷一些磨難,我現在就當自己的缺點是我人生路上磨難了,讓自己在成長的過程中,一點點的改變,努力變成父母眼中期盼的樣子,變成老師眼里驕傲的學生,變成自己心里想要成為的那種人。
學生期末自我評價 篇3
我待人真誠,擁有一群好朋友,愛好很多,鋼琴、書法樣樣在行。我自信,開朗,把每一天都過的充實有意義。在學習上,我積極進取,學習態度端正,是老師的好幫手。在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔家務,長輩們都夸我是好孩子。我堅信,我就像一直雛鷹,終有振翅高飛的一天,翱翔天際!
我是個聰明的男孩,開朗活潑,成績優秀。特別是非常優秀的領悟力和理解力,思維的靈敏性都給大家留下深刻印象,特別是在數學方面,我發揮出了出色的才能,常常讓大家刮目相看。今后,我還要多閱讀課外書,積累好詞佳句,提高自己的寫作水平。
我上課專心聽講,作業認真完成,書寫端正,我尊師愛友,樂意為老師辦事,是個老師的好助手,同學的好伙伴。但是,我覺得自己在面對困難時的`勇氣還不夠,希望我以后意志力再堅強些,為班級服務的的責任心再強烈些,爭取在新的一年中,各方面都能“百光彩,還使我增強了實踐能力和組織能力。
在學校期間,我能自覺遵守中學生守則,遵守學校紀律認真做好分內之事,我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。
在學習上我踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。
在個人情商方面,我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一年來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
學生期末自我評價 篇4
微帶暖意的春風送走了寒冷的冬天,吹綠了春天。春天的到來,也就意味著我的寒假接近尾聲了,生活也將在春意融融的日子中過度到一個新的學期。
回想開學時,我帶著一種不可言傳的感覺,踏進了柳職院的校門。因為來到這里我不知道自己應該是喜悅還是悲傷,高考成績很不理想,但那卻是自己沒有努力的結果,而那成績能進到這學院,我不該悲傷;但這里離我爸媽的期望偏離了那么遠,我又怎么能喜悅起來呢!或許,我是麻木了吧!
既來之,則安之!我很快就適應了這個陌生的環境,帶著有點幼稚而又好奇的心,開始了我的生活!
在班級工作上,我本意是不愿去理會的,因為高中時的不夠努力,使我決心要在大學中努力去補償,憑著自己的興趣和基礎努力去學習。但是,在輔導員任命我做臨時班干期間,我的認識和想法改變了,并且在接下來的生活中我不管是什么活動都會想著大膽的去嘗試。在班級中,我任班長一職,協助輔導員管理這個班級,對各項事情都比較認真負責地去完成。但是在管理班級上,我想可能是由于沒有經驗,班級的.管理并不理想,同學們的積極性沒能很好的調動起來,感覺工作挺被動的。因此,我似乎感覺自己只適合協助管理班級,幫班級做事情,而不太適合帶頭管理班級。
在社團和學生會這邊,我同時都去積極參與了其中的活動和工作,是社團成員也是學生會的成員。在社團中,我學到了許多我們還沒接觸過的知識;在學生會中,慢慢地鍛煉了我的工作能力和態度。
在學習生活上,因為我對自己所選專業的知識感興趣,也有一定的基礎,因而學起來也比較認真,學習的主動性也比較強,也能跟同學一起互相學習相關的知識。但是,在學期的后半階段,由于同時兼三方面的工作,所以平時的學習時間受到了一定的影響,有時也影響了一定的休息時間,所以導致了課堂上聽課的注意力不是很集中,甚至有時候也會打瞌睡。從而,學習上落后了。
總的來說,一個學期下來,我在學校和班級的工作方面得到了一定的鍛煉,得到了挺多的經驗;在各項活動中,由于比較積極地參與,因此認識了較多的朋友和高年級的學姐學長,人際關系相對以前來說好了許多;學習上也學到了不少的知識。但是,在工作方面的能力還不夠高,學習上也有許多知識沒有鞏固好,因而打算在新的學期中,放棄社團方面的事情,爭取多一點時間來做好班級上的工作,多一點時間來學習好自身專業的知識。同時,在新的學期中打算換一個班級的職位,讓更合適的人做合適的事,把這個班級帶好!
過去的一個學期,是我大學生活的第一個學期。一個學期,雖然有時會抱怨它很漫長,但回望走過的日子時,不免也會感嘆時間的匆匆。這是有史以來我感覺過的最快的一個學期,總想珍惜那時間,可是它偏偏就是過的如此的快,總想再做點什么,可惜時間已經過去了。
學生期末自我評價 篇5
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡跟同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學跟睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的`各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強實踐能力跟組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
學生期末自我評價 篇6
同學,我們都是很好的朋友。其實也應該說是像家人一樣吧!經過快一年半的相處,彼此之間都建立了深厚的友誼。下課,湊過去與同學說說話,也是放松一下吧,嘻嘻哈哈地聊起來,充滿了歡樂。即使在又做不出的題目,想不出的問題,她們也會很耐心地為我解答。豁然開朗的眼神,由心地笑了。這種感覺,真美!身為語文課代表的我,在每節語文課之前都會去跑辦公室,其實,這也是為班級服務了,也能成為老師的助手,這種感覺,真甜!
