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在日常生活或是工作學習中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價對個人的自我發(fā)展有著特殊的意義。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的鋼琴老師自我評價,歡迎閱讀與收藏。
鋼琴老師自我評價1
HI~各位朋友們大家好
我是jose,來自臺灣,鋼琴老師,流行音樂工作者。
我的專長是教授古典和流行鋼琴,以及詞曲創(chuàng)作,和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲,作為一個音樂工作者的資歷共約16年。
我的教學模式比較特殊,除了彈奏之外,我會帶領各種類型的音樂賞析,以及視唱聽寫,節(jié)奏訓練和樂理來輔助,這樣會使的學習變的更有樂趣,練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學習音樂中的`一部分,其實音樂應該是一種享樂與品味,可以豐富生命,涵養(yǎng)性靈。而了解音樂,懂得欣賞音樂,的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程,也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā),讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,和可貴的創(chuàng)造力與想象力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧,可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子(或成人),我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。
鋼琴老師自我評價2
我是一名鋼琴教師,碩士學位,從教15余年。多年磨練,音樂理論扎實,鋼琴教學經驗豐富,適于以鋼琴課程教學為主及樂理、視唱練耳等多學科的教學工作,教學熱情高,經常組織校級文藝演出并進行音樂技術輔導。誠信開朗,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力,善于人際溝通;勤奮務實,責任心強,有耐心和毅力,能夠執(zhí)著地完成工作。
輔導的蘇秦、馬馳、鄭曉驕、李璐取得中央音樂學院鋼琴考級九級證書,考級通過率為100%;蘇秦還獲得了清華大學文藝冬令一級證書(最高級),并被多個重點高校認定為文藝特長生。歡迎同行和正在學習鋼琴演奏的`朋友與我交流。
鋼琴老師自我評價3
我是一名音樂老師,是一個愛唱愛跳,充滿活力,性格開朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂時時刻刻傳遞給我的孩子們。
我也因為這些孩子們,每時每刻都是快樂的,每當下課鈴想起后,我總是不自覺的臉上掛上了笑容,想到一會孩子們圍繞著我身旁唱著歌兒,拉我的衣服,扯我的褲角……
我們用音樂把彼此的.心聯(lián)系在一起,我們相互分享著各自心靈的感動。我會非常自然的把他們擁入懷里,就像是自己的孩子在撒嬌一樣,一股幸福涌上心頭,我愛我的學生們。相信我的學生們也是愛我。
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