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我是中學(xué)生了,感覺真棒作文
更新時(shí)間:2023-07-01 08:01:24
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我是中學(xué)生了,感覺真棒作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我是中學(xué)生了,感覺真棒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文1

  一眨眼,小學(xué)五年的快樂時(shí)光結(jié)束,我上初中了。

  中學(xué)校園里,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),一切都是新鮮的。

  如果你問我上中學(xué)的心情如何,好像不是興奮,而是有些焦慮。進(jìn)入新環(huán)境,我怕自己不適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)卻與我的想象不一樣。

  走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是一座兩人多高的雕像,兩名學(xué)生并肩站立,手中托著展開的書。雕像的名字是“托起未來(lái)”,多么激勵(lì)人心啊。

  校園里,兩棵比六層樓還要高的大楊樹,在校園里投下大片大片的濃陰。我最喜歡的地方是銀杏樹下。開學(xué)時(shí),已是金秋,秋姑娘悄悄地給銀杏樹涂上了金色。每次來(lái)到銀杏樹下,看到那滿樹的金黃色小扇子在陽(yáng)光下迎風(fēng)起舞,心情就會(huì)變得愉悅,好像所有憂愁都消散了。一片葉子落在頭上,也不惱,反而捧在手里,歡喜地拿去做書簽了。校園的環(huán)境,真棒。

  中學(xué)的老師們非但不像我想象的`那么嚴(yán)厲,還十分親切。因?yàn)樯眢w的原因,我缺了兩次課。回校后,各科老師都很關(guān)心我,對(duì)我噓寒問暖,還給我補(bǔ)課。我最喜歡的是數(shù)學(xué)課。我在小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,但是中學(xué)的知識(shí)要難得多。遇到不明白的問題,我就去問老師。老師從不批評(píng)我,總是耐心地給我講解。說(shuō)實(shí)話,我的理解力不強(qiáng),但是有了老師的幫助,我學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)并不覺得吃力。中學(xué)的老師,真好。

  雖然功課多了,但生活很充實(shí)。中學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松囊粋(gè)新階段,可以為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有這么好的校園環(huán)境,還有這么好的老師,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?

  我是一名中學(xué)生了,感覺真棒。

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文2

  經(jīng)過小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了,心里既興奮又緊張。

  我是中學(xué)生了,感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘,讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,地大物博;生物課堂上,老師向我們描述著各種生物的關(guān)系,像一條河水在我們心中緩緩地流過,讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙;歷史課堂上,一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像,讓我們清楚地知道北京人是人類進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課,讓我要沉醉其中,原本沉重的手,現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起;原本游離的目光,現(xiàn)在變得自信而有神;原本默不作聲的我,現(xiàn)在居然能說(shuō)會(huì)道。學(xué)習(xí)上我更自覺了,更主動(dòng)了,學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識(shí),爭(zhēng)取每門功課都最好。

  我是中學(xué)生了,感覺真棒。離開了父母溫暖的'懷抱,跨入了昆侖學(xué)校的大門,成為一名真正的中學(xué)生。面對(duì)生活中各種各樣的挑戰(zhàn),我毫不畏懼,堅(jiān)定地面對(duì),獨(dú)立自主的能力得到提高。以前,我是一個(gè)依賴慣了的小屁孩,現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生,我離開父母,遠(yuǎn)離了零食,放棄了有趣的電視。在晚自修中,我迅速進(jìn)入狀態(tài),獨(dú)立完成作業(yè),獨(dú)自思考問題,完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識(shí)。在宿舍中,我獨(dú)立洗衣服,整理好床被,緊湊的生活磨煉了我的意志。

  我深知,在這條求學(xué)之路上,還會(huì)遇到很多荊棘,只要我們充滿信心,刻苦鉆研,勇于接受挑戰(zhàn),一定會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文3

  新的學(xué)期,新的年級(jí),新的教室,新的教師一切都是嶄新的,并且我踏入了人生的新階段中學(xué)。我相信上初中的感覺會(huì)特別棒

  回憶起小學(xué)時(shí)代,我向來(lái)是不善于交朋友的,到了初中,我逐漸變得開朗起來(lái)。9月1日,我來(lái)到屬于我的班級(jí),找到屬于我的座位,然后一個(gè)人在那發(fā)呆。這時(shí)候有位同學(xué)向我走來(lái),他是坐在我后面的一個(gè)大高個(gè),他滿臉微笑溫柔地問道:同學(xué),你叫什么名字呀?我們交個(gè)朋友?我微笑著答道:你叫我小柒吧,還有你叫什么名字?我可能是被他的笑容感染到了,這是我第一次向別人問好。過了不久,我們成了知心的朋友,我也開朗起來(lái)了。。「杏X真棒。

  小學(xué)上了四年英語(yǔ)?課,總是十分枯燥乏味;現(xiàn)在的英語(yǔ)老師令我愛上了英語(yǔ)這門課,她姓李,是一位慈祥的老師,她十分關(guān)心學(xué)生,課堂也很有趣,她很耐心地教導(dǎo)我們,我曾遇到的小學(xué)老師從來(lái)不會(huì)像她一樣有耐心。。「杏X真棒。