不足之處:
經過這學期的`摸索,不足之處也不斷“現身”了。首先,是每天早晨不想起床,呵呵,對于這點,我也只能苦苦笑笑,誰不想多睡會呢?不過,我知道這不好,我會改的。其次,我覺得我做事有點怕麻煩。其實這一點,在學校里是不怎么明顯的,但一到家里,就有點了,有的事情想想很麻煩,就干脆不做了,誒!這不好,真的不好!需要改進,需要改進……
總結:
很早以前,總是想,要是我能再去讀幼兒園那該多好啊;到了五六年級,又總是想,要是能再去讀一二年級那該多好啊;到了初中,又想,如果能再去讀小學就好了……其實,這只不過是一個個泡沫幻想罷了,珍惜現在,腳踏實地地走好每一步,前進。“我進敵則退”,向困難、自己薄弱的地方挑戰!那么,這就是我最該做的。
學生期末自我評價 篇7
一眨眼的功夫,高一上學期已經快結束了,回想起自己的半個學期的`所作所為,心中不免有些愧疚,大大小小的錯誤犯了不少,卻總也管不住自己。上自習課時,看著看著心就飄飄然了,然后猛的又回來了。然后又走了,就這樣反反復復,一節自習課就浪費了。其實在我內心深處,我很想學好,每次當我指定好學習計劃后,自信滿滿地準備實施計劃后,卻被我的惰性打敗了,無法付諸于行動,無法真正的投入進去,勤奮,是我一次又一次失敗的根本原因。
學生期末自我評價 篇8
時光飛逝,轉眼間又到一學期的最后階段了。如今我也快是大二的學生了,在各位老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進步。回顧一下過去,總結一下這個學期的各方面情況,現歸納以下幾個要點:
一、學習上,比起大一有了些許退步。經過大一一年的適應,這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,擠出時間閱讀專業相關的書籍,以求拓寬自己的知識面。
二、在生活上,我能和同學們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然,我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學習和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事,我本著“全心全意為同學”服務的`團學宗旨,在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中,按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內部,部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的積極性和熱情,培養我們的工作能力和責任感,并著力在維護干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰斗力的團體。并且我希望明年可以繼續為團學工作。我始終在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識,經過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,爭取早日成為一名合格的共產黨員。按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。
綜上所述,雖然我在這個學期取得了一定的成績,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。有時候交作業無法按時高質量的完成,利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自己在老的時候后悔自己浪費如今的學習時間。
在今后的學習、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學習。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴,盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。
學生期末自我評價 篇9
總是怨恨時間,有時來的慌張,有時去的匆忙,轉眼之間,又一學期的大學生活就這樣結束了。回顧大學這一年的生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又帶著希望。
一、在學習上
我深知學習的重要性。學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。
二、思想上
積極改造自己的世界觀,人生觀,價值觀。我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務的決心。
三、在工作上
作為班委的一員,好好的配合好班長的工作,履行好自己的職責,為班級創造出積極向上,輕松愉快的學習氛圍。同時配合好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。
四、在生活上
我基本上都可以和舍友,同學們友好相處,還結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習,工作,生活上的'問題。廣交朋友。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
在上一學期里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。
以上是我對這一學期一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。
學生期末自我評價 篇10
整體來講,我還算可以用好人這個詞來形容,活了20連年,經歷一次戀愛,一次失戀,沒事的時候總愛想一想自己的未來是什么樣的,回憶自己的過去是何等的幼稚,感覺自己天天都在成長。從誕生到此刻雖然沒做什么轟轟烈烈的大好事,但也從來沒做過什么壞事。此刻,我就來評價一下我自己。
太過于追求完美,無論做什么事情,我都是想把它做到最好。這樣往往讓我浪費大把的時間與精力于一件無謂的事情上,反而讓我離真正的完美愈來愈遠,因為瑣碎的小事已經把我給束縛住了。此刻我熟悉到這個缺點,開始嘗試的去改變,在不偏離所要達到的目的與效果的前提下,忽略掉那些無謂的小事情,集中好精神去朝著既定的目標方向前進。當再碰著一些事情的.話,讓自己想一想,這樣做到底值得不值得,我該去做么?花幾分鐘的時間去考慮清楚,然后作出判斷,其實也不是沒有取得這樣的建議,只是當自己無法去理解的時候,他人的意見往往就猶如耳邊風一樣。既然這樣,也讓我熟悉到了吸取他人的建議與意見的重要性。希望此刻熟悉到這一點沒有太晚。我的人際關系仍是很好的,無論是初中高中仍是大學,都能和同窗們打成一片,能夠加上幾個知心朋友。學習不是很勤奮,所以學習成績不是超級好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。我能夠端正自己的學習態度,在該學習的時候能過認真學習,在該玩的時候,就拼命的玩。有時候做事情會只有三分鐘熱度,不能夠鍥而不舍。