  在小學(xué)的校園中,我們的設(shè)備可以說(shuō)是全縣最落后的,我們的黑板都是十幾年前的學(xué)生和老師用剩下的,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)不用想,統(tǒng)統(tǒng)沒有。中學(xué)的校園,教室內(nèi)有空調(diào)等設(shè)備?,我們的單車棚是新建的,而且不僅有球場(chǎng),還有專供文藝表演的'舞臺(tái),可比小學(xué)好太多了。我不禁感慨:我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我又有什么理由荒廢學(xué)業(yè)呢?!感覺真好。

  新的學(xué)期,新的老師,新的校園,新的同學(xué)一切都那么美好。同學(xué)們都很努力學(xué)習(xí),讀書聲非常地悅耳;老師都在耐心地教書,講課聲布滿全校;園丁在修整校園的花花草草,使學(xué)校變的那么美麗、壯觀。我發(fā)誓我一定會(huì)在這個(gè)感覺良好的中學(xué)中前進(jìn)!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文4

  金桂飄香的九月,我懷著興奮的心情踏進(jìn)了燈湖中學(xué)那頗具古典韻味的校園,幸運(yùn)地成為燈湖中學(xué)第一屆學(xué)子。

  成為中學(xué)生的第一天,迎接我們的挑戰(zhàn)就是“軍訓(xùn)”。剛開始,我心里想:就憑我們這雜亂無(wú)章、參差不齊的隊(duì)伍,真的能練就氣勢(shì)高昂、步伐整齊的隊(duì)伍嗎?

  南國(guó)的九月仍然驕陽(yáng)似火,白天溫度高達(dá)三十五度。烈日下,我們反復(fù)地練習(xí)著行進(jìn)、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出,汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳,身上的衣服仿佛從水中撈出來(lái)的一樣。此時(shí)的我真想逃到空調(diào)房里,抱著冰鎮(zhèn)可樂痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而那小小的珍珠里有一個(gè)堅(jiān)定的`聲音在回蕩:“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀(jì)律!”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵(lì)聲:“你們是最棒的!”“你們一定能堅(jiān)持!”“我們?cè)谝黄,就?huì)了不起!”

  清晨,我們?cè)诓賵?chǎng)迎接第一縷陽(yáng)光;黃昏,我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽(yáng)。日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練,夢(mèng)想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱;拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神;團(tuán)結(jié)成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊(duì)伍從最初的雜亂無(wú)章,到整齊劃一;我們的站姿從駝背彎腰,到昂首挺胸;我們的口號(hào)從軟弱無(wú)力,到鏗鏘有力……我們真的做到了,我們真的很棒!

  夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線,我們706朝陽(yáng)班的學(xué)生方隊(duì)以最飽滿的精神,最颯爽的英姿,接受了周校長(zhǎng)的檢閱。經(jīng)過三天汗水的洗禮,我明白了“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹?”的道理。這就是追逐夢(mèng)想的力量!

  我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文5

  秋來(lái)了,誰(shuí)知道?校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時(shí)它的葉子還是一片青綠,但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔,看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜,有些年代感了,他每天都謙遜有禮地彎著腰,迎來(lái)送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過林梢,彼時(shí)陽(yáng)光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下,像一群蝴蝶在翩翩起舞,我伸出手來(lái),一片銀杏葉,像芭蕾舞演員一樣,打著旋兒跳進(jìn)我的手中,像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了,這種感覺真棒!

  我的班主任陶老師,平時(shí)總戴著一副黑框眼鏡,喜歡穿不同款式的連衣裙,扎著高高的馬尾辮。陶老師平時(shí)給人的感覺是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不茍言笑的,但陶老師上英語(yǔ)課時(shí)寫的那一筆行云流水的板書,卻像美妙的音符一樣,敲擊著我們的心靈。語(yǔ)文老師在課堂上總是高談闊論,妙語(yǔ)連珠,我們也是聽得如癡如醉。數(shù)學(xué)老師的'課堂是幽默風(fēng)趣的,我們時(shí)而冥思苦想,時(shí)而會(huì)心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛?cè)肟诘奶,苦澀而又干硬,可?jīng)過了三個(gè)星期的相處后,他們就像漸漸融化的太妃糖,那甜,是一絲一縷把心填滿的。我的同學(xué)們就像一顆顆五彩斑斕的水果糖,各有各的一番獨(dú)特的滋味。所有的相遇都是隆重的,能有這些良師益友的陪伴,感覺真棒!

  未來(lái)的三年,堅(jiān)持、苦干、快樂、挑戰(zhàn)都會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著我,在這么棒的校園環(huán)境當(dāng)中,有這么棒的良師益友,我堅(jiān)信我一定能像那銀杏樹的果實(shí)一樣,結(jié)得滿目張揚(yáng),一樹輝煌。

  粉筆依然在黑板上流逝著生命,我們也一定會(huì)在新的教室里種下未來(lái)。

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文6

  開學(xué)第一天,作為一名初一新生的我背著書包,在校門口望著陌生的校園,竟有些迷茫。

  我向著班級(jí)走去,在對(duì)接下來(lái)的初中生活充滿希望的同時(shí),又不忘欣賞校園的風(fēng)景。在過道兩邊的.花園中有時(shí)傳來(lái)一兩聲蟲鳴,有時(shí)又傳來(lái)鳥兒撲騰著翅膀飛走的聲音,小動(dòng)物們地活動(dòng)也使本就郁郁蔥蔥的草木顯得更加生機(jī)勃勃,看著它們,我的心情也變得舒暢了。

  步入教室,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我有些膽怯,只得低著頭,快步走向座位。

  我的同桌叫宮賢彧,剛一坐下,他就跟我打起了招呼:“你好,我叫宮賢彧,很高興認(rèn)識(shí)你!”我望著面前這個(gè)憨厚而陽(yáng)光的小胖子,心中的一絲膽怯也隨之煙消云散。經(jīng)過短暫地交流之后,我倆變成了朋友,這也許是我在初中所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友吧!

  不一會(huì)兒,一聲“叮鈴鈴”地上課鈴響又將我們帶入了課堂。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師錢老師面帶和藹地微笑,穿著一身花裙子進(jìn)了教室,身為老教師的她,可真是氣場(chǎng)十足。

  第二節(jié)的數(shù)學(xué)課也十分精彩,班主任喻老師以她的教學(xué)有方,將一些深?yuàn)W的知識(shí)點(diǎn)深入淺出,通通變成了大白話,讓我們學(xué)得意猶未盡。帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)趯W(xué)海中,盡情遨游,體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  時(shí)間在不知不覺中過去,半天的初中生活已經(jīng)過去。我不禁感嘆初中與小學(xué)的不一樣,更大的操場(chǎng)更大的校園,知識(shí)淵博的老師,以及更快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,也讓我對(duì)今后的初中生活充滿了憧憬。

  初中生活,雖苦中帶甜,卻也更加充實(shí)。我不禁再次感嘆:我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文7

  金秋九月,我們踏進(jìn)了初中的校園。初中生活如同一幅未展開的畫卷,神秘而令人好奇。但當(dāng)我們真正體驗(yàn)初中生活時(shí),才發(fā)現(xiàn)其美妙無(wú)處不在。

  初中生活,打開了學(xué)習(xí)的新視界。初中的學(xué)科不像小學(xué)一樣僅局限于語(yǔ)數(shù)英,它還增加了歷史、地理、生物、政治等科目。它們難度更大,同時(shí),拓展了我們的視野,豐富了我們的知識(shí)。其中,我最喜歡的科目是歷史。在學(xué)習(xí)歷史課之前,我曾經(jīng)認(rèn)為歷史復(fù)雜而枯燥乏味,對(duì)歷史的學(xué)習(xí)十分反感。但初中的歷史課讓我大為改觀,我驚喜地發(fā)現(xiàn)歷史是如此的有趣。歷史是文化的傳承,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又趣味十足的`歷史故事將我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的古代,仿佛引領(lǐng)著我去探索人類文明的軌跡。從此,歷史枯燥無(wú)趣的形象在我的腦海中蕩然無(wú)存,我也逐漸喜歡上了歷史這門科目。

  初中生活,磨礪了我們的意志。初中,我們要在學(xué)校住宿。這對(duì)于從沒離過家的我來(lái)說(shuō),不得不說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)。多少個(gè)夜晚,我因?yàn)椴涣?xí)慣這陌生的環(huán)境而輾轉(zhuǎn)難眠,身體和心理都承受著無(wú)形的壓力。但慢慢地,宿舍同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛,輕松愉悅的住宿氛圍,讓我的睡眠狀態(tài)得以改善,心情也為。我堅(jiān)信,在自己的不斷調(diào)適下,一定能盡快適應(yīng)新環(huán)境新生活,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  初中生活,激發(fā)了我們的斗志。班里同學(xué),高手如云,人才濟(jì)濟(jì),通過他們,我清醒地看到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。是他們,讓我不敢有絲毫的懈;是他們,讓人以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己;是他們,讓我保持著不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)生活的過程中,我們相互切磋,共同進(jìn)步。

  初中生活才剛剛開始,未來(lái)充滿未知,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)同在。我一定會(huì)不斷完善自我,在這個(gè)拼搏的時(shí)代,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

  我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文8

  時(shí)間真是無(wú)情無(wú)義,他從不會(huì)停下來(lái)等待任何人,也不會(huì)因?yàn)槿魏问露v留。光陰似箭,日月如梭,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)揮之而去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯,進(jìn)入了一個(gè)新的狀態(tài),邁向了一個(gè)更高的階段。

  現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第一個(gè)星期了,在這一個(gè)星期中,我認(rèn)識(shí)了許多新的.老師,新的同學(xué),也學(xué)到了新的知識(shí)。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認(rèn)為學(xué)校只是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,但其實(shí)它還是一個(gè)收獲快樂的地方,而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。

  在一節(jié)英語(yǔ)課后,老師布置的作業(yè)里,有一項(xiàng)是背誦單詞。晚自習(xí)時(shí),我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因?yàn)樵谛W(xué)時(shí),我英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),所以背誦的時(shí)候會(huì)有些吃力。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝著,轉(zhuǎn)眼間快下課了,我卻只能吞吞吐吐地說(shuō)一些字母出來(lái)。我心里很不服輸,就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅(jiān)持不懈,終于順利地完成了背單詞這項(xiàng)就“艱巨”的任務(wù)。