上大學以來,我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同窗,也就增加了與其他同窗交流和向其學習的機緣,鍛煉了自己的交際能力,學到他人的優勢,認清自己的短處。另外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐碩多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等一些兼職,有時會感到累些,但感覺很充實。
我的長處是誠實、熱情、性格堅毅。我以為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,承諾他人的事必然按時完成。還有就是我以為我能夠快速的接受新事物,待人友善又有一點幽默感。
通過兩年多的學習,從天真幼稚的我,經歷了許多的坎坷與挫折,到此刻穩重堅毅的我,使我我明白生活不是一帆風順的,只有經歷了才能夠明白的道理。兩年多了,我曾苦惱過,失落過,悲傷過,也曾高興過,快樂過,知足過。經歷過這些,我能夠從這當中發現自己的不足和缺點,能夠更正這些不足與缺點。這就是我,充滿復雜與矛盾……
學生期末自我評價 篇11
作為一個合格的中學生,在道德與素養方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕,不去未成年人不能進入的場所。在勞動與技能方面,我有良好的勞動態度和技能水平,表現在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術能力,實驗操作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。在交流與合作上,我能與同伴協作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務,能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。在運動與健康上,我具有良好的'身體素質,體質健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態度和習慣,珍愛生命,保護生態環境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發,沒有不良嗜好。在審美與藝術方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網,不傳播不良信息,積極參加藝術活動,具有藝術愛好和特長,音樂、美術課態度認真,成績合格。
1、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發展,具有較好的綜合素質。
2、該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部,能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,成績優異,有理想,上進心強,是個綜合素質高,全面發展的優秀學生。
3、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學習目的明確,態度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務,成績優異。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面,具有較好的綜合素質。
4、該生認真遵守學校的規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
5、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質的優秀學生。
學生期末自我評價 篇12
不得不感嘆這一學期過得飛快,在不經意間,時間就到了學期末的節點,在這一學期中我收獲了很多,自身也得到了一定的成長,這些都離不開老師和同學們的幫助,對于本學期的個人表現也做了如下的鑒定。
一、思想上
我始終不斷提高自身修養,在學校中積極響應團委辦公室所傳達出的思想,每隔一段時間便會對自己近期的思想做一次總結,在思想上,不斷提高自己,讓自己無愧于新時代大學生的身份,在大是大非面前堅定信念,做到真正的熱愛國家。
二、工作上
在工作上我本著恪盡職守的態度,認真完成老師和同學交給我的每一份任務,對待每一處細節也能做到仔細對待,絕不會出現敷衍的態度,在涉及到集體的利益時,我也會以班級為主,將個人利益置后,因為我深知,一個團結的集體,才會創再出強大的力量,一個人的力量畢竟是有限的,而且在集體中特立獨行,在很多時候會傷害到這個團體,因此,在做任何決定之前,我都會考慮全面。同時,積極參與學校的各項活動,爭做一名具有較強綜合素質的.大學生。
三、學習上
在學習上,我始終秉持著腳踏實地的態度,學習本就是一個積累的過程,只有經歷量的積累,才會形成質的變化,因此在平時的學習中,對于每一節課我都能做到認真聽講,對于自己存在問題的地方,也會及時的尋求老師和同學的幫助,同時也時刻謹記樂于助人的態度,當同學有相關問題詢問我時,我也會盡自己所能為其解答清楚,共同學習,共同進步,何樂而不為呢。在課后自己也經常關注一些比賽的資訊,因為想要更好的檢驗自己的學習程度,最好的方式就是進行比賽,而我本人對這方面也是比較感興趣的,在這一學期中,獲得了xx等獎項,在下一學期的學習中,我也會繼續保持。
四、生活上
在生活中我始終嚴格要求自己,打掃好自己周圍的衛生,在寢室中,不做然亂宿舍秩序的事情,時刻保持一個整潔美好的環境,同時,對于同學提出的幫助或是其他的請求,我也會盡力去幫,與同學們友好相處,一起度過這大學四年的生活。
以上便是自己本學期的自我鑒定,自己也存在一定的不足,在未來的學習中也會不斷的改正,對于下學期的學習,自己也會做好相應的規劃。
學生期末自我評價 篇13
我自已認為我不是一個很好的孩子,但也不是一個很差的孩子。雖然脾氣有點倔但在有些事上處理的還是可以的,在進入一中時我想了很多。比如:自己不學習,絕不會打擾別人。因為這能體現出一個人的品質,我不想做一個沒有品質的'人。知道錯就要改,隨人我學習不怎么樣,但是我明白在學校比一定非得要學習好。因為學習是為了以后而不是為了現在,現在只是基礎而已,以前有過不對之處請求班主任的原諒。我有自己的目標,我會為自己的目標而努力奮斗。
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