  第二天早上,把書合上,竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  我喜歡這種感覺,喜歡一步一個(gè)腳印地往上爬的感覺,喜歡通過自己努力邁向成功的感覺,喜歡新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文9

  送走了酷暑難耐的夏天,迎來(lái)了秋高氣爽的秋天;送走了閑淡的暑假,迎來(lái)了忙碌的九月開學(xué)季;送走了六年的小學(xué)生活,迎來(lái)了充實(shí)的中學(xué)生活。迫不及待的我,更是期盼進(jìn)入令我好奇的中學(xué)時(shí)代,開始豐富多彩的中學(xué)生活。

  踏進(jìn)初中的大門,幾座整齊的教學(xué)樓在我面前拔地而起,寬敞明亮的教室讓我賞心悅目,和藹可親的`老師甚是熱情。正當(dāng)開學(xué)時(shí)間,校園里人山人海人頭攢動(dòng),同學(xué)們稚嫩的臉上掛著微笑,東張西望充滿好奇!瞧,那兩個(gè)同學(xué)相見激動(dòng)的一蹦三尺高,這兩個(gè)同學(xué)相見高興得揮手致意!我們是中學(xué)生了,感覺真棒。

  沿著整齊潔凈的主馬路一直往前走,就把我?guī)У搅舜蟛賵?chǎng)。大操場(chǎng)在陽(yáng)光的沐浴下五顏六色。蜿蜒的白線條形成了整齊的跑道,端正秀麗的大樹身穿火紅的衣裳,如同戰(zhàn)士一般,守護(hù)著校園,鳥兒也不停的擺弄著嗓子,與鈴聲應(yīng)和著,給校園增添了一絲生機(jī),碧藍(lán)的天空中白云早已悄然不見蹤影,顯得格外的遼闊。映襯著校園美景,形成了一幅美麗的圖畫。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我引到了寬敞明亮的教室,踏進(jìn)教室門,我就被文化墻濃郁書香氛圍所感染。新的桌椅,新的講臺(tái),新的黑板,熟悉的老同學(xué)變成了陌生的新朋友——一切都變的煥然一新。課堂上,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里歡快的遨游,敬業(yè)的老師用粉筆書寫著人生的哲理,課下里,同學(xué)們更是和睦相處,可真是一片和諧的景象。

  當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光再次升起,微微的秋風(fēng)吹走了煩惱和不滿,六年的小學(xué)生活以經(jīng)成為過去。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。中學(xué)的三年時(shí)光也會(huì)快如流水,我會(huì)用自己的筆墨,書寫精彩的人生!我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文10

  轉(zhuǎn)眼之間,小小少年已經(jīng)長(zhǎng)大,成了一名中學(xué)生。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師,一切都是新的。

  盡管這才是第三周,但我已經(jīng)熟悉了很多新事物。軍事化管理使我的性格沉穩(wěn)了些,少了小學(xué)生的稚氣;每天的早晚鍛煉使我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了;快節(jié)奏的生活學(xué)習(xí)讓我懂得更科學(xué)合理地安排時(shí)間,少了以往的盲目和輕率。這一切都讓我感覺:新的自己,真棒!

  上了初一,增加了歷史、地理、生物三科,但是課程更加有趣味了。雖然作業(yè)量增加了,可是懂得了更多知識(shí)。遨游在新的知識(shí)海洋里,感覺真棒!

  我最喜歡數(shù)學(xué)課,金老師上課生動(dòng)有趣,常把復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單、明了,而且金sir這個(gè)稱呼增添了親切感。在課堂上,可以大膽猜想,不怕回答錯(cuò)誤。有疑問舉手提問,金sir包你聽懂。體育課是我第二喜歡的課程,在操場(chǎng)上邁開雙腿,拋開所有情緒,微風(fēng)拂過臉龐,帶走所有煩惱。最妙的是獨(dú)自一人奔跑在空曠的操場(chǎng),心曠神怡,我很享受這美好而愜意的時(shí)光。同時(shí),學(xué)習(xí)上也充滿了競(jìng)爭(zhēng),就如賽跑,起跑若慢,便很難追上,要加倍的努力去追趕。起跑得越快,堅(jiān)持得越久,才能不掉隊(duì),進(jìn)而才能遙遙領(lǐng)先。摔跟頭不可怕,怕的是起立后自我放棄,毫無(wú)信心。一切皆有可能,只要足夠努力,向目標(biāo)奔去,人生也許會(huì)因此改變。奔跑在你追我趕的路程上,感覺真棒!

  思考完這些之后,我沉思片刻,自己會(huì)是那個(gè)自我放棄、不去努力的學(xué)生嗎??jī)?nèi)心很肯定的.回答:不會(huì)的,我要爭(zhēng)做領(lǐng)跑員!顯然,要實(shí)現(xiàn)名列班級(jí)前10名的目標(biāo)是要猛追猛趕才行的,我必須要努力,加倍努力。越努力,越幸運(yùn)!這無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),就是我最大的動(dòng)力。

  我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文11

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去,我,是一名初中生了。

  記得六年前童稚的我,對(duì)未來(lái)充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來(lái)沖刺,向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的`一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭,覺得自己無(wú)依無(wú)靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!

  在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始來(lái)的時(shí)候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

  我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說(shuō)的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體!辈诲e(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

  最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ),當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說(shuō)出答案,便逗得大家哈哈大笑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一定能行!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文12

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去,我,是一名初中生了.

  記得六年前童稚的我,對(duì)未來(lái)充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng).

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的.大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來(lái)沖刺,向成功的未來(lái)沖刺.我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭,覺得自己無(wú)依無(wú)靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!

  在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識(shí)了新的老師.在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴,要學(xué)會(huì)獨(dú)立.剛開始來(lái)的時(shí)候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了.

  我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說(shuō)的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體.”不錯(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率.

  最有趣的是宿舍生活.每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語(yǔ),當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說(shuō)出答案,便逗得大家哈哈大笑.

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文13

  五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,一張張絢爛的圖畫被封存在記憶中,一滴滴汗水匯聚到過去的記憶長(zhǎng)河里;一次次歡聲笑語(yǔ),已成為過去。中學(xué)生活已然到來(lái),或興奮,或茫然;或激動(dòng),或擔(dān)憂。從踏入教室的那一刻起,我明白,一段新的征程開始了。

  中學(xué)生活的學(xué)習(xí)氛圍,我早有耳聞。全新的課程,嚴(yán)厲的老師,好學(xué)的同學(xué),緊張的時(shí)間,這無(wú)一不是壓力。

  猶記第一次歷史課,老師帶我們一層層揭開歷史的神秘面紗,我第一次如此興奮,好似觸摸到了那幾千年前的生活情境;原始人類遺留的物件,讓我在腦海里不斷想象。

  走進(jìn)語(yǔ)文課堂,在老舍筆下的草原體會(huì)風(fēng)土人情;在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花,在古人的`詩(shī)句中感受悠哉游哉的生活。語(yǔ)文園地里與同學(xué)品味文字的優(yōu)美,詞藻的細(xì)膩,一種激動(dòng)的心情在我心中游蕩,而那“嚴(yán)厲”也成為了輕松與愉快。

  來(lái)到生動(dòng)詼諧的英語(yǔ)課,一張張多媒體課件配著老師悉心的講解,原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂,而令人摸不著頭腦的語(yǔ)法,也變得有趣了。

  除此之外,更有帶我們探索大千世界的地理課;了解生命奧秘的生物課。所有這些全新的課程無(wú)一不是拓展知識(shí)面的旅途,必定艱辛,注定愉快。

  在與同學(xué)們磨合期間,我也結(jié)識(shí)了許多新朋友。他們有些是原來(lái)五年級(jí)的同學(xué),有些做過同桌,有些是在小打小鬧中認(rèn)識(shí),他們都是我要好的朋友,他們幫助我在剛進(jìn)入班級(jí)時(shí),與更多的人熟悉。

  從初來(lái)乍到的生怯,到彼此熟悉的氛圍。一切的一切,都從中學(xué)生活開始。它改變了我,讓我變得成熟,更讓我變得穩(wěn)重,那擔(dān)憂是那么的不值得。中學(xué)被我重新定義:豐富多彩。這種感覺,難道不棒嗎?

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文14

  盼望著,盼望著,終于開學(xué)了,初中生活的腳步近了。

  一切都是新鮮的,校園更大了,教學(xué)樓更高了,課程更多了,放學(xué)時(shí)間也更晚了。

  班里的同學(xué)多了,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的。瞧去,各個(gè)小學(xué)的學(xué)生都有,大家一起笑著,走著。我在開學(xué)的第一天就交到了許多新朋友,他們各有各的優(yōu)勢(shì),各有各的特點(diǎn)。啊,我是中學(xué)生了,感覺真棒。

  學(xué)習(xí)的科目多了,歷史、政治、生物、地理。老師們,你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)著傳授知識(shí),同學(xué)們?cè)谡n堂中認(rèn)認(rèn)真真地聽老師答疑解惑。大家課后寫作業(yè)的速度更快了,各種的.作業(yè),五花八門,應(yīng)接不暇。歷史讓我們博古通今,生物讓我們初探生命的奧秘,政治讓我們懂得法律,地理讓我們領(lǐng)略各地的名勝古跡。啊,我是初中生了,感覺真棒。

  大課間的時(shí)間長(zhǎng)了,我們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真鍛煉身體。班級(jí)的隊(duì)列像一塊塊方磚,齊整的隊(duì)伍,統(tǒng)一的校服,配上鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得充滿生機(jī),充滿活力。踏著整齊劃一的步伐,發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音,鮮艷的班旗隨風(fēng)舞動(dòng)。啊,我是中學(xué)生了,感覺真棒。

  軍訓(xùn)的要求更嚴(yán)了。前幾天我們班的表現(xiàn)都不怎么好,訓(xùn)練過程中腳步總是出錯(cuò)。我的內(nèi)心有些不安,但旁邊的同學(xué)小聲地安慰我,指導(dǎo)我。我感覺到了莫大的鼓舞。再來(lái)一次的時(shí)候,我過關(guān)啦!通過團(tuán)隊(duì)努力,班級(jí)獲得了優(yōu)秀班級(jí)。啊,我是中學(xué)生了,感覺真棒。

  校園的風(fēng)景更美麗了,成蔭的大樹,聳立在校園里。艷麗的花朵,爭(zhēng)芳斗艷,在小路邊點(diǎn)綴著校園,各種各樣的涂鴉,將校園裝飾的煥然一新。

  中學(xué)生活像一首詩(shī)詞,姿態(tài)萬(wàn)千。

  中學(xué)生活像一幅畫卷,點(diǎn)綴人生。

  中學(xué)生活像一首樂曲,歡快而充滿活力。

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文15

  金風(fēng)送爽,在這涼爽的秋風(fēng)中,我成為一名中學(xué)生,感覺真棒!

  二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久,我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,幾只小魚在水里吐著泡泡,互相追逐,輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了,仿佛要在秋日真正來(lái)臨前完成一段舞蹈。

  望向遠(yuǎn)處,只見一排排香樟樹在風(fēng)的幫助下,送來(lái)了一股股沁人心脾的香。這香,粗曠地沖入你的鼻子,卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素,令人心曠神怡。

  再遠(yuǎn)一些,五顏六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的。雖然夏季已去,但小草們一點(diǎn)也不畏懼,它們挺直腰板,接受著風(fēng)的訓(xùn)話,雨點(diǎn)也趕來(lái)湊熱鬧,稀稀地下了起來(lái)。我連忙走到了一個(gè)布滿紫藤的長(zhǎng)廊中。

  一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意,似乎是一個(gè)女孩,她正捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著。真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,我在心中輕嘆。仔細(xì)一看,卻是一尊雕像,它激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神,感覺真棒!

  離開長(zhǎng)廊,發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序,他們是那樣地認(rèn)真,恪盡職守,感覺真棒!來(lái)到教室,在這里我見到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車的殷老師……

  我的'學(xué)習(xí)生活,感覺真棒!我的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥,反而充滿了許多趣味。

  殷老師講課非常有趣,第一次上課時(shí),殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺(tái),剛介紹完自己的姓氏,便來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎:”我有一個(gè)外號(hào)——”老鷹”專門抓小雞的!边@個(gè)比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”這老師可有兩把刷子。”

  來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境,新的校園,遇到這樣幽默的老師,感覺真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文16

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像蒲公英飛過大地,留下了一顆顆希望的種子,六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去,而我們踏入了另一個(gè)人生的階梯。

  記得以前我對(duì)初中生活無(wú)比向往,無(wú)比憧憬。如今我已經(jīng)是一名初中生了,完成了以前一個(gè)小小的愿望,這種感覺真棒!踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生一個(gè)新的起跑線,懷著自己的夢(mèng)想向未來(lái)沖刺,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物都是那么新鮮。

  在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的同學(xué),認(rèn)識(shí)了新的老師,剛開始上學(xué)的時(shí)候,難免會(huì)有一些不適應(yīng),但漸漸地,我習(xí)慣了這種初中學(xué)習(xí)氛圍。

  初中的課程真棒!記得六年級(jí)的`時(shí)候,各科副科一律用來(lái)補(bǔ)主課,發(fā)來(lái)的書,也只是靜靜的躺在家里。而今時(shí)不同往日,課程表上既有一些熟悉的課程,也有一些陌生的課程。越來(lái)越多的科目增加在課堂上,主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來(lái)越多的知識(shí),等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。豐富的課程,讓我們真正的做到了全方面發(fā)展,如此的課程怎能不棒呢?

  上課的時(shí)候,老師講得生動(dòng)有趣,使我興趣大增,同學(xué)們的熱情讓我逐漸與同學(xué)們相知相識(shí),很快,融入在一起。豐富多彩的課堂,同學(xué)們的熱情一同將我的無(wú)助感與孤獨(dú)連根拔起,拋到腦后,有這樣的老師和同學(xué)怎么能說(shuō)不棒呢?

  當(dāng)我喜出望外的跨出中學(xué)校園時(shí),我自豪地看著中學(xué)生這頂嶄新的頭銜,此時(shí)我真想飛奔回家跟父母說(shuō):“我是中學(xué)生了,這種感覺真棒!”

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文17

  像春風(fēng)拂過花叢,傳來(lái)一縷清新的花香;像清泉流向山谷,留下美麗的倒影;像太陽(yáng)緩緩落下,只投下一片晚霞。六年的小學(xué)生活在不知不覺中悄悄逝去,而我也從一個(gè)懵懂天真的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一位風(fēng)華正茂的中學(xué)學(xué)子。

  記得第一天,我形單影只,獨(dú)自穿梭在陌生的校園中,無(wú)助、彷徨涌上心頭。進(jìn)入教室,映入眼簾的是一張張陌生的面孔,緊張頓時(shí)蔓延了全身,心臟“砰砰”聲在那一刻,顯得無(wú)比巨大。搓了搓雙手,快速走到座位坐下,放書時(shí),無(wú)意瞥見不遠(yuǎn)處的女生投來(lái)了一個(gè)溫柔的笑臉,連周圍的空氣都變甜了,我緊張的心緒也漸漸平復(fù)下來(lái)了,仔細(xì)看了看名字牌,記下了她的名字,更記住了那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  到了中午,學(xué)校依然上演著與小學(xué)相似的'場(chǎng)景——食堂排隊(duì)打飯。可速度再快,依然避免不了排長(zhǎng)隊(duì)的命運(yùn)。回頭,猛然發(fā)現(xiàn)身后竟是自己班的同學(xué)。經(jīng)過一個(gè)早上,大家都熟悉了不少,回過頭邊聊天邊等待,時(shí)間似乎一下子過去了,彼此間那種陌生的距離感早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之是親切和溫暖。

  到了宿舍,大家大都是第一次離家住校,心里免不了有絲絲忐忑。但那天下午我們互幫互助,溫馨的氛圍,融洽的場(chǎng)面,至今讓我難以忘懷。原來(lái)住校并沒有想象中的冷漠與尷尬,相反,大家仿佛是許久未見的好友,再次重逢,其樂融融。

  成為中學(xué)生,交到新朋友的感覺真棒!大家全褪去了兒時(shí)的稚嫩,多了對(duì)未來(lái)的責(zé)任和憧憬。眼下,我已經(jīng)開始暢想未來(lái)與大家相處相知的快樂日子了!

  我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文18

  燥熱的蟬聲漸漸消失,淡淡的白云在天上自由地飄著,颯爽的秋風(fēng)吹走了我所有的煩惱。清晨,陽(yáng)光敲響了課室的玻璃窗,輕輕地落在同學(xué)們紅、白色的校服上,瑯瑯的書聲在校園中蕩漾,我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。

  中學(xué)的環(huán)境,真棒!我們?cè)诰G草如茵的足球場(chǎng)上勁射足球,我們?cè)诿髁恋幕@球館上演“灌籃高手”的精彩,我們?cè)诤銣氐挠斡境乩锵耵~兒般暢游……一天的忙碌學(xué)習(xí)后,我們?cè)诟鞣N體育場(chǎng)館里激揚(yáng)青春,放松自我,做到了勞逸結(jié)合。不能不提的還有我們中學(xué)飯?zhí)谩獙挸髁潦孢m,飯菜美味又營(yíng)養(yǎng),令人垂涎三尺:咖喱雞、黑椒雞扒、蒜心炒牛肉……每次用餐,我都是胃口大開,每回都得添兩次飯,打著飽嗝,同舍友們說(shuō)笑著走回宿舍。

  中學(xué)的老師,真棒!我們的語(yǔ)文雷老師,美麗大方,講課風(fēng)趣幽默,第一節(jié)語(yǔ)文課是朱自清的《春》,仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾欤覀兌悸牭媒蚪蛴形;我們的?shù)學(xué)金老師,氣宇軒昂,中氣十足,授課生動(dòng)有趣,帶著我們從數(shù)軸走到幾何世界;我們的英語(yǔ)許老師,嚴(yán)格又博愛,教會(huì)我們與世界交流的本領(lǐng)……

  中學(xué)的'充實(shí),真棒!我們可以在歷史的長(zhǎng)河中探尋人類起源,在生物課中領(lǐng)略生命的奧妙,在信息課上與未來(lái)對(duì)話……中學(xué)的科目多了,作業(yè)也多了,難度也大了,每天的學(xué)習(xí)都變得格外充實(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,但是卻為我們開啟了知識(shí)的寶藏,給我們帶來(lái)新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我、超越自我。

  初中生活,比起小學(xué),雖然艱苦,但卻是苦中帶甜,讓我們更好地享受苦盡甘來(lái)的喜悅。漫步在風(fēng)雨長(zhǎng)廊,我昂首挺胸,立下鴻鵠之志,自信而響亮地向世界宣告:“我是中學(xué)生了,感覺真棒!”

  我是中學(xué)生了,這感覺,真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文19

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來(lái),一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽(yáng)光柔和歡快的跳進(jìn)窗臺(tái),灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的.學(xué)生。

  踏進(jìn)晨光中學(xué),一聽說(shuō)我在義教班,我便嚇住了……想著接下來(lái)的三年面對(duì)著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負(fù)責(zé)的老師,心情頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分又難以言喻。

  我以為,一切來(lái)的可能有些可怕。哪知,老師們一個(gè)個(gè)溫柔有趣,知識(shí)廣博,同學(xué)們一個(gè)個(gè)多才多藝,友好團(tuán)結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個(gè)初一(1)班,這個(gè)與眾不同的集體。

  班上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相當(dāng)濃烈,假若有一道題有歧義,同學(xué)們就要爭(zhēng)論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說(shuō),心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計(jì)劃著自己的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進(jìn),并且默默給自己制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃,告訴自己走好接下來(lái)的每一步。遇強(qiáng)則強(qiáng),我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活!

  班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)也有團(tuán)結(jié),在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們積極參與,堅(jiān)持練習(xí)?粗瑢W(xué)們?cè)诟鱾(gè)項(xiàng)目上不斷突破,我也由衷的開心。別看平時(shí)練習(xí)列隊(duì)一般般,到了關(guān)鍵時(shí)刻的彩排一看別的班級(jí)整齊劃一,我們班的同學(xué)也來(lái)了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號(hào)嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

  小學(xué)已成了過去,但是也無(wú)法忘記;中學(xué)已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來(lái)!在這個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí),新的我,一切都是美好的開始,我有信心更有動(dòng)力把握好現(xiàn)在,用行動(dòng)去譜寫屬于我的未來(lái)!

  我是中學(xué)生,這個(gè)感覺,真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文20

  回想一下,豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長(zhǎng),這六年卻又多么的短暫。六年,我們熬過來(lái)了,這六年卻又如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就度過了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將迎來(lái)中學(xué)生活。想象一下吧,如果把你置身于一個(gè)新環(huán)境中,都是陌生面孔,陌生的地方,你會(huì)怎么樣,又升一個(gè)階段,成了中學(xué)生,感覺又會(huì)怎樣?

  我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中,望著一張張陌生的面孔,看著這陌生的環(huán)境,走進(jìn)這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的地方,可仍感覺真棒!中學(xué)的課程讓人感覺。真棒!記得六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí),一律副科全被語(yǔ)數(shù)英代替,哪怕課程表寫著體育,卻還被他們?nèi)齻(gè)代替,可如今課程表上又加了四門主課,不再讓學(xué)習(xí)那么的枯燥無(wú)味了。如果有人問我現(xiàn)在是中學(xué)生了,感覺如何?我一定會(huì)毫不猶豫的回答的,我是中學(xué)生了,感覺真棒!

  現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了,應(yīng)該怎樣做呢?現(xiàn)在的'我是一名中學(xué)生了。首先,我要培養(yǎng)我對(duì)各科科目的興趣這樣,就可以在學(xué)習(xí)上大大的提升。當(dāng)然,如若我們想提高學(xué)習(xí)效率的話,也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,比如上課不做小動(dòng)作,不把文具當(dāng)玩具玩,上課認(rèn)真聽講,不違反課堂規(guī)律。還有一點(diǎn)就是要認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲他人,這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績(jī)了。還有還有要記得課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)噢!

  我是一名中學(xué)生了,有那么多的課程陪我一起成長(zhǎng),有那么多的事等著我去經(jīng)歷,現(xiàn)在作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)難度變大了,這可以激勵(lì)到自己,讓自己學(xué)的更好。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文21

  升入初中之后,不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  首先是環(huán)境,剛開始進(jìn)入校園我便不由得贊嘆:校園真漂亮,兩憧樓房高高的,像兩位學(xué)者,看護(hù)著一批又一批的學(xué)生,到了他們理想的地方;操場(chǎng)光我原先的小學(xué)也大了不少,學(xué)生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩,強(qiáng)健自己的體魄,磨煉百配的意志,在以后的三年初中生話里可以更加努加,認(rèn)真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學(xué)習(xí),墻上地寫著名言體句,使我們?yōu)橹徽瘛?/p>

  課程地增多了,但同樣豐富多彩,在歷史課上,老師帶我們遨游歷史的長(zhǎng)河,那一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國(guó)的山、水河和地形。讓我而感受到祖國(guó)的魅力,也讓我你明白各種地形,令我受益益匪,喜歡上了地理;在生物課上,老師帶我們走進(jìn)生物的世界探密生燈,研究生物……而這些,只是初中生活的.一小部分,其實(shí),初中的生活多姿多彩!

  還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來(lái)的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同學(xué)們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學(xué)已經(jīng)兩周了,同學(xué)們已打成一片,他們都是從四面八方來(lái)的精英,但在這,就都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那便是努力學(xué)習(xí)!

  其實(shí),升入初中,有許多新鮮的事物,等待我們?nèi)ヌ剿。進(jìn)去初中,擼起袖子加油干!

我是中學(xué)生了,感覺真棒作文22

  那我的腳踏進(jìn)中學(xué)的大門,心中便不覺明白:或許是多了一份責(zé)任,不再每日虛度光陰,或許是少了一絲活躍,不再每日笑容滿面,或許是我們都長(zhǎng)大了,或許是因?yàn)橥盏男β暥枷Я恕,今天我們都是中學(xué)生,所以我們的肩頭,彼此都擔(dān)起一個(gè)重要的擔(dān)子,就這樣在人生的十字路口相遇……

  教室里,你看我,我看你,一個(gè)個(gè)陌生的'面孔,像初生的牛犢,滿懷好奇地觀察周邊的環(huán)境。忽然,有人尖叫了一聲,是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了,既而便是一陣哄堂大笑,笑聲傳遍了整個(gè)教室,我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺可真棒,當(dāng)我還在自我陶醉的時(shí)候,門外傳來(lái)陣陣腳步聲……“老師來(lái)了”,一位同學(xué)大聲地說(shuō)。金色的長(zhǎng)發(fā),穿著一件白色的衣服,一條藍(lán)色的褲子,身材中等,那便是班主任給我的第一印象。不過老師在講話時(shí),臉上是帶笑的,露出一副潔白如玉的牙齒,或許那就是我們班主任的一大“亮點(diǎn)”。這讓我想起小學(xué)的語(yǔ)文老師,也是一副潔白如玉的牙齒,笑起來(lái)總讓人覺得和藹可親。沈陽(yáng)已經(jīng)告別了小學(xué),但我還是時(shí)常懷念以前……不過,舊的不去新的不來(lái)嘛。人總得往前看,沖著自己未來(lái)的目標(biāo)努力前進(jìn),那樣才不會(huì)辜負(fù)所有老師對(duì)我們的期望。新同學(xué),新老師,新環(huán)境,我也將與他們一同度過美好的初中三年,那感覺真棒。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不僅要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人的道理,讓我們一起做人生的主角。

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